五年級(jí)的作文精品【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
因?yàn)橛袝惆�，上學(xué)的路程不再漫長(zhǎng)；因?yàn)橛袝惆�，寫作業(yè)的疲憊一掃而空；因?yàn)橛袝惆�，生活中多了不少有趣的事情�?/p>
我從小就愛(ài)看書。三歲時(shí)，我就抱著《父與子》這樣無(wú)字的繪本讀；五歲時(shí)，我就捧著《巴拉拉小魔仙》這樣有字的繪本讀；上小學(xué)后，我從《淘氣包馬小跳》讀到四大名著，不亦樂(lè)乎。簡(jiǎn)直入了迷，也因讀書惹得家里發(fā)生了一些有趣的事情。
在四年級(jí)一個(gè)周末的早上，爸爸給我買了我連做夢(mèng)都想看的《射雕英雄傳》，我趕緊坐在沙發(fā)上捧起書，如饑似渴地讀了起來(lái)。認(rèn)賊作父的楊康，陰狠毒辣的歐陽(yáng)鋒，讓我氣憤不已；正義強(qiáng)大的郭靖，機(jī)靈聰明的.黃蓉，讓我歡喜不已。我正看得入迷，媽媽拍拍我的肩，跟我說(shuō)了些什么，我下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽就放心地出去了。
媽媽走后，我便繼續(xù)埋頭讀，讀到華山論劍。東邪、西毒、南帝、北丐、中神通，經(jīng)過(guò)二十多年的勤修苦練后，再次要比武藝，齊聚華山。傻人有傻福的郭靖，也赫然在列，“降龍十八掌”“九陰真經(jīng)”“雙手互搏術(shù)”這些絕世武功他全部貫通。他能否也能戰(zhàn)勝這些武林前輩，成為天下第一？能否打敗西毒歐陽(yáng)峰，為天下除害？我正滿腹疑惑的時(shí)候，“啊”的一聲尖叫傳來(lái)，我嚇了一跳。
原來(lái)是媽媽回來(lái)了。這時(shí)我聞到糊了的味道，心中正納悶，媽媽憤怒的聲音響起：“不是跟你說(shuō)了嗎？十五分鐘關(guān)火，你也答應(yīng)了的�，F(xiàn)在鍋里的水干了，玉米也糊了，廚房就快燒起來(lái)了。你就知道看書，不許再看了！”話音剛落，我手中的《射雕英雄傳》就被媽媽奪走了。我嚇得不敢吭聲，心中暗想著：呀，之前媽媽拍我原來(lái)是說(shuō)這件事。我偷眼瞧見(jiàn)廚房里冒著白煙，心想自己真糊涂，活該挨罵。
因?yàn)閻?ài)讀書，類似事情還在繼續(xù)發(fā)生，但我在熱愛(ài)讀書的路上早已漸行漸遠(yuǎn)，停不下來(lái)……
五年級(jí)的作文 篇2
未來(lái)的書包，是一種多功能的書包，而我，就是這個(gè)書包的發(fā)明人。對(duì)啦，我還要去旅行呢，拜啦！
首先，把東西收拾好后，登上機(jī)場(chǎng)大巴，出發(fā)了！在車上，我感覺(jué)有個(gè)東西在振動(dòng)，是書包。我用余光瞟了書包一眼，咦？怎么會(huì)有一只手呢？原來(lái)，有人在偷東西！我按了一個(gè)隱藏在書包背面的按鈕，哈哈，小偷的手被夾住了。到機(jī)場(chǎng)了，他一直跟在我后面，我立即按下連通警務(wù)所的按鈕，書包將我現(xiàn)在所在的位置發(fā)給了他們。不久，三位警官飛奔而來(lái)，將那位小偷帶走了，我高高興興地登上了飛機(jī)。
在飛機(jī)上，我覺(jué)得好無(wú)聊，便按下了虛擬畫面按鈕。忽然，我好像回到了兒時(shí)一樣，在學(xué)校里上課，和同學(xué)們嬉戲、打鬧。就在我和同學(xué)們玩“抓人”游戲玩得津津有味時(shí)，只聽(tīng)“嘀嘀”的聲音，原來(lái)，飛機(jī)提醒我目的.地已到達(dá)。我連忙坐起身來(lái)，跟著大家下了飛機(jī)。
唉！跟著旅游團(tuán)一天了，走得人腰酸背痛的。這時(shí)，我想起了書包上的按摩功能。我連忙背起書包，按下“按摩”的按鈕。頓時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛來(lái)到了一家專業(yè)按摩館，服務(wù)人員在幫我緩解全身的疲勞，那只能用一個(gè)字形容：爽！
我發(fā)明的東西還不錯(cuò)吧�。c(diǎn)評(píng)：想象合情合理，符合科學(xué)，語(yǔ)言流暢自然，把讀者也帶入了一個(gè)美好的時(shí)空。
五年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)代社會(huì)是豐富多彩的，未來(lái)社會(huì)更是充滿神秘的，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信通過(guò)我們的努力奮斗，未來(lái)的生活一定會(huì)更美好，更發(fā)達(dá)！
我認(rèn)為未來(lái)的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊的太陽(yáng)能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng)，車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)這樣的汽車不但沒(méi)有尾氣排放，還能給汽車帶來(lái)足夠的動(dòng)力支持。
這款汽車不但能在陸地上，還能在空中飛和在海洋里游。在陸地上行駛時(shí)，如果遇到堵車就可以采取飛行模式。身后的螺旋漿就會(huì)立刻轉(zhuǎn)起來(lái)，將整個(gè)汽車垂直升起，鳥瞰大地，讓人心曠神怡。如果累了還可以用無(wú)人駕駛模式，只要說(shuō)一下目的`地就ok了。如果全家人想到水上去游覽一下，也可以讓這款汽車開(kāi)到水上，讓你像船一樣暢游一番，盡享水中美景。
這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會(huì)感到炎熱和寒冷。
我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車加入人們的生活!
