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        初三作文

        時間:2024-11-11 04:28:13 初三 我要投稿

        有關(guān)初三作文集錦七篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初三作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)初三作文集錦七篇

        初三作文 篇1

          “世界變化不停,人潮川流不息,我只想每個落日,身邊都有你,如果有一天你會忘記我們的約定,沒關(guān)系至少有這首歌,我再唱給你聽”趁著假期,母親帶著我歸省,順便在這住上幾天。心性頑皮的我,一等停雨,就抓起MP3,踏上了一條不知名的羊腸小道。靜靜地,走在樹木中間的小路上,毫不意外的聽到了蟬鳴。放眼望去,放低帽檐,接受陽光的洗禮。走著走著,被這四周的景致所吸引。草叢中,蛐蛐撕著嗓子唱著歌;池塘里,青蛙在傘似的荷葉上為蛐蛐伴奏著。粉紅色的荷花現(xiàn)在不再想羞答答的小姑娘了,你看她搖擺著身子,露出那張笑臉,緩緩跳起優(yōu)美的舞蹈。

          池塘邊的小花也被這美景迷住了,愿意走出這美好的.夢境,感受夏天的氣息……樹木被太陽曬得往下垂了,仿佛一群挨了批評的小屁孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。池塘里的水,寧靜安閑,好似正在做一個清澈透明的夢,夢見自己擁抱著藍天白云,夢見池塘里的魚兒在這藍天白云中游來蕩去,夢見池塘邊的花木也悠然入夢,夢見池塘岸邊的人們總是醒著,總是忙著,總是在尋求什么……一轉(zhuǎn)身,尋一個陰涼處坐下,望瞭望這四周,不愿打擾。深呼吸,感受這雨后的氣息,空氣純潔美好,夾雜著田間泥土的芬芳;閉上眼,享受這一切,任由思緒翻飛,跳躍。

          還記得自成為他的粉絲那日起,已經(jīng)幾年了,還記得當(dāng)初皆因我那一句不走心的吐槽,“他真的是男的嗎?怎么長的比女的還要好看,上帝真的是公平的嗎?”,漸漸地,我開始關(guān)注他,了解了不同類型的他:足球,音樂,跳舞,吃貨……發(fā)現(xiàn)他不僅僅是蠢萌,是帥氣,是謙遜,更是不羈,真實。再看看這四周,思緒豁然開朗,他不就想是這太陽,我們,則像是圍著他生長的向日葵嗎?都說向日葵的花語是沉默的愛,但我覺得,更是信仰,太陽給向日葵的信仰,努力生存的動力!安恢挥X我愛上了Ta,想方法去表達,勇氣你在哪,那么多路人甲,阻擋不了我對你愛的想法”哼著這首歌,我又踏上了,來時的那條羊腸小道

        初三作文 篇2

          天色很是陰沉,厚厚的云層擁擠著,將天空壓抑的很低。風(fēng)像是靜止不動了般,空氣也倒變得渾濁得很。我像是徘徊在路口的中央,前方是個分岔口,從眾和堅守,或許每條路都可以通往春和景明,但卻難以抉擇。

          “別發(fā)呆了,走吧!”母親看了眼綠燈,又蹬著我仍攔在她身前的手臂,用力揮開。蹬蹬地走出的幾步,還在為我攔住她而生氣!澳阋彩堑,大家都一起過紅燈了,又沒車,你倒是賴著不走,凈浪費時間!蹦赣H說罷,邁出的步子愈發(fā)大了,我沉默地跟在她身后,一語不發(fā)!叭ネ赀@次琴課后,也別再去了。跟剛剛在路口攔我那樣,浪費時間,不如搞好你的學(xué)習(xí)。”

          我垂眸著,我現(xiàn)在似乎依然在路口,但陰霾更加嚴重,它巻集起塵土,發(fā)出的咆哮似乎在逼我做出選擇,要拒絕母親,堅持著自己的愛好繼續(xù)學(xué)琴嗎?還是要服從母親的意見不再學(xué)琴?剛才,方才的路口的情景好似再次映入眼簾。馬路上的車向來川流不息,今日卻似空氣般堵住了。長長的車龍橫在斑馬線上,也靜停滯了。紅燈格外的漫長,積在路口上的人越來越多。車鳴喇叭的聲音干擾著行人的心緒,也不知是誰喊句:“過吧!”便如魚貫般闖了紅燈。又是從眾與堅守,我也做出了選擇。

