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精選五年級(jí)體育課作文集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)體育課作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)體育課作文 篇1
今兒上課間操，有人竊竊私語(yǔ)：“第三節(jié)是體育課！”聽(tīng)了這句話，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我頓時(shí)興奮起來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都急匆匆地跑出教室，到操場(chǎng)集中。體育老師遲遲沒(méi)有現(xiàn)身，大伙真是群龍無(wú)首��！跑的跑，跳的跳，喊的喊，說(shuō)的說(shuō)……簡(jiǎn)直是一群脫韁的野馬！
體育委員見(jiàn)此情形立刻把我這個(gè)紀(jì)律委員叫過(guò)來(lái)！我不敢怠慢，滿操場(chǎng)跑著召集亂成一團(tuán)散沙似的同學(xué)，邊跑邊大聲喊：“510班的，站隊(duì)！510班的站隊(duì)！”
人終于都到齊了！這時(shí)體育老師變魔術(shù)似得出現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)老師拿著兩根桿子放在兩邊，兩桿之間的距離是400米。老師高聲叫到：“這節(jié)課400米測(cè)試！”頓時(shí)，同學(xué)們都蒙了。400米比賽！我的'心怦怦直跳，因?yàn)閷?duì)于跑步比賽我一點(diǎn)把握都沒(méi)有。可偏偏怕什么來(lái)什么，老師低頭掃著我們班的名單，叫到：“張起燁，任凱博，史書(shū)輝出列……”我們立馬像接到命令的士兵一樣，在起跑線站好，然后蹲下身，兩手撐地，目視前方，做好準(zhǔn)備。此刻我的每個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的，猶如一張被拉開(kāi)的弓。
“預(yù)備——跑！”聽(tīng)到命令的我們立刻箭一樣沖出起跑線。跑在第一位的是任凱博，第二位的是我，史書(shū)輝在最后。我甩開(kāi)雙臂奮力奔跑著，心想；只要超過(guò)任凱博，我就穩(wěn)拿第一了。跑到中途時(shí)我沒(méi)費(fèi)勁就超過(guò)了任凱博，跑在最前面�？墒俏倚】词窌�(shū)輝了，他之所以沒(méi)跑到我們前面，是等最后才發(fā)力，跑到最后一圈時(shí)他突然加速，率先沖向終點(diǎn)，拿了第一。原來(lái)跑步也有竅門呀！
我雖然沒(méi)拿到第一，但得到了大家的加油鼓勵(lì)，我使勁了全身力氣得了第二！這節(jié)體育課我覺(jué)得很高興。
五年級(jí)體育課作文 篇2
我最喜歡上體育課了。今天，我就帶你們一起去回味體育課的那份快樂(lè)吧！
“叮鈴鈴”上課鈴響了！門口出現(xiàn)一位高大帥氣，神情嚴(yán)肅的男老師，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的體育老師——徐老師�？勺屓似婀值氖牵蠋熌菄�(yán)肅的神情讓我們感覺(jué)不到恐懼，相反，老師好像是我們的朋友一樣，讓我們感到很親切。
今天我們會(huì)玩什么呢？我們心里正想著，老師突然出了個(gè)主意：“讓我們來(lái)打乒乓球吧！”我們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。說(shuō)是乒乓球，其實(shí)是用籃球在乒乓球桌上打一打，使籃球彈起來(lái)，如果對(duì)方?jīng)]接到就算輸了。當(dāng)然在接球的時(shí)候也要注意不能用雙手接，否則會(huì)犯規(guī)的。
比賽開(kāi)始了，女生分成一組，男生分成一組，老師哨子一吹，大家就火力全開(kāi)！先上場(chǎng)的是我的好朋友許宛容，在她的身上寄托著我們的.希望。因?yàn)樵S宛榕我們女生中可是佼佼者啊!過(guò)了半分中，許宛容歸隊(duì)了。許宛榕已經(jīng)取得的驕人的成績(jī)，許宛容已經(jīng)打敗了三個(gè)“敵軍”，真是太棒了！
比賽結(jié)束了，還是男生贏了，我們女生有些不甘心。但更多的是感到無(wú)比的開(kāi)心和快樂(lè)！
五年級(jí)體育課作文 篇3
小時(shí)候的我比較笨，到上小學(xué)時(shí)還依然分不清楚左邊右邊。后來(lái)，我知道了寫(xiě)字時(shí)執(zhí)筆的是右手。
可體育課排隊(duì)時(shí)老師喊“向右看齊”，我總是自然地向“左”看齊，因?yàn)閷?xiě)字永遠(yuǎn)無(wú)法與排隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，手上沒(méi)有筆，我無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)搞清哪是左哪是右，為此我很難過(guò)。
