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        四年級(jí)有趣的作文

        時(shí)間:2024-10-29 16:03:50 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)有趣的作文合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)有趣的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選四年級(jí)有趣的作文合集8篇

        四年級(jí)有趣的作文 篇1

          老師要帶我們?nèi)ヒ按叮覀兒芨吲d,更多的是期待。我們大家都準(zhǔn)備好了野炊的必需品,終于盼到了星期天,我們懷著興奮的心情來到了集合的地點(diǎn),等人到齊了,我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

          我們路過了鳳凰廣場(chǎng),來到了歐式商業(yè)街,緊接著就到了黃河大橋,我們?cè)跇蛏闲菹⒘艘粫?huì)兒又出發(fā)了。我們大家有說有笑的來到了目的地——黃河外灘。我們看見這里到處綠樹成蔭,空氣格外清新。

          我們趕快鋪開餐布,大家分工一會(huì)兒就搭好了灶臺(tái),鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來了。就差柴草了,這時(shí),趙世超和吳崢昕的爸爸開車送來了柴草,我和張龍飛去抱柴,大家開始炒菜,不一會(huì)兒一桌豐盛的菜就做好了。我們聞到香噴噴的'飯菜忍不住想吃,老師說:“再等等,等大家都忙完了一塊兒吃好嗎?”我們等到人到齊了就開飯了。老師說:“孩子們不著急,慢慢吃,等吃飽了我們?cè)僮!?/p>

          這次野炊我們這些衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”也都親自動(dòng)手了。這使我充分認(rèn)識(shí)到自理能力是多么重要!

        四年級(jí)有趣的作文 篇2

          時(shí)間過得真快,馬上就是期末考試了,又進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。前天我們班里進(jìn)行了語文模擬考試,我的成績(jī)居然一落千丈,成了倒數(shù)第二,只有63分,這次為什么沒考好呢?平時(shí)我也沒這么差啊,這到底是為什么?

          回到家里,我都不好意思和爸爸說,怕他罵我,但爸爸還是知道了。爸爸沒有罵我,而是抱著我,緊緊地握著我的手要和我一起大聲的高喊了一個(gè)口號(hào):“我很健康!我很快樂!我是最棒的!”爸爸對(duì)我說,我們的人生里有各種各樣的考試,一次的成績(jī)不代表什么,只要我們找到原因,只要我們像玩游戲時(shí)的`那么專心做作業(yè),我的成績(jī)一定會(huì)在期末考試?yán)镖s上來的。

          于是,我不好意思的攤開了我的試卷,我細(xì)細(xì)數(shù)著被扣去的分?jǐn)?shù)。有些題目我是會(huì)做的,是我太馬虎了,我真的不夠認(rèn)真,數(shù)筆畫也數(shù)錯(cuò)了,這樣的丟分真的太可惜了。填空題和判斷題我都有做錯(cuò),補(bǔ)充句子也不夠完整,丟分最多的是作文,看著老師紅筆寫著的三個(gè)大字——“不合格”,我真的無言以對(duì)。

          那么接下來,我該怎么辦呢?先從基礎(chǔ)的字、詞、句入手,再加強(qiáng)閱讀,還有就是要多寫作文。爸爸總是讓我寫生活中真實(shí)的事,說真實(shí)的才是最感人的。

          從今天開始,我下定決心了,不做好作業(yè)不玩游戲了,我要把我的成績(jī)趕上來,不求與人相比,但求超越自己。到了期末考試時(shí),我必須從倒數(shù)的位置往上爬,從及格的分?jǐn)?shù)線上站起來,這才是能讓我感到最有趣的事。

        四年級(jí)有趣的作文 篇3

          “大千世界,無奇不有。”我那雙涼鞋的鞋底既有趣又好玩。

          我的腳很大,穿的鞋也大。我的腳長(zhǎng)二十厘米,鞋長(zhǎng)二十九厘米。我喜歡穿很寬的鞋子。鞋底的形狀像一個(gè)黑不溜湫的大花生。呵!這“花生”整天被我踩在腳下。

          我這雙鞋子的鞋底紋非常漂亮:有一個(gè)小的橢圓形鞋跟,上面有兩道橢圓形花紋,中間有一只蜜蜂。蜜蜂上端有一株鮮花,每朵鮮花有五個(gè)瓣,莖上還有兩片葉子;y刻得非常精細(xì),可謂是栩栩如生。∥ㄒ徊蛔愕氖牵喝呛谏。如果是五彩繽紛的話,哇!那才叫真正的栩栩如生。

          為什么鞋子的設(shè)計(jì)師要為每款不同鞋子設(shè)計(jì)不同的鞋底紋呢?我被這個(gè)問題困惑著。還好,老師告訴了我們,老師說:“以前,有一起偷竊案,作案的.小偷十分小心,沒有留下指紋之類的東西。但是,小偷留下了鞋印。警方就根據(jù)鞋印查看是那一款鞋,再根據(jù)鞋印大小猜測(cè)小偷是哪個(gè)年齡。一下子就捉到犯人了。”這小小的鞋底居然幫了大忙。

          鞋底不僅有趣,還有大用處呢!

