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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-15 22:33:52 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】三年級(jí)作文匯編8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】三年級(jí)作文匯編8篇

        三年級(jí)作文 篇1

          自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),我就再也沒(méi)有去過(guò)美麗繁華的東勝了。

          最后一次去那里時(shí),我了解很多的關(guān)于它的知識(shí):第一令我感到驕傲的是那里的特產(chǎn)“羊煤土氣”(揚(yáng)眉吐氣);第二令我感到的是那里的繁華,每當(dāng)夜幕降臨,“東勝亮了起來(lái)”,(不像太原很多地區(qū)的燈都不開(kāi))。那里的美麗繁華的景象使我難忘。

          那里的燈美麗繁華。燈有很多種,而且一到傍晚就都亮了起來(lái),有猴子形、十二生肖形、霓虹燈、大紅花……(不用路燈也很亮)。這里的燈如果只有一臺(tái)就有二十多種顏色,汽車(chē)走動(dòng)時(shí)車(chē)燈在一般情況下是不會(huì)打開(kāi)的,因?yàn)檫@里被燈照的太亮了。

          在白天的時(shí)候你來(lái)到一個(gè)村子,就會(huì)看到很多很多的.羊在吃草,擠羊奶和一片片金黃的稻子,有些比我長(zhǎng)的還高一點(diǎn)……如果你看到一家房子,離近一點(diǎn)你會(huì)看見(jiàn)大堆的玉米,而且很嫩,周?chē)隙〞?huì)有雞(沒(méi)家都是這樣),還有羊圈,羊圈里還有羊,這些羊看上一下就能看出它的毛是很綿的……

          在東勝還能吃上香噴噴的酸菜排骨(是我非常愛(ài)吃的一道菜)和粉條。

          這美麗繁華的東勝讓我難忘。

        三年級(jí)作文 篇2

          “什么尾巴長(zhǎng)?什么尾巴短?什么尾巴像把傘?狗的尾巴長(zhǎng),兔子的尾巴短,松鼠的尾巴像把傘!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首充滿(mǎn)童趣又歡快的歌,我就忍不住想:要是人類(lèi)也有尾巴……

          尾巴給我們的生活帶來(lái)方便和驚喜的同時(shí),它會(huì)給我們帶來(lái)麻煩!比如,關(guān)門(mén)時(shí)夾住尾巴、坐凳子時(shí)鉻得慌、睡覺(jué)時(shí)不能隨意翻身、騎車(chē)時(shí)尾巴絞在車(chē)輪里、清洗也不方便……每天早上不僅要刷牙、洗臉還要洗尾巴,經(jīng)常遲到,幾乎每天都要被媽媽罵。

          我走在路上發(fā)現(xiàn)所有人都有尾巴,大的、小的、細(xì)的.、長(zhǎng)的、花的……真是太有趣了!剛到學(xué)校,我感覺(jué)尾巴被別人拽了一下,我回頭一看,原來(lái)是我們班的淘氣小男孩——陶可可!我看了看他的尾巴,哈哈哈……真是笑死我了!他這么小的個(gè)子都用著那么大的松鼠尾巴,又笨又重,好像走路都走不穩(wěn),感覺(jué)都要被風(fēng)刮走了!

          到了班級(jí),我看見(jiàn)我們班的愛(ài)美小公主——孫心妍,她把尾巴染成了紫色,還把尾巴卷成了彎彎的,可愛(ài)極了!我的是一條小貓的尾巴,我給扎了蝴蝶結(jié),還做了護(hù)理……路上又開(kāi)了尾環(huán)店、美尾店、還能網(wǎng)購(gòu),我和媽媽經(jīng)常去美尾和買(mǎi)尾環(huán)飾品呢!

          尾巴給我們的生活帶來(lái)方便和驚喜的同時(shí),它會(huì)給我們帶來(lái)麻煩!

          我在想如果我常遲到的話(huà)就可以早起一點(diǎn),不就可以了嗎?小朋友們,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?

