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        四年級(jí)有趣的作文

        時(shí)間:2024-07-09 03:07:21 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)有趣的作文合集9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】四年級(jí)有趣的作文合集9篇

        四年級(jí)有趣的作文 篇1

          “叮呤呤”一串清脆的上課鈴聲,提醒我該上電腦課了。我跑著步拿著書(shū)來(lái)到電腦教室,在場(chǎng)的同學(xué)都驚喜地把嘴巴張成了“O”字型,猜猜看為什么?別著急!

          嘴巴還沒(méi)合上呢!

          原來(lái)是學(xué)校把一批新電腦送進(jìn)了電腦教室里:液晶顯示屏,全新的主機(jī),還有跟老鼠一樣靈活的鼠標(biāo)、、、、、、哇!

          酷斃了!

          課堂上,老師先教了上課的'規(guī)則,由于大家的表現(xiàn)極好,所以老師讓大家先打開(kāi)電腦,打開(kāi)之后,老師就開(kāi)始教大家怎么制作網(wǎng)頁(yè)。老師講的專心致志,大家聽(tīng)的津津有味。從是怎么新建文檔開(kāi)始,老師一步一步的教,我們一步一步地學(xué),學(xué)完了之后馬上開(kāi)始自己操作一番,“太棒了!Good!”我的心里蹦出任何表示我心情好的詞!拔页晒α!

          我終于做出來(lái)屬于自己的網(wǎng)頁(yè)了!”下課鈴聲響了,我戀戀不舍地離開(kāi)了這充滿知識(shí)的課堂!

        四年級(jí)有趣的作文 篇2

          說(shuō)起蝸牛,大家一定很熟悉。我書(shū)桌上的小罐子里就有我捉來(lái)的兩只蝸牛。它們背著一個(gè)重重的硬殼,要是遇到什么危險(xiǎn),聰明的`蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里,靜靜地等待十幾分鐘。

          一次,我突發(fā)奇想,何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一場(chǎng)比賽。說(shuō)干就干,我把兩只蝸牛分別放在卡片上,做上記號(hào)。

          比賽開(kāi)始了,我讓兩只蝸牛跑步。過(guò)了十幾分鐘,它們大約才爬四五寸,我開(kāi)始有些等得不耐煩了,但是,我想探個(gè)究竟,到底誰(shuí)是冠軍,只好堅(jiān)持等了下去。五分鐘,十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程,原來(lái)一號(hào)才是冠軍,二號(hào)還差很遠(yuǎn)呢!我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)它們走過(guò)的地方還有一條亮晶晶的白線,我想:是不是運(yùn)動(dòng)員給自己畫(huà)的跑道呢!哈哈……真有趣啊!

          晚上,我給它們喂了許多青菜和南瓜,。第二天一看,發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來(lái),它與食物中的色素有很大關(guān)系。

          這兩只蝸牛真有趣!它給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了知識(shí),更帶給我一顆好學(xué)的心靈。

