【必備】四年級(jí)作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
中午我坐在媽媽辦公室看書，一陣陣幽香撲鼻而來。它沒有玫瑰花香的濃郁，也不像茉莉的清淡，那是一種沁人心脾的異香，讓我心曠神怡。我四處張望，房間里并沒有擺放什么花盆呀，哪里來的香味？
就在我百思不得其解時(shí)，我無意中望向窗外，驚喜地發(fā)現(xiàn)，窗外那一棵桂花樹不知何時(shí)已怒放開來，我迫不及待把頭伸出窗外。
桂花樹枝葉茂盛，猶如一頂綠色的大傘，躲在葉子后面的是一朵朵金黃色的四瓣花。它們向不同方向綻開，星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲在了樹葉間。有的三個(gè)一群，有的五個(gè)一伙，各自簇?fù)碓谝黄�。她們就像害羞的少女，穿著金衣裳，隨風(fēng)起舞。一陣秋風(fēng)吹過，桂花樹沙沙作響，我情不自禁地伸出手，去接住幾位紛紛飄落下來的精靈，真是小巧玲瓏呀！
桂花長(zhǎng)得不起眼，要不是它散發(fā)出來的香味，還真不容易被發(fā)現(xiàn)。它不需要人們細(xì)心地呵護(hù)，可它卻默默地為人們付出很多。它不僅可以用在食品里，制成誘人的桂花湯圓、桂花糕、桂花糖……，還可以用來制作香料，或直接用來泡一杯讓人神清氣爽的桂花茶。
俗話說：“桂子花開，十里飄香。”在這金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香時(shí)，空氣中哪里都洋溢著桂花的清香。
桂花是秋天的使者，更是無私的奉獻(xiàn)者。
四年級(jí)作文 篇2
曾經(jīng)有人對(duì)我說：“你真是身在福中不知福！”幼小無知的我總是用不解的眼神望著他。后來我開始尋找幸福的蹤跡。幸福究竟在哪里呢？漸漸地，我長(zhǎng)大了，我開始發(fā)現(xiàn)幸福的行蹤。瞧，幸福就在小朋友的歡笑里；幸福就在媽媽的呵護(hù)里；幸福就在老師的教導(dǎo)里；幸福就在同學(xué)們的幫助里……原來，幸福是無處不在的！
在家里，媽媽總是對(duì)我呵護(hù)備至。每當(dāng)我生病愁眉苦臉時(shí)，媽媽總會(huì)第一時(shí)間陪在我的身邊，細(xì)心地照顧我的飲食起居；在學(xué)校里，每當(dāng)我遇到困難挫折一蹶不振時(shí)，老師總會(huì)耐心地教導(dǎo)我、啟發(fā)我，幫助我解決難題；在教室里，每當(dāng)我因?yàn)榭荚囀⌒那榈吐鋾r(shí)，同學(xué)們總會(huì)及時(shí)送來親切的慰問，幫我重整旗鼓，迎接下次的挑戰(zhàn)。
我是幸福的，因?yàn)槲矣袐寢�、有老師、有同學(xué)、有朋友……我希望貧困山區(qū)的同學(xué)們也能幸福，因?yàn)槟銈冇形覀�，我們�?huì)把我們的幸福分享給你們。從此刻開始，讓我們一起展開雙手，迎接幸福吧！
四年級(jí)作文 篇3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首詩出自宋代詩人楊萬里的《詠荷》。其實(shí)我也是很喜歡亭亭玉立的荷花的。
沿著彎彎曲曲的甬路往前走，一片碧綠映入我的眼簾，我湊上前定睛一瞧，原來是一大池的荷葉。荷葉碧綠碧綠的，好像一個(gè)個(gè)大玉盤。小鳥在荷葉間穿進(jìn)穿出，它們時(shí)而飛行，時(shí)而落在荷葉上，時(shí)而直立在莖上，好像在玩捉迷藏。在大荷葉旁還挺立分散著諸多的小荷葉，它們有的浮在水面上，有的高高挺立著。它們挨挨擠擠、層層疊疊，好像幾個(gè)大力士在比誰的力氣大，力氣小的被擠到一旁，力氣大的就獨(dú)得“寶座”。
你瞧！荷葉上挺立的荷花更加美麗。放眼望去，有的荷花三五成群好像在談話；有的二三一伍，好像在玩兩人三足的游戲；有的一枝獨(dú)秀，像是一個(gè)孩子在尋找著自己的父母……我走上前去，欣賞著它們優(yōu)美的姿態(tài)。有的全部舒展開，像是孩子燦爛的笑臉；有的舒展一半，像是一個(gè)害羞的小姑娘，要把自己打扮漂亮才能出門；有的還是花骨朵，好像一個(gè)剛睡醒的孩子，睜開它惺忪的睡眼……
一陣輕風(fēng)拂過，一池荷葉左右搖擺，荷花扭動(dòng)著婀娜的身姿。一陣清香撲鼻而來，我仿佛覺得自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣服，站在陽光下，翩翩起舞。雪白的.衣裳也隨風(fēng)飄舞。不光是我一朵，一池的荷花也都在伴隨著我。小蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂，小魚從腳下游過來告訴我昨晚做的美夢(mèng)。過了好一會(huì)，我突然緩過神來，原來我不是荷花，我是在看荷花呢！
荷花這么美這么干凈，但卻是生長(zhǎng)在淤泥中，讓我頓悟了“出淤泥而不染”的精神。這正是我們要學(xué)習(xí)的地方，無論遇到什么挫折，我們都要努力克服，樂觀面對(duì)，像荷葉一樣綻放最迷人的風(fēng)采！
四年級(jí)作文 篇4