          但是,我的尾巴還有一些特殊的功能。比如:媽媽讓我打掃衛(wèi)生,我想用尾巴掃地;玩平板電腦時(shí),就用尾巴可把平板電腦拿著……

          如果人類(lèi)真的也有尾巴,那一定會(huì)有很多有趣的事發(fā)生,愿人人都有一條神奇而實(shí)用的尾巴,讓我們的生活變得更加方便。

        三年級(jí)作文 篇3

          每當(dāng)夜幕降臨,深圳就亮起來(lái)了。整個(gè)深圳城變成了燈的海洋,光的世界。

          歡樂(lè)海岸的噴泉五光十色,泉水高高低低的來(lái)來(lái)回回的跳著優(yōu)美的舞蹈。水池里波光粼粼,加上池塘里五光十色的燈光,顯得十分美麗,十全十美。廣場(chǎng)四周,燈光勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓,美麗極了!

          世界之窗是個(gè)景色優(yōu)美,而又繁華的地方。埃菲爾鐵塔的旁邊有絢麗多彩的燈光,街道上,禮花燈、圣誕樹(shù)的燈、噴泉燈、照明燈把整個(gè)城市裝扮成一座不夜城。埃菲爾鐵塔周?chē)囊蛔邩谴髲B上霓虹燈閃爍,發(fā)出耀眼的光芒,裝扮著美麗的`世界之窗。

          京基一百是全球第八大的高樓,有一百層。若(若的意思就是如果)你站在高處看著下面,下面的汽車(chē)像蝸牛一樣慢慢的,慢慢的在爬行,汽車(chē)的照明燈像天上的繁星一樣,照亮著整個(gè)城市,也給每個(gè)匆匆忙忙的行人照亮回家的路。

          夜晚的深圳,多么明亮,多么輝煌。

        三年級(jí)作文 篇4

          小樹(shù)在我們身邊隨處可見(jiàn)。在我們這里樹(shù)只使用來(lái)賣(mài)錢(qián)的,很少能見(jiàn)到又高又大的樹(shù)。

          快到冬天的時(shí)候,楊樹(shù)林的地面上鋪了一層厚厚的落葉,人們都把這些落葉掃成一堆一堆裝回家燒火做飯用。

          小樹(shù)給我們帶來(lái)了多少。克鼈冇纸o我們貢獻(xiàn)了多少?不但沒(méi)有人去保護(hù)它們,而且還把它們當(dāng)成賺錢(qián)工具來(lái)種。要知道小樹(shù)可以?xún)艋趸迹圃斐鲂迈r的空氣供我們呼吸。它們還可以防治沙塵暴的侵襲,給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了安全。它們還被人們制造成我們?nèi)粘I钏褂玫?家具、工藝品、廚具、地板等生活用品。

          在這里,我要呼吁全世界人類(lèi)保護(hù)小樹(shù),多植小樹(shù),它們對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的作用如果地球上門(mén)有它們那么我們的生活會(huì)過(guò)得更艱難。

        三年級(jí)作文 篇5

          一天,花斑烏龜在路上看見(jiàn)了螺絲蝸牛,說(shuō):“你看看你整天背著個(gè)大房子,累不累呀?”螺絲蝸牛便也回了一句“你也配說(shuō)我,你也不看看自己,背著個(gè)大盔甲,重得要命吧!”花斑烏龜說(shuō):“盡管我背著個(gè)大盔甲,可我跑得快!”蝸牛也毫不示弱,說(shuō):“我呢,雖然背著個(gè)大房子,但是我跑得也不慢!”“那你敢不敢和我比一比呢?”花斑烏龜又說(shuō)了。蝸牛連想都沒(méi)想就說(shuō)道:“比就比,我還怕你不成!