        四年級(jí)有趣的作文 篇4

          媽媽希望我的作文能有所提高,能學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)美詞匯,這樣一來才能寫出最好的作文。舅媽在我們還沒到東北時(shí),就在作文班給我報(bào)了名。

          第二天,我就參加了作文班。當(dāng)我到那兒時(shí),看見老師已經(jīng)早早地就坐在那里了。他身材較胖,戴著一副眼鏡,身穿一身休閑裝,顯得那樣精神、干練。金老師很熱心,很親切。同學(xué)們圍坐在他的身旁,聽著他彈唱一首首翻唱的動(dòng)聽歌謠。給我的第一感覺是教作文的愛唱歌,挺有意思!

          金老師剛開始點(diǎn)名時(shí),看看班上的同學(xué)是否都到齊了,老師很負(fù)責(zé)任。沒有到的同學(xué)他都給家長(zhǎng)打電話詢問,怕孩子在上學(xué)的路上有什么意外。由于我是新來的`學(xué)生,金老師對(duì)我相當(dāng)關(guān)心,每次講到學(xué)習(xí)難點(diǎn)的時(shí)候,他總是不停地問我有沒有聽懂,然后再重復(fù)一遍讓我深入理解。

          金老師的課講的非常好,總是耐心地告訴我們,什么是學(xué)習(xí)技巧、怎么樣學(xué)會(huì)做人的道理。

          聽他講的課讓我懂得了以后在學(xué)習(xí)方面要努力,要做一個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生,要做一個(gè)懂事的好孩子,也要做一個(gè)真正的男子漢!

        四年級(jí)有趣的作文 篇5

          美食節(jié)?每當(dāng)你看到美這三個(gè)字一定垂涎三尺吧!并且會(huì)問:“有什么好吃的?”想知道嗎?那么就和我來看看吧!

          哎!快看呀!四(3)班買賣場(chǎng)好熱鬧呀!

          “買二送一,買一樣?xùn)|西送一杯可樂!”高曼婷同學(xué)踮著腳,扯長(zhǎng)脖子,搖著手大聲吆喝著。我沖破重重“包圍”,來到攤前一看,哇!好豐富的美食呀:炸雞腿、魷魚串、涼粉、奶昔……香味撲鼻,色香味俱全。忽然一股誘人的香味把我牽到了一個(gè)賣炸雞腿的攤面上,“呼”我深深的吸了一口氣,“。 闭嫦阊!這香味使我將手伸進(jìn)口袋把這個(gè)炸雞腿買了下來,剛到手我便狼吞虎咽的大口吃了起來。嗯!真是人間絕味呀!

          現(xiàn)在我們把鏡頭轉(zhuǎn)到我們組的店面上,這時(shí),一位老師走了過來,每組的.“搶客員”蜂擁而上,“搶”客人哩!這時(shí),老師盯上了我們攤上的涼拌鳳爪,我心里暗暗自喜:哈!有客人啦!老師走到我們的攤前,東瞧瞧,西看看,推銷員覃娟倪急忙跑上前來,向老師介紹食品:“這是涼拌鳳爪,吃起來美味爽口,這是……”經(jīng)過覃娟倪的一番介紹,老師決定買涼拌鳳爪,哎呦這老師胃口可真大呀!一下就買了6個(gè),銷售員高曼婷可高興了,趕忙從桌下扯了一個(gè)塑料袋,夾起6個(gè)鳳爪就往里裝,并遞給老師恭恭敬敬的說了一聲“謝謝光臨!”老師提著美味的鳳爪,滿意的走了。“真是太棒了!”我們終于做成了開業(yè)以來的第一單生意,在后面的時(shí)間里,我們順利的將52個(gè)鳳爪全部買完。

          會(huì)后,我們數(shù)了數(shù)錢,嗯——收入也不小哦!一共收入41元,除去成本,盈利8元,我們組一共8人,平均分了分,正好一人一元。

          雖然這次個(gè)人收入不是很高,但卻讓我明白了一個(gè)道理:父母的錢來之不易,每元每分每角都是父母的一滴汗水,一片愛呀!

