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【實用】人四年級作文集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的人四年級作文6篇，歡迎大家分享。
人四年級作文 篇1
要是有人問我敬佩的人是誰，我一定不假思索地說：“當(dāng)然是我的老師—遲老師啦！”
“同學(xué)們，你們的小眼睛不要看著窗外呀！看看我這個大美女��！”聽，這就是我們的開心果老師在講幽默故事導(dǎo)課啦！原本同學(xué)們游離的'目光又聚集在她身上了。瞧，這個遲老師總是用別出心裁的方法把個別幾位同學(xué)飄飛的心思拉回課堂，真不愧是我們的開心果老師。
有一次，老師突然說下節(jié)課要考試，正當(dāng)同學(xué)們抱著“臨陣磨槍不快也光”的心思來復(fù)習(xí)的時候，遲老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫了四道算術(shù)題，分別是“1+1=（），8+4=（），9+4=（），10+14=（）”同學(xué)們一看，有的就說：“這幾道題目這么簡單！”有的說：“老師不是教語文的嗎，怎么考起數(shù)學(xué)題來了？”這時，遲老師轉(zhuǎn)過身來，說：“那位同學(xué)能全部答對這四道題，我就獎勵一個小禮物給他。”同學(xué)們聽了，紛紛搶著答題�？僧�(dāng)他們報出答案的時候，老師卻搖著頭，看著同學(xué)們疑惑不解的神情，她又轉(zhuǎn)過身，在每道算術(shù)后面分別寫上“1”，并解釋說：“1只手+1只手=1雙手�！边@樣，同學(xué)們很快明白了，并接著說：“8個月+4個月=12個月=1年9時+4時=13時=下午一點，10個小時+14小時=24個小時=1天�！彪S后，遲老師讓我們寫了一篇作文。
小朋友，你現(xiàn)在難道還不敬佩我們的開心果老師嗎？她讓我們在歡樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
人四年級作文 篇2
又下雨，玻璃人望著玻璃窗外想到。
看到來來往往的人，玻璃人感到很孤獨：“精品店這么多玩偶為什么偏偏沒有人來買我？”玻璃人問陶瓷娃娃。“我怎么知道！”就連陶瓷娃娃也嫌棄他�！安Ａ耍蟾湃祟惗加X得你是空氣吧！”玩偶笑道�！鞍Α辈Ａ藝@息道
“哎，店主，那個玻璃人這么長時間都沒買掉，扔了吧！”一個服務(wù)員問店主。“哎，你管他干嘛��！他只是個擺設(shè)！”店主說。“擺設(shè)？玻璃人問自己，難道我真是擺設(shè)？”
”店主，都冬天了，那個擺設(shè)（玻璃人）還沒賣掉，被讓他在玩具架上待著了，換其他地方吧！“服務(wù)員跟店主說�！焙冒。惆阉麙煸陂T的最上面吧！“店主說。門的.最上面是一塊玻璃，每當(dāng)客人開門玻璃人就會”丁丁框框“的撞玻璃�！卑≌嫣郏 安Ａ丝炜蘖��？墒沁@一切店主服務(wù)員看不到。嚓多么清脆的聲音，這是玻璃人死去的呻吟。
人四年級作文 篇3
現(xiàn)在，掃地機(jī)器人已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，大家對它一定不陌生�，F(xiàn)在的掃地機(jī)器人雖然很便利，但還有很多不足，比如：有些小角落它掃不進(jìn)去，有時又掃了不該清掃的地方等。因此，我想發(fā)明一臺聰明能干的掃地機(jī)器人。
我們先來一睹掃地機(jī)器人的奇特外觀。它是方形的，比普通掃地機(jī)器人高三倍，身上有兩只用于掃描的電子眼和一張用于裝飾的'嘴，身子兩側(cè)有兩只吸塵手和四條刷子腿。
這種機(jī)器人除了外形有趣外，還有很多的新功能，讓我來給大家展示一下。
這臺掃地機(jī)器人最奇特的功能是可壓縮性。它一邊用電子眼掃描，一邊掃地，如果發(fā)現(xiàn)下沿很低的柜子，電子眼會把信息傳送至控制芯片，控制芯片收到信息后，機(jī)器人便進(jìn)入壓縮狀態(tài)。即刻，機(jī)器人的外形便會進(jìn)行電子壓縮，變得扁扁的，從而可以輕松地進(jìn)出柜子底部完成清掃。這項奇特的功能，歸功于機(jī)器人采用的新型可壓縮材料，剛?cè)峒婢叩奶匦钥刹皇瞧胀ú牧峡梢枣敲赖摹?/p>
這臺掃地機(jī)器人最大的優(yōu)點是它能清掃縫隙。掃地過程中，遇到很小的縫隙，普通掃地機(jī)器人只能一籌莫展，但我發(fā)明的機(jī)器人另有法寶。此時，它的身上會突出一個微型的小刷子，伸入縫隙工作，無論是地板縫、床腿縫，對它來說都不在話下。
