- 四年級(jí)海的作文 推薦度：
- 四年級(jí)海的作文 推薦度：
- 海媽媽四年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于四年級(jí)海的作文（精選52篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)海的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)海的作文 1
蔚藍(lán)色的海，帶給人們無(wú)限的遐想，有人說(shuō)海是仙女寬大的衣帶，輕盈、充滿(mǎn)魅力；又有人說(shuō)，海是大自然雕刻的白玉翡翠，青翠、玲瓏剔透…..
聽(tīng)說(shuō)，島是海心上的傷疤。我知道有一座叫鼓浪嶼的島，想必它一定有許多的故事，所以我暮名而來(lái)，只為踏上一條未知的旅行…..
坐著快艇，聽(tīng)著歌，任海風(fēng)拂過(guò)臉頰，嗅著空中淡淡的咸味，清新的涼爽，我投入到鼓浪嶼的懷抱中。一下艇，隨即就傳來(lái)了一陣幽靜的琴聲，木棉花開(kāi)，琴聲遠(yuǎn)揚(yáng)，空氣中彌漫的是鼓浪嶼特有的味道，咸咸的，香香的'，無(wú)論如何感受，總離不開(kāi)初夏的愁暢。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，島嶼上有一種樹(shù)，是夏門(mén)的市花，叫“三角梅”。三角梅影似火焰，它那股幽香濃而不膩，淡而不冷，它們總是噴吐出沁人心肺的清香，這也是其它花卉所不及的。
坐著“琴音之島”觀(guān)潮起潮落，別有一番風(fēng)味，海似乎是活的，層層白浪迎著海風(fēng)，伴隨著忽顯忽閃的陽(yáng)光，在逐足，在嬉戲…..“漲潮了、漲潮了！”有人激動(dòng)地叫著，真的漲潮了，我小心翼翼地走向海潮中，海水觸及身體，感覺(jué)涼涼的，一些貝殼浮出海面，遠(yuǎn)方海鷗仰天長(zhǎng)鳴，我邊拾貝殼，邊踩腳印，足跡清晰映在沙灘上，卻又立即被浪潮平……
我躺在軟軟的沙上，看著夕陽(yáng)余輝消失天際，漸漸地，天暮中顯出星星，點(diǎn)綴寂寥的夜空……
四年級(jí)海的作文 2
我的家鄉(xiāng)在東臺(tái)，是一個(gè)盛產(chǎn)海鮮的城市。那里有連綿起伏的山巒，有一望無(wú)際的田壩，有直入肺腑的海風(fēng)，還有松軟細(xì)膩的沙灘……天上的'朝陽(yáng)掛在空中，金黃的陽(yáng)光灸烤著大地，沙灘暖洋洋的，可我對(duì)無(wú)邊無(wú)際的海情有獨(dú)鐘。
風(fēng)吹拂著海面，海面便泛起粼粼水波。海鷗像一架架小飛機(jī)在空中盤(pán)旋，有時(shí)展開(kāi)翅膀，有時(shí)在海上捕魚(yú)，有時(shí)跟著輪船后面飛。
早飯后，我和爸爸在沙灘行走，踩著松軟的沙子，別提有多高興了。我們走進(jìn)水淺的地方玩，玩起打水仗，過(guò)了一會(huì)兒，我們身上就濕淋淋的，此時(shí)小魚(yú)從我身邊游過(guò)，好像在為我們喝彩，我把小腳丫浸在水里，海水像撓癢癢一樣，撫摸著我的小腳丫，真舒服！
中午，一艘艘駛向海中央的漁船回岸了，漁民的魚(yú)簍里也裝滿(mǎn)了魚(yú)，哦，我明白為什么這里盛產(chǎn)海鮮。
晚上漁民們?nèi)齼蓛傻仉x去了，喧鬧的海變得十分平靜，只有海鷗還在空中飛翔。
�。∥覑�(ài)家鄉(xiāng)的海。
四年級(jí)海的作文 3
當(dāng)傍晚來(lái)臨，海邊亮起了五顏六色的燈光。我們吃過(guò)了晚飯，決定去樓下的碼頭散散步。
海邊的飯店開(kāi)始叫號(hào)了，他們的生意很好，因?yàn)檎l(shuí)也阻擋不了在大海旁邊吃飯的誘惑。
飯店旁的`燒烤店也開(kāi)始工作了，很遠(yuǎn)就能聞到烤串的香味，這種香味讓我想流口水。再往里走，還有一家書(shū)店，在海邊看書(shū)也是一種享受哦！
再往前走就是大海了，涼爽的海風(fēng)撲面而來(lái)，帶著一股淡淡的咸味。雖然光線(xiàn)已經(jīng)暗了下來(lái)，可是還是能感覺(jué)到海水是那樣的藍(lán)。它的每一個(gè)波浪都會(huì)給你帶來(lái)意想不到的禮物，或是一塊海帶，或是一顆漂亮的貝殼…..遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看到矗立在遠(yuǎn)處的燈塔，明亮的燈光是那么絢麗、溫暖，為晚歸的漁船指引回家的路。
要是在白天，就會(huì)有成群的海鷗在海面上不停地飛來(lái)飛去。我每次去都會(huì)帶一大包面包，向它們拋面包屑，無(wú)數(shù)只海鷗急速飛來(lái)、準(zhǔn)確地接住面包，一個(gè)不漏，令人嘆為觀(guān)止！更多的海鷗會(huì)繼續(xù)圍著我飛著、翻滾著，就像天空中撒下無(wú)數(shù)朵白云，將我罩在云朵里。
退潮的時(shí)候，沙灘似乎變大了，也變濕了�？拷Ｋ牡胤剑冻龃髩K大塊的石頭，上面披著綠油油的苔蘚，就像穿了一件綠蓑衣。翻開(kāi)石頭，立刻就會(huì)竄出幾十只拇指大的小螃蟹，向四面八方張牙舞爪地倉(cāng)皇逃竄，原來(lái)是一些來(lái)不及和海水一起撤退的小“逃兵�！�
家鄉(xiāng)的海啊！我的滿(mǎn)滿(mǎn)的美好的回憶！
四年級(jí)海的作文 4
��！爸爸同意帶我去大海邊玩啦！
我特別希望去大海邊玩，今天終于實(shí)現(xiàn)了。我想象中的海上有沙灘、海水、貝殼和陽(yáng)光，見(jiàn)到了真的大海，才覺(jué)得比我想象中的還漂亮！
海邊的沙灘是金色的，像無(wú)數(shù)個(gè)小鉆石在地上放著。海水青里透藍(lán)，海浪一層層地打上岸，老想撓我的小腳丫，打上岸的時(shí)候，漾起了一層層白色的泡沫，可漂亮啦！海水嘩嘩——地沖上岸，那聲音就像一支樂(lè)曲。
看到了這么美的景色，我舉起雙手，說(shuō)上天��！祝我玩得愉快吧！說(shuō)完，我就跳了海。
我‘跳著跳著’，突然雙腳朝天：��！好疼！這‘討厭’的貝殼！
咦——貝殼！我定睛一看，原來(lái)是許多貝殼！我忙捧一大把運(yùn)上岸：呵！好多漂亮的貝殼！大的，小的，花的'，棕的好漂亮呀！咦？這個(gè)竟然是完整的！這是一個(gè)海貝，有著灰白相間的花紋，漂亮極了！
要回家了，我又看了一眼這美麗的海：再見(jiàn)，下次我還會(huì)來(lái)的！
四年級(jí)海的作文 5
你們知道在大海里有對(duì)身經(jīng)百戰(zhàn)的老朋友嗎？它倆就是只名叫“泡泡”的肥皂魚(yú)，和只名叫“大力”的毒刺水母。它們親眼目睹藍(lán)色大海由恐龍時(shí)代向當(dāng)今高科技時(shí)代的演變。
你們知道它倆能夠安然生存至今的“法寶”是什么嗎？每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，肥皂魚(yú)就噴出它那神奇的泡沫，使任何“妖魔鬼怪”都無(wú)法靠近它。每當(dāng)遇到強(qiáng)敵時(shí)，毒刺水母就伸出它那所向披靡的毒刺，戳向?qū)Ψ健＿@就是他們彼此生存至今的“法寶”。如今可不同了，大海里的“敵人”雖然少了，但是，他們的家園正在被更大的敵人——人類(lèi)，給破壞了。所以，它們只能另尋“美好家園”，才能生存下去。
因此，它倆開(kāi)始向西尋找生存之地。路上它們驚奇地發(fā)現(xiàn)：海底幾億所大醫(yī)院每天都在忙忙碌碌，拯救它們的伙伴。突然有天，“泡泡”和“大力”被工廠(chǎng)排出來(lái)的各種污水嗆了幾口，結(jié)果他們都得了皮癬，身患重病的它們多么懷念過(guò)去美好的生活。群群水母隨著海水的流動(dòng)，而開(kāi)心地盤(pán)旋在海底叢林，八爪魚(yú)舞動(dòng)長(zhǎng)臂在旁為它們彈琴奏樂(lè)……。那時(shí)，大海里的`生活，每天都像過(guò)節(jié)樣，張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？赡切┒家呀�(jīng)只是回憶，如今它們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
經(jīng)過(guò)番討論，它倆最終決定：帶領(lǐng)大家起尋找新的家園。于是，它們游到了長(zhǎng)江，在哪里他們找到了自己的同胞，同胞們說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)到我們這兒了，我們這兒可是很臟的，我們正準(zhǔn)備去你們那兒呢！�！痹�(huà)音剛落，水面上就浮現(xiàn)出了艘艘彩色的“驅(qū)逐艦”，有易拉罐號(hào)，舊鞋子號(hào)………!無(wú)奈，它們又游到了人跡罕至的小溪,剛開(kāi)始，它們都覺(jué)得在這兒生活很不錯(cuò)。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天，竟然來(lái)了大群白色污染隊(duì)，有次性筷子大隊(duì)，有次性泡沫盒大隊(duì)，有白色塑料袋大軍，還 有……。最終，它們只能失望地回到大海。沒(méi)想到，大海竟然來(lái)了群由電池組成的“殺手黨”。手無(wú)縛雞之力的它們，幾乎全軍覆沒(méi)。
終于有天，大風(fēng)卷起了漫天黃沙，海洋掀起巨浪,頓時(shí)遮天蔽日，地球滅絕的時(shí)刻到了，它們傷心地哀嘆道：“大海是人類(lèi)最好的朋友，你背叛它，它也背叛你!”
