【精品】四年級(jí)的作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
人生不需要短路，而是需要很多的困難。
短路在物理學(xué)中為：電流不通過任何用電器，而過電線一周，導(dǎo)致電源被燒毀。如果我們?nèi)松蚕笪锢碇械亩搪�，那該多可怕�?/p>
人生如果沒有磨難，那不叫完美的人生。磨難其實(shí)是我們?nèi)松械娘L(fēng)景，如果缺少了風(fēng)景，那我的人生還有何意義？
用電器就象我們生活中的困難，正因?yàn)槲覀內(nèi)松杏辛死щy，才不會(huì)讓我們的人生短路，如果我們的人生缺少了困難，可想而知，我門的生命會(huì)早早結(jié)束。有了困難，我們就有了戰(zhàn)勝它的欲望，它激起我們的斗志，點(diǎn)燃我們的勇氣，我們?yōu)閼?zhàn)勝它而自豪，而快樂。
一個(gè)從小生活在溫室的花朵，如果沒有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，永遠(yuǎn)不會(huì)成為真正的.花，它只不是個(gè)擺設(shè)而已，毫無用處。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了光照，經(jīng)歷了踩塌，它的生命意義才展示出來。它的毅力，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的勇敢，他的無謂，它的一切的一切都告訴人們，它的生命充滿了陽光，充滿了生活的真諦。
人生的短路是可怕的，我們不需要。當(dāng)困難來臨時(shí)，我們應(yīng)仰起頭，對(duì)著它，用自己的自信來打敗它，相信自己的實(shí)力，堅(jiān)信自己的能力，加油！
你會(huì)戰(zhàn)勝它的。
朋友，切記，人生不需短路。
四年級(jí)的作文 篇2
嘿，生活中各種潛在的，會(huì)發(fā)生的事情真的很多，每天生活中會(huì)發(fā)生的事情，真的有很多都是會(huì)讓你惱火的吧？有時(shí)候，這種怒氣來的莫名起碼，你也不知道為什么就因?yàn)檫@件事情莫名的生氣，莫名的憋屈可又總沒有人可以傾訴。因?yàn)檫@是屬于你一個(gè)人的'，莫名其妙的生氣，正是因?yàn)樗涿�，所以你根本就找不到人去發(fā)泄這種莫名其妙的脾氣。可能你覺得和別人說了，很多人都不能理解你的怒氣，真的很莫名其妙……
可有時(shí)候，人就是這樣，脾氣來的十分莫名其妙，你也說不清緣由，可看著發(fā)生的那件事情，就是惱火。而那股氣又不能和別人傾訴，真的很苦惱。可是，我突然如果轉(zhuǎn)移目標(biāo)的話，那股莫名其妙的生氣就會(huì)漸漸的淡忘，它來的莫名其妙，走的也莫名其妙，就這樣走了。你再想起來的時(shí)候，真的覺得沒什么好生氣的�？赡苓�不會(huì)理解當(dāng)初為什么那么生氣，是的這就是莫名其妙的生氣。如果不能和別人傾訴，卻又發(fā)泄不出的話，就做些其他的事情吧。比如我就喜歡在莫名其妙生氣的時(shí)候開始寫作文，無論寫什么，寫一些隨筆啊，寫一些日記啊，生活中發(fā)生的事情，我都喜歡隨便寫一寫，無論寫什么都好，隨著一個(gè)個(gè)字從鍵盤里面蹦出來，突然我的莫名其妙的生氣也就這樣莫名其妙的散了，仿佛融在風(fēng)中一樣，淺淺的走了，真的沒有帶走一絲的云彩。少了那些煩惱，我真的開心了很多。這也是我最喜歡作文庫的地方，也是我喜歡作文的地方，隨便寫寫，我就可以驅(qū)散我的煩惱 ，那些氣惱的東西就飄走了……