          那這次呢?我將琴袋輕輕放在老師家中的地板上,抱出琴,輕輕地摸著琴身,用手指輕觸琴鍵,真的要放棄嗎?“彈吧!崩蠋熃辛寺,手指尖熟練地觸碰著黑鍵白鍵,演奏再次使使我沉迷在自己的世界。音樂帶給我的歡愉是極大的,它可以慰藉心靈,安撫心緒。我似乎再次站到了路口中央,剛向堅守的'方向邁出步子,家中親人所說的話卻再傳入耳畔“別彈了,不務(wù)正業(yè),搞好學(xué)習(xí)就行了!薄皬梺砀墒裁茨兀院髮W(xué)習(xí)用的著嗎?”但我喜歡彈琴,我無聲地反駁了句,眼中的光芒愈發(fā)清明,我會更努力地學(xué)習(xí)的,會讓彈琴協(xié)調(diào)者生活與學(xué)習(xí),決不讓它拖后腿。像是將第二只腳踏上路上似的,聲音消失了,剛才所想?yún)s忍不住從口中說出。我像是離開了路口,踏上新路途般輕松。母親思索了許久,終了還是點頭,默許了我的請求。

          我偏過頭來看向窗外,春和景明,微風(fēng)拂過生長中的嫩芽;厥卓慈,已再看不到那個路口。路口的方向之選固然艱難,從眾或堅守都是那般難邁出第一步。至少,我從路口走上了堅守的路上。而,路途景色很美。

        初三作文 篇3

          說起全球氣候,那可真是飄忽不定,難以捉摸。七月飛雪,以往只有在電影小說中才能見到。可就在前幾天,一場連冬天都罕見的鵝毛大雪,紛紛揚揚的灑落在德國的大街小巷,著實讓德國人吃了不小的一驚。如果說鵝毛大雪還算是可以接受的話,它的鄰居法國可就沒那么幸運了。整整一夏天,法國都在鬧干旱。這場干旱堪稱是法國有史以來最大規(guī)模的一次了,這可苦了愛涼的法國人。舊連我國的氣候都難逃世界潮流,實際上是引領(lǐng)世界潮流早在入夏時分,我國的.南北氣候就被完全倒置,以往的南澇北旱,如今卻成了“南旱北澇”,來了一次不太成功的轉(zhuǎn)型。

          全球氣候的異常,并不是偶然的這話不是我的,而是無數(shù)專家扳著面孔,一字一字的在發(fā)布會萬人之上“送”給大家的。當(dāng)然,原因又跳回看似老套的“環(huán)境污染”中,但就是這被萬人說破的四各字,卻一次次的給我們打擊,而且致命。

          還是那句話:“為何還不覺醒??

          難道人與自然和諧相處只能成為永遠的奢求,永遠的“水中月,鏡中花??”

          恐龍的滅亡是因為那無法避免的天體撞擊,而我們?nèi)祟惸?難道要滅亡在僅僅是我們徒手之勞便可避免的“環(huán)境污染”下?

          “生存還是死亡,這是個問題!

        初三作文 篇4

          我是一個安靜的人,在我身上是一個缺點,在學(xué)校我被老師選為英語小老師,老師請我上課前要先帶全班讀課文,我每次上臺大家都聽不到,還要拿麥克風(fēng)大家才聽得到,我想我應(yīng)該要改進一下,試著把話再放大聲一點,不要再讓同學(xué)聽不見我的聲音了。

          我是一個在意成績的人,我在初中的英語考試中有一次因考試緊張而考低于九十分,我那一天整天都沒有笑容,上課還一直想到英語的成績,根本上不下去,回到培訓(xùn)班連最拿手的數(shù)學(xué)都考的很差,我想我應(yīng)該要給自己一點機會,不要把自己管的那么嚴,不然真的會很不劃算!

          我是一個會把事情一直悶在心中的人,什么事都不敢說出來,有一天我在小學(xué)體育課看到有人受重傷,我看到了回家后做什么事都一直哭,媽媽問我什么事我都說不出來,最后直到我忍不住了才把事情一五一十的告訴媽媽,媽媽才幫我解決,我可能真的要把心中那一扇窗打開,不然自己會更痛苦。

          我是一個隨和的人,這可以算是我的優(yōu)點,但有時候是缺點,因為同學(xué)說什么我就會照著他做,但有一些我真的不想做的.事我又不敢說不想做,這時我心情就會很不好,我應(yīng)該要適當(dāng)?shù)目刂埔幌伦约,給自己一些機會。

          我是一個怕被老師訓(xùn)的人,每次同學(xué)叫我?guī)退拔叶紩认胂肟磿粫焕蠋熡?xùn),如果會被老師訓(xùn)我就會說我不敢,可是有時因為的不敢會讓別人覺得我很膽小,解決方法就是不要那么怕被老師罵,而什么都不敢,要學(xué)習(xí)放開一點啊!