海洋我們賴(lài)以生存的家園，在此刻傾覆。天空中只盤(pán)旋著悲傷與寂寥。高科技給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)比豐碩的財(cái)富同時(shí)也帶了場(chǎng)人與自然抗?fàn)幍暮平�。大海我的家，我該如何拯救你�?/p>
四年級(jí)海的作文 6
我的家在美麗的鎮(zhèn)海，那里四季常青，風(fēng)景如畫(huà)。我家附近有許多健身休閑的場(chǎng)所，每到節(jié)假日有很多人到這里來(lái)散步、欣賞風(fēng)景、聊天休閑。不久前我家旁邊新建成了一個(gè)體育公園，那里面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭還有各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和大型兒童玩具。每天放學(xué)后到體育公園里鍛煉一個(gè)小時(shí)身體是我每天最快活的事。
一個(gè)周末的早上，我們家全部武裝，拿著各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，高高興興地來(lái)到了體育公園。先進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽，再練習(xí)一會(huì)兒籃球運(yùn)球。爸爸媽媽在一邊展開(kāi)了羽毛球大戰(zhàn)。隨后我和爸爸玩起了技巧輪滑。最后我的獨(dú)輪車(chē)特技也上場(chǎng)了，回頭率百分之百呢！運(yùn)動(dòng)后，大家汗流浹背，便坐在樹(shù)蔭下邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
體育公園里，綠油油的小草為大地鋪上了一層松軟的'地毯。毛茸茸的草地上，一棵棵大樹(shù)挺直了腰，它們的樹(shù)冠蒼翠欲滴，十分明艷。春風(fēng)就像一張溫柔的大手，撫摸著嫩綠的葉子。那沙沙的聲音不正是春姑娘為大家演唱的春天的贊歌嗎！幾只漂亮的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)參加了春天的合唱，它們落在樹(shù)上，那婉轉(zhuǎn)的歌聲，回蕩在我耳中。草地旁是一條清澈的小河，河水里不時(shí)地冒著泡泡，我想魚(yú)兒們一定在水下玩抓迷藏呢！
這一天，爸爸的心情特別好，他盤(pán)著腿，正在享受在公園里的美好時(shí)光。“咦，我的手機(jī)哪去了！”爸爸鎖緊了眉頭，開(kāi)始到處尋找他形影不離的好朋友——手機(jī)。我們大家找了很久也沒(méi)找到，只好掃興的回到家，一下午爸爸都悶悶不樂(lè)。一個(gè)陌生的叔叔拾到了爸爸的手機(jī)，通過(guò)手機(jī)上的電話(huà)記錄，聯(lián)系到了爸爸。爸爸頓時(shí)精神大振，手機(jī)就這樣回到了爸爸手中。我心中暗想這位叔叔真是個(gè)雷鋒呀！
鎮(zhèn)海就是我的家鄉(xiāng)，這里不但有美麗的風(fēng)景，還有比風(fēng)景更美麗的心靈，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)海的作文 7
天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，白浪逐沙灘。大海是我的夢(mèng)想，也是許多孩子們向往的地方。
暑假里，媽媽帶我去了日照。那里的海無(wú)邊無(wú)際；那里的沙灘金黃柔軟；那里的浪花晶瑩雪白，翻滾著，奔跑著……我看著一個(gè)個(gè)浪花朝岸上打來(lái)，迫不及待地?fù)Q上游泳衣，抱上游泳圈，投入大海的懷抱。在水快淹到我脖子時(shí)，一個(gè)半米多高的大浪向我撲來(lái)。我把氣一閉，兩腳用力一蹬地，只覺(jué)得身體像箭似的飛回沙灘。真爽，我想再來(lái)一次，于是又跳進(jìn)了大海里，這次的浪比媽媽還高呢！太刺激了！
當(dāng)我一次又一次被海浪送回沙灘時(shí)，發(fā)現(xiàn)海水漲了不少，難道是漲潮了？我躺在沙灘上看著海水一次又一次地涌上來(lái)，退回去，時(shí)不時(shí)送來(lái)各式各樣的貝殼，我情不自禁地提起小桶撿起貝殼來(lái)。大的、小的、白的、花的，我越撿越興奮�？墒翘焱砹�，我只好和媽媽回去休息了。
第二天上午十點(diǎn)多，我們又來(lái)到趕海園附近，正好趕上大海退潮。我看著大海一個(gè)浪過(guò)來(lái)，退下好幾米，很快，海水跑得找都找不到，只剩下一望無(wú)際的沙灘。突然，我覺(jué)得腳下有什么東西在動(dòng)，抬起腳，原來(lái)是只有指甲蓋大的螃蟹。我又驚又喜，大聲叫媽媽來(lái)看。誰(shuí)知，等我再看沙灘時(shí)，一只螃蟹也沒(méi)了。
仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小洞，每個(gè)小洞旁都有許多特小的泥球。大概是螃蟹挖洞留下的吧！我正在感嘆小螃蟹那驚人的挖洞速度時(shí)，又被眼前的景象驚得睜大了雙眼。這些小泥球竟然形成了許多美麗的圖案：有的像美人魚(yú)；有的像貝殼；有的`像山水畫(huà)；有的像正要起飛的鳥(niǎo)兒……真是太壯觀(guān)了！太神奇了！
美麗的大海，讓我興奮，神秘的大自然，讓我著迷。我愛(ài)你，大海！
四年級(jí)海的作文 8
美無(wú)處不在，只有用“探索”這部眼鏡，才能看到它的秘密。
第一次看海，我覺(jué)得太普通了，可這一次讓我明白了大海的“心思”。這一次，媽媽又帶我去看海，一到這兒，太熱了，我就像炸開(kāi)來(lái)的.爆米花。多么渴望能有一塊巨冰啊！我一手拿著冰淇淋，一手拿著小電風(fēng)扇，可還是汗如雨下。媽媽說(shuō)：“只要在海邊站一會(huì)兒就不熱了�！蔽揖筒恍胚@邪了，咋站那么一會(huì)兒就能解暑呢？口說(shuō)無(wú)憑，眼見(jiàn)為實(shí)，咦？怎么這么涼快？噢，原來(lái)真是大海的功勞啊，雖然大海能解暑，可為什么大海這么臟？
媽媽說(shuō)道：“因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度把臟水排到海里，現(xiàn)在的海沒(méi)有以前那么的清澈，大海其實(shí)還有一個(gè)作用，猜一下�！�
“好吧，我來(lái)告訴你，可以讓人心情好，因?yàn)楹Ｓ袕V闊的胸襟，什么事都可以容納，什么都可以洗掉，這就叫‘心大’�！�
“那為什么人就不能像海一樣有心胸廣闊的好品質(zhì)呢？”
“因?yàn)槊總�(gè)人的性格不一樣！”
我喜歡海，因?yàn)樗男貜V闊，給人們帶來(lái)歡樂(lè)，沒(méi)有煩惱。
四年級(jí)海的作文 9
今天，我和爸爸要去南天竹海游玩。為什么叫竹海？也許那里有很多竹子。
坐車(chē)一瘸一拐走了三個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到了南天珠海所在的江蘇溧陽(yáng)。
一下車(chē)，我就迫不及待地跑在前面，進(jìn)入南天竹海。我們坐公交，去首興花園，然后坐吊籃準(zhǔn)備“吳月笛逸風(fēng)”。
在吊籃上，我們可以仔細(xì)觀(guān)看南天竹海的全景。這里竹子真多！在山腳下和山腰上，到處生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的竹子，形態(tài)各異。那些老竹仿佛是身經(jīng)百戰(zhàn)的勇士，挺立筆直；而那些嫩竹，有的喜歡漂亮的姑娘，有的喜歡堅(jiān)強(qiáng)的少年。
拿著吊籃，我們爬了360級(jí)臺(tái)階，終于來(lái)到了“吳月笛逸風(fēng)”。
為什么「吳月笛易風(fēng)」的「哥哥」是弟弟的.「哥哥」？一開(kāi)始我以為刻這五個(gè)字的人不小心，搞錯(cuò)了。聽(tīng)了導(dǎo)游的講解，才知道原來(lái)的“吳越地一峰”是在古代吳越，也就是現(xiàn)在的江浙一帶。他不敢稱(chēng)自己為最高的山，所以故意弄錯(cuò)了�！拔逶赖谝环濉鄙巾斢幸蛔喷�。據(jù)說(shuō)這個(gè)鐘能給人帶來(lái)好運(yùn)。當(dāng)它被敲時(shí)，鈴聲立即響起�！斑恕恕�
最后，我們?nèi)チ锁B(niǎo)的天堂，看到了白孔雀、天鵝和其他鳥(niǎo)。
這次旅行增加了我的知識(shí)，我感到非常高興！
四年級(jí)海的作文 10
雖然我的家鄉(xiāng)在一個(gè)很小的城市，但也有很多景點(diǎn)，比如：著名的佛教圣地——雙桂堂，美麗的湖水清澈見(jiàn)底的湖泊——岳明湖，四季常青的竹林——百里竹�！渲�，我記憶中印象最深刻的是百里竹海。
春天，竹海里的竹子很多綠葉都沒(méi)有脫落，還有很多小嫩芽。你用手輕輕撫摸那些嫩葉，就像在撫摸一個(gè)嬰兒，滑溜溜的，軟軟的。
夏天，竹子長(zhǎng)得很茂盛，就像一塊巨大的綠色布，擋住了耀眼的陽(yáng)光。這時(shí)候來(lái)到珠海百里，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，看著蝶舞，看著潛水，嗅著新鮮的空氣……那種奇妙的感覺(jué)就像漫步云端，好得不能再好了。
秋天，一些竹葉逐漸變成金黃色，然后像美麗的黃色蝴蝶在半空中跳舞一樣落下來(lái)。一點(diǎn)點(diǎn)涼爽的秋風(fēng)，慢慢的想讓你吹拂，就像一只大手輕輕撫摸你的臉頰，帶來(lái)歡樂(lè)，帶走煩惱。
冬天，彎橋下的河水在流淌，發(fā)出“叮咚叮咚”的.聲音，像是在為你歌唱。偶爾會(huì)有一只“死蝴蝶”被迷住，情不自禁地翩翩起舞。
在你的家鄉(xiāng)，你是綠色的，新鮮的，涼爽的，美麗的！
我愛(ài)你，故鄉(xiāng)百里竹海！
四年級(jí)海的作文 11
那天，我們一家三口去宜賓竹海游玩，竹海風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。
一到竹海，就看到竹子綠油油的一片，我們就像熊貓一樣在竹海里爬來(lái)爬去。
我們先到仙女湖，這是一個(gè)綠水盈盈的湖泊，湖泊上停著一排排竹筏，竹筏最多能容下二十人，我們坐上去風(fēng)吹著我們的頭發(fā)像跳舞一樣。
到了對(duì)岸，我們又到了另一個(gè)景點(diǎn)——仙寓洞，這里也生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的竹子，一排排竹子就像守護(hù)珠海的士兵高大、挺拔的站著。
我們順著山路行走，突然，眼前一亮，看到的不再是竹子，旁看到的是蒼茫的白云和黃綠交錯(cuò)的梯田，我們又向天寶寨走去，聽(tīng)說(shuō)以前的豪紳住在那兒，是為了防匪防盜而修建的堡壘，那里有十三道門(mén)，門(mén)的旁邊有兩個(gè)小孔，是用來(lái)觀(guān)測(cè)敵情的'，如果有強(qiáng)盜，只要一人當(dāng)?shù)�，萬(wàn)夫莫開(kāi)。
我們遠(yuǎn)看天寶寨，那是在懸崖峭壁開(kāi)出來(lái)的道，非常陡峭、隱蔽。我們還看到墻上刻的《三十六計(jì)》壁畫(huà)。
竹海還有很多特色美食：竹蛋、竹筒飯......竹蛋是竹子里的一種菌，形狀很像皮蛋，吃起來(lái)軟綿綿的。竹筒飯是用竹子做的筒里面裝著米飯，吃上一口，有竹子的清香。
竹海真是一個(gè)美麗又好玩的地方！
四年級(jí)海的作文 12
在一個(gè)烈日炎炎的早上，我和哥哥妹妹還有爸爸一起去游玩加勒比海水世界。
加勒比海水世界，位于重慶南山頂上，是一個(gè)水上大世界，最少都可容納一萬(wàn)多人。
沒(méi)等爸爸買(mǎi)到票，我就已經(jīng)恨不得穿上彈簧鞋跳進(jìn)去了!