        四年級(jí)有趣的作文 篇3

          記得有一次,我們班在第三堂課進(jìn)行了一節(jié)有趣的自然課。

          邵老師先讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)表演一下,可是沒(méi)有一個(gè)人愿意上臺(tái)表演,因?yàn)榕聞e人笑話自己。邵老師看見(jiàn)沒(méi)有人來(lái),就對(duì)我們說(shuō):“既然沒(méi)有人愿意來(lái),那我們就換個(gè)節(jié)目!蔽覀兌颊f(shuō):“好的,那換什么?”邵老師說(shuō):“比賽畫(huà)圈!蔽覀儾环䴕獾卣f(shuō):“簡(jiǎn)單,不就是畫(huà)個(gè)圓圈嗎?”邵老師說(shuō):“可不是這樣,要把自己的耳朵、眉毛、嘴巴、眼睛和嘴巴等等都要畫(huà)上去的!蔽覀兿耄骸斑@個(gè)有點(diǎn)難度!鄙劾蠋熆粗覀儌(gè)個(gè)擺著個(gè)苦臉,便對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的要命!蔽覀冋f(shuō):“那你在黑板上畫(huà)吧。”邵老師說(shuō):“好,我畫(huà)給你們看!蔽覀兛粗劾蠋煯(huà)給我們看?吹揭粭l線,我們就問(wèn)邵老師:“這個(gè)表示什么意思?”邵老師說(shuō):“你們真笨,直線不就像眉毛嗎,耳朵把它看作是一個(gè)圓,嘴巴可以看著對(duì)勾不就行了啊。”聽(tīng)了邵老師這么一說(shuō),我們就明白了許多。邵老師接著說(shuō):“前面三組先來(lái),后三組等著,由組長(zhǎng)先開(kāi)頭,后面三位組長(zhǎng)要蒙住前面三位組長(zhǎng)的眼睛,而且還要轉(zhuǎn)三圈再畫(huà),聽(tīng)懂了嗎?”我們都說(shuō):“聽(tīng)懂了。”邵老師說(shuō):“開(kāi)始。”我們便一個(gè)個(gè)來(lái)畫(huà),剛開(kāi)始還可以,到了后面,有的`人把眉毛畫(huà)在頭上,把眼睛畫(huà)在鼻子上,把鼻子畫(huà)在頭的下面,把嘴畫(huà)在眉毛上,一個(gè)還行,有的人畫(huà)了兩個(gè),一個(gè)畫(huà)在臉上,另一個(gè)畫(huà)在鼻子上,把我們笑得快要沒(méi)氣了。不一會(huì)兒,邵老師走過(guò)來(lái),一看便說(shuō):“媽呀,這是誰(shuí)畫(huà)的頭,人不像人,鬼不像鬼,看我畫(huà)的多漂亮啊。”我們說(shuō):“這是你看著畫(huà)的,有本事讓我們蒙住眼睛,你再畫(huà)。”邵老師說(shuō):“好的,我就畫(huà)給你們看看。”說(shuō)完,邵老師就蒙住了眼睛,開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。不一會(huì)兒,邵老師就畫(huà)好了。我們看到老師畫(huà)的好可笑了,他把人的頭畫(huà)得還行。邵老師說(shuō):“不錯(cuò)吧,這個(gè)頭是不好看,但里面還可以,你們里面比我差多了啊!蔽覀冋f(shuō):“不好看,差死了!蔽覀儎偡畔略,就打起來(lái)下課的鈴聲。邵老師說(shuō):“下課!蔽覀兟(tīng)到這句話,就匆匆忙忙地離開(kāi)了教室,走在了回家的路上。

          在路上,我想:這是一堂有趣的節(jié)目啊。

        四年級(jí)有趣的作文 篇4

          今天早上,做完操,老師告訴我們出了一個(gè)振奮人心的好消息:“為了讓同學(xué)們輕松考試,下午將舉行四年級(jí)的拔河比賽!蔽覀兯哪昙(jí)的同學(xué)都?xì)g呼雀躍,連聲稱好。兩年前,我們班也這樣歡呼過(guò),但那使一次致命的打擊。我盡力地不去回憶二年級(jí)時(shí)的那場(chǎng)拔河賽,可是我控制不了自己的思想:那是一個(gè)炎熱的夏天,我們和二(2)班比賽,我們很快被二(2)班的那些胖乎乎的同學(xué)拉走,那就像盛開(kāi)在同學(xué)們心中的一個(gè)悲劇,其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)有心思去“照顧”它。

          今天,一聽(tīng)到拔河都不由自主地想到那一悲劇,可是我們班的同學(xué)幾乎都不在乎,只有幾個(gè)同學(xué)有一點(diǎn)畏懼。

          下午,第四節(jié)課真正的考驗(yàn)開(kāi)始了。我們班VS四(3)班,我們看了看弱不禁風(fēng)的四(3)班,心里暗暗自喜:“呵呵,這次贏定了耶。”比賽開(kāi)始,只見(jiàn)他們奮力往后拖,我們也不甘示弱,腳對(duì)腳,身體盡力往后仰,為了用力,我的'一只腳懸在了空中?晌覀円庀氩坏,他們的力氣比我們想象的大的多,于是,我們使出渾身的力氣終于把他們拉了過(guò)來(lái),叮!口哨一響!癘H耶!我們贏了!”這時(shí),我看了看四(2)班,我以為他們會(huì)贏,可他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,一定是剛才輸了。

          第二場(chǎng),我們VS四(5)班,比賽一開(kāi)始我們就盡力往后仰,結(jié)果,他們先發(fā)制人,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就敗下陣來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)身后的小君在哭,于是我用命令的口吻對(duì)他說(shuō):“哭什么哭?你還是不是男子漢?而且還有一次機(jī)會(huì)呀!不爭(zhēng)第一就爭(zhēng)第二嘛!”