        初三作文 篇5

        親愛的你:

          我在未來給你寫信,請你相信成長是青春的課題。

          今年九月,夏天東南風(fēng)仍舊放蕩不羈地肆意襲卷整個開學(xué)季。

          大大的校門前,小小的你,按捺不住的小心臟,藏匿著溢滿的好奇,懷著點點不安與緊張,深深地吸上一口新學(xué)校的氧氣。午后的陽光籠在頭頂,你似乎醉醺了。

          轉(zhuǎn)入新學(xué)校,認識新同學(xué),結(jié)交新朋友……你微笑著與每個人打招呼,認真地寫下每一個陌生的名字,客氣的對所有微不足道的幫助說“謝謝你”……你天真的.對自己說:“一切如此容易!

          媽媽卻滿臉愁容,皺紋與白發(fā)都在訴說:“你還小,不能離開父母千里,不能照顧自己!蹦愫敛辉谝,對媽媽拍看胸脯說:“我長大了,會照顧自己!

          不巧上帝總在人得意忘形時絆上一腳,你重重地摔在地上,鼻青臉腫。

          1200米——每日的晨跑,滋生著汗水,潤濕了干燥的口唇;食堂的飯菜味如嚼蠟,卻還是咬咬牙告訴自己:“吃飽才有力氣學(xué)習(xí)!卑,急匆匆的你跑在回寢洗澡的路上,心里不由地委屈,干嗎要受這樣的苦累?晚上,躺在硬邦邦的床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),月光斜斜地進來,覆在室友熟睡的臉上與你無眠的雙眼……

          每日兩通與爸爸的電話是你對思家做的最好的詮釋。熬過三十天的漫長等待,國慶將至,終可歸家。列車悠悠地跑著,你的心卻急不可待地飛到了故鄉(xiāng)、父母、老友的身邊……一張張難忘的剪影,一串串余音未了的聲音,點點滴滴拉著你回家,你想回去,想永遠賴在家里。

          到家,熟悉的環(huán)境讓你做回自己。你躺在自己柔軟的床上,枕著微笑望著你的泰迪熊,撒嬌地對爸爸說:“我要回家,轉(zhuǎn)學(xué)回來,不想在那破學(xué)校過著又苦又累的寄宿生活!”爸爸溫柔的臉罩上陰云,嚴厲的灼灼逼人的目光刺得你的臉滾滾發(fā)燙,他說:“你走出去了,就別再回來,你別無選擇,好好學(xué)著面對,你長大了!”可你仍然覺得自己還小,還不能獨自面對成長的酸痛。你的淚水讓爸爸心痛,可他只是不住地抹去自己眼角的淚,淚水里含著愛。你賭氣似的對爸爸說:“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”

          回程的列車,載著你駛向遠方!凹热徊荒芴颖,只能好好成長。”你似乎鼓起勇氣,直直挺起腰桿,擦去眼角的淚水,把眼前散亂的頭發(fā)捋到耳后,整理臉上的表情,你似乎看起來像個大人發(fā)。

          到了學(xué)校,你爬上床,它溫暖地抱著你,不似從前如此干硬。傍晚的夕陽透過玻璃窗,映著你泛紅的臉龐,過堂風(fēng)捎來金秋的桂花香,你在床頭上仔細斟酌,靜靜寫下“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。”

          我在未來給你寫信,希望你明白成長是青春的課題,擔(dān)當(dāng)是無悔的決定。

          陽光柔柔,好好長大,好好照顧自己。

          我在未來等你!

