有關(guān)二年級的收獲作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級的收獲作文8篇,歡迎大家分享。
二年級的收獲作文 篇1
迎著春姑娘的腳步,聞著春天的氣息,我們迎來了新學(xué)期。在新學(xué)期里,為了提高每個同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,鄭老師設(shè)定了一個學(xué)習(xí)方案:她將全班分為八個小組,每個小組大約有四個人組成。在組長的帶領(lǐng)下我們互相學(xué)習(xí),互相督促作業(yè)。同時,組長要起帶頭作用。于是,我和楊銘杰、刁洪森、楊承憬分為一組,我便是這組的組長呢!
當(dāng)上組長,我有點(diǎn)得意洋洋?蓻]干幾天,我就體會到了當(dāng)組長是多么的不容易!記得有一次下課,只聽鄭老師嚴(yán)肅地說:“今天,我要檢查各個小組每個人的作業(yè)完成情況!組長快去檢查每個成員的作業(yè)情況。”聽到鄭老師下達(dá)的'命令后,我們各組的組長一點(diǎn)也不敢怠慢,一個接一個地檢查他們的完成情況。
當(dāng)我檢查到刁洪森的時候,我嚇了一大跳,他的作業(yè)基本上都沒完成,看著他的作業(yè),我急得像熱鍋上螞蟻一樣,心想:就靠幾節(jié)下課時間,怎么可能能教完呢?看來得抓緊時間啦!于是,說干就干。
首先,我叫他拿出課堂作業(yè)本,仔細(xì)地跟他講每個題目的意思,直到他理解為止?墒,他寫著寫著,突然,停了下來!霸趺戳?”我好奇地問道!坝幸粋字,我不會寫!薄皝砦医棠悖 本瓦@樣不停地講解,不停地教!岸b忊彙鄙险n時間到了?墒,只完成了三道題目!跋鹿(jié)課的課間時間在繼續(xù)吧!”就這要我一天的課間時間都在教他完成作業(yè),甚至連喝一口水的時間都沒有。
“叮鈴鈴——”放學(xué)時間到了?粗瓿傻淖鳂I(yè),我松了一口氣“唉”。終于,把刁洪森的作業(yè)教完了。放學(xué)后,我認(rèn)認(rèn)真真地交代他:“明天的作業(yè)一定要及時完成,不會的可以問我!卑。n間休息都被“剝奪”了,當(dāng)組長可真辛苦啊!可是這份辛苦是值得的,再教的同時我又把所學(xué)的知識鞏固復(fù)習(xí)了一遍,讓它深深地印在了腦子里。這真是一箭雙雕的不一樣收獲!
二年級的收獲作文 篇2
“哈哈……”從奶奶家那院子里傳來歡樂的笑聲。
“奶奶,奶奶,我來了!蔽冶谋奶貋淼介T前。
奶奶輕輕地把門打開,橘子的香甜撲鼻而來。當(dāng)我看到奶奶家的院子里全都是橘子樹時,我迫不及待地沖到其中一棵樹前,看著一個個香甜可口的橘子猶如一載載小燈籠似的。我想:在下面看,還不如爬到樹上呢!可我又想起一個最“致命”的`缺點(diǎn),那就是我根本不會爬樹,但我饞得實(shí)在不行了。這時大伯從我身邊悄悄地走過,臉上帶著喜悅的笑容,問道:“你想吃橘子嗎?”我疑惑地問:“大伯,大伯,你是怎么知道?”“從你臉上看出!贝蟛χf。大伯說著隨手摘了一個又大又甜的橘子。撲鼻而來的清香,使我快速地把橘子皮掰開。我三下五除二,就把整個橘子吃完,“真甜!”此時,一股甜流在心里涌動。
秋天萬紫千紅,在我們眼前展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。秋天,我不但收獲了甜蜜,還收獲了快樂。
秋天真是太美了,我越來越喜歡秋天了!
二年級的收獲作文 篇3
我這次奧數(shù)、數(shù)學(xué)都沒有考好,甚至奧數(shù)是倒數(shù)第二,我來談一談我考試后的收獲。
我本來能考40多分的,甚至50分,這次奧數(shù)題,我全部都會,就是因?yàn)闀,我才寫的特別的快,就是因?yàn)槲覍懙目,所以我才沒有認(rèn)真,我一粗心,才考的分這么少,我真希望能重新再考一遍,這樣我就能認(rèn)真考,仔細(xì)考了,考一個高分,讓老師表揚(yáng)一次。
還有數(shù)學(xué),最后一道附加題,它讓寫數(shù)學(xué)×愛數(shù)學(xué)=我愛數(shù)學(xué),寫一個算式,讓漢字成立,我寫的`是225×25結(jié)果老師說是125×25,我寫錯了。
我這次考得不好,下次我要努力!