          第三場(chǎng)開(kāi)始了,我們以為對(duì)手四(4)班有多強(qiáng),就算他們用出了九牛二虎之力也沒(méi)斗過(guò)身經(jīng)百戰(zhàn)的四(1)班。一會(huì)兒他們就輸了。

          最后,比賽成績(jī)出爐了,四(5)班第一名、四(1)班第二名、四(4)班第三名。耶!我們頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的,因?yàn)閺纳洗蔚淖詈笠幻,到這次的第二名我們有了很大的進(jìn)步。此時(shí),快樂(lè)蕩漾在每一個(gè)人的臉上。

        四年級(jí)有趣的作文 篇5

          假如你今天來(lái)到我們班,會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)班上一個(gè)個(gè)同學(xué)大笑不止,卻沒(méi)有任何說(shuō)話聲。這到底是怎么回事?那就讓我給你慢慢道來(lái)吧……

          今天下午的作文課上,我們敬愛(ài)的鈕老師在黑板上寫(xiě)出了“作啞劇”這三個(gè)字,由此引出了四個(gè)節(jié)目——啃雞腿、舉重、跳雙人繩、拔河比賽。規(guī)則是可以笑,但不允許說(shuō)話。

          這四個(gè)節(jié)目有趣極了。一位位上去表演的“啞巴”都把動(dòng)作做的淋漓盡致?,張譯文仿佛是一位被餓了三天三夜的`人,只見(jiàn)她拿起雞腿就狼吞虎咽起來(lái);瞧,陳奕彤雙手緊緊的攥在一起,滿臉通紅,好似使出千斤般的力量舉起了杠鈴;瞅……這一幅幅精彩的畫(huà)面把我們逗得捧腹大笑。教室里雖然聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)話聲,但能感覺(jué)到氣氛非常熱烈。

          后來(lái),我、栗宇喆、吳若源和張育碩這一組又把這四個(gè)節(jié)目以我們的理解的方式又表演了一遍。

          我們先來(lái)表演吃雞腿。這個(gè)節(jié)目張育碩表演的極為到位。只見(jiàn)他拿起雞腿就吃,滿臉洋溢著享受的面容。那架勢(shì)倒真像《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中橘子公爵那副貪吃樣!他那惟妙惟肖的模樣把我們都饞的直流口水……

          接著表演舉重。這是我的強(qiáng)項(xiàng),我先是把袖子往上一擼,然后往手上抹潤(rùn)滑油,接著試了試杠鈴,雙手緊緊攥住杠鈴猛的舉起,牙關(guān)緊咬,裝著使出全部力氣的樣子。心想:再堅(jiān)持一會(huì),馬上就要成功了!最終,我成功的把舉重表演完了。

          跳雙人繩,對(duì)我和栗宇喆來(lái)說(shuō)當(dāng)然是小菜一碟啦,我和栗宇喆因?yàn)槭呛门笥,所以配合得天衣無(wú)縫。雖然我們不能說(shuō)話,但我們心有靈犀一點(diǎn)通,都能知道對(duì)方在想什么!只見(jiàn)我們有節(jié)奏的一起一落的跳著,直到老師示意我們停下,才戀戀不舍得結(jié)束這個(gè)項(xiàng)目。

          拔河比賽嘛,這個(gè)表演更容易了。我和栗宇喆代表一支隊(duì)伍,而張育碩和吳若源代表另一支隊(duì)伍。我們這邊使出千斤的力氣拉,而對(duì)方則以舉重天王的力氣也奮力拉,結(jié)果我們失敗。我和栗宇喆裝出摔倒的樣子,逗的同學(xué)們又一次哈哈大笑。

          怎么樣,這樣的啞劇表演有趣吧!你也來(lái)一起加入吧!

        四年級(jí)有趣的作文 篇6

          語(yǔ)文課很有意思,王老師有時(shí)會(huì)出字謎讓我們猜,有時(shí)會(huì)給我們講小故事,有時(shí)會(huì)給我們讀詩(shī)歌.我都很喜歡。今天的內(nèi)容如下:

          螃蟹

          螃蟹,螃蟹,你為什么嘴巴吐白沫?

          是不是剛剛吃完了午餐正在刷牙漱口?

          是不是在流口水想吃我手里的大蘋(píng)果?

          0的故事

          一天0碰到了8,它說(shuō):“別以為你瘦了腰我就不認(rèn)識(shí)你了!”

          一天0又碰到了9,說(shuō):“別以為你多了個(gè)尾巴我就不認(rèn)識(shí)你了!”

          春雷

          轟隆隆,誰(shuí)那么頑皮?

          驚得小草忍不住從泥土里探出頭來(lái)。

          嚇得小花紅了臉。

          吵得在睡夢(mèng)中的小動(dòng)物不情愿的睜開(kāi)了雙眼。

          呀,是春雷呀!