除此之外，這臺掃地機(jī)器人還能過濾空氣中的灰塵，能自己根據(jù)環(huán)境啟動清掃任務(wù)并定制清掃路線等，真是功能齊全！
瞧，這就是我想發(fā)明的掃地機(jī)器人，它不但工作效率高，而且非常實用，是我們每家每戶都期待的。我真希望它能早日問世，成為家庭主婦的好幫手。
人四年級作文 篇4
每個人的一生都有一位敬佩的人，比如說：為人民服務(wù)的警察叔叔、勤勞不怕臟的清潔工阿姨……而我所敬佩的，是盡職盡責(zé)的快遞員大哥哥。
那是一個風(fēng)雪交加的周末，我坐在家里津津有味地看書。突然，一陣敲門聲傳入耳內(nèi)，我沒有多想什么，便急忙放下書，去把門打開�！斑@是您的快遞，”只見一位三十歲左右的大哥哥溫和地說，“記得五星好評�！蔽医舆^這沉重的快遞，又仔細(xì)打量著他：他穿著一身快遞員的工作服，黑色的帆布鞋上沾滿了白得發(fā)亮的雪，但是工作服上卻沒有沾上雪，可能是因為穿著雨衣的緣故吧？他長的'很是秀氣，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛看著很有神。咦？他的手紅彤彤的，凍僵了嗎？是啊，他剛來的時候就已經(jīng)氣喘吁吁的了，畢竟是從一樓一直走到三樓啊，還搬著這么沉重的包裹。剛想把他留在這里歇息，他便急匆匆的離開了。
快遞員大哥哥能在這北風(fēng)呼嘯，寒冰刺骨的天氣能將快遞安全的送到客戶家門前，已經(jīng)是很不容易。
�。≌沁@些為我們服務(wù)的快遞員們使我們的生活更加方便。他默默無聞，從不抱怨，快遞員這種為人民無私奉獻(xiàn)的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
人四年級作文 篇5
我最敬佩的人是丁老師。
丁老師中等個子，一頭烏黑的長發(fā)像瀑布般傾瀉下來，真漂亮。
自從丁老師當(dāng)我們的班主任以后，我們班的.面貌發(fā)生了巨大的變化。丁老師善于觀察，我們的一舉一動都逃不過她的眼睛。上課時，她發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小，不敢回答問題。于是，丁老師采用貼貼畫的方法激勵我們。只要我們表現(xiàn)好，就有機(jī)會得到貼畫。丁老師還規(guī)定，集齊五十個貼畫，就能得到一張獎狀。慢慢的，同學(xué)們上課都變得積極起來，踴躍回答問題。你看，丁老師多有辦法呀!
有一次，丁老師叫我回答問題。當(dāng)時，我害怕自己回答錯了，所以回答問題的聲音很低。我覺得自己每說一個字，心就會抖一下�；卮鹜旰螅易约憾加X得不滿意，不好意思地低下了頭。我心想：“這回丁老師一定會狠狠地批評我的�！笨墒牵龊跻饬系氖�，丁老師居然和藹地對我說：“別不好意思，老師相信你下次一定會比這次有進(jìn)步的�！碑�(dāng)時，我感動極了。從那以后，我上課專心聽講。丁老師一提問，我就把手舉得高高的，生怕她不叫我回答。每當(dāng)丁老師叫我回答時，我都能說出正確的答案，而且聲音響亮， 口齒清楚。這時，丁老師和同學(xué)們都給我鼓掌，我心里美滋滋的，變得更加自信了。
丁老師，我們都很喜歡您，您就是我最敬佩的人。
人四年級作文 篇6
有人敬佩家纏萬貫的富豪，有人敬佩成績優(yōu)異的班長，有人敬佩見義勇為的警察。但我敬佩的卻是平凡而又偉大的清潔工。
清潔工為什么讓我敬佩呢？看一看下文就知道了。
清潔工的一天是這樣的：早上，當(dāng)人們還在睡覺時，他就已經(jīng)拿起清潔工具放進(jìn)小型垃圾車?yán)�，拉向城市街道，開始忙碌著。當(dāng)我們起來的.時候，城市已經(jīng)煥然一新了。是他們，不怕苦，不怕累，為城市的干凈做無私的奉獻(xiàn)。
記得有一次，放學(xué)路上，有一個年輕人亂丟垃圾，清潔工托著疲憊的身體走過去，輕聲說：“這兒我剛剛才掃過！”年輕人聽了，大聲說：“我不扔，他不扔，你不就要下崗了，我這是為你好�。 鼻鍧嵐]有爭辯，只是默默地轉(zhuǎn)身朝垃圾走去，小心翼翼地把它們掃進(jìn)了垃圾桶。隨后，又繼續(xù)開始了他的工作�？吹竭@一幕，我是多么想沖上去狠狠地批評那個年輕人�。∪绻麤]有清潔工默默無聞地付出，我們的城市怎會如此干凈？他們是城市的美容師。
這樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的清潔工，怎能不讓人敬佩呢？
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