真的，人有時(shí)候真的是說不清楚的，生氣也是莫名其妙的來，可是我們也總能找到驅(qū)散煩惱的方法，來吧，別沉浸在生氣之中了，一起快樂起來吧……
四年級(jí)的作文 篇3
在我多彩多姿的生活中，有媽媽的教誨，老師的教導(dǎo)。除了這些之外，一件令我終生受益的還是外出游玩那件事。
記得在在一個(gè)炎熱的夏天，我們一家來到了美麗的青島，那里有波瀾壯闊的大海，風(fēng)景如畫的海灣，令人陶醉其中。我一邊觀景一邊吃著零食，每次我吃完的零食袋都找到垃圾桶放進(jìn)去。可是這次我再找垃圾桶時(shí)可就不見了它的蹤影。我焦急地四處奔跑，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，啊，想出辦法來了。我歡快地說。于是我看看四周，人們幾乎都在觀景。我一松手，再手一縮，飛快地跑走了。這一幕，被火眼金睛的爸爸媽媽看見了，他們平靜地對(duì)我說：“孩子，你這是怎么了？怎能隨地放垃圾，快去拿回來放進(jìn)垃圾桶里�！睈垡孀拥奈以趺匆膊豢先ィ皇悄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那塊垃圾。我看見剛學(xué)會(huì)走路沒幾天的.小男孩，走得磕磕絆絆的，突然，眼前一亮，加快速度向那塊垃圾沖去，拿了起來，高興地轉(zhuǎn)身笑了笑，又跑回他的家長(zhǎng)身邊，把垃圾放回了自己的袋子中。我看得目瞪口呆，臉一下子紅得像蘋果，心里火辣辣的，像傷口上撒了鹽一樣。過了一會(huì)兒，我垂頭喪氣地走了。
這一次，我像被羞辱了一樣，但也是一件令我終生受益的事。
四年級(jí)的作文 篇4
生命，是個(gè)古怪的東西，有人說它脆弱，有人覺得它頑強(qiáng)，有人覺得它美麗，有人說它丑陋，有人道它堅(jiān)韌，有人講它柔軟……去問問大人罷，他們也只是付之一笑。頗有故弄玄虛之嫌！
有一天，我?guī)Щ亓艘慌铻l臨死亡的植物，它已經(jīng)奄奄一息了：原本朝氣蓬勃的嫩葉耷拉了下來，原本挺立的腰板也無力伸直了�；翌^土臉、垂頭喪氣，死氣沉沉。帶它回家，本是相中了這花盆，至于里面的植物，我也不是很在意，就把它往陽臺(tái)上一放，任其自生自滅。
哪曾想到，這盆“必死無疑”的植物居然給我制造了驚喜——幾個(gè)月后，我來到陽臺(tái)打發(fā)時(shí)間，忽地，滿盆翠綠映入了我的眼簾，像吸鐵石似地吸引著我的目光——那盆植物，居然長(zhǎng)得如此茂盛！它精神抖擻、生機(jī)勃勃，傲氣十足！它帶著輕蔑的眼神瞥了我一眼，像是在回應(yīng)我的震驚。過了好久，我才發(fā)現(xiàn)自己呆住了，就那么傻傻地看著它。
水池里經(jīng)常會(huì)養(yǎng)一些魚，以備不時(shí)之需。這魚兒小小的眼里滿是驚恐，不安地在那個(gè)離地面一米多高的池里撲騰、掙扎，但因?yàn)闆]人理他，不久就安靜下來了。我自討沒趣，轉(zhuǎn)身便離開了。
正趴在窗臺(tái)上臆想之時(shí)，忽然聽到“撲通”一聲悶響。忙奔去一看，呀！它竟躍過了那深水池，“飛”到了地面上，且還在地上撲騰，居然在短短幾秒之中，躍了幾米！它究竟蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大的力量啊！真是“世界之大，無奇不有”哩！
我曾聽過這樣一個(gè)故事：有一位體育天才，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，成為了一名超級(jí)巨星，大家都以為他會(huì)度過輝煌一生。但有一天，他生了一場(chǎng)大病，再也不能在體壇闖蕩。