二年級的收獲作文 篇4
一個學(xué)期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了,我覺得在這一學(xué)期,我有了很多收獲。
其中,我在衛(wèi)生方面有了很多收獲。以前,我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上,不但把地上弄的到處都是臟兮兮的,還讓同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)樗麄兌疾幌矚g不講衛(wèi)生的孩子。于是,我下定決心,一定要把這個壞毛病改掉。
以后,我就帶著一個裝廢紙的小布袋去上學(xué),雖然我有時把廢紙裝進(jìn)布袋的“肚子”里,但有時我還想把紙扔到地上。于是,我對自己說:“打掃衛(wèi)生的'小朋友多辛苦呀!如果我再扔紙不是給他們增加負(fù)擔(dān)嗎?”
終于,我改掉了扔紙的毛病,同時,我也明白了一個道理:功夫不負(fù)有心人。
二年級的收獲作文 篇5
我非常喜歡去超市購物,每個周末我做完作業(yè),媽媽或外婆外公都會帶我去家樂;蛞壮跎徎ㄙI點(diǎn)東西,那個時候是我最高興的。
這次,我跟外婆和外公去超市買東西,媽媽給我定的規(guī)矩就是沒有特殊情況的'話,都只能選兩樣,于是我開始了我的購物掃描。走到豆制品區(qū),我跟外婆說“我想吃那個”(其實(shí)就是厚百葉),外婆說好的?墒俏荫R上就想到了一個問題“那外婆這個算兩個里面的嗎?”“不算”哈哈,還好……后來我讓外婆買了很多我喜歡吃的菜。還挑了兩個小零食。真是太高興了。我們大包小包的提回家。大大的收獲啊。
二年級的收獲作文 篇6
蝸牛沒有翅膀后,就下決心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
一天,蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的`,誰知蝸牛第一個跑完前三圈,然后開始跑最后一圈。蝸牛心想:我本來就跑得很慢,怎么會跑在別人的前面了呢?哦!原來是有人在幫我作弊。后來,蝸牛不想再讓別人來幫它了,就使出渾身的力氣往前跑,想自己拿個“第一”。這時,別的蟲子開始奮起直追了,蝸牛一看情況不妙,就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了,結(jié)果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲。
雖然是倒數(shù)第一,但蝸牛還是覺得有很大的收獲:因?yàn)樯钪性揪统錆M了挑戰(zhàn),通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足,也就證明自己是個勝利者。
二年級的收獲作文 篇7
天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí),又是一個收獲的季節(jié)。
雨薇背著大籃子蹦蹦跳跳地來到蘋果園,一棵棵高大的蘋果樹上果實(shí)累累,像掛起許許多多紅紅的小燈籠。雨薇開始摘蘋果了,一個個蘋果好像都聽得懂雨薇的'話,紛紛跳進(jìn)籃子里,整整齊齊地堆滿了籃子。
雨薇樂得喜笑顏開,隨行的小花貓搖搖尾巴也笑了,雨薇說:“豐收了,今天回家好好獎賞你!”
5秋天的收獲
一天,我到果園里去玩。走進(jìn)果園大門,一陣清香迎面撲來,我趕緊向果園里跑去。啊!初秋的果園真美!密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。紅艷艷的水蜜桃,壓得枝條都彎下來。金色得李子結(jié)真多,一個個數(shù)也數(shù)不過來。滿樹滿園的果實(shí)像一把金色的鎖匙。
啊!秋天真美,我忘不了秋天。
二年級的收獲作文 篇8
一個學(xué)期快過去啦!這個學(xué)期,我從語文課上學(xué)到了:要仔細(xì)觀察季節(jié)的變化;要熱心幫助要幫助的人;要熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng);要不斷實(shí)踐用心思考用自己的勞動和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造;要善于發(fā)現(xiàn)大自
然的.許多秘密;我們碰到問題要認(rèn)認(rèn)真真地找到解決問題的辦法;我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的科學(xué)。數(shù)學(xué)課上我學(xué)會了如何解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、克與千克、萬以內(nèi)的加法和減法。
這就是我這一個學(xué)期的收獲。
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