【精選】三年級(jí)的同桌作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的同桌作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
同桌的你有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫支子煊。你是個(gè)比較容易激動(dòng)的女生，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛，紅紅的小臉蛋，特別漂亮，我們經(jīng)常一起玩，偶爾也會(huì)發(fā)生一些小意外哦！
還記得有一次我們倆個(gè)體育課被分到了一組，老師讓我們練習(xí)跳繩。可以單人也可以聯(lián)練習(xí)雙人，我倆一致決定選了雙人跳。我們跳著跳著，一不小心，繩子就把我倆給纏住了。你說(shuō):“你看你多不小心，這下好了吧，咱倆都被纏住了.”我也不服氣的說(shuō)：“還不是怪你，要不是你沒(méi)弄好，我們?cè)缇屯瓿闪�，我不和你玩了�！彼膊桓适救跽f(shuō)：“我還不想和你玩呢�！本瓦@樣我們互相指責(zé)，剛好下課了，我們倆這樣不搭理對(duì)方了。放學(xué)回到家我想想，自己也有不對(duì)的地方，怎么能指責(zé)別人呢我決定下午就找她道歉。下午剛到班級(jí)門(mén)口。我們都看到了對(duì)方，沖對(duì)方一笑，拉起小手，互相都說(shuō)了自己的不足，就這樣我們又和好了。我們的.感情也更好了。
可愛(ài)的同桌的你，暑假快要過(guò)完了，很期待與你的相見(jiàn)哦
三年級(jí)的同桌作文 篇2
我的同桌名字叫曹宇楊，20xx年四月十八日出生，今年10歲了。
他的皮膚有點(diǎn)黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋，是班里的小帥哥，大家都喊他“陽(yáng)光男孩”。
他愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過(guò)全能冠軍呢。
他學(xué)習(xí)也很刻苦，成績(jī)一直名列前茅，每年都被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的'“三好學(xué)生”。
我的同學(xué)叫何梓源，他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生。
有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨，我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始寫(xiě)早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子，突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了，我向三個(gè)同學(xué)借，他們都沒(méi)借我，我傷心極了！眼看老師就要來(lái)了，因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我沒(méi)帶筆袋又會(huì)批評(píng)我了，此時(shí)我的心怦怦直跳，眼巴巴地望這門(mén)口。這時(shí)，張育碩來(lái)了，他看見(jiàn)我沒(méi)帶筆袋，就把他的鋼筆借給了我，他只帶了一支鋼筆，所以他只能用鉛筆寫(xiě)了。我看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“不用了，我向別人借吧�！彼f(shuō)：“你用吧，我用鉛筆寫(xiě)�！蔽腋袆�(dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧，我用鉛筆寫(xiě)�！�
從這以后，我還發(fā)現(xiàn)他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué)，我喜歡他這種助人為樂(lè)的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
三年級(jí)的同桌作文 篇3
他是誰(shuí)？
他長(zhǎng)得真機(jī)靈可愛(ài)。黑黝黝的皮膚閃爍著健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時(shí)常骨碌碌地轉(zhuǎn)著，似乎總有鬼主意在他心頭跳動(dòng)。小巧玲瓏的嘴巴一張，就流出一連串的調(diào)皮詞。一張神采飛揚(yáng)的臉，總是洋溢著燦爛的微笑，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有什么煩惱讓他憂(yōu)心。
他很特別。
課間，教室里最活躍的.就是他了。瞧，他嘴巴像開(kāi)了閘似的，清脆的聲音立即傳遍整個(gè)教室。聽(tīng)，他竟在哩哩啦啦地唱著一首最流行的歌曲，所有同學(xué)的目光一下子全都集中到了他的身上，可他卻渾然不知，依然沉浸在自?shī)首詷?lè)的世界，甚至還邊唱邊舞了起來(lái)，用“手舞足蹈”來(lái)形容他一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
上課，他卻換了副模樣。隨著悅耳的音樂(lè)鈴聲響起，他瘋顛顛的樣子一下子便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。瞧，他時(shí)而專(zhuān)注地盯著老師，仿佛不愿漏掉老師講的每一個(gè)字；時(shí)而高舉右手，嘴里還不停地“嗯嗯”叫著，嚷著“我來(lái)！我來(lái)！……”就怕老師叫不到他；時(shí)而雙手捧起書(shū)本，搖頭晃腦地讀著，似乎完全忘記了周?chē)囊磺小?/p>
