【必備】我的六年級(jí)小學(xué)作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
在爸爸的心里，奶奶是一位慈祥的母親；在媽媽的心里，奶奶是一位待人可親、善解人意的婆婆；在爺爺?shù)男睦�，奶奶就是位知書達(dá)理的.妻子。但在我的心里，奶奶就是我的知己。
我的奶奶已經(jīng)67歲了，體型較胖，身體不太好，頭發(fā)已經(jīng)花白了，眉毛非常稀疏，額頭上布滿了皺紋。還有那笑起來都看不見的眼睛。雖然奶奶的外貌在逐漸變老，但在她的心里卻一直住著一位天真充滿童趣的小女孩。
我的奶奶身體不太好，在我10歲那年，她在上海做了一次心臟搭橋手術(shù)。在要做手術(shù)的那天，我問奶奶： “奶奶，你害怕嗎？ ”奶奶回答我： “你奶奶我是什么人呀！不用怕，不就做個(gè)小手術(shù)嗎？怕什么呀！ ”我知道奶奶這樣說，只是不想讓我傷心罷了，因?yàn)槠鋵?shí)再勇敢的人也有害怕的時(shí)候，何況奶奶今天還要做手術(shù)。
我一直強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來，可我的眼淚卻不聽使喚�？赡苁俏乙�?yàn)槲倚睦锾珦?dān)心了吧！奶奶笑了笑，告訴我： “不用擔(dān)心，一會(huì)就好了。 ”就這樣奶奶被推進(jìn)了手術(shù)室，我不知怎么了，再次失聲哭了出來。
我一直想著奶奶什么時(shí)候手術(shù)能做好。直到中午，奶奶都沒有從手術(shù)室里出來。我著急地問： “媽媽，奶奶什么時(shí)候能出來？ ”媽媽告訴我得再等一會(huì)兒。我焦急地等待著， 心里一直在為奶奶祈禱。
大約下午五點(diǎn)的時(shí)候，醫(yī)生從手術(shù)室里走了出來，告訴爺爺手術(shù)很成功。我們?nèi)胰思?dòng)不已，我緊緊地抱著媽媽。
我的奶奶是一個(gè)勇敢的人，我喜歡她。奶奶，等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)孝敬您，奶奶，我愛您！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
外婆給我買了兩只小金魚。它們一只叫小紅，一只叫小灰。它們非�？蓯郏绕涫撬鼈兂贼~食的時(shí)候。
我每天傍晚都給它們喂食，每次把魚食撒下去時(shí)，它們都會(huì)驚慌地四處逃開，然后看看有沒有動(dòng)靜，判斷一下有沒有危險(xiǎn)。確定安全后，它們才會(huì)從遠(yuǎn)處飛快地游過來搶食。
每次都是小紅游得快，迅速地一口吞下魚食。小灰游得慢，剛游到一顆魚食旁想要吃。小紅便游過來搶小灰的那顆，小灰用自己的尾巴拍了一下小紅，結(jié)果就是小紅沒有吃到那顆魚食。小紅似乎生氣了，也用自己的尾巴拍了一下小灰，然后兩條魚開始打斗了。它們你拍我，我拍你，一直爭(zhēng)斗了大約十分鐘。接下來則是誰也不理誰的，自顧自地在水里游來游去。
第二天早上，我去看它們，它們又和好了，你追我趕地在魚缸里玩得真開心！這真是兩條可愛可氣又可笑的.小金魚。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)弟弟，叫吳浚銘。他長(zhǎng)得非常可愛，有著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。你可千萬別被他外表迷惑了，他可是個(gè)不好惹的超級(jí)混世小魔王！只要他在的地方，都會(huì)一片狼藉。嗚嗚嗚……
怎么個(gè)調(diào)皮法呢？就讓我來告訴你吧！
“姐，姐，我想玩玩具，幫我拿，好不好？”我的`小弟問道。我停下手中的筆，白了他一眼，緩緩說道：“沒門！叫我拿你肯定把全家的玩具拖出來，鬧翻天！最后還不是我來收拾，累個(gè)半死�！钡艿苈犃�，就嗚嗚的哭了起來，老媽破門而入，來了個(gè)正宗的河?xùn)|獅吼：“給弟弟玩玩具！”唬得我七手八腳的把玩具拖了出去。唉，又要收拾，真煩！沒過多久，弟弟就把玩具丟得七零八落的，還悠閑自在的邊喝水邊指揮到：“我的好姐姐，我玩累了，快幫我收拾！不然我告訴爸爸媽媽你欺負(fù)我！”我壓住心中的怒火，邊收拾玩具，邊想：你這小屁孩還挺會(huì)威脅的嘛，君子報(bào)仇，十年不晚！