等了半小時(shí)后，我們終于進(jìn)入了加勒比海，我和妹妹以火箭的速度沖進(jìn)了更衣室，幾分鐘后就換好了游泳衣，來(lái)到加勒比大泳池內(nèi)嬉水。過(guò)后我們來(lái)到漂流池，那里的`水流非常急，就算“定海神針”也難以站穩(wěn)，漂流的一個(gè)地方還有沖浪區(qū)，第一次從那里一次沖過(guò)安然無(wú)恙，可第二次，是水流最急的一次，我一下子被沖入水中，怎么也站不起來(lái)，爸爸他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，幸好我會(huì)潛水呢!過(guò)了一會(huì)兒，我又努力站起來(lái)，這下可把我嚇壞了，心被嚇得怦怦直跳。就在這時(shí)，一位救生員發(fā)現(xiàn)了我立馬把我從水中救了出來(lái)……
我們還玩了加勒比大沖浪，那里人山人海，流出來(lái)的大浪一起一伏，那些被大浪“抬”起來(lái)的人像剛下鍋的餃子一樣，第一排的人尖叫后，我們也隨著大聲尖叫……
加勒比海水世界是一個(gè)令人難忘的美好時(shí)光!
四年級(jí)海的作文 13
南山竹海是溧陽(yáng)市的一個(gè)5A級(jí)景區(qū)，今天，我早早地起了床，“向南山竹海出發(fā)”我大聲地說(shuō)道。
老天就是要和我們作對(duì)，一大早就下了一場(chǎng)大雨，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，雨天的竹海比晴天的好看，我心中的沉悶就一掃而空。終于出發(fā)了，我們的汽車(chē)以最快的速度到達(dá)了竹海。
在竹海門(mén)口，一株株翠綠的竹子映入眼簾。那一片片嬌嫩的葉子，在微風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好象在說(shuō)：“歡迎來(lái)到竹海�！�
隨著時(shí)間的流逝，我們走進(jìn)了竹海，來(lái)到了一段步行道，步行道邊全是竹子，它們不怕風(fēng)雨，挺立著，像士兵一樣。走到一半時(shí)，我們來(lái)到了鳥(niǎo)的`天堂。
“鳥(niǎo)的天堂”是在竹林里的大樹(shù)上，這是一棵百年古樹(shù)，巨大的樹(shù)冠象一把大傘，不讓人們被淋濕。那綠葉在雨中搖啊搖，好象在說(shuō)：“有了我們，你們就不會(huì)被淋濕了。”就是這樣的大樹(shù)，上面有大大小小的鳥(niǎo)窩，如果不仔細(xì)看，真以為是樹(shù)的一部分呢！
我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了壽星廣場(chǎng)。壽星廣場(chǎng)上有一個(gè)巨大的壽星頭象，在它后面的強(qiáng)上刻著成千上萬(wàn)個(gè)不同時(shí)期的“壽”字。再往前來(lái)到了熊貓館，看見(jiàn)了2008年出生的大熊貓——奧運(yùn)。
游覽了南山竹海，我發(fā)現(xiàn)大自然是一位畫(huà)家，用畫(huà)筆畫(huà)出了人間的一花一草，奇美無(wú)比。
四年級(jí)海的作文 14
“大海就是我故鄉(xiāng)，海變成長(zhǎng)......"唱著歌來(lái)到煙臺(tái)的海邊，吹著還風(fēng)漫步走在柔軟的沙灘上，海風(fēng)吹在臉上那是如此的清涼，陽(yáng)光照耀在沙灘上閃閃發(fā)光，海面波光粼粼猶如穿上了一件百褶裙，真是美極了！
我和幾個(gè)妹妹一起挖沙子，沙子是那么如此的柔軟，再躺上去就像睡在了海綿上。海邊的海鷗翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空上，好像它們?cè)谡f(shuō)“歡迎你們來(lái)到海邊。我提著一個(gè)小桶去海邊，幾個(gè)妹妹問(wèn)我“這是干什么呀”？去撿海帶，一個(gè)海浪撲打過(guò)來(lái)沙灘上到出都是海帶，撿著撿著小桶里的海帶都裝滿(mǎn)了。
我望眼看去海里的人們都在游泳，我們也很想游，就穿上泳衣帶上泳圈就下海了，海水冰涼冰涼的，我游著游著一不小心踩到一塊石頭，斜了一下喝了幾口海水，“呀”海水好咸好澀呀！呸呸呸，真是不好喝呀。我們?cè)诤＠锘ハ酀娝�，一起嬉游，真是好玩極了！海里沙子軟軟的踩在腳上非常的`舒服，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快也該回去了。
“大海就是我的故鄉(xiāng)，海邊成長(zhǎng)唱著歌離開(kāi)了如此美麗的煙臺(tái)海邊。
四年級(jí)海的作文 15
在學(xué)校度過(guò)了一陣疲憊的生活，想拋下所有的煩惱，自由自在地回到家鄉(xiāng)去玩耍……
走進(jìn)故鄉(xiāng)，無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變得更加美麗了，更加可愛(ài)了，變得讓人走進(jìn)去，就會(huì)有一種田園小清新的味道撲面而來(lái)，讓人感到十分舒暢……午后的`陽(yáng)光照射在我們身上和臉上，讓人感到與往常不同的溫暖，不知不覺(jué)著就漫步到了海邊。這時(shí)，從海面吹來(lái)的風(fēng)刮在臉上，感覺(jué)有些刺痛。脫掉鞋子來(lái)到了海邊，我們徒手將沙土都挖出個(gè)大大的坑來(lái)。沙子往下凹陷，我們內(nèi)心無(wú)比興奮。往海上望去，海浪像一個(gè)個(gè)藍(lán)精靈似的手牽手，上躥下跳地向我們襲來(lái)……我們開(kāi)始挖貝殼了，我們選了一片區(qū)域的沙灘，就開(kāi)始看看有沒(méi)有小貝殼。如果發(fā)現(xiàn)了小的，就果斷放棄另?yè)瘛白靼傅胤健保欢ㄒl(fā)現(xiàn)“新大陸”，挖出又大又漂亮的貝殼才肯罷休……再往前走，往下一挖就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一兩顆大貝殼，那瞬間的驚喜感油然而生。讓我非常興奮，有著繼續(xù)挖掘的動(dòng)力。我彎下腰去，手伸進(jìn)大坑里。拾起一顆又大又光滑的貝殼。
我撫摸著大大的五彩繽紛的這美麗的貝殼，感受著陽(yáng)光的溫暖，在這片海灘上留下了無(wú)數(shù)留下了自己的歡樂(lè)與笑容……
四年級(jí)海的作文 16
今天費(fèi)老師帶來(lái)了一盆怪怪的植物。
我看到它的葉子一片綠，一片半綠半黃，好像是一片在雨林里生活，而另一片是在沙漠里生活的。抬起頭的那片葉子非常光滑而它身旁的那片葉子低著頭，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)給我水喝！”他的.葉子有點(diǎn)像芋艿，葉子正面是翠綠的，反面是嫩綠的，而且太陽(yáng)光一照他就發(fā)亮，像燈泡似的。
當(dāng)老師拔起那柱植物時(shí)我想：“那植物這回可完蛋了。”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是那株植物早就去天堂了。老師小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出來(lái)。原來(lái)跟早就爛了，我不禁這樣想。為了不讓莖部感染，所以老師把爛掉的根挖出來(lái)扔了。老師還莫名其妙地把草木灰撒在了傷口上并把它重新種了回去。接著老師又把一個(gè)小東西拿出來(lái)，有人說(shuō)他是一只小辣椒。老師夸下�？谡f(shuō)“我能把他們都種活！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不可能！”也有一些人說(shuō)：“有可能.”
最后老師告訴我們這叫海芋，又叫滴水觀(guān)音，有毒。老師把這植物擺放到了窗臺(tái)最角落，告訴我們每天都可以看看，但是得小心，別碰到。
四年級(jí)海的作文 17
付海鈺，你知道嗎？有一件事在我心里已經(jīng)藏了快三年了，從上二年級(jí)起，我就想對(duì)你說(shuō)，但又不敢說(shuō)，今天，終于可以和你談?wù)劻恕?/p>
二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我們班來(lái)了一位新生胡兆睿。那時(shí)我們已經(jīng)不是前后排了，我們漸漸疏遠(yuǎn)了，我感覺(jué)我們已經(jīng)不是朋友了，因?yàn)槟阋灰?jiàn)到我就要逃跑，而且那時(shí)我沒(méi)有你跑得快，跑累了就只有放棄。有一次，你跑后，我就偷偷跟蹤你，最后，我才發(fā)現(xiàn)，你原來(lái)是要和胡兆睿玩兒，這時(shí)，我都會(huì)默默地坐在花壇邊，眼淚也會(huì)不禁的流出，我常想：你為什么要這樣做呢，你和別人做朋友，也要這樣嗎？我已經(jīng)對(duì)你們沒(méi)有了好感，好象你們是黑暗，我是光明，我恨你們，真的恨你們！
你雖然和胡兆睿很好，可卻從三年級(jí)上冊(cè)你們坐前后開(kāi)始，你們才這么親密。胡兆睿她很愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，你跟胡兆睿在一起，你就應(yīng)該讓她改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可你卻和她一起瘋。你知不知道這對(duì)我的'打擊有多大，三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我長(zhǎng)大了，思想也成熟了，可以放松自己，重新找好朋友了，你卻告訴我，你不太想和胡兆睿做朋友，要和我和好，但是，我還是不高興，因?yàn)槟銜?huì)為了一個(gè)人而放棄另外一個(gè)人。
付海鈺啊！你什么時(shí)候才會(huì)改掉喜新厭舊這個(gè)壞習(xí)慣呢？
四年級(jí)海的作文 18
漫步海岸，感受海浪擊打礁石的聲響，抬頭，望向天空，心中滿(mǎn)是愉悅……
不知是第幾次來(lái)到東岙漁村，那是個(gè)令人著迷的地方，每次去總會(huì)給我?guī)?lái)與眾不同的驚喜。
在海邊漫步，不知不覺(jué)走到了一片礁石，礁石受到海浪日日夜夜的.擊打，竟千變?nèi)f化，成了各種有趣的模樣。
仔細(xì)一看，礁石上攀附了許多海洋生物，牡蠣、朱螺，還有許多不知名的貝殼、螺類(lèi)。我蹲下身來(lái)，找到一處干燥的礁石，躺下，覺(jué)得腰有點(diǎn)刺刺的，一看，是小鮑魚(yú)，有大拇指指甲蓋那么大，殼是橢圓形的，上面的花紋、顏色每一個(gè)都不一樣。呵呵，幸好我還記得抓小鮑魚(yú)的技巧。我把手放在小鮑魚(yú)一二厘米處，心中默念“三，二，一！”大拇指貼著后面，要很快向小鮑魚(yú)摸去，“成了！”。一個(gè)小鮑魚(yú)仰面朝天，吸盤(pán)不停地扭動(dòng)著，想找個(gè)巖石依附。隨后，我又抓了許多小鮑魚(yú)。
提著一袋子小鮑魚(yú)，回家中，無(wú)需任何調(diào)味品，清蒸即可，放在嘴里，不像魚(yú)那樣鮮嫩，卻別有一番風(fēng)味。
抓小鮑魚(yú)也好，吃也好，這都是海送給我的驚喜，也是我童年生活中不可缺少的，最絢爛的一抹色彩。
四年級(jí)海的作文 19
《老人與海》這本書(shū)講述了老漁夫與鯊魚(yú)苦斗的故事，歌頌了人類(lèi)不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神。
這本書(shū)的主人公是桑提亞哥——一位老漁夫（他確實(shí)很老了，頸后刻著深深的.皺紋，雙手上是常年用繩子拉大魚(yú)留下的傷疤）他一連八十四天，一條魚(yú)也沒(méi)有捕到，其他的人都說(shuō)他交上了“倒霉運(yùn)”，但他沒(méi)有氣餒，在第八十五天，他鉤到了一條約有一千多磅的大魚(yú)，在他返航時(shí)，鯊魚(yú)聞到了魚(yú)腥味，前來(lái)?yè)屖臭~(yú)肉，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了肉血搏戰(zhàn)，在他疲憊不堪時(shí)，又有一群鯊魚(yú)來(lái)襲擊，明知對(duì)方比自己強(qiáng)，但他還是說(shuō)：“我一定要奉陪到底�！弊灾λ患�，但他冒險(xiǎn)的勇氣戰(zhàn)勝了膽怯，最后雖然只拖回了魚(yú)的骨架，我認(rèn)為這副骨架等同于一副大馬林魚(yú)。桑提亞哥這種勇敢拼搏而不屈服的精神，就證明他已經(jīng)勝利了，他帶給我們的是人類(lèi)最高貴精神——自信。
