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實(shí)用的八年級(jí)作文錦集[5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
生活中充滿(mǎn)了開(kāi)心、快樂(lè)和幸福,幸福的事情有很多,而使人開(kāi)心的人也有很多。比如說(shuō),你的朋友很幽默,當(dāng)你傷心難過(guò)的時(shí)候,她會(huì)用搞笑的故事來(lái)逗你開(kāi)心。
我也有很多幸福的事情,但我更多的是自己和自己分享。你們是不是感覺(jué)我很自私?開(kāi)心的事情不與好朋友分享,而是自己偷偷開(kāi)心。其實(shí)不是這樣的,我幸福的事情就是和我最最要好的朋友和我的父母,我的爺爺在一起,他們和我在一起開(kāi)心地笑我就覺(jué)得很幸福。
生活中充滿(mǎn)幸福,一件小小的事情都能讓我們很開(kāi)心,甚至能興奮好幾天。小的時(shí)候,爸爸媽媽給我們買(mǎi)一件新衣服我們就很幸福;長(zhǎng)大后,我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),回家和父母分享,他們會(huì)為我們?nèi)〉眠@么優(yōu)異的成績(jī)而感到幸福,同時(shí),也為我們而感到驕傲。晚飯,父母給我做了我愛(ài)吃的飯菜,為我取得這么優(yōu)異的成績(jī)慶祝。雖然在你看來(lái)這不用慶祝,F(xiàn)在的我們雖然正在上學(xué),但是有的人并不是一心撲在學(xué)習(xí)上的,而是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,無(wú)法自拔了。而父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們,我們非但不聽(tīng),反而頂嘴,以前那個(gè)有開(kāi)心的事情就和父母分享的'我們,都不愿意在和父母分享了。但是正是因?yàn)檫@樣,使我們傷心難過(guò)的事情增多,幸福的事情變少,所以我們要努力的學(xué)習(xí),不沉迷于游戲,讓父母對(duì)我們失去的信心,重新燃起小火苗。
幸福的事情與父母分享,不開(kāi)心的事情也要及時(shí)的和父母老師溝通交流,這樣才能使我們的心理健康,或者也可以把幸福的事情寫(xiě)成日記,不開(kāi)心的事情寫(xiě)在廢紙上,捏成團(tuán),丟到垃圾桶里。
生活中充滿(mǎn)幸福,生活中充滿(mǎn)快樂(lè),但同時(shí)也充滿(mǎn)難過(guò)和傷心。
八年級(jí)作文 篇2
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……”每次我看見(jiàn)這首詩(shī)時(shí),就想起了媽媽為我付出的一切。
記得在小學(xué)五年級(jí)的一次期中考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)居然沒(méi)及格—52分,看著試卷上一個(gè)個(gè)大紅叉,我感到無(wú)比的失落,心想﹕“怎么辦?回去后媽媽一定會(huì)教訓(xùn)我一頓”一回到家后,媽媽就問(wèn)我﹕“考試考得怎么樣?全都及格了嗎?獎(jiǎng)了獎(jiǎng)狀嗎?……”聽(tīng)到這我的眼淚就不由自主的流下來(lái)了,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)這么關(guān)心,可我卻辜負(fù)了她對(duì)我的`期望。我把試卷給媽媽看后,顯然她臉上露出了失望了表情,可他卻沒(méi)有罵我,而是安慰我說(shuō)﹕“沒(méi)事的,媽媽不怪你,這次沒(méi)考好,下次再努力,失敗乃成功之母嘛!沒(méi)有今天的失敗,怎會(huì)有明天的成功呢?”之后媽媽就輔導(dǎo)我把錯(cuò)的題目全都更正過(guò)來(lái),并且全都重做一遍,由于媽媽的細(xì)心輔導(dǎo)和耐心教育,在期末考試,我語(yǔ)文竟然破天荒考了全班第三。
