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        三年級語文作文

        時間:2024-08-19 15:31:59 三年級 我要投稿

        【精品】三年級語文作文4篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級語文作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】三年級語文作文4篇

        三年級語文作文 篇1

          老爸是個名副其實的“書蟲”,經(jīng)常惹得全家哭笑不得。

          記得有一次,爸爸邊吃飯邊看書,把一個紅辣椒當成大龍蝦吃了,辣得滿臉紅彤彤的.,還把舌頭伸了出來,拼命地喘著氣,索性端起一碗雞湯喝下肚,也不管燙不燙。幸虧還好,媽媽早就舀了一碗雞湯給爸涼著,否則肯定吃不了兜著走。

          過了一會兒,老爸夾起一塊胡蘿卜往嘴里送,誰知胡蘿卜攔腰一斷,掉在了書本上,爸爸趕緊用最快的速度拿掉一截胡蘿卜,還用外套的袖口擦干了書。媽媽狠狠地瞪了爸爸一眼,爸爸卻渾然不知。媽媽大吼一聲:“從明天開始,吃飯時你給我穿上倒穿衣,省得弄臟,害我每天洗衣服!薄肮蔽倚覟(zāi)樂禍,“老爸成嬰兒了,還穿倒穿衣……”爸爸這才恍然大悟。

          這就是我的“書蟲”老爸。他的“蟲”勁影響了我,現(xiàn)在我也漸漸變成了一個小“書蟲”。

        三年級語文作文 篇2

          周五,我們嘉綠苑小學四(1)班的同學開展了一次有意思的主題班會。

          班會課上,同學們自編,自導(dǎo),自演,節(jié)目豐富多彩。有相聲,小品,器樂,唱歌……我最喜歡的節(jié)目是黃凱行同學的黑管獨奏《樵夫》,他像個演奏家似的,認真吹奏,動聽的旋律遍布教室的每一個角落,同學們都靜下心來,仔細傾聽。一曲過后,獲得了大家的.熱烈掌聲。在同學們的熱烈氣氛中,我也按捺不住激動的心情,跟姚遠,趙天億,上臺演唱了一首《奔跑》。

          頓時,整個課堂都沸騰了,會唱的跟著我們合唱,不會的,為我們拍手打著節(jié)奏,我感到了大明星般的待遇,分外激動與自豪。這次的主題班會,讓同學們都有了展現(xiàn)自己的機會,豐富了我們的課堂生活。希望黃老師能多給我們這樣的機會,看同學精彩,讓自己精彩!

        三年級語文作文 篇3

          我的語文老師是從一年級一直教我們到現(xiàn)在的一位女老師。她長著一對彎彎的如柳葉般的眉毛,一雙眼睛雖然不大,卻水靈靈的。老師長得很高,給人一種高貴的感覺!

          現(xiàn)在我們已經(jīng)是三年級的學生了,所以老師說要引導(dǎo)我們學會自學課文,要求每位學生在自己閱讀理解課文之后,再在課堂上解決共同的`問題!老師說,這樣我們會一天天學會自己吸取知識,自己長大!這一學期的第一堂課老師就教我們怎樣去仔細深入的理解課文——老師利用大屏幕,在自己的課本上一點一點的與我們共同討論著,勾畫著,一句一句,一點一滴的都不愿意漏掉。這樣一堂課接一堂課,老師講授的很認真,直到同學們學會!現(xiàn)在我讀起課文來真的感到很輕松,因為我學會了深入理解文章。不僅這樣,我寫起文章來也輕松多了!

          同學們都很喜歡語文老師。教師節(jié)那天,同學們拿著一只只鮮花送給老師,也有送給老師自己喜歡的小物件!我沒有送!悄悄地告訴你,因為老師說過,她最高興的就是看到同學們能夠快樂地成長,能夠?qū)W會自己吸取知識!所以我決定要好好學習,用成績來回報老師!

          我為有這樣一名語文老師而高興,老師我愛你!

        三年級語文作文 篇4

          這學期我什么都沒評上,心里很難過,綠卡雖然有92張,但是周老師說二星級標兵也要一百張以上。有的小朋友評上了書香學子或者書香家庭,我雖然也很愛讀書,每天在家中午也看晚上也看,都看一兩個小時以上的課外書,可是我膽子小,不敢告訴老師和同學,所以這個也沒評上。有的同學中午在學校吃飯看書的,還可以得綠卡,媽媽都帶我回家看書午睡,這樣又沒有綠卡了。放假回家,媽媽沒有找到我的'成績單,媽媽說沒有成績單可能要再讀一年一年級,可我想讀二年級,以后我做事一定要仔細一點,要有調(diào)理,F(xiàn)在暑假我每天都很認真做作業(yè),每天都看幾個小時的課外書,媽媽說我懂事多了,像個大人了,不用媽媽操心了,我想我要一直這樣下去,我也想拿獎狀的。

          周:哈哈,棒棒其實一點都不差勁,反而挺棒的!如果棒棒能按自己說的去做,繼續(xù)努力,下學期肯定會更棒!

          媽媽:看見別人有獎狀,回家知道掉眼淚,看樣子還有的救。

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