六年級(jí)年的作文（必備3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
我是風(fēng)，一家有四個(gè)兄弟，我是最小的那個(gè)。
父母把三個(gè)哥哥送到沙塵暴、臺(tái)風(fēng)和龍卷風(fēng)三位叔叔那兒學(xué)藝。由于我沒(méi)有地方可去，只好離開(kāi)父母去了一個(gè)小村落。這個(gè)村子比較落后，好在沒(méi)個(gè)人都肯動(dòng)手勞作，一定會(huì)進(jìn)步的，
春季，人們?cè)谵r(nóng)田中播下種子，幾個(gè)孩子和我一起放風(fēng)箏。聽(tīng)人們說(shuō)“春雨貴如油”，我便從別處吹了些雨來(lái)，讓農(nóng)作物快長(zhǎng)；夏季，村子里沒(méi)有電扇和空調(diào)，坐在樹(shù)下還奇熱無(wú)比，我便瘋了似的滿村跑，直到人們都休息了；秋季，我使勁把葉子從樹(shù)上吹掉，讓人們拿他當(dāng)肥料，又給收割農(nóng)作物的人們吹風(fēng)；冬季，雪花紛飛，幾個(gè)孩子圍著樹(shù)在打雪仗，我也想去玩，可又怕凍著他們，只好坐在半山腰上……
這幾年雖然很辛苦，但是我很快樂(lè)。
幾年后，這村子變成了城市，家家都有汽車、電腦等新鮮玩意兒。可是，他們的生活變了，人也變了......
起初，他們?yōu)榱税l(fā)展事業(yè)，把村子?xùn)|面和南面的樹(shù)幾乎伐光了，去蓋那些所謂的“商貿(mào)盛地”和“娛樂(lè)中心”；村子的.東北原本有座山，現(xiàn)在修成了滑雪場(chǎng)；為了好用電，蓋了許多風(fēng)車；為了不用澆地，花高價(jià)錢引進(jìn)渠道灌流設(shè)備……整個(gè)村子，不，甚至村子周圍都水泥化了。在他們看來(lái)是社會(huì)進(jìn)步，我卻認(rèn)為是極度地破壞。有了這些便利的東西，他們變得好吃懶做。更令我討厭的是，他們建造了氣象臺(tái)，想要觀察我的行蹤！
這種生活過(guò)了幾年，一件令我意外的事情發(fā)生了…..
那是一個(gè)夏天的晚上，我和村民們從電視里聽(tīng)到有臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和龍卷風(fēng)正往這里移動(dòng)。是哥哥們來(lái)了！我的第一反應(yīng)是喜悅，可是回頭一想，那樣會(huì)給村子造成重大損失的。于是，我便想找哥哥們商議商議。
剛剛走出大山，我便驚呆了：外面到處是房子的碎片，三個(gè)哥哥正在狂舞呢！原來(lái)，他們的遭遇與我?guī)缀跸嗤�，這次就是專門教訓(xùn)人類的。我死勸活勸，好歹得讓哥哥們趕快助手阿，要不然村子可就徹底被毀了！在我的勸說(shuō)下，哥哥們總算是同意了，但是有個(gè)條件：要是人類不悔改，他們可是會(huì)卷土重來(lái)的！
村子暫時(shí)保住了。村民們經(jīng)歷了這次危險(xiǎn)后，知道了問(wèn)題的根源所在，應(yīng)該能從中吸取教訓(xùn)的。記住吧，順自然者生，逆自然者忘！
六年級(jí)年的作文 篇2
生活也無(wú)非是這樣。一日三餐，兩點(diǎn)一線地來(lái)回循環(huán)。但是。一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，能使終身悚然汗下；一聲“爸爸。”太沉重。
對(duì)于“爸爸”對(duì)于我對(duì)他的了解。認(rèn)識(shí)。而，我的笨筆，卻寫(xiě)不出十萬(wàn)分之一二。
在我的心中，爸爸一直忙于事業(yè)，從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)和生活。內(nèi)心里，我認(rèn)為他是一個(gè)不顧家的男人。在我的眼中，他那一米八的背影，是家中的支柱，是我的精神。動(dòng)力的來(lái)源。他的道路，是我的`追求。