          是春雷在敲響春天的'大門(mén)。

        四年級(jí)有趣的作文 篇7

          星期六,爸爸媽媽帶著我,約好我的小伙伴到西湖公園去玩真人CS大戰(zhàn)!我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲,心里很好奇。

          一到那里,教官先幫我們很快的穿戴好了戰(zhàn)斗服,緊接著教我們?cè)鯓佑脴,交代大家游戲?guī)則,最后按照戰(zhàn)斗服上的顏色,將我們編為紅、藍(lán)兩軍。

          激動(dòng)人心的戰(zhàn)斗的.戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我們紅軍每個(gè)人都潛伏在沙袋堆起的掩體后邊,守衛(wèi)著自己的“疆土”,同時(shí)等待藍(lán)軍自投羅網(wǎng)。過(guò)了片刻,藍(lán)軍開(kāi)始進(jìn)攻了。我們紅軍一聽(tīng)到槍聲,我放了一槍轉(zhuǎn)身就跑,邊跑邊喊“撤退”。藍(lán)軍聞聲撲來(lái),個(gè)個(gè)很勇敢,把我們包圍在一個(gè)暗道里。等藍(lán)軍麻痹大意的時(shí)候,紅軍戰(zhàn)士舉起槍“啪啪啪”一陣猛打,我們終于突出重圍了。

          我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),珍惜生命,多運(yùn)動(dòng)、多隱蔽少中彈。由于我擊中敵人次數(shù)多、中彈少,戰(zhàn)功大,我被推選為紅軍隊(duì)長(zhǎng)。我命令大家不要輕舉妄動(dòng),注意保護(hù)自己,密切注意每一個(gè)角落的伏兵。戰(zhàn)斗一會(huì)兒很激烈,一會(huì)兒又靜靜的,雙方都在等待時(shí)機(jī)。

          不知不覺(jué)就要日落西山了,在爸爸媽媽的催促下,我退出了戰(zhàn)斗,結(jié)束了這場(chǎng)令人難忘真人CS大戰(zhàn)。

        四年級(jí)有趣的作文 篇8

          今天晚上,我感覺(jué)有些困,于是想下去溜達(dá)一圈。

          出了房間,我按下電梯,電梯到了:“叮咚”“13樓到了!蔽疫M(jìn)去電梯,過(guò)了一會(huì)兒,終于到一樓,又:“叮咚”“1樓到了!币宦。我飛快的跑進(jìn)小區(qū):風(fēng)刮的很厲害,風(fēng)“呼呼”的吹著,我不禁扯了扯衣袖;突然,來(lái)了一輛汽車,由于有減速帶的原因,汽車“嘀當(dāng)嘀當(dāng)”的下去了地下室: 我往小區(qū)中央走去,又“呼呼”的刮了一陣寒風(fēng),把樹(shù)上金黃的樹(shù)葉“沙沙”的刮下來(lái):我感到非常冷,于是我走出小區(qū)。在小區(qū)門(mén)口,有幾個(gè)人,帶著一條狗,在溜狗散步呢。突然,狗”汪汪汪“的對(duì)我叫了幾聲,把我嚇了一跳! 我趕快跑回小區(qū)......太嚇人了!

          我在小區(qū)中央停留了一會(huì),在思考要不要上樓。因?yàn)樘膳铝,所?/p>

          我最后決定上樓。這時(shí),我的肚子咕咕咕的'叫著,我餓了! 我走到自助售貨機(jī),買(mǎi)了袋餅干,餅干從頂層“啪”的一聲掉下,我取走餅干,邊走回家邊吃。

          終于到家了,餅干也吃完了。

          一看表,九點(diǎn)半了!了一想明天6點(diǎn)半就要起床,就鉆到被窩里,趕快睡覺(jué)了......

        四年級(jí)有趣的作文 篇9

          這幾天都陽(yáng)光明媚,盛暑逼人,可是我們樓道的臺(tái)階總是濕漉漉的,抬頭一看,原來(lái)是水管漏水了!

          之前,水管漏水之后,不僅把樓梯弄濕了,還會(huì)噴到居民們,這可是通往樓層防盜門(mén)開(kāi)啟回家唯一的必經(jīng)之路,只好每次沖上去,鞋子沾了水不說(shuō),漂亮的衣服也沾上水了,給我們帶來(lái)極大的不便。

          樓上的一位叔叔搞了一個(gè)有趣的發(fā)明:在漏水的`破口處裝上一個(gè)裁剪好的雪碧瓶子,這樣水就不會(huì)濺起,而是在瓶子里流動(dòng),但是接水的瓶子還是離地面有好一段高度呀,看,一條木棍被固定,橫在接口處,瓶中接到的漏水便通過(guò)靠在墻邊的木棍流向地面,這樣雖然避免了居民弄濕衣服,但是上下樓梯還得踮起腳。

          雖然現(xiàn)在方便了一些,但是水資源寶貴,在我國(guó)的西南地區(qū),缺水;在非洲那一帶更是有多少村子缺水呀!知道樓長(zhǎng)阿姨已經(jīng)打電話叫了水電廠的師傅來(lái)維修,但遲遲幾日還沒(méi)來(lái),我真希望工廠的叔叔能盡早來(lái),幫助我們修好水管。保護(hù)水資源,節(jié)約用水,人人有責(zé)!

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