          第二天,比賽場(chǎng)上可熱鬧了,小羊、小狗、小貓、小熊、小喜鵲、小黃鶯都來(lái)觀(guān)看了。比賽由金絲猴先生做裁判,由金絲猴的兩個(gè)兒子在終點(diǎn)拉紅繩,比賽的全長(zhǎng)是5米!芭尽彪S著金絲猴裁判的一聲槍響,花斑烏龜和螺絲蝸牛都開(kāi)始奮力地向前跑了起來(lái)。小羊、小喜鵲等在場(chǎng)外大聲地喊“加油!加油!”只見(jiàn)花斑烏龜一路領(lǐng)先,把蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面?斓浇K點(diǎn)時(shí),花斑烏龜把自己的.脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),直撞向了紅繩。

          花斑烏龜贏了。在頒獎(jiǎng)典禮上,花斑烏龜胸前掛著金牌,一手舉著獎(jiǎng)杯,一手拿著鮮花,激動(dòng)地說(shuō):“我是第一,我是第一。”站在一邊的胸前掛著銀牌的螺絲蝸牛說(shuō):“你真行,我服了。”花斑烏龜說(shuō)“下次努力吧!”螺絲蝸牛說(shuō):“我會(huì)的,咱們下次見(jiàn)!”

        三年級(jí)作文 篇6

          秋天的美,是我無(wú)法用語(yǔ)言形容的。

          田野里,一排排整齊的稻谷,從遠(yuǎn)處看,金黃金黃的一片,在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞,好像一位位穿著金黃色紗裙的姑娘在跳舞!巴郏』!”我忍不住叫了出來(lái)。仔細(xì)一看,哪是什么火呀,是成熟的高粱;鸺t的高粱,遠(yuǎn)處看是一團(tuán)火,近看漲紅了臉,有的`還把莖給壓彎了?吹竭@豐收的景象,農(nóng)民伯伯心花怒放。

          果園里,首先展現(xiàn)在我眼前的是一棵棵低矮的橘子樹(shù)。一個(gè)個(gè)橘子黃澄澄的,掛在樹(shù)上像一只只小燈籠,又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩探出腦袋。遠(yuǎn)處,還有紅彤彤的柿子,金燦燦的梨頭……好多好多的水果味撲鼻而來(lái)。

          路邊的大樹(shù)也發(fā)生了變化,本來(lái)夏天郁郁蔥蔥的樹(shù)木,到了秋天,大樹(shù)換上了金色的晚裝,有些葉子已迫不及待地離開(kāi)大樹(shù)媽媽飄落下來(lái),給大地鋪上了金色地毯,踩在上面,發(fā)出“沙沙”的聲音。

          秋天,沒(méi)有春天的百花齊放,卻依然有她的絢爛。桂花散發(fā)著淡淡的幽香,似乎整個(gè)世界都沉浸在香水中;菊花的顏色非常多,有紫紅的,淡黃的,雪白的……爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。

          秋天,螞蟻們忙著搬糧食,為過(guò)冬做準(zhǔn)備。大雁們飛往南方,它們一會(huì)排成“人”字,一會(huì)排成“一”字形,調(diào)皮又可愛(ài)。

          秋天,是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)!

        三年級(jí)作文 篇7

          媽媽告訴我7月底要去嵊泗游玩,我就一直很期待去跟大海再次親密接觸,等啊等啊,終于等到出發(fā)的日子了,我的心情無(wú)比激動(dòng)。

          3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程加上一個(gè)多小時(shí)的船程,到了目的地——嵊泗,導(dǎo)游阿姨告訴我們:“嵊泗位于浙江的東都,靠近上海,是一處美麗的列島風(fēng)景名勝區(qū)。有泗礁、嵊山等島嶼,嵊泗是由這兩個(gè)島嶼的首字得名,這里有沙灘、海礁、奇洞、懸崖等風(fēng)景,嵊泗列島風(fēng)景區(qū)是以“碧海奇石,金沙漁火”為主要景觀(guān)特色!