又有一次老師喊：“向右看齊!”我很沒(méi)信心地將頭轉(zhuǎn)了個(gè)方向，接著就聽(tīng)到同學(xué)們笑起來(lái)，便知道自己又錯(cuò)了�？蛇@次我有個(gè)新發(fā)現(xiàn)：我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，和左邊的同學(xué)正好面對(duì)面--他當(dāng)然也在笑我，他笑的時(shí)候牙齒露了出來(lái)，一根韭菜赫然盤踞于他的牙縫。我馬上向老師指出了這一新情況：“老師，他沒(méi)刷牙!”于是大家開(kāi)始看該同學(xué)的牙齒，忘掉了我向左看齊這件事。
我終于變聰明起來(lái)，不僅學(xué)會(huì)了向右看齊，還能熟練地“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”。這讓我高興了好一陣子，同時(shí)也有了心得：習(xí)慣不是天生的，它是訓(xùn)練出來(lái)的.。
再后來(lái)，我還明白了過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該先看左面，這大大降低了交通事故在我身上發(fā)生的概率。
但當(dāng)習(xí)慣變?yōu)橐?guī)則之后，它就變得無(wú)趣了。自從學(xué)會(huì)了向右看齊后，我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早餐吃過(guò)什么了。同理，我看左邊馬路時(shí)，肯定錯(cuò)過(guò)了右邊的風(fēng)景。
幾米的一個(gè)經(jīng)典都市叢林童話是這樣的：同住城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓的一男一女，因?yàn)槌鲩T時(shí)一個(gè)向左走，一個(gè)向右走，他們從不相遇……
你永遠(yuǎn)都無(wú)法知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)什么。偶爾來(lái)一次“向左看齊”吧。
五年級(jí)體育課作文 篇4
這一天，令我印象最深及最精彩的就是上午第四節(jié)課的時(shí)候這節(jié)我們上體育。
開(kāi)始了，你看同學(xué)那熱血沸騰的樣，像油鍋里的螞蟻，翻來(lái)覆去，扯著自己的嗓子喊起來(lái)-----加油!加油！
同學(xué)們喊的加油是因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場(chǎng)跑步比賽，男生分兩組，女生分兩組�？茨�！同學(xué)們跑步的樣子,簡(jiǎn)直像饑餓的人看到美味的面包不顧一切撲上去�？戳藘蓚�(gè)人的比賽，我們看出了結(jié)果，就是我們這一組落后了，而且追上的可能性也不大�？墒牵覀冞@組的同學(xué)并不放棄，還是一貫保持著自己的風(fēng)格，拼命的跑。果然，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)四個(gè)人拼命的'跑，我們這一組終于追上了另一組。正在我們這一組同學(xué)興高采烈的時(shí)候，有一件事發(fā)生了，另一組下一個(gè)跑的是我們的班長(zhǎng)，也是我們班最高的的一個(gè)人。同學(xué)們想，這下可完了，我們肯定輸定了。果真，同學(xué)們想的是對(duì)的，班長(zhǎng)三兩下子就超過(guò)了我們這組的人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，班長(zhǎng)真像是一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員啊！他那英姿颯爽的動(dòng)作，真是帥極了。同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。他的動(dòng)作是一致的，保持著一個(gè)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)，真是不容易啊，想到這，班長(zhǎng)以前肯定練過(guò)跑步，一定也吃了不少苦。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)精神��！
這就是在我班發(fā)生的事，是不是很精彩呢！在你們班上也有許多的事吧！你要好好珍惜你的班集體，珍惜你的同學(xué)。讓我們一起奮力向前，迎接更美好的明天。
五年級(jí)體育課作文 篇5
上課了，這節(jié)課是體育課，我們排著整齊的隊(duì)伍，每個(gè)人手中都拿著一個(gè)跳繩，匆匆地走下樓去。
來(lái)到操場(chǎng)上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要對(duì)你們進(jìn)行一次測(cè)試，測(cè)一分鐘跳繩、五十米跑步，還有接籃球�！庇谑俏覀兙烷_(kāi)始了第一項(xiàng)測(cè)試——跳繩。我們分別排成四排，男生與男生組隊(duì)，女生與女生兩兩一對(duì)，互相在對(duì)方跳的時(shí)候，幫對(duì)方數(shù)跳的次數(shù)。開(kāi)始了，我揮起繩子，“啪，啪，啪……”快速跳起，心跳也隨之“咚，咚，咚”地緊張亂跳。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)…一分鐘迅速過(guò)去，“一百零二個(gè)�！迸c我組隊(duì)的同學(xué)告訴我成績(jī)。唉，很可惜，沒(méi)有上一百十，我想重跳一次，我相信再努力一下是可以得優(yōu)的。
