精選三年級(jí)快樂(lè)作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
這是一片安祥的海洋，沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨，四季溫暖如春，它的名字就叫“腦�！薄Ｓ幸蝗簼h字小子，就愉快的生活在這兒，那就是我們。腦海的小主人每天都會(huì)去漢字王國(guó)接新的成員來(lái)這兒安家入戶，我們的家庭在一天天地?cái)U(kuò)大。
家庭成員中有七大金鋼，他們分別是：“的、一、了、是、不、我、在�！彼麄兛赏L(fēng)了，天天一幅趾高氣揚(yáng)的神態(tài)，為什么呢？
原來(lái)啊，我們的`小主人，她最愛(ài)用一支叫“鉛筆”的玩意兒當(dāng)指揮棒，指揮著我們排一種被稱作“作文”的團(tuán)體操，在她的指揮棒有序指揮下，我們這群漢字小子兄弟各就個(gè)位，站在指定的位置，等候著觀眾的檢閱。這時(shí)候最出風(fēng)頭的肯定是“七大金鋼”他們了，他們依仗著有眾多的孿生兄弟，在隊(duì)列里占了不少位置。可是大家還是很信服他們，因?yàn)橐屩魅伺诺摹白魑摹眻F(tuán)體操得到大家的掌聲，還真少不了他們呢。
主人在指揮我們的時(shí)候可認(rèn)真了，她不時(shí)會(huì)有新的奇思妙想涌現(xiàn)出來(lái)，我們的隊(duì)列也隨著她的指揮不斷創(chuàng)新變幻。有時(shí)調(diào)皮的我們不小心站錯(cuò)了隊(duì)形，小主人就會(huì)用指揮棒端的小橡皮輕輕地敲擊下排錯(cuò)隊(duì)的漢字小子的小腦殼，錯(cuò)誤了的漢字小子就會(huì)害羞地悄悄走開。
小主人的指揮棒在不停地舞動(dòng)著，我們?cè)诓煌５貧g快奔走，小主人編導(dǎo)的“作文操”在我們的共同努力下，越來(lái)越精彩。聽著周圍傳來(lái)的不斷掌聲，看著主人臉上的燦爛笑臉，我們也樂(lè)開了懷。
對(duì)了，我還忘了告訴你呢，我的主人名叫張涵，是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小女孩。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
翻開厚厚的相冊(cè)，便打開了我回憶的窗戶，一張照片把我?guī)Щ亓四谴斡淇斓穆眯小?/p>
看，照片上的我穿著一條短褲，一件短袖，臉上布滿了笑容，四周燈光璀璨，金碧輝煌。
那是我8歲的時(shí)候，和爸爸一起到上海旅行拍下的。那天才剛吃過(guò)晚飯，我就迫不及待地去地鐵站買票，你猜，我們要去哪里呀？對(duì)了，就是上海的東方明珠。才去到東方明珠的入口，我就禁不住大聲叫了一下：“哇，太壯觀啦！”東方明珠由三個(gè)大珠子組成，我們坐上高速電梯，電梯飛快的升了上去，到了第二個(gè)大珠子，我們就下來(lái)走樓梯去第三個(gè)珠子，第三個(gè)珠子里有一個(gè)距離地面兩百多米懸空的走廊，這個(gè)走廊全部都是由玻璃建造的`，爸爸叫我上去走一走，我心想：要是掉下去怎么辦呀？但我又管不住這顆好奇的心，我小心翼翼地上去走了一步，頓時(shí)眉開眼笑地說(shuō)：“原來(lái)沒(méi)那么恐怖嘛！”突然爸爸“咔嚓”一聲幫我把這快樂(lè)的一幕永遠(yuǎn)留下了。
看著手中的照片，我似乎又回到了那次的上海之旅，��！真想再去上海呀！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
當(dāng)迎新的鐘聲敲響時(shí)，我們中國(guó)人民滿懷激動(dòng)的呼喊著：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!
到了初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛，只見家家都張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈籠，親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯，舉杯祝福以后，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂(lè)，路上的行人穿著節(jié)日的`盛裝，打扮得漂漂亮亮，去向親朋好友拜年，我們也不例外，爸爸媽媽帶我來(lái)到了奶奶家，我一進(jìn)門，就給爺爺奶奶拜年，奶奶笑盈盈的接待了我，還給我一張大票——100元，我說(shuō)：“謝謝奶奶!”奶奶的臉上露出了燦爛的笑容，我們又來(lái)到了姑姥姥家，又同時(shí)說(shuō)那一句話：“新年快樂(lè)”姑姥姥熱情的歡迎了我，又給我拿水果，又給我拿糖。我高興的笑了!