          愛你的我

          20xx年11月28日

        初三作文 篇6

          無聊地在高速公路上奔馳著,窗外的景象似乎依然都沒有變,睡意悄悄麻痹了我的大腦,剛想閉眼小憩,但是,我卻突然覺得豁然開朗了,因為我看到了山,看到了連綿的群山,有山,睡意消散了,我開始了遐想——

          每座山都是如此幽深秀麗,使得心情如此舒暢,心境如此明朗。由這一座座山,我看到了中國走過的三個階段:

          第一階段——戰(zhàn)斗。紅軍長征二萬五千里,山路帶給他們的雖然有寒冷,驚悚,枯燥,但是同樣帶給了他們安全。是山拯救了中國人民,使得其不受高科技戰(zhàn)斗機的侵襲,從而迎接新中國的到來,同樣也走向第二階段——小康。人們在山上種上瓜果蔬菜,有的人家還圍欄養(yǎng)殖家畜這使他們的生活充滿繽紛色彩。吃著綠色食品,身體倍兒棒,賣著新鮮蔬果,心里美滋滋的。

          隨著人們生活水平的提高,享受欲也愈加強烈起來,人們通過山,發(fā)展了第三階段——旅游。

          這座山風(fēng)景好,那座山山勢回環(huán)似乎成為了每個登山者的'強烈感受。旅游業(yè)的發(fā)展,是山更加富有生機,使人更加睿智,使生命更加充滿意義。這三個階段仿佛是一個人成長的過程,一個民族更新?lián)Q代的過程。山——詮釋了一代更比一代強的深刻內(nèi)涵。

          深居在大山里的人們一個個走出大山,謀求更加豐富多彩,更加幸福快樂的生活,使山仿佛披上了一件代表榮譽的金紗等待著出山著的歸來,山——仍是那么穩(wěn)重,那么堅定不移。

          也許,就憑這些遐想,對山的了解還是有些顯得膚淺甚至不足為奇,那就在接下來的幾天,讓我和山來個親密接觸吧,讓我感受到空山不見人,但聞人語響的意境,讓我領(lǐng)略到會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的恢宏氣勢吧!

          這一路上,我不再寂寞,因為有山陪伴著我,它正進一步向我詮釋著許多許多。

        初三作文 篇7

          進了熟悉的地鐵站,漫漫人流看得我煩躁,今天一個人放學(xué)。

          平時身邊總有一兩個人陪著,但當(dāng)難得的孤身一人時,也不覺寂寞。此時總會在腦海挑出生活的細節(jié)自私地品味,有些話總是不愿對身邊的人說。靜候列車來臨之際,漫無目的地打量著映在屏蔽門上的人像……有很多人,但除了自己,就沒有另外熟悉的面孔了。我苦笑著踏上這趟車,然而思緒卻停留在原地——我到底怎么啦……

          有一個人,會笑瞇瞇地陪我坐地鐵放學(xué)。矮而微胖的體形讓我覺得和藹可親。她總說自己是魔鬼,但我心知,這人心腸壞不起來。與她一同站在屏蔽門前,我總會取笑她的海拔比我低。而她,總是裝模作樣地舉起她的拳頭威脅我。她到站走出列車后,會俏皮地轉(zhuǎn)過身來,踮起腳跟,傻乎乎地朝著列車里的我揮手。隔著身前的一個個人,我只能看見那只竭力揮動的手,而內(nèi)心卻被淡淡的溫暖包裹。

          然而從期末開始,我就一直在疏遠她。開始我自欺欺人,告訴她我要專心復(fù)習(xí),不必要時不要打擾我?墒呛髞,我漸漸看清自己鄙俗的想法了,我厭倦了,我心虛了。為她輕折一朵紫荊花,她會把自己內(nèi)心的欣喜流露在字里行間。幾天下來陪我聽著歌逛操場,她會形成習(xí)慣,甚至她會獨自一人靜立于涼風(fēng)之中,呆望著操場。想到當(dāng)時那情景,我真是滿腔苦澀。午飯時,她一個人的背影更是看得我心酸。一個個不經(jīng)意的畫面,讓我不得不自問,我踐踏(這詞用得好)了一位好友的真心嗎?

          我把自己逼在了心墻的角落里。是的,我付出的熱情都是不計后果的`。凡人的提問一針見血。我的忽冷忽熱,根本不值得她付出真心。是羞愧,我因羞愧而疏遠她

          壓抑已久的心情在列車的開開停停中,一點一滴地宣泄出來。我猶豫地跨出列車,站在扶手電梯看著由慢漸快離開的列車——但愿這趟車能載走我的憂愁。(妙)我又何必自惱,有些事隨緣便好。似乎所有的煩惱與釋懷,總在一念之差。

          心底情,在地下鐵宣泄。釋懷后,我重新漫步地上路。

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