我剛出生的時(shí)候，它就像‘‘生命使者’’般來迎接我這個(gè)小生命，給了我人生一個(gè)美好的開頭。這不，新年到了，它又給二零零九一個(gè)美好的開頭。
我們盼望已久的新年終于到來了。下午，我和媽媽還有姐姐去市民廣場(chǎng)游玩，可是好景不長(zhǎng)，天上突然下起傾盆大雨。我們的好運(yùn)只有百分之九十六，因?yàn)槲覀儧]有雨傘，只有電瓶車和帽子。雨越下越大，我們馬上坐上電瓶車，車直奔家去。我們回到家的第一件事就是擦干衣服上的水珠。媽媽一來幾乎就躺在床上睡大覺，當(dāng)她醒來時(shí)，驚奇得發(fā)現(xiàn)，外面居然下雪了！我和姐姐聽到這個(gè)消息，高興得差點(diǎn)兒跳了起來。我可來不及跳，直奔樓下而去，因?yàn)槲蚁攵蜒┤��？勺屛沂氖牵禾焐想m然下著雪，但是，由于剛開始就下過雨，雨水也沒那么快干，所以，天上下的雪都被雨水給融化了。更失望的還在后頭呢！到了第二天，雪不在下了，地上連一滴水都沒了。
如果雪在下幾分鐘或者幾秒鐘也值得啊！
四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)梁山泊，住著一群如繁星般的英雄好漢，個(gè)個(gè)心懷壯志，滿身豪氣，讓我不住地贊嘆：好一個(gè)梁山泊，好一群英雄！
亂世出英雄！在那個(gè)官官相護(hù)，黑暗迂腐的年代，有多少人才被埋沒，有多少忠臣被陷害。有詩堪笑
自古權(quán)奸害善良，不容忠義立家邦。
皇天若肯明昭報(bào)，男作俳優(yōu)女作倡。
迫不得已，他們被逼上了梁山，形成了一股正義的力量。一股無人能擋的力量。聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)。
里面的人物個(gè)個(gè)性格分明。
我愛魯智深的直爽——“智深相了一相，走到樹前，把直掇脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起”；我愛武松的勇猛——“武松又急忙跳開，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，運(yùn)足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽”咔嚓“一聲，哨棒打在樹枝上。老虎大發(fā)，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢(shì)騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動(dòng)彈”；我也愛剛直的宋江，仗義的林沖，靈巧的阮氏兄弟等。
仗義是林沖，
為人最樸忠。
江湖馳聞望，
慷慨聚英雄。
身世悲浮梗，
功名類轉(zhuǎn)蓬。
他若年得志，
威震泰山東。
但在其中，最愛吳用。
吳用是梁山泊的軍師，被稱為智多星。平生機(jī)巧聰明，曾讀萬卷經(jīng)書。使兩條銅鏈。吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失�。坏谌喂ゴ蜃＜仪f時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時(shí)，派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。這是一個(gè)多么有情有義的好漢�。�
天罡盡已歸天界，
地煞還應(yīng)入地中。
千古為神皆廟食，
萬年青吏播英雄。
好一群英雄！
四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有家人，我的一家人非常特別，各有各的味道。
媽媽胖乎乎的，肚子特別大，像一個(gè)圓滾滾的西瓜。有一次，媽媽逛街碰到一位阿姨，阿姨問她：“你幾個(gè)月了？”媽媽先是一愣，然后不好意思地笑起來，原來阿姨以為媽媽又懷孕了。還有一天，天氣很熱，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想吃西瓜。”媽媽指著自己的肚子說：“西瓜在這里呢！”我和爸爸聽了哈哈大笑起來。
爸爸是一個(gè)懶鬼，懶得出奇。有一回，爸爸從外地出差回來，頭發(fā)亂蓬蓬的，媽媽說：“你的頭發(fā)可以給鳥搭窩了！”爸爸不講衛(wèi)生，臭襪子、臟衣服到處亂扔，媽媽常常數(shù)落他，他一點(diǎn)兒也不生氣，只嬉皮笑臉地說：“世上所有賢惠的老婆都是懶丈夫培養(yǎng)出來的�！眿寢屇盟稽c(diǎn)兒辦法也沒有。
我是名副其實(shí)的“書蟲”，嗜書如命，走路看書，上廁所看書，吃飯也看書。有一次，我一邊看書，一邊吃飯，飯撒了一桌子，媽媽批評(píng)我說：“你的下巴是不是爛了一個(gè)洞？”我嘿嘿一笑，又繼續(xù)邊看書，邊吃飯。因?yàn)榻?jīng)�？磿业淖魑膶懙煤馨�，老師常常表揚(yáng)我。
瞧，這就是我的一家子，快樂的一家子，特別的一家子。
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