終于收拾完了，我半死不活的靠在沙發(fā)上，喝著冰水。誰知，小弟又拿了一張白紙、一把剪刀和一盒彩鉛，對(duì)我說道：“吳詠欣，吳詠欣，快幫我把白紙剪成一片片，然后在后面畫水果。要蘋果，香蕉，葡萄，梨子，李子，西瓜，哈密瓜，草莓，櫻桃……我要開水果店。”我在無奈之下，幫他畫了，可他，竟然還把一張白紙撕成碎片，一扔，喊著：“下雪嘍！下雪嘍！”我看著潔白無暇的地板上添加了許多不相稱的紙碎片，我已經(jīng)火冒三丈，但還是小聲的嘟囔了一句：“真浪費(fèi)！看在你還是小孩子，我忍！”又拿來掃帚和垃圾鏟，掃了起來。
“姐，姐”弟弟對(duì)我說，“幫我開電視。”我懶得理弟弟，繼續(xù)做作業(yè)，選擇了無視他。弟弟見我不理他，直接拿了杯水過來，我都要笑噴了，因?yàn)樗胍懞萌藭r(shí)總會(huì)拿杯水，一副可憐巴巴的樣子，然后說：“xxx，我要xxx，可以嗎？我背古詩給你聽。床前明月光，處處蚊子咬。千里江陵一日還，日照香爐生紫煙�！蔽铱丛谒敲锤阈�，幫他開了電視，讓他看上了他的動(dòng)畫片。
“姐姐，姐姐，快幫我……”呀，不好！混世小魔王來了！先不說了，三十六計(jì)，走為上策！我趕緊藏到床下，讓他找不到我。不過我還是很喜歡這個(gè)煩人又萌噠噠的弟弟滴。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
提起我們家，可真了不起，一家竟有三個(gè)“部長(zhǎng)”。怎么？你難道不信？媽媽是學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”，我是生活“部長(zhǎng)”，爸爸是上班“部長(zhǎng)”。這三個(gè)“部長(zhǎng)”還有個(gè)故事哩！因?yàn)橐郧拔业拇笫聝盒∈聝憾际菋寢尮艿�，媽媽提了一個(gè)建議，家里立刻多了三個(gè)“部長(zhǎng)”。
每周五回家，我這個(gè)生活“部長(zhǎng)”，便纏著學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，問這問那兒的。家里有沒有什么好吃的？然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食
還沒等我吃完，學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”又來問我，“作業(yè)多不多”，“還差多少”……我如實(shí)告訴媽媽。
不一會(huì)兒，我接到電話，當(dāng)然是上班“部長(zhǎng)”打來的電話啦！爸爸經(jīng)常問我雙休日有沒有事情干，合理安排時(shí)間沒有。
不過我們難免會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí)，很好使用權(quán)力。學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”讓我在家里寫作業(yè)，上班“部長(zhǎng)”卻說自己的事情自己分配。我每次都是周六寫作業(yè)，周日去玩。但二位“部長(zhǎng)”都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)我充滿了愛。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹，那我就是小樹苗，在大樹的呵護(hù)下，漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。四棵樹連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的'襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉，我就是其中的花骨朵兒，綠葉將養(yǎng)分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛。綠葉擁簇這花苞，組織最美的春天。