五年級(jí)的作文 篇4
每當(dāng)我上學(xué)，放學(xué)，走在街上時(shí)，當(dāng)我走過(guò)馬路旁的柳樹叢時(shí)，我看到了一排排柳樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)，就會(huì)情不自禁地贊嘆大自然的美�？�，又是誰(shuí)，制造了大自然的美呢？答案是：園林工人。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的景象：一群群園林工人揮著鐵鍬、鐵鏟，在一個(gè)個(gè)樹坑前賣力地干活。他們有的用鏟子用力的鏟土，那一厚厚土像變魔法似的不知不覺(jué)的變成了一個(gè)又一個(gè)的土坑；園林工人們有的正在用水壺給樹苗澆水，這些樹苗好像正在開(kāi)心地向工人們點(diǎn)頭；他們還有的正在種苗，他們把苗放在土炕里，并用挖出來(lái)的土把坑填平，仿佛看到了這這些樹苗茁壯成長(zhǎng)的情景。他們忙得汗流浹背，但臉上卻掛著幸福的微笑。因?yàn)�，他們是快�?lè)的，滿足的的.，幸福的。
園林工人們用汗水換來(lái)了美。這是和諧的美，這是自然的美，這更是心靈的美�。�
五年級(jí)的作文 篇5
20xx年1月16日，那天，是我20歲生日，我發(fā)明的新型汽車上市了！
汽車是“鋒生水起”牌的，又叫八用車。車可以在陸地上行駛不說(shuō)，另還有“七用”呢：一是能伸出螺旋槳飛行，當(dāng)交通擁堵時(shí)，可以起飛；二是能釋放出氣墊，當(dāng)需要越過(guò)水面時(shí)，可以漂流；三可以潛到水底作潛水艇；四是能“長(zhǎng)出”兩條機(jī)械腿疾走如飛；五是可以放出吸盤吸在墻上，找車位難的時(shí)候，這倒不失為停車的一個(gè)好辦法；六是能登山，當(dāng)年老體弱的老人，想到山底上看風(fēng)景時(shí)，這種交通工具是最佳的選擇；最后是最為神奇的'了——可以變型，能變成栩栩如生、活靈活現(xiàn)的動(dòng)物，還能變成比車身大許多倍的宮殿，或者干脆拆下來(lái)隨便拼裝。當(dāng)然也可以縮小，以便于攜帶。真是無(wú)所不能！
這種汽車外形上乍一看，和普通的汽車沒(méi)什么兩樣�？墒钱�(dāng)你走進(jìn)車內(nèi)，一定會(huì)被它神奇的設(shè)計(jì)所吸引。瞧，汽車由前后共三部分組成，分別是操縱室、多功能廳和臥室。操縱室有各種顏色的按鈕，功能清楚，簡(jiǎn)便易操作。可以無(wú)人駕駛，定速巡航。接下來(lái)就是多功能廳，這里面既有餐桌又有學(xué)習(xí)桌，不僅有灶臺(tái)還有電腦臺(tái)，就連曬衣服的陽(yáng)臺(tái)也有，真是設(shè)施齊全！臥室不太大、里面有床、電視和衣櫥。床稍大，很柔軟，累了躺在床上看一會(huì)兒電視是再舒服不過(guò)的事。
不過(guò)，這種車對(duì)能源的要求較高。要隨身帶個(gè)“充電寶”嗎？no，在20xx年用這個(gè)已經(jīng)out了。太陽(yáng)能已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用了。在車的頂部有一塊兩平方的太陽(yáng)板，別看他面積小，經(jīng)過(guò)特殊處理，一天的日照所積蓄的能量可以讓車全速前進(jìn)5000公里，正常使用一周。如果是陰天，汽車自帶的太陽(yáng)能蓄電池也能保證車行駛3000公里。
也許，這種汽車只是一場(chǎng)夢(mèng)，也許，會(huì)在不久的將來(lái)會(huì)真正地出現(xiàn)。我相信，只要我們有勤勞的雙手和不斷思索的大腦，奇跡早晚會(huì)發(fā)生的！
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