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”這就是《老人與�！匪沂镜牡览�。他告訴我們：人要有堅(jiān)定的信念，并要為此而努力奮斗。
四年級(jí)海的作文 20
南山珠海生態(tài)旅游區(qū)位于江蘇省溧陽(yáng)市南部山區(qū)橫澗鎮(zhèn)李嘉存。它是國(guó)家aaaa級(jí)景區(qū)。
這里生態(tài)環(huán)境宜人，山河相映。風(fēng)景如畫(huà)，幾十年來(lái)方圓沒(méi)有任何污染的痕跡。當(dāng)你走在竹海中，仰望一望無(wú)際的竹海時(shí)，竹子被山川所包圍。那片竹海里有一個(gè)湖，名字很好聽(tīng)……鏡湖。湖里有竹子的感覺(jué)，供游客欣賞湖水和觀(guān)賞竹子。不時(shí)有涓涓細(xì)流從湖邊的群山中流出。有時(shí)候遇到來(lái)自巖石的障礙物，白色的波浪會(huì)濺得到處都是，在陽(yáng)光下特別美。竹海中不時(shí)有形狀各異的竹棚，在一片竹海中顯得那么原始、原始。這是游客午睡的地方。游客坐在竹屋旁的'竹凳上，置身于這片廣闊的竹海之中。一瞬間，他們?cè)谛睦镩L(zhǎng)大，沒(méi)有一點(diǎn)味道。
南山竹海有很多種竹子，但我最喜歡的是那里的花竹。它挺拔，挺拔的身體上有黑褐色的斑點(diǎn)，葉子濃密翠綠。更何況，它還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：一個(gè)女人在遠(yuǎn)處聽(tīng)到期待已久的丈夫去世的消息，心都碎了。她時(shí)不時(shí)去園子里哭，眼淚落在一根無(wú)名的竹子上。久而久之，無(wú)名竹上就形成了斑點(diǎn)。這就是現(xiàn)在花竹的產(chǎn)地和產(chǎn)地。后來(lái)，人們把它命名為朱華，也有人稱(chēng)它為淚竹。
南山竹海在中國(guó)也被稱(chēng)為天堂南山和夢(mèng)想竹海。你不想自己看看這么迷人的地方嗎？
四年級(jí)海的作文 21
海呤，沙灘
在我五歲時(shí)，去過(guò)秦皇島，秦皇島上最出名的就是那一片海了，海本應(yīng)該是壯美的、碧藍(lán)的，翠綠色的，可海大大出乎我的想象，它是發(fā)烏的，發(fā)黑的，人們只看到了海的另一面，在沙灘上，說(shuō)著：“啊！海是多么的壯美�！苯又酉率称钒b紙，一走了之，而大海默默地用潮水帶回人類(lèi)的“禮物”。在海底消化著。
海啊，你那讓無(wú)數(shù)英雄折服的力量呢？你被現(xiàn)代化的污染控制著，人們醒悟過(guò)嗎？
沒(méi)讓我失望卻又讓我感到驚喜的，是那金色的沙灘，我高興地坐在沙灘上，玩著金黃的沙子，讓沙子從我的指尖流過(guò)，開(kāi)心的咯咯笑著。
由于太陽(yáng)的照射，沙灘上的沙子暖暖的.。爸爸讓我躺在沙子上，用沙子把我埋了起來(lái)，好熱乎�。『孟袷巧w被子一樣。不過(guò)也有損失，我的泳衣上有一小片沙子留下的污漬，我又跑進(jìn)海里沖了沖。
童年的時(shí)候，我最美好的一幕就是在秦皇島的沙灘上咯咯笑著玩耍。秦皇島的沙灘是我美好的回憶，秦皇島的海是我的記憶中最臟的一片海，請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)我們生活的地球，愛(ài)護(hù)我們的大海！
四年級(jí)海的作文 22
我們學(xué)校有一條河，橫跨在操場(chǎng)和教學(xué)樓的兩岸，它的名字叫海韻河。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像海韻河這樣的水。海韻河的水真綠啊，綠得像被染過(guò)似的，又像是一塊無(wú)瑕的翡翠；海韻河的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；海韻河的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水中的.魚(yú)兒，有時(shí)魚(yú)兒到水面吐泡泡，水面就蕩起層層波紋，風(fēng)兒陣陣，吹皺一河春水，令人心曠神怡。
河的左岸長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的茂盛的叫不出名的樹(shù)，還有讓人乘涼休息的涼亭和石椅。河的右岸長(zhǎng)滿(mǎn)了柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到水面上，枝上抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！迎春花的枝條像瀑布似的垂下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)花蕾像金黃色的寶石，長(zhǎng)出茂盛的嫩葉。河上有座石橋，橋上有許多石獅子，神情威嚴(yán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河上的兩座橋像兩條長(zhǎng)龍橫跨在河的兩岸，真是美極了。橋邊的綠化帶里長(zhǎng)滿(mǎn)了剛發(fā)芽的小草，像一張軟綿綿的綠絨地毯。
這樣的校園圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的校園，再加上空中朵朵白云，大樹(shù)生機(jī)勃勃，河面波光粼粼，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“人在畫(huà)中游”。
四年級(jí)海的作文 23
三峽竹海是一個(gè)美麗的地方。
一到三峽竹海，我的眼前便出現(xiàn)了一個(gè)字——綠。這兒的竹子非常多。路邊、小溪旁、山坡上，竹子一大片連著另一大片，一棵緊挨著另一棵。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，如同海浪般向我們涌來(lái)。
三峽竹海的山也很美。瞧那些高高的山峰：有的像金雞報(bào)曉，有的像小猴子在搶桃子，還有的像駱駝趕路。我最喜歡的是一只很萌的小兔子，兩塊尖尖的石頭是它的`耳朵，耳朵下面一塊很大很圓的巨石是它胖胖的身體。小兔子站在山峰上，好像在跟我們打招呼。這就是有名的玉兔峰。
三峽竹海的水也很美。一條小溪清澈見(jiàn)底。溪底有不少小魚(yú)，如果幸運(yùn)的話(huà)，搬開(kāi)一塊石頭還可以看到小螃蟹呢。三峽竹海里還有全亞洲最高的瀑布——五疊水瀑布。瀑布高達(dá)491米，猶如一條從天而降的玉帶�？粗@條“玉帶”，我不禁想起了李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
我們來(lái)到了圣水湖劃竹筏。我一邊劃竹筏一邊觀(guān)賞美景�？粗粗�，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一位仙子。我們看風(fēng)景覺(jué)得周?chē)苊�，別人在岸上看我們是不是也是一道風(fēng)景呢？
三峽竹海竹美、山美、水美，真如同人間仙境、世外桃源。
四年級(jí)海的作文 24
書(shū)是面包，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是高爾基先生的名言，我也朝著做一只“小書(shū)蟲(chóng)；努力著，暑假里我看了一本美國(guó)1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的《老人與�！�
這本書(shū)主要講的是；圣地亞哥老人帶著馬諾林給他的魚(yú)餌和祝福駕船出海啦，他想到深海里去釣一條大魚(yú)，結(jié)果真的釣到了很大很大的一條馬林魚(yú)。老人用力的`把魚(yú)往船上啦，可那條魚(yú)也不是那么能輕易的能屈服的，它拼命地想掙脫，老人跟那條魚(yú)對(duì)抗了兩天兩夜終于把大魚(yú)征服了，結(jié)果大魚(yú)的魚(yú)腥味又引來(lái)啦大批的鯊魚(yú)，圣地亞老人雖然竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗，但那條大魚(yú)仍然被成群的鯊魚(yú)咬得只剩下一副空空的魚(yú)骨架。老人只好拖著魚(yú)骨上岸回家了。
我非常佩服書(shū)中老人的執(zhí)著、堅(jiān)持、和努力，當(dāng)兇猛的鯊魚(yú)來(lái)的時(shí)候，老人憑著自己的勇敢和信心頑強(qiáng)的與之搏斗，雖然老人還是兩手空空，但老人已經(jīng)盡力了，他努力過(guò)，也就不會(huì)有遺憾，如果我在學(xué)習(xí)中也像老人那樣堅(jiān)持不懈的話(huà)，那我將來(lái)必定會(huì)有所成就，我會(huì)加油的。
四年級(jí)海的作文 25
大家好！我是你們這次煙臺(tái)之旅的導(dǎo)游。涼爽的風(fēng)、清新的空氣，沒(méi)錯(cuò)，這就是煙臺(tái)秋天的海。
大家想必都知道，秋天是收獲的季節(jié)，是一年四季中最能給勞動(dòng)人民回報(bào)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里大家會(huì)常看到出海的貨輪，與起錨航海的輪船。
瞧，秋日的�？偸悄敲吹腵寧?kù)o，給人一種沉悶的感覺(jué)。在其他的季節(jié)這里的海面可是常泛起巨大的浪花呢！這季節(jié)里少了海鷗的那一道白影，少了飛鳥(niǎo)在此棲息的身影，海面上還少了白色的浪花。不過(guò)這個(gè)季節(jié)的海卻有著沁人心脾的顏色——深藍(lán)。與剛剛離開(kāi)的夏日相比雖然少了幾分浪漫與溫柔，多了幾分寧?kù)o與涼意但是卻比夏日的海更加高遠(yuǎn)，讓人有了幾分豪情與志向。
看，這海沒(méi)有夏日的浪漫與溫柔卻比夏日的更加爽快；這海沒(méi)有春日的輕盈卻比春日的寧?kù)o；這海沒(méi)有冬日的凝重卻比冬日的高遠(yuǎn)；這海沒(méi)有夏、春、冬的浪花卻有著海面上的船與人。
希望大家用眼睛去看這片海的美，用耳朵去聆聽(tīng)這片海的呼喚，聽(tīng)它那在秋天短暫的寧?kù)o……
四年級(jí)海的作文 26
元宵節(jié)，燈的海洋。
現(xiàn)在的人們很少過(guò)傳統(tǒng)的節(jié)日了，取而代之的是各種購(gòu)物節(jié)、狂歡節(jié)。我第一次做燈籠，拿起剪刀和紙的時(shí)候竟愣住了。該怎么做呢？買(mǎi)一個(gè)算了省的費(fèi)力，這時(shí)我想起了傳統(tǒng)的元宵節(jié)。
時(shí)間飛速倒流，“嗖”的一下飛到了古代的盛世。街道上到處是各種各樣的花燈，朦朦朧朧的樣子。再看那一個(gè)個(gè)花燈是用紙糊的，薄的怕一口氣呼出，就會(huì)把紙吹破。精巧的是那紙上畫(huà)著的畫(huà)，它沒(méi)有素描那樣真實(shí)，也沒(méi)有油畫(huà)那樣壯烈，而有著它自己獨(dú)特的魅力！那一朵朵蓮花樸素、淡雅，仿佛一陣清風(fēng)拂面而來(lái)；那一個(gè)個(gè)嬉戲的孩子自然、大方，好像真的要?jiǎng)悠饋?lái)一樣。我想不到這是手工的魅力，這是傳統(tǒng)的魅力。
那古老的燈會(huì)與精美的手工燈籠漸漸離我遠(yuǎn)去了。我眨眨眼睛，看著手中的紙和剪刀。我極困難的`做完了自己的燈籠，雖然沒(méi)有想象中的那樣好，但是有一種自豪的感覺(jué)油然而生“我會(huì)做燈籠，我會(huì)做中國(guó)的燈籠，我會(huì)做人人都要忘記了的燈籠了”這聲音在腦海中環(huán)繞著。
現(xiàn)在，電燈代替蠟燭，少了柔和；塑料代替油紙，少了韻味兒；科技代替?zhèn)鹘y(tǒng)，少了優(yōu)雅。我們不能忘記傳統(tǒng)，不然一切都會(huì)變得冰冷。
拿起剪刀和紙吧！不要讓那令人神往的燈海真正離我們遠(yuǎn)去。
四年級(jí)海的作文 27
隨著汽車(chē)的鳴聲，我來(lái)到了這美麗的‘小春城，----西昌，這里有許許多多熱情好客的彝人，雄偉的廬山，和美麗的恬靜的邛海......