一點(diǎn)、一樹、一葉，只要心連心，手拉手，就是溫馨的家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)愛我、疼我的媽媽，但是媽媽有一個(gè)大毛病——粗心。
有一天，媽媽叫著“魚來嘍——”，把一大盤鳊魚放在桌上，我立刻聞到陣陣香味�！罢�(qǐng)嘗嘗我的手藝！”媽媽在一旁得意的說。為了燒這條魚，我可是費(fèi)了九牛二虎之力。“別說了，別說了�！卑职謸]了揮手說。“還是你自己先欣賞一下吧！”媽媽一看盤子里的魚已被我們分的大卸八塊了。露出了內(nèi)臟，發(fā)出一陣腥味。原來是媽媽再燒鳊魚的時(shí)候一直在和爸爸談什么素材啊，構(gòu)思啊。竟然把沒剖過肚子的鳊魚放入了鍋中。
我的媽媽雖然很粗心，但卻很疼我、愛我。
有一次，爸爸加班。家里只有我和媽媽兩個(gè)人。晚上，我突然覺得頭好痛，好難過，就拉了拉媽媽的衣服說：“媽媽，媽媽，我的`頭好痛啊！”媽媽趕忙摸了摸我的頭，說：“寶貝，你好像是發(fā)燒了。今天天氣冷，你脫過衣服沒有？”我頭很痛，昏昏迷迷的也聽不清楚媽媽再說什么。爸爸不再，一切事只好媽媽來做。媽媽連忙打開臺(tái)燈，穿上衣服也幫我穿好衣服。下了樓，把我抱上汽車，然后開了汽車去副二醫(yī)院。在路上，我已經(jīng)在顛簸的路上睡著了。一早起來，我發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院掛鹽水，而媽媽卻坐在椅子上手拉住我的手，頭伏在床沿邊睡著了。我動(dòng)了一下，媽媽醒了，她說：“寶貝，好點(diǎn)了嗎？”看著媽媽那雙不滿血絲的眼睛，我隱隱心疼。我說：“媽媽，你昨天沒睡好嗎？”“沒什么！”媽媽打了個(gè)哈欠說。我看了一下手表，說：“媽媽，你怎么不去上班�。俊薄敖裉煺�(qǐng)假，我陪你一天�！眿寢屨f�！皼]事，媽媽你去上班吧。我已經(jīng)六年級(jí)了�！蔽壹鼻械恼f。可不論我怎么懇求，媽媽都不愿意。
這就是是我的媽媽，一個(gè)愛我、疼我的媽媽。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
有一個(gè)人，她最偉大；有一個(gè)人，她最寬容；有一個(gè)人，她最勤勞；有一個(gè)人，她最細(xì)心；她是誰？她就是——我的媽媽。
在這個(gè)城市中，她顯得那么渺小，為了不讓我遲到，她每天早起給我們做飯，還要每天做家務(wù)。歲月的流逝，使他那曾經(jīng)白皙的臉龐也爬上了皺紋，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)中已有了刺眼的白發(fā)，但在我眼里，那是一道美麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)我回顧和媽媽在一起的時(shí)間，我都會(huì)癡癡地笑起來，和她的每一個(gè)片段，就像是一張張優(yōu)美的CD，響起各種愛的曲子！如果能夠有一臺(tái)穿梭時(shí)間的時(shí)光機(jī)，我想要回到我們歡笑的時(shí)候，我是多么的懷念��！
但是，不知道什么時(shí)候開始，我們不在一起歡樂地笑了，我有了屬于自己的.秘密，我希望自由！我開始叛逆了，那個(gè)幼稚天真的我的白紙上染上了各種顏色！我們開始疏遠(yuǎn)了，而她只是在遠(yuǎn)處默默地守護(hù)著我……
我不知道從什么時(shí)候開始，我覺得她很煩，覺得她總是打擾我，闖進(jìn)了我自由的世界。我有時(shí)覺得落寞，想要和她說自己的委屈；有時(shí)感到害怕，想要在她懷里盡情的撒嬌！可是我卻像是中了邪似的，跟她對(duì)著干……每次她說我做錯(cuò)了，我就敷衍的回應(yīng)一聲，從未發(fā)現(xiàn)她眼里的哀痛……