他消極過，苦惱過�？墒�，這一切都沒用。傷痛過后，他決定憑借自己的.意志，走別的道路。終于有一天，年過不惑的他啊，登上了福布斯全球富豪榜，成了商業(yè)巨子。
命運(yùn)總是那么折騰人，一場(chǎng)席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)說來就來了，在這節(jié)骨眼上，他竟舊病復(fù)發(fā)，醫(yī)生給了他當(dāng)頭一棒：他終生要與輪椅為伴……就在他瀕臨絕望之際，一家大企業(yè)請(qǐng)他當(dāng)“企業(yè)醫(yī)生”，他用三年時(shí)間讓公司起死回生……
講了這么多，我腦海里也想了那么多，生命，它到底是什么呢？是頑強(qiáng)的小芽，是掙扎著求生的魚兒，是倔強(qiáng)的心靈……它是一股神奇的力量，是堅(jiān)持，是努力，是拼搏，是不向命運(yùn)低頭……它還是一種信念，一種偉大的、堅(jiān)定的信念！
如果，苦難可以培育希望之花，那么就把它當(dāng)作是命運(yùn)的考驗(yàn)吧。
四年級(jí)的作文 篇5
3月12日植樹節(jié)，我們金筆作文八級(jí)和六級(jí)學(xué)員參加了由縣委宣傳部和林業(yè)局組織的“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹活動(dòng)。
我們?cè)谇焦珗@集合，九點(diǎn)整乘車去目的地——謝集的勝利橋。一路上，楊柳開始發(fā)芽，春風(fēng)吹拂著大地，冬天的凝重悄悄離去，脫掉冬裝的`人們也忙開了，春天給人們?cè)鎏砹顺鋵?shí)與忙碌，轉(zhuǎn)眼間來到了目的地。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了勝利橋河堤，河堤上光禿禿的，沒有一點(diǎn)綠色。我們分好組，一組一個(gè)鐵鍬。我和吳浩天等五人分在一組，吳昊天說：“我先挖，然后往下輪�！敝灰娝沂衷谏希笫衷谙戮o緊握住鐵锨，右腳在鐵锨頭上使勁蹬，一塊土就被挖出來了。開始他的動(dòng)作很生硬，但挖了幾下后就慢慢熟練了。大家輪著挖坑，不一會(huì)一個(gè)半米見方的坑就快挖好了�！拔胰ヌ崴！蔽易愿鎶^勇。我來到灑水車前，接了半桶水，也許是因?yàn)閺膩頉]這樣提過水吧，，我走了一半路便累得不行了，桶里的水也濺出了許多，弄濕了我的褲腿，好不容易才提到了小樹旁。這時(shí)老師給我們送來了一個(gè)“心愿卡”，我接過心愿卡，在上面寫上：“希望小樹快快長(zhǎng)大，希望我能考上一中！”然后又用紅絲帶綁上。
看著我們親手栽下的小樹，我仿佛看到多年以后，這些小樹長(zhǎng)成了參天大樹，我似乎聞到了碧綠的樹葉散發(fā)的陣陣清香。
我看到同學(xué)們都很累，但臉上都洋溢著興奮的笑容。大家干得更是熱火朝天，鐵鍬與石頭的碰擊聲，仿佛成了一首“交響曲”。同學(xué)們汗流浹背，我也不甘示弱，又提來了一桶水。中午時(shí)分，我們便把近千棵小樹苗栽好了。看著河堤上兩排系著一張張“心愿卡“的小樹苗，我們心里說不出的高興。
植樹可以防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)空氣，消除空氣污染，防止水土流失，保護(hù)生態(tài)平衡，應(yīng)該多植樹造林。“雙木成林染盡山河，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。”請(qǐng)大家不要亂砍濫伐，這樣，我們的家園便可以成為綠色人間。
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