星期六的晚上我感到很頭痛,躺在床上只模模糊糊看見(jiàn)一個(gè)身影走來(lái)走去,之后就迷迷糊糊睡著了,這天晚上,總覺(jué)得有人在耳邊呼喚我,直到第二天醒來(lái)才看見(jiàn)媽媽躺在我身邊,原來(lái)昨天晚上一直都是媽媽在照顧我,一夜都沒(méi)有休息,媽媽一醒來(lái)后就趕緊問(wèn)我﹕“怎么樣?好多了嗎?頭現(xiàn)在好多了么?如果還沒(méi)好我們就去看醫(yī)生?…”看著媽媽眼睛上兩個(gè)大大的黑眼圈和焦急的神情,我終于忍不住了,一下子抱住媽媽大聲地哭出來(lái)﹕“謝謝你,媽媽?zhuān)液昧,有你在就好”是媽媽連夜的呼喚讓我知道我不能生病,不能讓媽媽為我擔(dān)心,而我真的做到了。
母愛(ài)是天下最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。媽媽為我的付出我無(wú)以回報(bào),只能努力讀書(shū)來(lái)回報(bào)媽媽為我付出的一切。千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句“謝謝你,媽媽”
八年級(jí)作文 篇3
隨著時(shí)代的進(jìn)步,越來(lái)越多的人習(xí)慣性的看手機(jī),玩游戲;鄉(xiāng)村學(xué)生向往城市,城市學(xué)生向往國(guó)外;不少人都忽視了“最初的快樂(lè)”,這些只有鄉(xiāng)村的果園中才找到的快樂(lè)。
低頭尋草莓
三月中旬,天氣漸暖,棚中草莓,逐漸成熟;竹山境內(nèi),觀音溝中,低頭尋覓,香甜草莓。父親帶著我,我?guī)е面,一起前往觀音溝摘草莓。到了草莓園,我們一人拿一個(gè)裝草莓的盆,進(jìn)入大棚中,也是我們來(lái)晚的緣故,大部分草莓都被摘走了。放眼望去,可謂“枝間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”。我低頭尋覓著成熟的草莓,母親告訴我,真正好的草莓需滿(mǎn)足兩點(diǎn):紅的'透徹;形狀均稱(chēng)。我牢記母親的話,可十分鐘下來(lái),我摘的草莓還不夠十個(gè)。再看石婷婷的,都快堆起來(lái)了!為了趕上她,我見(jiàn)紅的就摘,她也不甘示弱,我們就這樣你追我趕地到了盡頭。就在這時(shí),爸爸喊到另一個(gè)大棚里,說(shuō)那的草莓多。石婷婷果斷地選擇了原路返回,我也轉(zhuǎn)身一看,剛才怎么沒(méi)覺(jué)得這里很大呢?走個(gè)去大費(fèi)力了,我便尋找其他出口。就在我回頭的那一刻,一個(gè)后門(mén)“墜”入眼簾,令我欣喜若狂。就在我將踏出門(mén)的那一刻,一只蜈蚣從我腳下躥嚇得我往后一仰,坐在地上,辛辛苦苦摘的草莓也撒了一地。真是“血”的教訓(xùn):我再也不偷懶走近路了。
舉頭望石榴
站在唯一一棵石榴樹(shù)下,舉頭望著茂密枝葉的小石榴,找好位子縱身一躍,我只摘了幾片樹(shù)葉,看來(lái)不上樹(shù)是不行的,怎么上去呢?樹(shù)的分枝較高,以我的跳躍能力根本上不去,周?chē)矝](méi)有大一些的石頭,好不容易找到一個(gè)大點(diǎn)的石頭,可惜只有那幾厘米高。就在我有些失望的時(shí)候,一把破舊的椅子靜靜地躲在草叢中間;秀遍g,我看到那把椅子泛著金光,我快速上前拿起椅子,卻發(fā)現(xiàn)只它只有三條腿,若直接站上去恐怕不沒(méi)伸手就已經(jīng)摔下來(lái)了。嗯,這塊大石頭雖無(wú)椅高但還是可以助我一臂之力,用石頭代替椅子的另一條腿雖然有點(diǎn)斜卻可以幫我摘到石榴。有了石頭椅子的幫助,我很快收獲一堆石榴,真是大豐收!