現(xiàn)在，你知道他是誰(shuí)了嗎？不用我說(shuō)，你一定已經(jīng)猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。
三年級(jí)的同桌作文 篇4
時(shí)光流逝。經(jīng)歷過(guò)了二個(gè)春秋，如今，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，自然也跟很多同學(xué)同過(guò)桌。但是令我最難忘的還是李瑾這個(gè)同桌。
李瑾外號(hào)“小李子”。他的眼睛小小的，鼻子低低的，一雙寬寬的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，身材胖胖的。一副“小博士”的樣子。
他很小氣。有一次，我忘帶了語(yǔ)文書(shū)，在找清楚確定是沒(méi)有的時(shí)候，我就向他求救：“能不能一起看？”“憑什么啊？”他立刻反駁道�！爸皇莾蓚�(gè)人一起看而已啊，又沒(méi)有虧待你。”“不借就是不借！”“求你啦！”“不是說(shuō)了么不借……”在我們兩個(gè)爭(zhēng)辯得很“激烈”的時(shí)候，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把我們倆“臭罵”了一頓，繼續(xù)講課。沒(méi)辦法，我只好不吭聲了，慢吞吞的.拿著我的那本“《我的筆記》”，聽(tīng)起老師講課來(lái)。是不是還在心里暗罵：“小氣鬼！”而他呢？卻一副若無(wú)其事的樣子。
他也很喜歡嘲諷別人。記得有一次，我們學(xué)校開(kāi)展“校際運(yùn)動(dòng)會(huì)（我們學(xué)校年年都開(kāi)）”，每班要選幾名男女隊(duì)員參賽。我們班的“女飛人（指躍晴）”當(dāng)然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。當(dāng)她向老師報(bào)名時(shí)，他就在一邊嘲諷道：“跑得這么慢，還稱(chēng)我們班的“女飛人”呢！要是我，一下子就能超越她！”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就火冒三丈，連忙怒斥：“你這純粹是嫉妒！你跑得這么快，干脆你去參賽好了！”“你不是還是跑的一樣慢（我跑步確實(shí)很慢）！”他又接著說(shuō)道。我見(jiàn)狀，就干脆不理他了，埋頭做起作業(yè)來(lái)。
這就是我的同桌，一個(gè)小氣但是小氣的可愛(ài)的同桌。
三年級(jí)的同桌作文 篇5
同學(xué)們，在你們生活中你們是否幫助過(guò)別人或者別人幫助過(guò)你們。我的同桌就幫助過(guò)我�，F(xiàn)在就讓我抽一兩件事來(lái)告訴你們吧！
我的同桌，她非常友好。記得有一次，全班上周五的美術(shù)課，美術(shù)老師說(shuō)啦，這次必須得要帶彩紙和蠟筆，還有彩筆。我翻了一下書(shū)包，發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有帶彩紙、蠟筆還有彩筆。我非常焦急，同桌好像看到我焦急的樣子。她說(shuō):“怎么啦?是沒(méi)有帶彩紙，蠟筆還有彩筆嗎？”我嗯了一聲，只見(jiàn)同桌拿著她僅有的.彩紙蠟筆還有彩筆。她給了我，我表示感謝，那時(shí)我心溫暖了好一陣子。
還有一次，學(xué)校組織去郊游，讓同學(xué)們都帶著飯盒中午那里的做飯，奶奶不在那里。我提前一天晚上讓媽媽給我準(zhǔn)備好了飯盒。里面的飯菜很豐盛。就在第二天要去學(xué)校的時(shí)候，我剛走到學(xué)校，突然想到飯盒沒(méi)有拿。我非常焦急心里七上八下，同桌好像看透了我的心思。到了郊游地區(qū)，同桌把她媽媽給她做的飯菜拿了出來(lái)。同桌說(shuō):“你是不是沒(méi)有帶飯盒呀？”我嗯了一聲，同桌把她媽媽給她做的飯菜給了我。她說(shuō):“你先吃我的吧，雖然我媽媽做的飯菜不是很豐盛，卻能滿(mǎn)足你饑餓之苦，你吃吧，我不餓的”我看著那不是很豐盛的飯菜，眼淚不禁留了下來(lái)。
這就是我的同桌，她那種無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的精神值得我學(xué)習(xí)！
三年級(jí)的同桌作文 篇6
小小的腦袋，一雙水靈靈的迷你小眼睛，瘦瘦的腰，細(xì)又長(zhǎng)的腿，一張偏圓的瓜子，組合成一個(gè)動(dòng)畫(huà)版小子。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的同桌。
記得有一次，我看見(jiàn)同桌的手上黑黑的.，還有淡淡的臭味道，于是我說(shuō):“你跟我過(guò)來(lái)�！蓖勒f(shuō):“跟你去干什么？”我說(shuō):“跟我來(lái)就知道了�！蔽野阉麕У綆缘南词峙_(tái)前，我說(shuō):“同桌，你在我眼前好好洗一次手。”“我的手本來(lái)就很黑，洗了后，還是很黑�！蓖酪荒槦o(wú)辜地說(shuō)道。 我又說(shuō):“不可能的，手哪有那么黑？” 同桌說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，我還是不相信，直到數(shù)分鐘后，眼看那水已無(wú)比清爽，再看他手，依然黑乎乎的、皺巴巴的，就像松樹(shù)皮，我不由得嘆氣；“你的手還真有那么黑，都這么久了還沒(méi)干凈，如果是污漬的話(huà)，老早就干凈了。哎，你這手真好黑呀！”我說(shuō)道。 同桌說(shuō):“哎，我真希望我也能變白一點(diǎn)啊!”
