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【精選】六年級(jí)考試作文300字集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)考試作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)考試作文300字 篇1
考試什么的都不理會(huì)，我要回家，做我的夢(mèng)想，雖然風(fēng)會(huì)很大，浪會(huì)很大，但我有力量�！闭l(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱了？我第一個(gè)反對(duì)。如：我的.煩惱就不計(jì)其數(shù)，準(zhǔn)確點(diǎn)兒，比天上的星星還多。俗話說(shuō)的好“讀書(shū)破萬(wàn)卷”�？晌覐墓亲永锞筒粣�(ài)讀書(shū)，更別說(shuō)“破萬(wàn)卷”了。
考試前幾天時(shí)，老師，家長(zhǎng)便開(kāi)始以語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣教導(dǎo)我了。當(dāng)我在看電視時(shí)，媽媽一邊說(shuō)：“都快考試了，還看電視啊，還是復(fù)習(xí)吧！”一邊就把電視關(guān)了。當(dāng)我在打電腦游戲時(shí)，老爸便按下了關(guān)機(jī)鍵。當(dāng)我厥起嘴時(shí)，老爸總會(huì)說(shuō)“考試重要還是打游戲重要？考完試再打！”
考試前幾十分鐘，我們班里如同炸開(kāi)了鍋。大家迫不及待，有的摩拳擦掌，有的胸有成竹�？晌覅s在臨陣磨刀，哎~沒(méi)辦法……
考試了，緊張氣氛在教室里飄蕩，我才做了幾道題，便丈二和尚——摸不著頭腦，我沉思到了收卷，仍沒(méi)想出來(lái)。結(jié)果可想而知，因?yàn)槲覜](méi)檢查，而且是校里知名的“馬虎王”。試卷回來(lái)后，家里、學(xué)校充滿了批評(píng)聲。
如果沒(méi)有考試，我就不會(huì)挨批評(píng)，就不會(huì)不能看電視，打游戲，只有考試消失，我才能解放！
六年級(jí)考試作文300字 篇2
同學(xué)們，愛(ài)美之心，人皆有之。但是，什么是美不是每個(gè)人都能回答出來(lái)的，就算真能答出來(lái)，答案也并非一致。有的說(shuō)外表美就是美，有的說(shuō)&hllip;
以前，我對(duì)美的認(rèn)識(shí)很膚淺，認(rèn)為只要一個(gè)人長(zhǎng)得漂亮就是美，可是，生活中的一件小事卻使我改變了對(duì)美的看法。
有一次，我乘坐公共汽車，車廂內(nèi)人很多，非常擁擠。這是，上來(lái)了一位婦女，她長(zhǎng)得很丑，小小的眼睛，扁扁的鼻子，歪歪的嘴巴，大大的耳朵，活像個(gè)“妖怪”。不久后，上來(lái)了一位年過(guò)六旬的老奶奶，這位婦女看見(jiàn)了，連忙離開(kāi)座位，小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的'座位上，自己則站在了一旁。下車了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小宇，你一定覺(jué)得她很丑吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又接著說(shuō)：“但是并非如此，判斷一個(gè)人丑或美應(yīng)該看的內(nèi)心，而不是外表�！�
我想對(duì)人們說(shuō)：“一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人，才擁有真正的美！ ”
俄國(guó)文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，他不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)樗蓯?ài)才美麗。”是�。� 一個(gè)完美的人不僅要外表美，更要心靈美。只有一個(gè)美的心靈。才是一個(gè)完美的人。
六年級(jí)考試作文300字 篇3
這幾天，在家里的我一直忐忑不安，七上八下，因?yàn)槲椅迥昙?jí)上冊(cè)的期末考試成績(jī)將明天公布，要是此次考試沒(méi)考好，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望？會(huì)不會(huì)有盤(pán)“竹筍炒肉”吃？我好像看見(jiàn)一把把鮮紅的叉叉織成一張大網(wǎng)把我緊緊包住，讓我動(dòng)彈不得。
今天，我要去學(xué)校拿試卷了。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷聲和老師念分?jǐn)?shù)的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到了地上。
老師念了許多同學(xué)的成績(jī)，可是沒(méi)有幾個(gè)好的'。爸爸那嚴(yán)厲的眼神不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前。同學(xué)們有的垂頭喪氣，像斗敗的公雞；有的直拍桌子，在那里長(zhǎng)吁短嘆；還有的毫不在意，手里轉(zhuǎn)著筆。
“葉墨深，你考了多少分？”
“一百。”
“聽(tīng)說(shuō)我們班好像只有兩個(gè)人上了90分耶，除了容念青就是你咯！”
聽(tīng)著旁邊同學(xué)的對(duì)話，我的手心直冒虛汗。天哪！我居然連九十分都沒(méi)有，愿上天保佑，我考全班前三名吧！
“葉星，88分，全班第二名�！笔裁矗课沂堑诙�？只有89分？怎么辦，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵我？我的成績(jī)退步很多了。
六年級(jí):任敏華
六年級(jí)考試作文300字 篇4
在記憶里挖掘、尋覓，找到的有刻骨銘心的批評(píng)，也有美好幸福的夸獎(jiǎng)。批評(píng)讓我更改自新，向完美一路跑去，而夸獎(jiǎng)，卻更讓我有信心的向前一直沖。