早晨我步入邛海，這迷蒙的霧不邛海拉上了一層面紗，仿佛進(jìn)入了一片白色世界，天水相接，看不清哪兒是天，哪兒是地哪兒是河，哪兒是岸。在這朦朧的世界，去感受邛海的溫和。邛海邊，一排排垂柳，像一位位亭亭玉立的少女，站立在河邊，爸那細(xì)密的長(zhǎng)發(fā)垂在水里，準(zhǔn)備梳妝，河邊的野花爸邛海打扮的更美。
坐在搖搖晃晃的小船里，享受它的輕柔。河面上靜的像一面光滑的明鏡，把河邊的垂柳的倒影映在這面明鏡里，河水清的可以看見(jiàn)河底，河底一群群小魚(yú)在翠綠的水草上歡愉的游來(lái)游去，不時(shí)還歡蹦亂跳的跳出水面，感受夏天的`氣息；河面綠的如一塊碧綠的翡翠，這綠，綠的自然，綠的鮮艷。
遠(yuǎn)處出現(xiàn)一些白色的東西，那便是游艇，游艇在水里飛奔著，劃過(guò)的地方掀起一層層漣漪。一陣大風(fēng)吹過(guò)，海面的波浪像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩跳出水面，撫摸著有人的臉頰，我站在看臺(tái)上看這壯麗的景象，掀起的細(xì)浪輕輕的撫摸著我的臉......
四年級(jí)海的作文 28
星期六的早上，我和媽媽跟著陽(yáng)光少年樂(lè)園團(tuán)隊(duì)一同去日照游玩。
我們首先是去美麗的燈塔，在那里，我看到了許多帆船，看到了美麗的大海。其次去的是海濱浴場(chǎng)，這個(gè)地方是我最喜歡的地方。
來(lái)到了海濱浴場(chǎng)，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的大海，還有金色的少灘。海邊嬉戲的人們多的數(shù)也數(shù)不清。此時(shí)我按奈不住心中的激動(dòng)，快速的換好泳裝，帶著泳圈，飛奔的奔向那無(wú)邊的大海，這時(shí)一個(gè)浪花沖過(guò)來(lái)，剛好拍打在我的身上，我的衣服全濕了，連眼睛和嘴都噴到了海水，我償?shù)搅撕Ｋ悄菢拥南獭Ｎ业男南衽诺幕▋阂粯�，飛了出去。我顧及不了媽媽在我身后喊“小心”。我一個(gè)勁的.向海的遠(yuǎn)處走去。加入那一群嬉水的人們中間，和他們瘋狂的打起了水仗，你用海水拍打我，我用海水拍打你，我高興著，開(kāi)心著，像瘋了似的，仿佛這海中只有我一個(gè)人。
不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到有個(gè)叫喊我的名子，我順著聲音發(fā)出的方向望去，原來(lái)是媽媽在叫我上岸呢。我很不情愿的離開(kāi)了海邊，回到了岸上。就這樣結(jié)束了這玩海的活動(dòng)。心中有幾份不舍，心想明年暑假我還要來(lái)玩。
四年級(jí)海的作文 29
嗨，也許你看不起我，因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)可憐的小女孩。然而，你不能忽視地球上的生命！
不久前，印度洋發(fā)生了一場(chǎng)大海嘯。平時(shí)安靜的你，和兄弟姐妹們一起咆哮馳騁，躍入美麗的東南亞大地。你知道你做了什么嗎？你毀了一片美麗的土地！也許對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)微不足道的游戲，但對(duì)一個(gè)生命來(lái)說(shuō)，你讓它失去了它最寶貴的東西，生命。以及他所愛(ài)的人的眼淚。
大海，平日里，你平靜而美麗。你每天迎著太陽(yáng)跳舞，把魚(yú)蝦等無(wú)數(shù)海鮮送給人類(lèi)。
是的'，你對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是巨大的。但是，你以為因?yàn)槟闫饺諏?duì)人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)，就可以讓數(shù)百萬(wàn)人失去全部財(cái)產(chǎn)，條生命，親人，自由…
你可以看不起人類(lèi)和他們的財(cái)產(chǎn)，但你不能看不起整個(gè)世界。天地間，只有生命最珍貴！不管是人，動(dòng)物還是植物。
你一定知道《精衛(wèi)填海》的故事，你應(yīng)該明白任何生物都可以為自己的生命付出代價(jià)。
你是沒(méi)有生命的，正因?yàn)槿绱�，你永遠(yuǎn)不會(huì)死，永遠(yuǎn)不會(huì)有死亡的感覺(jué)。但是，你要明白生命對(duì)于一個(gè)活著的人有多重要，你要明白你要去哪里的痛苦！
你可以看不起我，也可以看不起給你寫(xiě)信的那個(gè)女孩，但一定要尊重生命！
我在此交流。
四年級(jí)海的作文 30
今天老師上課開(kāi)始神秘一笑，說(shuō)：“同學(xué)們，我們上課一個(gè)月了，今天我給你們帶了禮物。”學(xué)生們聽(tīng)到禮物時(shí)變得興奮起來(lái)。老師在小包里摸索著。所有的學(xué)生都盯著老師的包，他們可以聽(tīng)到一根針從地上掉下來(lái)。終于有一句話(huà)打破了教室的寂靜，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，這么小的書(shū)包里能裝什么禮物？”“對(duì)，對(duì)。”有幾個(gè)同學(xué)在一起。然后，學(xué)生越吵，教室就越安靜。
最后老師拿出一個(gè)紙做的小包，從里面拿出一些灰褐色的'東西。它呈橢圓形，兩端鋒利，大小如大理石，布滿(mǎn)波浪狀的條紋。然后，老師拿出六個(gè)杯子，給我們五個(gè)人每人一個(gè)老師所說(shuō)的“禮物”，往杯子里倒開(kāi)水。把“禮物”放進(jìn)杯子里，“禮物”開(kāi)始膨脹，皮膚開(kāi)始脫落，露出一團(tuán)像一團(tuán)菌類(lèi)的蘇姬，像海藻一樣漂浮在水中。水位開(kāi)始下降，水開(kāi)始變黃。老師讓我們嘗一嘗，大家都在聊“這個(gè)能喝嗎？”我心想。我抿了一口，嘴里有一股濃濃的香味。原來(lái)這個(gè)“禮物”叫胖大海。它是一種梧桐樹(shù)，生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)。具有清熱利咽、清腸通便的功效。通常用于治療干咳無(wú)痰、咽喉痛、慢性咽炎。
通過(guò)這件事，我明白了什么都不能低估，有時(shí)候小事也能起到巨大的作用。
四年級(jí)海的作文 31
大海，是神秘莫測(cè)的，有時(shí)平靜得如鏡子一樣，有時(shí)卻驚濤駭浪，危險(xiǎn)無(wú)比，真叫人害怕。大海，是無(wú)邊無(wú)際的，你站在一邊眺望對(duì)面，真讓人感到自由。
去年夏天，我來(lái)到日照的萬(wàn)平口，那里海更加特別，這里的海比其他海更能體現(xiàn)出海的特點(diǎn)。
來(lái)到海邊，我和伙們們?cè)谏碁┥现鹆吮荆街竭h(yuǎn)，越筑越牢固，“大浪來(lái)了！往后退！”不知誰(shuí)喊了一聲，我們往后跑，只聽(tīng)“砰！”的一聲，便知道是大浪拍打巖石，我回頭一看，水花飛濺，濺在我身上，涼絲絲的.，有些時(shí)候涼得讓人渾身顫動(dòng)。
本以為堡壘全部被淹沒(méi)了，結(jié)果還留了一些，可能是因?yàn)槔咸觳惶氚驯緵_塌。我們繼續(xù)筑著堡壘，慢慢地第二次筑堡壘就要成功了，終于筑成了，大浪又來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒又來(lái)了，大浪來(lái)了一次又一次，堡壘擋了一次又一次……
浪花擊石，體現(xiàn)出的是大海的一種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈，大浪拍岸，體現(xiàn)出大海的一種勇敢……大海的許多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我們開(kāi)心地伴隨著余輝往回走，大浪依舊在拍打著岸邊。沙灘上仍然擺放著不怕被大浪擊倒的堡壘……
四年級(jí)海的作文 32
陽(yáng)光明媚，我望著窗外那片蔚藍(lán)的天空，不禁想起了去年那片令人難忘的大海。那天我下了那輛悶氣的汽車(chē)，下車(chē)呼吸新鮮的空氣，我張開(kāi)雙臂，擁抱向那片海。陽(yáng)光灑在海面上，時(shí)而蔚藍(lán)，時(shí)而橘紅，時(shí)而金黃，海浪涌起時(shí)，成千上萬(wàn)的泡沫聚起右破碎，碎浪上方許多海鷗盤(pán)旋著，叫聲是那樣清脆，而又自由，在我耳邊久久不能消失。我光著腳丫踏上了柔軟金黃的沙中，腳底癢癢的，我一步步走向海。
陣陣海風(fēng)撫摸著我的臉，海浪有節(jié)奏地拍打著礁石，使我總想閉上眼睛，躺在沙灘上，不過(guò)，我還要和大海玩耍呢!我的腳踏進(jìn)了溫暖的'海水中，是太陽(yáng)把它變得那么溫暖的吧！浪花潑在我的腳上，真舒服！我狂奔向海中，浪花拍打在我的手上、身上、腿上，我的全身濕透了，但一股沁涼的感覺(jué)讓我仿佛與海相融，我、天空、大海仿佛是一家人，和睦地相處著。突然我腳底一陣酸疼，我抬起腳，一只黑色的小螃蟹夾著我，我將它抓下來(lái)，放在手掌心中，蹲下來(lái)，它橫著步子飛快地逃走了。
黃昏，太陽(yáng)藏這半邊臉，海面上金光閃閃，破碎的泡沫的是那么的耀眼。夜晚，金色的月亮旁邊全是眨眼睛的小星星，黑色的云朵總是被風(fēng)吹來(lái)吹去，薄薄的云卷藏在星月中。大海你真美……
四年級(jí)海的作文 33
“大海啊，我心中的故鄉(xiāng)”就在昨晚，我見(jiàn)到了大海的面目。
你們好奇我是怎么去的吧！告訴你們，我是在夢(mèng)中見(jiàn)到的。