          我們?cè)诿袼蕹燥埡臀缢,我們就出發(fā)去基湖沙灘玩了,我心里大喊一聲:“大海,我來(lái)了”。我快速地套上游泳圈,和小朋友們一起跟著馬老師去大海里玩了,我們一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字,一會(huì)兒手搭著前面小朋友的肩膀圍著圓圈,一會(huì)兒互相潑水,一會(huì)兒各自跟著海浪的節(jié)奏沖浪,一會(huì)兒又興奮地跳大浪呢,真是太好玩了。

          第二天早上我們就出海捕魚(yú)了,穿上救生衣,我們小心翼翼地上了游船,海上的'風(fēng)景可真好啊,一片片美景映入了我的眼簾,有頭頂上飛過(guò)的海鷗,有遠(yuǎn)處的給人指明方向的燈塔,海浪一波又一波,我們感覺(jué)在過(guò)山車(chē),非常刺激,我小心地挪到船頭,涼涼的海風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)真是太舒服了,接著漁夫們開(kāi)始放網(wǎng)捕魚(yú)了,雖然第一次收網(wǎng)沒(méi)什么收獲,但是第二次我們可是滿(mǎn)載而歸,有大大腦袋的虎頭魚(yú),有昂貴的石斑魚(yú),還有放在耳朵邊能發(fā)出轟轟聲的海螺,還有好多不知道名字的魚(yú),真是大豐收呢。

          下午我們?nèi)チ舜蟊骄皡^(qū),是嵊泗的第三高峰。里面有許多新奇的植物和美麗的風(fēng)景,導(dǎo)游告訴我們從上空往下望,就能看到一個(gè)“非”字,再?gòu)牧硪粋(gè)角度看就可以看到一個(gè)“心”字,這兩個(gè)字組合在一起就成了大悲山的“悲”字,真是太有想象力了。

          第三天我們?nèi)チ肆毒皡^(qū),據(jù)說(shuō)這里可以看到嵊泗最美麗的地方,沿著棧道一路走去,頭頂是無(wú)邊無(wú)際的天空,遠(yuǎn)處是海天一色,分不清哪是大海,哪是天空,這里的海水特別干凈,碧綠碧綠的,近處是茂密的樹(shù)林和滿(mǎn)地的小花小草,棧道忽上忽下,我們也小心翼翼地走上躥下,汗水密密麻麻的,但是心里可開(kāi)心呢。

          時(shí)間過(guò)得飛快,我們?cè)卺鱼羝穱L了很多海鮮,跟小朋友玩了很多游戲,買(mǎi)了特產(chǎn)和海螺后,我們就踏上了回家的路,這次嵊泗四日游真是令人難忘。

        三年級(jí)作文 篇8

          今天星期天,我要上作文課。上課了,老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室,說(shuō):“這節(jié)課我們玩兒一個(gè)“盲童”摸人的游戲,好不好?”“好”能痛痛快快玩一場(chǎng)游戲,誰(shuí)不高興?

          游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)當(dāng)盲童啊?”“唰唰唰。”大家都舉起了手,我也不甘示弱,手舉得高高的。結(jié)果我最幸運(yùn),被選上了。老師拿毛巾把我的眼睛蒙的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。開(kāi)始摸了,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們東躲西藏,把桌椅碰的亂響,我東摸西摸,好一會(huì)兒也沒(méi)抓住一個(gè)。怎樣才能抓住人呢?我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),我能聽(tīng)到腳步聲,我先向前走了幾步,一聽(tīng)到后面有動(dòng)靜,就猛地一揮手,終于抓住了一個(gè)。

          光抓住了還不行,還得猜對(duì)抓住的'是誰(shuí)。我先摸了摸頭發(fā),扎這兩個(gè)小辮子,班里一共有四個(gè),我又摸了摸她的頭,她比我高一些,班里有兩個(gè),我又摸摸她的上衣,穿著羽絨服,我眼睛一亮,脫口而出:“朱欣怡!薄皩(duì),對(duì)!蓖瑢W(xué)都說(shuō)。我連忙拿掉毛巾,發(fā)現(xiàn)她正在對(duì)我笑呢!

          我喜歡“盲童”摸人,它多有趣呀!

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