可是五十米的跑步開(kāi)始了。我們還是按照原來(lái)的隊(duì)伍排成四排，我被排到了第四組的第四個(gè)，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)很快跑完了，都有很好的成績(jī)，我既為他們高興，又擔(dān)心自己跑不出好成績(jī)，這太丟臉了。很快就到我了，我一聽(tīng)到老師的`口令，就反應(yīng)敏捷地向前方?jīng)_去。八分零六秒，嗯，還好，成績(jī)不錯(cuò)，我的顧慮是不必要的。
下面到接籃球了……
時(shí)間過(guò)得很快，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這真是一節(jié)愉快的體育課。
五年級(jí)體育課作文 篇6
星期五下午的第一節(jié)課是我最喜歡的體育課。于是我早早的來(lái)到了學(xué)校，剛到教室，屁股還沒(méi)有坐熱，姚光裕就像強(qiáng)盜似的把我拉到了教室門口，要我給他背誦《論語(yǔ)》，沒(méi)有辦法，這是老師交給我的任務(wù)，只能下課再寫(xiě)作業(yè)了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了， 大家立刻跑到教室門口排好隊(duì)等待管老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，管老師來(lái)了，他向我們揮了揮手說(shuō)：“走”，同學(xué)們便手拉手，蹦蹦跳跳的向操場(chǎng)操場(chǎng)走去，來(lái)到操場(chǎng)，老師按照慣例讓我們先繞著操場(chǎng)跑4圈，這叫熱熱身。跑完后運(yùn)動(dòng)員練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目。其他人練習(xí)跳繩。
跑完4圈后，我覺(jué)得跳繩除了學(xué)兔子跳來(lái)跳去之外沒(méi)有什么有趣的了，于是我想和別人一起玩壘球，正在這時(shí)有一個(gè)不明來(lái)歷的小壘球滾到了我的腳下，我沾沾自喜，卻不曾想到我剛拿起壘球就看見(jiàn)一群人像牛一樣向我奔來(lái)，嚇得我立刻把壘球往人群里一扔，“�！庇滞鶋厩蚍较蜃啡ィ昂簟蔽医K于松了口氣。
今天壘球好像跟我們班的小朋友很有緣，我的壘球剛?cè)映鋈ィ焐嫌诛w來(lái)一個(gè)壘球，從天而降的壘球“啪”的一聲打到了胡瑞的.后腦勺上，把他疼的“嗷嗷”直叫，路過(guò)的學(xué)生看見(jiàn)了不禁“哈哈”大笑起來(lái)。還有的學(xué)生比胡瑞還倒霉呢！有的腿被壘球打，有的肚子被壘球打，還有的頭被壘球打——
體育課上的事可真有趣呀！
五年級(jí)體育課作文 篇7
“慧慧，起床了!”隨著媽媽的召喚聲，我從夢(mèng)幻世界又回到現(xiàn)實(shí)世界。起了床，穿完衣服，吃了早飯，一看七點(diǎn)了，我就高高興興地上學(xué)去了，
一路上，空氣清新，那涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，地面濕漉漉的。
到了學(xué)校，一看課程表，啊!今天第三節(jié)課是體育課，我最不愛(ài)上體育課了。
做完廣播體操，我們就在操場(chǎng)上解散了。不一會(huì)兒，上課了，梁保華老師來(lái)了。先讓我們走了兩三圈，操場(chǎng)周圍的'土地上都是泥，我們到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上還是弄上了泥，褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著老師的一聲令下“跑”，我們都像百米沖刺似的跑了起來(lái)。剛跑了兩三圈兒，我就覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的，像散了架的草垛，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有。可能老師看到我們跑不動(dòng)了，就讓我們停了下來(lái)。我們挺開(kāi)心的，走了幾圈兒，我那消耗出去的體力又回來(lái)了一部分，能支持下去了，但還沒(méi)有完全恢復(fù)，老師又讓跑了。先開(kāi)始我是有勁沒(méi)處使，得跟在別人后面跑，后來(lái)我是筋疲力盡，兩條腿像灌了鉛似的，只好停下來(lái)走。走了一會(huì)兒，眼看落下了一大截，我就飛快地跑了起來(lái)。終于趕上了，老師也叫了一聲“齊步走”，我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了，以前總也不愛(ài)出汗的我，現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈，來(lái)來(lái)回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已經(jīng)濕透了。老師又叫我們活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后，還沒(méi)有下課，我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起，一節(jié)體育課又過(guò)去了。
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