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的萌吧！他很會(huì)朝我賣(mài)萌，這不，他還在對(duì)我賣(mài)萌呢。別被他的外表迷惑了。有一次，我們玩老鷹捉小雞的游戲，他來(lái)當(dāng)老鷹，我來(lái)當(dāng)母雞，還有二個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，同桌先發(fā)動(dòng)了攻擊。右跑跑，左跑跑，又往我底下一鉆，哎，一只“小雞”被捉走了，現(xiàn)在只一剩下一只“小雞”我要專(zhuān)心一點(diǎn)。于是，同桌說(shuō)要給我們做動(dòng)作，只見(jiàn)他左邊擺擺，結(jié)果到了右邊時(shí)，他再次一鉆，最后一只“小雞”也被捉了。 哎，這就是我那“狡猾”而有趣的同桌。
三年級(jí)的同桌作文 篇7
你是我青蔥歲月中生動(dòng)的故事。
——題記
新學(xué)期，新學(xué)校，新班級(jí)，更重要的是新同桌。你是我的同桌，也是我的組長(zhǎng)，一個(gè)十足的“女漢子”。雖然我是班副，可是我也奈何不了你。
你叫李欣冉，高高的個(gè)子，水靈靈的大眼睛�？瓷先ラL(zhǎng)得俊俏，可是，因?yàn)槟愕膹?qiáng)勢(shì)，這便在我們兩人中生出許多囧事來(lái)。
就在昨天下午，她在校門(mén)口的“奇奇怪怪”里面買(mǎi)了一束小盆栽，據(jù)說(shuō)澆一瓶蓋的水，就能長(zhǎng)出小盆栽來(lái)。你就弄了些土，把種子埋在里面，只剩下澆水了。
這時(shí)我來(lái)到班里，帶了一杯濃濃的蜂蜜水，甜而不膩，喝了一口就急忙往廁所跑，可是回來(lái)以后，水瓶就不在我桌子上了，而且吸管也掉在了地上，我大發(fā)雷霆：“誰(shuí)動(dòng)了我的水？誰(shuí)？”左顧右盼，原來(lái)是你拿著的呀：“李欣冉，你在干啥呀！我那是喝的水！”“沒(méi)事，借我一點(diǎn)，我澆小盆栽呢。就借一滴。好，給你！”我一看：吸管沒(méi)了，瓶底的蜂蜜全倒光了。我實(shí)在忍不�。骸袄钚廊剑銤不ㄒ膊皇悄眠@個(gè)澆的吧！”
“你的不是礦泉水么？”
“礦泉水？我的明明是蜂蜜水��！”
“什么？蜂蜜水？我的老天，暈。”
“你不信聞一聞！”
“嗯，一股蜂蜜味�！�
我撿起吸管，“這下好了吧，我的蜂蜜水倒光了。你的小盆栽也栽不出來(lái)了吧！”“哦！老天！早知道就不擅自用你的水了，哎…”望著我的水，看著她的盆栽，我倆都不由自主地笑了，笑得很開(kāi)心，我笑她的盆栽，你笑我的蜂蜜水。新同桌，新鮮事。
還有星期三的時(shí)候，你整個(gè)早上都在找東西，一下課就在我的抽屜里翻，反正我的抽屜里沒(méi)什么東西，除了練習(xí)冊(cè)和作業(yè)本，什么都沒(méi)有。我問(wèn)你：“你在找什么？”“我的`錢(qián)，我要充飯卡的�！薄澳阍俸煤谜艺野伞！睕](méi)等我說(shuō)完，你就在你的褲兜里找到了錢(qián)，真是騎著驢找驢。我真是哭笑不得。
新的同桌，你本身就是一個(gè)生動(dòng)的故事，我會(huì)在以后的日子里，懷著友好、包容的心去閱讀你……
三年級(jí)的同桌作文 篇8
看到這個(gè)題目，你肯定納悶了，怎么個(gè)“又好又壞”法？這不自相矛盾嗎？是的，我的確有個(gè)又好又壞的同桌。
說(shuō)他好吧，那就是他從不欺負(fù)我，而且他數(shù)學(xué)比我好。最重要的是給他一點(diǎn)甜頭他就對(duì)你好。這不我又開(kāi)始“實(shí)驗(yàn)”了。數(shù)學(xué)課上，老師給我們講思考題，我怎么也算不對(duì)。而同桌卻已經(jīng)把題做完，在一邊玩了。看來(lái)，我不得不請(qǐng)教他了�！拔梗o我講講這個(gè)思考題！”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“我就不給你講！”他看我不會(huì)做幸災(zāi)樂(lè)禍，我真氣惱，看來(lái)……，“你數(shù)學(xué)比我好，我拜你為師。師傅，能給我講題了吧？”我說(shuō)。他一聽(tīng)，兩眼放光，接著耐心為我講了起來(lái)。