昨天晚上，我和媽媽坐著飛機(jī)去看大海了。一下飛機(jī)，我們就直沖海邊奔去。我甩掉鞋子，踩上柔軟的沙灘，感覺(jué)刺刺的、軟軟的，特別舒服，慢慢向前走去，海水一點(diǎn)點(diǎn)漫過(guò)了小腿，“來(lái)，快過(guò)來(lái)！”媽媽在叫我呢！我快步走過(guò)去�！鞍�！”我摔了一個(gè)大跟頭，起來(lái)時(shí)手中抓著一團(tuán)綠油油的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是紫菜，媽媽看到我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。繼續(xù)向前走，看見(jiàn)沙灘上有許多五顏六色的海螺，我隨手拿起一個(gè)，貼在耳邊。好神奇！我居然聽(tīng)到了海浪“呼~(yú)呼~(yú)”的聲音，原來(lái)人們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，把海螺貼在耳邊，真的'可以聽(tīng)到海浪的聲音。
“快！快起床！”我一睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽正叫我起床上學(xué)，窗外陽(yáng)光燦爛，哪有什么大海，想著剛才的夢(mèng)境，未免有些惆悵。
我雖然沒(méi)去過(guò)大海，但夢(mèng)中的大海也是很美的。我想，我總有一天會(huì)去看正真的大海。
四年級(jí)海的作文 34
夜幕不知不覺(jué)的將臨了，這靜謐的夜色里，我獨(dú)自漫步在松軟的沙灘上。經(jīng)過(guò)一天的喧器，海有些疲憊了，躺在巨大的搖籃上小息。她親熱地吻吻巖石嘴里哼著一首夜曲，那聲音是柔美的`。
輕柔的。透明的仿佛輕輕滑過(guò)鋼琴的鍵盤(pán)，從肖邦手下流出。我被這美妙的音響陶醉了，心也隨著那樂(lè)曲蕩漾起來(lái)。我慢慢的走著，海風(fēng)輕輕的拂過(guò)面頰，帶著淡淡的咸味，清晰而清爽。突然，茫茫的大海上泛起一道銀河，魚(yú)鱗般閃爍著，光隨波轉(zhuǎn)。碰在礁石上便綻出白玉的水花。遠(yuǎn)處是一片五彩的燈火，倒映海中，搖曳著，那可是珍珠的噴泉，那可是琥珀的及時(shí)雨組合，還是一顆流星墜入人間？它們和星月相輝映，共同點(diǎn)綴這美好夜晚……不知過(guò)了多久，漲潮了。只見(jiàn)從天際起，從灰蒙蒙的天水匯合處打開(kāi)了以條白練。
在茫茫的大海中，我忽然看見(jiàn)了一點(diǎn)螢火似的光，那是一條小船，小船在波濤中顛簸，只見(jiàn)它從浪尖飛起，又得路浪谷，又從浪谷頑強(qiáng)地站起來(lái)前進(jìn)，那是一條漁船還是一只海燕，我久久的望著……浪花已經(jīng)見(jiàn)到我身上，我卻不知道躲避……
四年級(jí)海的作文 35
“年少的我喜歡一個(gè)人在海邊，光著腳丫卷起褲管踩在沙灘上。總是幻想海洋的盡頭是另一個(gè)世界……”“大海啊大海，生我養(yǎng)我的地方”……
聽(tīng)著這一首首優(yōu)美的歌曲，大海便成了我心目中最向往的地方。
去年暑假，媽媽帶到去深圳，我終于有機(jī)會(huì)去看大海了。面對(duì)大海，心胸闊然開(kāi)朗起來(lái)，大海真是大自然奇妙的作品，如果說(shuō)天空讓我們想到深邃，高山讓我們領(lǐng)略驚險(xiǎn)，平原讓我們體味無(wú)際，那么大海給了我們比天空更神秘的深邃，比高山更無(wú)窮的驚險(xiǎn)，比平原更浩瀚的無(wú)際。
調(diào)皮的海浪不停地挑逗著海灘，這不禁使我又想起了那首我最?lèi)?ài)唱的歌——《外婆的'彭湖灣》：“晚風(fēng)輕拂彭湖灣，白浪逐沙灘，沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng)，只是一片藍(lán)藍(lán)……”哼著這優(yōu)美的曲調(diào)，踏著海浪，我終于投入了大海的懷抱。海浪時(shí)而把我高高舉起，時(shí)而又把我重重拉下，海浪擊起的水花，濺到我的嘴里，啊!海水真的好苦好澀。
夕陽(yáng)西下，旅游的人們都漸漸地離去，我和媽媽也依依不舍的離開(kāi)了大海，當(dāng)我們回頭再觀(guān)望大海時(shí)，夕陽(yáng)已把海面照得五光十色，大海上看夕陽(yáng)那可是別有一翻滋味。
海浪不停的拍打著沙灘好像在挽留我們，讓我們?cè)倥闼粫?huì)……
四年級(jí)海的作文 36
酷熱無(wú)比的暑假期間，我們一家三口去了廈門(mén)，又輪渡去了鼓浪嶼。在那里，我愛(ài)上了像藍(lán)天一樣漫無(wú)邊際的大海。
大海有時(shí)白浪翻滾，像一堵兩米來(lái)高的墻一樣擋在了我和太陽(yáng)之間。我沿著海邊往前走，只見(jiàn)有一塊空心的大巖石立在我面前。大浪像一只巨大的手向巖石上撲去，濺起兩米多高的浪花。聲音越來(lái)越響，突然，啪的一聲，一塊石頭掉到了水底。哇！大海的.威力不容小視�。�
大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，像一面鏡子一樣映照著藍(lán)天白云和后面小山上的綠樹(shù)紅花，美麗極了！這么好的時(shí)機(jī)，又那么熱，正好去海里解解暑吧！我剛一下去，感覺(jué)海水透心的涼，又被一個(gè)小小的浪推了回來(lái)。哼！“‘失敗是成功之母’，科學(xué)家研究一種東西，別說(shuō)幾十次了，上百次上千次的都有，我這才幾次呀，算個(gè)啥呀！”我對(duì)自己說(shuō)。我又試了好幾次，終于開(kāi)始游了。哎呀，真舒服呀！
大海有時(shí)氣勢(shì)磅礴，濺起的浪花像子彈一要密密麻麻向岸上射去。我站在海邊，突然，一個(gè)好大的浪向我涌來(lái)，那陣勢(shì)好比千軍萬(wàn)馬。我嚇了一跳，眼睛瞪得跟銅鈴一般，手心出了汗，緊緊地握在一起。浪打過(guò)來(lái)，才到我小腿，嚇?biāo)缹殞毼伊耍?/p>
大海真是變化無(wú)窮，難以猜測(cè)。
四年級(jí)海的作文 37
今天，爸爸媽媽帶我去大海玩。那雖然不像城市那樣豪華，不像農(nóng)村那樣傳統(tǒng)。這可是一年才有一次的，我恨不得馬上到海邊玩。
到了大海，我踩在沙子上。我張開(kāi)了雙手，這時(shí)我想起了《我們不一樣》的一句歌詞，“張開(kāi)手，需要，多大的勇氣�！蔽彝煌麩o(wú)際的大海，它多么廣闊，多么平靜。
再看一看沙灘上，小孩子們?cè)谧鲇螒颍笕藗冏谝巫由蠒裉?yáng)，多么熱鬧啊。我看到了一只身上放著塑料袋的螃蟹，我拿起塑料袋。難怪電視上總讓我們要保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
晚上，我們找了一間酒店住了下來(lái)，我們房間的`窗戶(hù)正好正對(duì)著大海。我望著大海，不管是海面還是沙灘上都很安靜。仿佛有一個(gè)死神到處巡游者，沒(méi)有一個(gè)東西敢發(fā)出聲音。海面上只有一個(gè)個(gè)小波浪在上下起伏著，大海多么美妙，多么安靜，多么平靜��！
現(xiàn)在，我終于知道電視上總讓我們保護(hù)環(huán)境了。因?yàn)檫@世界上有無(wú)數(shù)個(gè)人往大海、小河里丟垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
四年級(jí)海的作文 38
大海是雄偉的，一朵朵浪花拍打著沙灘，發(fā)出了陣陣?yán)坐Q般的轟鳴聲；大海是壯觀(guān)的，放眼望去，一望無(wú)際；大海是富有的，其中蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)！
暑假的一天，我們來(lái)到海邊玩。我第一眼就看到了海。我飛奔到海邊，跑到海里游起了泳！
因水有些渾，我要戴上泳帽、泳鏡。防頭發(fā)弄得太臟！當(dāng)然，我也只能仰泳了！
我先把頭仰起來(lái)，然后再把雙腿蹺到水面上，最后，雙手雙腿擺動(dòng)。我剛開(kāi)始游，“啪”的一聲，就被波濤洶涌的海浪給推翻了！我整個(gè)人都倒在了水里，還喝了一口海水，咸死了！看來(lái)仰泳不行，我又進(jìn)行蛙泳。我把頭伸進(jìn)水里開(kāi)始游泳，可是水又太混，看不清。
我最終放棄了游泳，開(kāi)始撿起了貝殼。由于身體一出水，就有點(diǎn)冷，所以我就在海里摸索著撿貝殼，可又撿不著，只抓住了一些海藻和臟東西。我想，寶貝一般都在海底，那貝殼會(huì)不會(huì)也在沙土里埋著呢？于是我就在水底的'沙土里摸起了貝殼，有一瓣的、兩瓣的、有大的、有小的。還真摸到了許多漂亮的貝殼。
在海里玩的真開(kāi)心！
四年級(jí)海的作文 39
今天，風(fēng)和日麗，氣候宜人，打算到美麗的大海邊去看看了。
收拾好行裝，就駕著汽車(chē)出發(fā)了。
快到海邊了，但好像那人潮如海浪般的海灘已變得非常冷清，還有一股股的難聞的氣味飄過(guò)來(lái)。
到海邊一看，哎呀，差點(diǎn)沒(méi)把給嚇?biāo)?-沙灘上全是垃圾；原本的'碧水，也變得不成樣子了。
呼吸一上，哇，差一點(diǎn)就把薰死了--垃圾山和海水里發(fā)出的陣陣腐化了的魚(yú)臭味，簡(jiǎn)直能把人臭死。
傷心極了，心想：“這么美麗的大海，怎么變?cè)诹诉@個(gè)樣了呢？”
左打聽(tīng)，右打聽(tīng)，終于明白了是怎么回事。
原來(lái)，人們來(lái)海邊游玩后，隨手把垃圾丟在海灘上，所以，沙灘上才會(huì)有這么多的垃圾；而海水變得黑乎乎的，則是海邊的工廠(chǎng)經(jīng)常向海里排放污水所制。
這么美麗的景色，就這樣沒(méi)了，不是太可惜了嗎？你看，念了一句咒語(yǔ)，什么都變回了原樣，海還是那樣的藍(lán)，沙灘還是那樣美。還在那兒玩了好久才回家呢！
回家的時(shí)候，給人類(lèi)留下了一句話(huà)：人類(lèi)，如果你們?cè)賵?zhí)迷不悟的話(huà)，你們失去的，將是整個(gè)地球！
四年級(jí)海的作文 40
很多地方?jīng)]去過(guò)，但那些地方或多或少給我留下了一些印象，印象最深的是廣西的大海。