上樹(shù)壓櫻桃
勞動(dòng)節(jié)這天,我們一家來(lái)到房縣櫻桃林,我不禁叫道“怎么長(zhǎng)這么高呀!那能摘得到呀!”為了方便其他人摘,我英勇上樹(shù),將樹(shù)枝壓彎,果然樹(shù)枝一低,大家都過(guò)來(lái)摘,見(jiàn)她們還要摘一會(huì)兒,我便換了一個(gè)舒服的姿勢(shì)坐在樹(shù)枝上,欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。既能欣賞優(yōu)美的風(fēng)景,又能吃到香甜的櫻桃,簡(jiǎn)直就是至尊享受!可我好像忽略了一重要問(wèn)題,甜的櫻桃呈大紅色,被我壓下樹(shù)枝上的櫻桃多為黃色,我小心翼翼g地挑摘著櫻桃,時(shí)間一長(zhǎng)我腿就麻了,老爸怕我摔下來(lái)一直要我下樹(shù)來(lái),為了安全和嘮叨老爸我只好下來(lái)了,不管怎么說(shuō)最終還是吃到了很甜的櫻桃,真是辛苦過(guò)后吃什么都很甜。
能每日都吃上新鮮美味的水果,對(duì)我而言,便是極樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇4
幸福在山澗的流水叮咚里,他一路滋潤(rùn)大地,追求著廣闊的天地;幸福在鳥(niǎo)兒的啁啾里,他正日歡唱,無(wú)憂無(wú)慮;幸福在蜜蜂的嗡嗡里,它忙碌了一天,豐收而歸;幸福在樹(shù)葉的沙沙里,他沐浴陽(yáng)光,奉獻(xiàn)一片綠蔭。幸福如同陽(yáng)光一般,照射到每一個(gè)角落,每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)了幸福,幸福又如同空氣一樣,彌漫在你我的身邊。幸福無(wú)所不在……
有人覺(jué)得,幸福就是在餓的`時(shí)候,有人能給你吃一頓飽飯,在困的時(shí)候,能給你一張能柔軟的床,在難過(guò)的時(shí)候,能給你可以依靠的肩膀……難道不是么?幸福就是件很簡(jiǎn)單的事,接受是幸福的,給予何嘗不是一種幸福呢!
我所感到的幸福,是那么的平淡,那么的普通,可是那真的是一種幸福,在每天勤勤懇懇的度過(guò)了一個(gè)上午后,拿著冰心的書(shū)籍,找到一個(gè)安靜的地方,邊享受著陽(yáng)光給予的幸福,邊閱讀者冰心給予的感動(dòng)……
這種幸福,平平淡淡的幸福,就是不可缺少但又無(wú)所不在的幸福,所以,生活在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨和幸福的世界中,你不感覺(jué)到幸福么?
我只想對(duì)著那湛藍(lán)的天空大喊:“我是幸福的,而且很幸福很幸福……”
八年級(jí)作文 篇5
理解是一種高貴的語(yǔ)言,是心靈靜默的一種升華。
——題記
每一個(gè)人都渴望得到理解,但要先學(xué)會(huì)理解別人。
齊國(guó)有一對(duì)好的朋友,一個(gè)叫管仲,另外一個(gè)叫鮑叔牙。年輕的時(shí)候,管仲家里很窮,又要奉養(yǎng)母親。鮑叔牙知道了,就找管仲一起投資做生意。做生意的時(shí)候,因?yàn)楣苤贈(zèng)]有錢(qián),所以本錢(qián)幾乎都是鮑叔牙拿出來(lái)投資的。可是,當(dāng)賺了錢(qián)以后,管仲卻拿的比鮑叔牙還多,鮑叔牙的仆人看了就說(shuō):“這個(gè)管仲真奇怪,本錢(qián)拿的比我們主人少,分錢(qián)的時(shí)候卻拿的比我們主人還多!”鮑叔牙卻對(duì)仆人說(shuō):“不可以這么說(shuō)!管仲家里窮又要奉養(yǎng)母親,多拿一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系的!庇幸淮危苤俸王U叔牙一起去打仗,每次進(jìn)攻的'時(shí)候,管仲都躲在最后面,大家就罵管仲說(shuō):“管仲是一個(gè)貪生怕死的人!”鮑叔牙馬上替管仲說(shuō)話:“你們誤會(huì)管仲了,他不是怕死,他得留著他的命去照顧老母親呀!”
也正是因?yàn)檫@種理解,才使他們成為了從古至今人們共同贊嘆的好朋友,使他們都得到了人們的尊重。
當(dāng)年,俞伯牙和鐘子期的默契,令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打擊,于是摔碎自己心愛(ài)琴,以祭子期。原來(lái),相互了解的兩個(gè)人,內(nèi)心的那份友誼是這多么深厚,令世人稱(chēng)贊。理解,能給人溫暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能凈化心靈。
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