不過我該慶幸的是：我發(fā)覺了自己的無知。可是我不敢和母親道歉，于是我想用行動(dòng)來向她道歉！從那天以后我在漸漸改變自己，可又努力不讓她發(fā)現(xiàn)……終于！我又看到媽媽慈祥的笑臉！
我愛您……這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，濃縮了我滿滿的愛意和謝意！您比世上任何一個(gè)都要愛我，包容我，您永遠(yuǎn)把我放在第一位……謝謝您！媽媽！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
理想如汗青，一頁綴聯(lián)著一頁。貫古今，引未來，韶華載無盡。
―――題記
有多少人曾想過成為“舉世榮華換一紙書，閱盡含笑臨風(fēng)不顧“的垂青領(lǐng)袖，又有多少人想過成為“手掂銀針，浸染凡間愛恨”的醫(yī)師，還有多少人想過成為“一顧傾人城，再顧傾人國”的絕色佳人。
可我卻想成為一個(gè)普普通通的'古箏教師，將其身醉于音韻，將其心奉于譜中，將其骨融于弦聲，將其神傳于世間。
琴聲含雅韻，弦外覓知音。子期如可聽？山水響馀哀。在將琴技傳授于學(xué)生之時(shí)，我會(huì)告訴他們，想要將曲練至爐火純青，首先自己要身臨其境，體會(huì)譜曲人當(dāng)時(shí)所感所想，對(duì)琴聲的熱愛要同鐘子期與俞伯牙那般，相知相惜。
偶爾在教學(xué)結(jié)束后，為自己斟上一杯清茶，為一些駐足留于窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲，弦腸一時(shí)斷”的無奈凄哀。情至深處，也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無益，未妨惆悵是清狂？
曲終惘結(jié)，琉璃夢(mèng)散。
理想使我坦然平靜地面對(duì)風(fēng)浪，使我浮躁的心境煙消云散。
縱然這只是自己的一廂情愿那又如何，我會(huì)為自己這么個(gè)純粹干凈的理想奮斗，練好古箏，將來把琴技傳授給自己的學(xué)生，愿得此曲不會(huì)散。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
那件小事讓我懂得了自己的行為造成的不良后果自己承擔(dān)
那是星期六的中午，我匆匆忙忙地從外面回到家，因?yàn)橐呀?jīng)一點(diǎn)多鐘了，很快就要到去學(xué)拉丁舞的時(shí)間，再不快點(diǎn)就要遲到了�？梢换氐郊覌寢寘s說她的電動(dòng)車沒電了，讓我自己搭公交車去，我莫名其妙的生氣了，馬上穿好運(yùn)動(dòng)鞋，帶上舞鞋就要出門，媽媽勸我說：“你穿的衣服太厚了，換下來吧，不然跳舞就會(huì)很熱的，舞裙呢？也不換嗎？”我負(fù)氣地說不要了就出門去。其實(shí)呀，我當(dāng)時(shí)是這樣想的，這件衣服是我和媽媽的親子裝，是紅太狼和小灰灰一家的，我第一次穿呢，我要穿去跳舞美美一下。
到舞蹈教室了，我真的熱死了，還穿著牛仔褲呢，因?yàn)橹粏为?dú)穿了那件小灰灰衣服，想脫又脫不了，難受死了。我只好打電話向媽媽求救，誰知媽媽卻說：“現(xiàn)在知道熱了吧，剛才我好心提醒你，你還不聽，你就忍忍吧，一個(gè)鐘頭很快就過去了，就算我送給你，時(shí)間也差不多了�！蔽夷莻�(gè)氣呀……我真的.好熱，很熱，非常熱，熱得我汗流浹背，滿頭是汗，渾身不舒服還得正正經(jīng)經(jīng)的跳舞，否則就挨舞蹈老師批評(píng)，我可真是苦不堪言��！我現(xiàn)在終于知道那句話說得多有道理——“不聽老人言，吃虧在眼前”