記得那是去年暑假，家里人去廣西舅舅家玩。我叔叔的房子離海不遠(yuǎn)。一到舅舅家收拾行李，就想沖向期待已久的大海。由于旅途勞累，大人不提倡馬上去海邊。他們必須休息一晚，明天再去。
第二天早飯后，我們來(lái)到海邊。大海比我想象的更大，更美麗，更壯觀(guān)。它大到看不到邊緣，像天空一樣廣闊。
大海難以形容，無(wú)與倫比。海水的顏色不同，有時(shí)是藍(lán)色，有時(shí)是綠色，有時(shí)是棕色。仿佛有什么東西在中間把它戳開(kāi)了，無(wú)數(shù)個(gè)小浪連成一個(gè)，卷成一個(gè)大浪沖上來(lái)，打在沙灘上，濺起白色的泡沫，大浪瞬間變成珍珠般的浪花。那些小珍珠慢慢流回大海的懷抱。然而，他們并沒(méi)有因此而沮喪，而是乘著新的.浪潮繼續(xù)前行。
我坐在沙灘上，直勾勾地看著大海，看著大浪沖過(guò)來(lái)，一次又一次拍打著沙灘。突然覺(jué)得大海好善良。難怪人們把大海比作故鄉(xiāng)，把它唱成母親。我躺在沙灘上，仿佛回到了母親的懷抱。
閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著海浪的聲音，仿佛把我們帶到了另一個(gè)世界。
大海！多么迷人的大海！你讓我流連一生！
四年級(jí)海的作文 41
日照的大海就象一望無(wú)際的天空十分寬廣。
到了海邊首先映入眼簾的是那金黃的沙灘，我們饒過(guò)燈塔，來(lái)到了海邊浴場(chǎng)，我和姐姐興奮的跑過(guò)去，跳下海就想游，就在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)喊聲"喂，小朋友這里不能游泳了，馬上就要漲潮了�！币粋�(gè)工作人員喊到。我和姐姐灰溜溜的上了岸。我們又來(lái)到了另外一片海域，那里離漲潮還有一段時(shí)間，我們可以盡情的玩了。
我和姐姐站在金色的海灘上，盡情的享受那微微帶著咸味的海風(fēng)和那一波又一波的海浪，快漲潮時(shí)我們跑到了巖石上，讓溫柔的海浪輕輕撫摩我的雙腿，舒服極了。這時(shí)，我興奮的心情突然變的很平靜，好象和溫柔的海水融為一體。我蹲下來(lái)，碰起一把海水，突然看到手掌里有一只小小的`螃蟹，非常的小，帶著透明色，驚喜之余我輕輕的捏著它的小鉗子，把它重新放回到大海的懷抱，并對(duì)它說(shuō)：“快去吧，快去找你的媽媽吧！”小螃蟹好象聽(tīng)懂了我的話(huà)，向著深海游去。
大連的海岸都處都是美麗的風(fēng)景，如果你來(lái)到了這里，一定不要忘記那金色的海灘和蔚藍(lán)的大海。
四年級(jí)海的作文 42
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在電視上看到過(guò)大海，但是從來(lái)沒(méi)有去過(guò)海邊。在電視上看到的大海是那么遼闊、寬廣，仿佛真的看不到邊際。終于，在放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽決定要帶我去海邊玩，別提我當(dāng)時(shí)有多激動(dòng)、期待了，因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)可以親眼看到大海了。
坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我和爸爸媽媽終于到了海邊。親眼看到大海，我覺(jué)得它比電視上看到的要更加廣闊，更加讓人心情激動(dòng)。海岸線(xiàn)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到讓人不知道它的盡頭到底在哪里。而大海也是一樣，大到讓人嘆為觀(guān)止。站在大海邊，我總會(huì)感覺(jué)到自己真的好渺小。海很廣闊，海水拍打著巖石，激蕩起一層層波浪，那景致真的壯觀(guān)極了。沙灘上的.沙子非常細(xì)膩，光著腳在上面走來(lái)走去也不會(huì)覺(jué)得不舒服，沿著沙灘慢慢離海最近的地方，海風(fēng)還比較大但真的很涼爽�？吹酱蠛Ｖ�，心情總是會(huì)莫名變得很好，變得沒(méi)有煩惱，不開(kāi)心的事情都被海風(fēng)吹到九霄云外去了。站在海邊，海水顏色呈現(xiàn)漸變，想看看海的盡頭到底是什么，但看不到，大海的廣闊無(wú)垠讓我覺(jué)得敬畏。
我喜歡大海，喜歡它的廣闊無(wú)垠，喜歡海風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。
四年級(jí)海的作文 43
在前幾天我來(lái)到了大海上，他們都說(shuō)，大海像是母親一般包容萬(wàn)物，大海像是鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)不催。
而我來(lái)到了大海旁，才真切的感受到了它的一望無(wú)際和能柔能剛，我眺望這海上的景色，真美呀！
我和表哥，舅舅，舅媽?zhuān)牙岩黄饋?lái)到了碼頭，表哥迫不及待的先跑到了海邊，我也趕緊跟了上去，生怕錯(cuò)過(guò)點(diǎn)什么，姥姥在后面喊：“你們小心點(diǎn)，別被海風(fēng)吹到大海里了�！蔽液捅砀琮R聲說(shuō)：“知道啦！不用擔(dān)心我們�！�
海上的景色十分美麗，有游艇在海上馳行，時(shí)不時(shí)的還有魚(yú)兒從海面跳出來(lái)，我還看到了許多海鮮，例如：螃蟹，貝殼，鮑魚(yú)，大蝦，皮皮蝦，海洋里的各種魚(yú)等，真是五花八門(mén)呀！
我們參觀(guān)完海上景色便朝回走，在路途中，我詫異的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴，我和表哥首當(dāng)其沖，我發(fā)現(xiàn)那里面有許多貝殼，還有一些螃蟹，他們橫著走路的樣子真的很搞笑，我還有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，那就是我居然撿到了一個(gè)非常大的'海參，本來(lái)并不知道那是什么東西，但是姥姥接過(guò)手一看說(shuō)這是海參，那可把我們高興壞了！而且我的表哥還發(fā)現(xiàn)了一只海星。
我真的好喜歡這里，它帶給我的歡樂(lè)那是畢生都忘不了的。
大海，我愛(ài)你，明年我們?cè)谶@里相遇！
四年級(jí)海的作文 44
今年，我去北戴河旅游。一到海邊，遼闊的大海就展現(xiàn)在我的眼前，往遠(yuǎn)處看，天和海就像連在一起，海浪咆哮著，驚濤拍岸。
清晨，太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，人們紛紛擠到海灘上，觀(guān)看日出。一輪紅日升起來(lái)了，射出了萬(wàn)道光芒，溫暖了大地，溫暖了小草，溫暖了小花……金色的光芒灑在海灘上，人們歡呼雀躍，海浪不停地涌向海灘，打濕了人們的'腳，也全然不知。
中午，天高云淡，放眼望去，大海是碧藍(lán)碧藍(lán)的，像是穿上了碧藍(lán)色衣服的娃娃，友好地向我招手；天空也是碧藍(lán)碧藍(lán)的，海天相連，給人以無(wú)限的遐想。
忽然，一陣海風(fēng)呼呼刮來(lái)，陰云密布。接著，海浪聲勢(shì)如雷，雷公公大聲地吼叫著，海面上波濤洶涌，海浪如山，氣勢(shì)洶涌向我壓來(lái)。
一陣狂風(fēng)過(guò)后，云散天開(kāi)，天上烏云散開(kāi)了，天空又變成了蔚藍(lán)色的，晴空萬(wàn)里；大海又恢復(fù)了平靜，更加波瀾壯闊。
晚上，五顏六色的燈光照射在海面上，大海就像穿上了五彩繽紛的衣裳，更加絢麗多姿。
大海在不同的時(shí)間，景色不一，樣子不同，美不勝收，有如仙境一般。
我喜歡大海。
四年級(jí)海的作文 45
秋天，河水上漲，河水變寬。小河覺(jué)得自己是世界上最大的。于是她驕傲地說(shuō)：“你看！我多大了，沒(méi)人比得上我！”
小西姐姐聽(tīng)了，對(duì)小河說(shuō)：“小河姐姐，你說(shuō)什么呢？海哥比你大無(wú)數(shù)倍！”
小河不服氣，說(shuō)：“哼！我不信。海哥怎么會(huì)有這么大的本事！”
聽(tīng)了小茜姐姐的話(huà)，她說(shuō)：“你不信，那你就跟大哥比！”
河水得意洋洋地流向大海。一路上，她斜著身子，挺起胸膛，沿著河流翻滾著波浪。有時(shí)候，她唱得很開(kāi)心。有時(shí)候，她停下來(lái)告訴岸上的一些動(dòng)物和植物她的好消息！
當(dāng)我到達(dá)海邊時(shí)，我看到了一片廣闊的海洋。遙望遠(yuǎn)方，只見(jiàn)天連海，海連天，一望無(wú)際。這條河沒(méi)有顯示出任何弱點(diǎn)。它用盡全身力氣，踮起腳，甚至跳了起來(lái)，但卻看不見(jiàn)岸邊。她傷心地對(duì)自己說(shuō)：“唉，我以為我很大，可是我哥哥大海比我大得多�！�
大海哥笑了笑，謙虛的`說(shuō)：“是的，我比你大很多，但是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)條河流流向我，我也不會(huì)這么大！”
小河一聽(tīng)，臉紅了，低下頭，默默地走開(kāi)了。
四年級(jí)海的作文 46
海，是我一直向往的地方。終于到了放暑假的時(shí)候，我和爸爸一起坐火車(chē)來(lái)到海邊。
經(jīng)過(guò)一天一夜的旅途，我們不顧勞累，放下行李，換上泳衣就朝海邊出發(fā)。站在海邊，映入我眼簾的是一望無(wú)際、風(fēng)平浪靜的大海，幾只海鷗在藍(lán)絲綢般的大海上飛舞著、鳴叫著，好像是迎接我們的到來(lái)。遠(yuǎn)處，和天空一個(gè)顏色的大海與蔚藍(lán)的天空渾然一體，簡(jiǎn)直是水天相接。我沿著大海往前走，前面的沙灘上全都是漲潮時(shí)留下的貝殼和海螺，有雪白的、有金黃的、還有烏黑的、翠綠的……這是大海送給人們的禮物。