再說(shuō)他的“壞”吧。我們兩個(gè)是同桌，離著近，當(dāng)然也就少不了磕磕碰碰，幾乎是兩天一小吵，三天一大鬧。他上課時(shí)，經(jīng)常邊聽(tīng)邊玩。有一次上自習(xí)，老師在時(shí)，他認(rèn)真，老師不在時(shí)，他可來(lái)精神了。先把自己的“寶貝”一股腦拿出來(lái)，接著向我一一匯報(bào)。“這是精靈世界中的'臺(tái)燈，可以變成個(gè)大眼怪。這是天馬圣劍，可是新型玩具，可以變形的……”炒得我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)。見(jiàn)我不理他，他吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉，找丁雨暢聊他的宇宙戰(zhàn)車(chē)了。至今我已經(jīng)懷疑我得同桌有多動(dòng)癥了。在上課時(shí)，先弄弄我的鉛筆盒，在擺弄一下鋼筆，真是閑不住呀。我可服我得同桌了，想不到他竟有那么多話(huà)，那么多動(dòng)作，那么多心計(jì)。我們倆真可謂安靜對(duì)熱鬧斯文對(duì)火爆呀。我的同桌－潘新越，真是“又好有壞”！
三年級(jí)的同桌作文 篇9
我的同桌是一個(gè)小男孩，他叫宮梓涵，他有一雙大大的眼睛，看著很機(jī)靈，他也非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我們調(diào)到一組也沒(méi)多久，但是我感覺(jué)他對(duì)我的影響實(shí)在太大了，當(dāng)?shù)谝惶炖蠋熥屛覀冏黄鸷螅一丶揖团d奮地告訴了媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在的同桌是學(xué)霸宮梓涵，媽媽也很高興，非常感謝老師的辛苦用心，希望我也向他好好學(xué)學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。剛開(kāi)始的時(shí)候我也學(xué)著他老師布置兩張口算題卡，他做五張，我也做五張，他認(rèn)真讀書(shū)，我也認(rèn)真讀書(shū)，上課積極舉手發(fā)言，回答老師的`問(wèn)題�？墒俏业淖月尚圆缓茫瑳](méi)能一直堅(jiān)持，要不考試也能考好。
他每天都特別喜歡看書(shū)，所以我感覺(jué)他很有學(xué)問(wèn)，考試時(shí)卷子上面有一道題問(wèn)丑小鴨的作者是誰(shuí)，他就答對(duì)了，還是平時(shí)得多讀書(shū)，才能變得有學(xué)問(wèn)。他每天都超額完成老師布置的作業(yè)，有空就看書(shū)，四大名著都看幾遍了。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，他上課非常積極，什么問(wèn)題都難不倒他，因?yàn)樗x書(shū)多，做的習(xí)題多，老師說(shuō)讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)，希望我們大家都向他學(xué)習(xí)。
我希望下學(xué)期還和宮梓涵當(dāng)同桌，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，讓自己也當(dāng)一個(gè)好孩子，當(dāng)一個(gè)讓老師喜歡的好學(xué)生，做一個(gè)有智慧的小學(xué)生。
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