返校前一天的晚上，我還在那堆積如山的作業(yè)上奮筆疾書(shū)。爸爸剛從上海出差回來(lái)，不知什么時(shí)候卻站在了我的身后。對(duì)我說(shuō)有了一句“早點(diǎn)休息”便離開(kāi)了臥室。
第二天的早上，天剛蒙蒙亮，隱約的能聽(tīng)到廚房傳來(lái)的聲音。我知道，那是爸爸。
吃過(guò)飯，爸爸說(shuō)：“走吧，今天我送你去學(xué)校�！庇谑�，背起書(shū)包同爸爸一起下了樓。
路上，汽車平穩(wěn)快速的行駛著，車窗外的樹(shù)木飛速的后退�？墒�，原本十幾分鐘的車程，現(xiàn)在如此的漫長(zhǎng)。
路上，我們沒(méi)有說(shuō)話，寂靜籠罩著整個(gè)車廂。
終于，到了學(xué)校，看到那熟悉的教學(xué)樓，情切的老師們，昨夜的疲勞早已煙消云散。下車時(shí)，爸爸也跟著下了車，我們一起走到了教學(xué)樓前。這時(shí)，輕聲的聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō)了句“好好學(xué)習(xí)�！�
“早點(diǎn)休息”“好好學(xué)習(xí)”誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)無(wú)言？誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不語(yǔ)？
望著爸爸轉(zhuǎn)身離去的背影，心中不禁的涌上了一種酸楚。我知道，那是對(duì)父愛(ài)的理解和懺悔。
時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是《爸爸》。這首歌的旋律優(yōu)美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)。爸爸卻不是這樣，但我想起來(lái)卻控制不住自己洶涌的感情。走到操場(chǎng)，望著漫天的繁星，我不由得喃喃自語(yǔ)：“山一樣沉默的爸爸，我忘不了您的背影！”
六年級(jí)年的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是個(gè)文明城市——張家港，它不像上海這么繁華，但是這里是一個(gè)充滿溫暖、親情的地方。我愛(ài)的是那日夜奔涌的母親河——長(zhǎng)江。
我最喜愛(ài)長(zhǎng)江迷人的`景色。清晨，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，長(zhǎng)江就像一位勤勞的母親開(kāi)始忙碌起來(lái)。被霞光照得通紅的江面上，渡船來(lái)來(lái)往往，把趕集的農(nóng)民從東面送到西面，又把上早班的工人從西面先送到東面。白天是長(zhǎng)江最繁忙的時(shí)候，波光粼粼的江面上，拖輪拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的船隊(duì)，載著各種各樣的貨物；萬(wàn)噸巨輪裝著鋼材、機(jī)器等出口貨物，又匆匆的運(yùn)往世界而各地。此時(shí)，長(zhǎng)江就像一位慈祥的母親，用她寬廣的胸懷，把愛(ài)默默地奉獻(xiàn)給兩岸的兒女。
長(zhǎng)江猶如一根紐帶將張家港與五湖四海緊緊地連在一起，那滔滔的江水仿佛母親脈搏里流動(dòng)的熱血。給張家港帶來(lái)了友誼，這條偉大的母親河是我們幸福的象征！媽媽常對(duì)我說(shuō)，我們喝的、用的都是長(zhǎng)江的水。張家港人離不開(kāi)長(zhǎng)江，就像孩子離不開(kāi)母親。
啊，我愛(ài)您——長(zhǎng)江——家鄉(xiāng)的母親河！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
六年級(jí)年的作文07-20
【精選】六年級(jí)年的作文07-29
六年級(jí)年的作文(精選)08-12
六年級(jí)年的作文（精選）08-13