走在被太陽(yáng)照得金黃的、燙燙的沙灘上，哇!好舒服，細(xì)細(xì)的沙子從腳下溜過(guò)去，癢癢的，像媽媽輕撫我的腳心。
我拿著泳圈走到大海里，快樂(lè)的.嬉戲著，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，海面上波濤洶涌，海浪打在身上涼涼的，我站起來(lái)，迎著浪花，感受著浪花拍在身上的樂(lè)趣。
美麗的大海，溫暖的沙灘上，留下了我快樂(lè)的畫(huà)面，看見(jiàn)定格在相機(jī)里的笑容，我心想:美麗的大海，我以后還會(huì)來(lái)的。
四年級(jí)海的作文 47
今天郭老師神神秘秘的來(lái)到教室，拿了一個(gè)小口袋說(shuō)：“你猜里面是什么？”大家立刻聊了很多，很熱鬧。有人猜測(cè)是烏龜，有人說(shuō)是螃蟹，還有蝦。老師神秘地說(shuō)：“大家都樂(lè)觀(guān)！”頓時(shí)，教室里一片寂靜。我看見(jiàn)老師從包里拿出一塊奇怪的石頭。老師說(shuō)叫胖大海。
胖大海穿著棕黑色，皺紋像老人，橢圓形像核桃。聞起來(lái)像瓜子和楊梅。一聞到苦味，我立刻愁眉苦臉，中藥味撲面而來(lái)。
老師又拿出一個(gè)杯子，放入熱水，然后放入胖大海。老師讓大家仔細(xì)觀(guān)察，才看到胖大海越來(lái)越大，有一點(diǎn)絨毛噴涌而出，很可愛(ài)。它真的就像一個(gè)小球，在水里自由地游動(dòng)，非常有趣。
老師給大家嘗了一口，有苦有悲，有甜有笑，有苦有酸，有澀。大家爭(zhēng)相回答，教室里充滿(mǎn)了興奮和熱情，就像一只螞蟻爆鍋一樣。
這種“小怪獸”叫胖大海，是一種桐屬植物，生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)。具有清熱利咽、通便的'功效。常用于治療干咳無(wú)痰、咽喉痛、慢性咽炎。
所以不要看一個(gè)人的外表，看他的內(nèi)心。
四年級(jí)海的作文 48
我是蔚藍(lán)的大海。
日出的光芒照在我的臉上，我揉了揉眼睛，新的一天開(kāi)始了。
從我頭上飛過(guò)的海鷗與我寒暄，沙灘上的小螃蟹熱切地向我打招呼，我叫來(lái)風(fēng)叔叔，將我身上的貝殼送給小螃蟹。
過(guò)了一段時(shí)間，人類(lèi)來(lái)了。
他們帶著泳圈、泳鏡，穿著泳衣向我撲來(lái)，他們捅捅螃蟹洞，螃蟹們害怕地逃走了，他們隨便往沙灘弟弟身上扔垃圾、吐痰，他害怕地哭了起來(lái)，他們把我的小伙伴——魚(yú)和小蝦們都撈走了。
我十分憤怒，想用海浪卷走他們，可當(dāng)我看到小孩們天真神情時(shí)，我猶豫了。
于是我別過(guò)頭，假裝沒(méi)有看見(jiàn)這一切，可是我安心得了嗎?我再也忍不住了，人類(lèi)殘害魚(yú)兒，污染沙灘的畫(huà)面就像電影一樣一遍一遍地回放，我打了個(gè)大浪過(guò)去，我看見(jiàn)人類(lèi)倉(cāng)皇而逃，我第一次體會(huì)到報(bào)復(fù)的快感。
轉(zhuǎn)眼，黃昏了，我的衣服變得金燦燦的，閃閃發(fā)光，海豚妹妹鉆了出來(lái)，仿佛在欣賞著黃昏的美，發(fā)出一陣陣歌聲，接著，又有幾只海豚冒了出來(lái)像是在為它伴舞，惹來(lái)其它魚(yú)兒的贊嘆。
不一會(huì)，到了晚上，清冷的月光沐浴著我，隨著四周的'寂靜，我的心情也逐漸變得平靜，于是，在月亮姐姐的照耀下，我入睡了。
四年級(jí)海的作文 49
有的人喜歡飛流直下三千尺的瀑布，有的人喜歡郁郁蒼蒼的樹(shù)林，有的人喜歡高聳入云的高山，而我卻喜歡迷人的大海。
清晨，一輪紅日從大海平面的那頭慢慢地探出頭來(lái)。天空的顏色豐富多彩，有金黃色、橘黃色、深紅色、深紫色、米藍(lán)色，這絢麗多彩的天空，好像上天親手繪制的一幅油畫(huà)。大海已漸漸蘇醒，海浪“嘩嘩嘩”地唱起歌來(lái)，海風(fēng)吹來(lái)十分涼快，令人神清氣爽。
太陽(yáng)升到正空中，我走在沙灘上，好像走在了熱滾滾的'烤爐上一般。海面的顏色可跟早上的顏色不一樣。這時(shí)的大海是湛藍(lán)色，越往深處顏色越深，海浪越來(lái)越大，白花花的海浪撞擊著礁石，過(guò)了一會(huì)兒又沖上海灘，給我的腳丫降降溫，給了我們一個(gè)特別大的禮物，有小貝殼、小魚(yú)、海螺、小海龜和各種換個(gè)樣稀奇古怪的東西，真是有趣。
到了黃昏，太陽(yáng)收起了它那刺眼的光芒，金光閃閃的海面，好像鋪上了一層金子，波光粼粼的海面鄰人陶醉不已，海水緩緩地漲潮，這真是個(gè)美麗多彩的景色�。�
大海真是絢麗多彩，充滿(mǎn)了迷人的氣息，
四年級(jí)海的作文 50
�？偸亲兓媚獪y(cè)，在一天呈現(xiàn)出不同的景象，好像換了個(gè)地方。
晚上我坐在海邊的礁石上，海風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰，吹起我的.頭發(fā)。我抬頭向天空中望去，一輪銀盤(pán)一樣的月亮掛在墨藍(lán)的天空中，銀白色的月光散落在海面上，風(fēng)輕輕地吹過(guò)海面，泛起層層波光，海浪拍打著海岸，仿佛在向我訴說(shuō)。
早上，我來(lái)到海邊看日出，我在海灘上海浪拍打著我的小腳丫，它好像在跟我鬧著玩，弄得我癢癢的。這時(shí)東邊水天相接的地方已經(jīng)變紅了，我知道是太陽(yáng)要出來(lái)了。那片紅光越來(lái)越亮了，小半個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)從東邊升了起來(lái)，然后越來(lái)越大，最后它終于升上了天空，剎那間太陽(yáng)照得我睜不開(kāi)眼。
傍晚我來(lái)到海灘上看日落。這時(shí)的太陽(yáng)好像是困了的小妹妹，陽(yáng)光有中午那么強(qiáng)烈了，也沒(méi)有那么耀眼了。大家都知道在一天中是太陽(yáng)給了我們光明和溫暖，在它快要回家的時(shí)候也不例外，用它僅有的一點(diǎn)余光把天空中的白云燒成了紅云。真是一片壯麗的景象。
大海真是變幻莫測(cè)，無(wú)論在一天的什么時(shí)間里它總是能給我們帶來(lái)快樂(lè)。我愛(ài)大海！
四年級(jí)海的作文 51
心目中的大海是什么樣子的呢，我認(rèn)為是怎樣的：天空晴朗看上去就像一張非常大的的藍(lán)色幕布，天邊有看到白色的海鷗在翱翔，在捕食，在嬉戲等等的做各種活動(dòng)，而藍(lán)色的大�？瓷先ゾ拖袢玖颂烊坏乃{(lán)色的色彩那樣藍(lán)那樣美麗，清澈見(jiàn)底的海洋還可以看到海底的生物在活動(dòng)。我們就站在金色的沙灘上望著眼前的大海整個(gè)人都變得寧?kù)o與安詳。
這就是我心目中的`大海，可是隨著人類(lèi)過(guò)度的破壞一些海洋遭到破壞變得不那么藍(lán)，不是那么的清澈見(jiàn)底了海洋里的生物也感覺(jué)到逐漸的減少，就連海鷗的數(shù)量都感覺(jué)在減少。所以當(dāng)我們站在曾經(jīng)的金色沙灘時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)沙灘上已經(jīng)不知不覺(jué)中有的地方已經(jīng)是垃圾遍地了，這是我們對(duì)于海洋缺少保護(hù)一種破壞現(xiàn)狀�，F(xiàn)在的一些國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)所以都在加強(qiáng)這方面的保護(hù)，可能與我心目中的還有點(diǎn)差距我相信不久的將來(lái)一定會(huì)看到的。
大海這是我們大多會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人的心胸的寬廣的名詞，所以我們的大海應(yīng)該猶如我們每個(gè)人的心胸一樣是干凈與美麗的，也是能夠受到保護(hù)的。我也希望世人能夠做到猶如大海那般——海納百川，有容乃大的大胸懷。
四年級(jí)海的作文 52
暑假，我和家人一起乘坐郵輪去日本旅行，我看見(jiàn)了美麗的大海。
早晨，陽(yáng)光溫暖，我來(lái)到海灘上曬日光浴。我躺在椅子上，看著一望無(wú)際的大海，享受溫暖的陽(yáng)光，舒服極了！
中午，我站在海邊，涼絲絲的海水輕輕地?fù)崦业哪_丫，真舒服！潔白的浪花追隨著我一串一串的腳印，發(fā)出“嘩嘩嘩“的笑聲，真有趣！沙灘上還有許多美麗的貝殼，突然有一道銀光從我眼前劃過(guò)，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)銀色的貝殼，我打開(kāi)一看，里面還有彩色的珍珠呢！沙灘上還有許多小洞，我挖呀挖，挖呀挖，挖出來(lái)一只只小螃蟹，我高興地把它們裝在瓶子里帶回了家！
下午，我穿上游泳衣，帶著泳鏡開(kāi)心地來(lái)到大海邊，走著走著海水沒(méi)過(guò)了我的小腿，我總感覺(jué)腳底下癢癢的，我兩手抓著游泳圈，輕輕地把身子彎了下去。呀，我看見(jiàn)許多小魚(yú)，有紅色的、金的、還有橘色的。當(dāng)我準(zhǔn)備觸碰小魚(yú)時(shí)，大海像一口沸騰的.大鍋，翻滾著浪花向我涌來(lái)，害得我喝了好幾口海水，真咸��！我說(shuō)大海啊，真是有時(shí)風(fēng)平浪靜，美得像彩色的錦緞；有時(shí)波浪滔滔，像兇猛的野獸在咆哮！
傍晚，天邊的海水被落日映得紅彤彤的，天上猶如烈火一樣熊熊地燃燒著！啊，大海，你太美了！我愛(ài)你！
【四年級(jí)海的作文】相關(guān)文章：
【精選】四年級(jí)海的作文4篇10-09
精選四年級(jí)海的作文10篇10-14
精選四年級(jí)海的作文3篇06-03
【精華】四年級(jí)海的作文三篇07-19
【推薦】四年級(jí)海的作文三篇08-17
【必備】四年級(jí)海的作文4篇11-15