春節(jié)迎著人們的忙碌緩緩來(lái)臨，卻在無(wú)聲無(wú)息中遠(yuǎn)去，留給人們的是深深的眷戀。無(wú)論春節(jié)那些日子是怎么過(guò)的，每當(dāng)想起它，我仍不禁為中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力而感到驚嘆!我又長(zhǎng)了一歲了，我高興極了!!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
一年一度的動(dòng)物節(jié)到了，動(dòng)物們玩得非常開心。它們一會(huì)兒玩過(guò)山車，一會(huì)兒三五成群地到草地上野餐，一會(huì)兒又沖向摩天輪乘坐各種各樣的動(dòng)物摩天輪。
開糖果店的小熊和大家一起分享著快樂(lè)。當(dāng)它們乘坐摩天輪時(shí)，小熊突然想起了自己的好朋友小猴。小猴因?yàn)橥仁芰藗诩依镄菹�。它一個(gè)人不知道多么寂寞，沒(méi)有人和它說(shuō)話，也沒(méi)有人陪它玩耍。想到這里，小熊離開了摩天輪。
它跑向商場(chǎng)，買了很多氣球。小兔問(wèn)：“熊老板，你買這么多氣球干嘛呀？”小熊笑著說(shuō)：“我要用它運(yùn)東西�！�
它又向自己的糖果店跑去。一到店里，它就忙著將一個(gè)個(gè)糖果系在氣球上，并在氣球上畫上了笑臉，然后放飛了這些氣球，這些氣球像被施了魔法似的，搖搖晃晃地向小猴家飄去。
小猴正靜靜地躺在床上，呆呆地望著窗外，非常失落。這時(shí)，它突然發(fā)現(xiàn)窗外飄來(lái)了許多氣球。它顧不得自己的`疼痛，急忙跳下床，仔細(xì)一看，氣球上都畫著笑臉并系著糖果。氣球看見小猴異口同聲地說(shuō)：“這是開糖果店的熊老板送你的禮物�！毙『镎绿枪�，臉上露出了笑容，心情好多了。吃著這糖果，小猴覺(jué)得今年的快樂(lè)節(jié)是最甜的。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我們一個(gè)個(gè)都興高采烈，整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語(yǔ)。前一天，學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動(dòng)——文藝匯演。
節(jié)目很快開始了，臺(tái)上表演的節(jié)目真是豐富多彩，有器樂(lè)、銅管樂(lè)合奏，有大合唱、舞蹈，有越劇、校園劇，還有詩(shī)歌朗誦等。
最讓我心動(dòng)的是區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)為《十佳南府好少年》頒獎(jiǎng)的隆重場(chǎng)面，我多么希望自己也能評(píng)上“十佳南府好少年”之一�！鞍Γ瑒e做夢(mèng)了！但我相信：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的�！�
最讓我看入迷的.是小品《招聘》，演員們滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。
臺(tái)上的同學(xué)們盡情地表演每一個(gè)節(jié)目，把快樂(lè)帶給了每一個(gè)人，臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)面帶微笑，聽著歡快的音樂(lè)，享受著節(jié)日的氣氛。
“放飛童心，快樂(lè)童年”，兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天，是一年一度的春節(jié)，我和爸爸，媽媽一起去游樂(lè)園玩。
游樂(lè)園里人可真多��！玩轉(zhuǎn)木馬也要排十幾分鐘。
唉，好不容易排上了個(gè)海盜船，精彩的'還在后頭呢！
只見海盜船慢慢地開始搖擺，剛開始時(shí)我怕也不怕，但是海盜船搖擺得越來(lái)月歷害，我大喊：“天哪！”看船沒(méi)有一丁點(diǎn)兒反應(yīng)我只好在船上升時(shí)閉上眼睛，船下降時(shí)張開眼睛。
經(jīng)過(guò)了一輪刺激以后，我又享受了一份“刺激快餐”了，菜是阿拉伯飛毯，調(diào)味料是刺激。
坐上阿拉伯飛毯時(shí)和坐海盜船剛開始的感覺(jué)一樣，但是――咦？怎么啦？飛毯停在半空中！等等，有一些反應(yīng)了耶。哇！飛毯開始翻轉(zhuǎn)了��！救命，help me!~大概是飛毯聽懂了我的話的緣故吧，我剛說(shuō)完就停下了。嗟，剛覺(jué)得過(guò)癮的。
接下來(lái)我又玩了升空飛車，森林打鬼等，都挺過(guò)癮的。可是今天就像我最愛(ài)吃的薯片一樣，一眨眼功夫就沒(méi)了，唉，接下來(lái)的是――回家。
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