        四年級(jí)有趣的作文 篇6

          最近,我們學(xué)習(xí)了乘法的簡(jiǎn)便算法。通過學(xué)習(xí),我終于明白了其中的道理。

          原來,要簡(jiǎn)便運(yùn)算還要先弄懂它們的根據(jù)。乘法結(jié)合律的`根據(jù)是:三個(gè)數(shù)相乘,可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘,再和第一個(gè)數(shù)相乘,或先把前面兩個(gè)數(shù)相乘,再和第三個(gè)數(shù)相乘,結(jié)果不變。乘法交換律的根據(jù)是:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。我來舉一個(gè)例子吧:25×8=25×4×2=100×2=200。怎么樣?這個(gè)算式用豎式計(jì)算要花費(fèi)一分多鐘的時(shí)間,可用簡(jiǎn)便算法來做的話,很快就可以算出結(jié)果來了。在我剛學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算不久,媽媽給我出了一道題,我一下子就回答出來了,我是這樣計(jì)算的:125×16=125×8×2=1000×2=20xx。媽媽聽了我的回答,表揚(yáng)了我。

          現(xiàn)在,我越來越喜歡數(shù)學(xué)了,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)迅速計(jì)算結(jié)果,數(shù)學(xué)真的是讓我回味無窮!

        四年級(jí)有趣的作文 篇7

          天暖暖的,陽光照在身上感覺春天已經(jīng)提前來到了。這么好的天氣,媽媽提議我們乘公交車去外婆家。

          我們慢悠悠地走到206路公交站,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人已經(jīng)等侯在那了。我來到一對(duì)兄妹旁邊,聽見他們正在爭(zhēng)論。哥哥看了看表,又看了看路,焦急地說:“車怎么一直不來,不如我們朝目的地走吧。這樣我們等車子的.時(shí)間可以走好遠(yuǎn)了,等車子開到我們身邊,我們?cè)偕宪,不是可以早點(diǎn)到了嗎?”妹妹聽了哥哥的話,搖了搖頭,道:“這樣不好,我們走得慢,車子開得快。我們應(yīng)該迎著車子往回走,這樣可以早點(diǎn)坐上車,也就能早點(diǎn)到了!

          我聽了兄妹倆的話,心里盤算著:哥哥說的的確有道理,向他們的目的地走,的確近了點(diǎn)。可是轉(zhuǎn)念又一想,妹妹說得也對(duì),迎著車子走,不是可以早點(diǎn)上車了嗎?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,突然望見媽媽微笑地看著兄妹倆,卻又搖了搖頭,好像不同意他們觀點(diǎn)。我仔細(xì)一想,豁然開朗,原來我們把問題都想偏了。因?yàn),兄妹倆不管望前走,還是往后走,都不會(huì)影響車子的速度,他們依然要坐的同一輛車,所以都不會(huì)提前到達(dá)。我連忙上前幾步,對(duì)著他們說:“不如咱們就在這里等著吧!苯又野阉麄儎偛诺臓(zhēng)議跟他們一聊,兄妹倆異口同聲地說:“對(duì)呀,我們何必做徒勞無功的事呢?”我們?nèi)齻(gè)相視而笑,轉(zhuǎn)而就像老朋友一樣熱聊起來。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽又笑了,可這次卻是點(diǎn)頭而笑了。

          “車子來啦!”只聽站臺(tái)上有人喊了起來。我們感覺聊天中的時(shí)間過得好快,隨著人群,我們高興地上了車。

          這真是一次有趣的爭(zhēng)議。

        四年級(jí)有趣的作文 篇8

          在假期的一天,我和媽媽在家中很沒有意思,我們想玩點(diǎn)游戲吧,最后我們決定玩捉迷藏。

          我和媽媽石頭剪子布,看誰來找誰來躲,這是最激動(dòng)的時(shí)刻,我心想:讓我輸吧,這樣就能躲了。果然我輸了,所以我躲,媽媽開始數(shù)數(shù):1,2,3……我悄悄地走到了客廳里望望,覺得不行,因?yàn)楹苋菀妆徽业,于是我又悄悄地走到臥室前,心想:在臥室門后面吧,媽媽不會(huì)找到我的。就這樣,我躲到了臥室門后面。突然媽媽數(shù)完數(shù),睜開眼睛,笑著在墻邊走來走去,對(duì)我說:“我來找你啦,小壞蛋!”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的`,我可是捉迷藏大王,媽媽一定不會(huì)找到我。

          媽媽開始找我了,她首先進(jìn)到衛(wèi)生間里找,嘴里還不停地邊喊著:“我可快找到了呦!”“哈哈,我在其他地方呢,你一定找不到我!”我躲在門后小聲地笑還一邊自言自語地說。

          媽媽到了臥室門口,她剛剛走到臥室門的時(shí)候,我突然踮起腳尖,從臥室門后面飛快地跑了出來,對(duì)媽媽喊:“!”媽媽嚇得頭發(fā)都豎起來了,她一邊喘著粗氣,一邊摸摸我的頭說:“小寶貝,你可把我給嚇?biāo)懒,以后可不能這樣嚇我了,知道了嗎?”我嘟著嘴小聲地回答媽媽:“哦,我知道了。”

          雖然媽媽被嚇了一大跳,但是我們還是玩得很開心的,每當(dāng)再回想起這次游戲,總是會(huì)讓我忍俊不禁,只不過現(xiàn)在我才知道媽媽沒有被我嚇到,只是因?yàn)楹逦彝,假裝被嚇到而已。

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