我記得鄭委老師教過我責(zé)任四句話里面有兩句“份內(nèi)的事情盡力做，出了問題敢擔(dān)當(dāng)�！蔽胰ヌ枋菓�(yīng)該穿舞服的，這是學(xué)校的規(guī)定，可我沒穿，違反了學(xué)校的規(guī)定，還不聽媽媽的勸，甚至穿那么厚的衣服還穿牛仔褲，這都是我份內(nèi)的事情，我都沒有做好，結(jié)果有多難受都要自己來承擔(dān)了，所以我想，不管做什么事情都要盡力做好，不然出了問題要勇敢擔(dān)當(dāng)，這才是一個(gè)有責(zé)任心的人。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
我的文具盒是我上個(gè)學(xué)期在新華書店經(jīng)過千挑萬選才買回來的。
文具盒是長(zhǎng)方形的，它的長(zhǎng)和我的數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)度一樣長(zhǎng)，它的寬和我的《新華字典》的寬度一樣寬。上面畫有三只熊，其中，有一身書氣的.熊爸爸，有賢惠的熊媽媽，還有可愛的熊寶寶。熊爸爸正坐在椅子上看書，熊媽媽正在廚房洗菜，而熊寶寶呢？則在沙發(fā)上津津有味地看著動(dòng)畫片。小屋外雪花滿天飛，而小屋內(nèi)卻好像春天到了春天一樣，很溫暖，很溫馨。都可以化掉屋外的鵝毛大雪了！
我的文具盒不但漂亮，而且它的作用還很大呢！
作用一：它的容量很大，它一共有兩層。第一層可以裝三支鉛筆，兩支鋼筆，四塊橡皮擦；第二層可以裝下一套三角板，兩盒鉛筆芯，三支鋼筆，兩卷膠帶。聽到這些，你此時(shí)一定驚呆了吧！
作用二：它還常常安慰我。有一次，我的同學(xué)冤枉了我，我很傷心。跑回座位就哇哇大哭起來。我抬頭是，發(fā)現(xiàn)我的文具盒在注視著我。好像在說：“不要哭了，同學(xué)之間難免會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾的，只要大家相互理解，過一會(huì)兒就好了，況且又不時(shí)你的錯(cuò)，總會(huì)有真相大白的時(shí)候的�！庇谑牵也豢蘖�。把所有的傷心事兒都全拋開了。
聽了上面的事，你是不是覺得我的文具盒既是一樣學(xué)習(xí)用具，又是一位心理專家呀！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇10
在生活中，母親給予了我很多，做我的好榜樣，其中這件事，讓我記憶深刻。
星期三放學(xué)后，媽媽告訴了我一件事情。那天下午，媽媽托同事先付網(wǎng)購書本的錢，等媽媽上班時(shí)再還錢給那位同事。不一會(huì)兒，媽媽就上班了。本以為可以給個(gè)驚喜給媽媽的同事看見媽媽就笑容滿面地說：“你的書到了，那個(gè)郵遞員糊涂得不得了，多找了45元給你，你的書呀，馬上便宜了許多。”可是媽媽沒有像那位同事想得那么高興，看了看手機(jī)上快遞員留下的電話并拔通，叫他立刻回來拿回那45元。不一會(huì)兒，一位戴著藍(lán)色頭盔的小伙子騎著一輛電動(dòng)車停在了媽媽單位的門口。媽媽把45元整齊地交到了郵遞員叔叔的手里。郵遞員叔叔連忙說：“謝謝！謝謝！謝謝……”一連就說了六個(gè)謝謝。媽媽笑了笑說：“不用客氣，你們?yōu)槲覀兯涂爝f已經(jīng)很辛苦了，不能讓你們吃虧的。”郵遞員叔叔騎上電動(dòng)車時(shí)說：“像你這樣誠實(shí)的人，現(xiàn)在已經(jīng)很少能看見了。”媽媽笑了笑說：“不是自己的'東西不能要�！眿寢寭]了揮手說。那位同事立刻跑過來說：“這么好的機(jī)會(huì)，怎么就放棄掉了呢？”媽媽還是那句話，因?yàn)椴皇亲约旱臇|西不能要。
說完這件事后，媽媽問我：“兒子，如果你是我，會(huì)不會(huì)把錢還給人家呢？”我說：“45元雖然能買很多東西了，但快遞員叔叔如果多給我們錢，那他就要受批評(píng)或者自己掏腰包了，我們還是不能要他的錢�！眿寢屨f：“兒子你說得對(duì)，我們不能只看眼前的利益，不能為了一點(diǎn)點(diǎn)小便宜而讓別人去吃虧，損人利已要不得�！�
看！母親就像明燈，指引著我前進(jìn)。
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