很小的時(shí)候，在我心里就出現(xiàn)了一個(gè)“謝謝”。無(wú)論對(duì)家人還是對(duì)朋友，總是有人夸我有禮貌。那時(shí)，我覺(jué)得夸獎(jiǎng)如一朵花，在心底種下。那朵花的根和種子，叫禮貌。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了欣賞�？匆�(jiàn)姥爺?shù)漠?huà)，就總?cè)滩蛔≌f(shuō)一句“哇！太好看了！”姥爺聽(tīng)了，笑得合不攏嘴，還連連夸我真是會(huì)說(shuō)話。那時(shí)，我覺(jué)得心里那朵花旁，多了幾株草，草上的露水，叫贊揚(yáng)。
上了一年級(jí)，我愛(ài)上了樂(lè)于助人。別人需要的，如果我有，一定會(huì)不假思索的.給別人。后來(lái)不知為什么，我身邊多了一群朋友。當(dāng)我看見(jiàn)老師寫(xiě)上“樂(lè)于助人的你”的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得，心里的那幾株草旁，多了一條小溪，小溪里的魚(yú)，叫幫助他人。
這幾年，我的書(shū)寫(xiě)漸漸認(rèn)真了，正確率也越來(lái)越高了�？匆�(jiàn)卷子上的好分?jǐn)?shù)，心里的花兒仿佛突然間綻放了。聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)我厲害時(shí)，我覺(jué)得，心里又多了一片樹(shù)林，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，叫認(rèn)真。
贊揚(yáng)討人喜愛(ài)，但贊揚(yáng)是用努力拼搏換來(lái)的。那讓我加加油，把心靈花園修筑的更加美麗吧！
六年級(jí)考試作文300字 篇5
時(shí)光飛逝，期末考試離我們?cè)絹?lái)越
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的.前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！
六年級(jí)考試作文300字 篇6
時(shí)光飛逝，又是一輪考試過(guò)，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進(jìn)了116名成為了年級(jí)104名。但是，雖然進(jìn)步了，在考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題依舊有很多，不足的'地方仍然要改進(jìn)。
數(shù)學(xué)：主要問(wèn)題暴露在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，不能熟練應(yīng)用上，選擇題和填空題失分過(guò)多，失誤也很多。所以以后要認(rèn)真聽(tīng)講，抓牢基礎(chǔ)，不該丟的分一定不能丟。
語(yǔ)文：同樣的原因，基礎(chǔ)知識(shí)丟了10分，對(duì)閱讀的答題技巧和理解不到位，對(duì)題目的分析不夠準(zhǔn)確。以后要多注意字音，字形的積累，加強(qiáng)對(duì)句子和閱讀的聯(lián)系。
英語(yǔ)：只有多聽(tīng)、多看、多記、多練，英語(yǔ)是一個(gè)積少成多的學(xué)科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習(xí)。
物理、化學(xué)：發(fā)揮正常，以后在上課中多注意聽(tīng)課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識(shí)點(diǎn)，并注意靈活應(yīng)用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目，嚴(yán)重影響了總成績(jī)，總結(jié)來(lái)說(shuō)就是基礎(chǔ)不牢，沒(méi)有認(rèn)真看書(shū)，知識(shí)點(diǎn)模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
六年級(jí)考試作文300字 篇7
下節(jié)課就要考試了。有一個(gè)同學(xué)下座位問(wèn)別人復(fù)習(xí)好了沒(méi)。“我也就隨隨便便地翻了一下書(shū)。”他回答。
上課鈴聲響了，老師拿著一沓厚厚的考試卷，昂首挺胸地走上講臺(tái)說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始考試，注意不要交頭接耳、不要作弊�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，連根針掉地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我大致看了一下題目，心里忍不住一陣欣喜：因?yàn)槲疑险n之前臨時(shí)報(bào)了佛腳，這些題目基本上都見(jiàn)過(guò)。一開(kāi)始我做得很順利，突然，我被一道題難住了，就把它放在這兒，準(zhǔn)備寫(xiě)完了再來(lái)想。沒(méi)想到后面有幾道相似的題，我同樣避開(kāi)了。寫(xiě)完了，我又來(lái)冥思苦想。一分一秒過(guò)去了，眼看只有十分鐘了，我腦袋里還是一片空白，急得像熱鍋上的`螞蟻！我想：加起來(lái)整整要丟12分哪！
下課鈴聲響了，老師催我們趕快交卷，我戀戀不舍地交了。有的同學(xué)還在爭(zhēng)分奪秒呢。老師走了以后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱啬弥鴷?shū)對(duì)答案，有人喊：“完了，我老媽的一頓竹筍炒肉看來(lái)是躲不過(guò)了�！�
聽(tīng)著大家的議論，我想我考得也不怎么樣，心里難受極了�？磥�(lái)要想考出好成績(jī)，還是應(yīng)該通過(guò)平常踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)呀！
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