【推薦】四年級(jí)敘事作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)敘事作文 篇1
我們身邊每天都有許多的事情不斷發(fā)生，它們或是高興，或是悲傷；或令人激動(dòng)，或令人氣憤；這些事情隨著時(shí)間的推移都會(huì)慢慢的被淡忘。但是發(fā)生在111路電車(chē)上的一件事，至今讓我記憶猶新。 記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的休息日，我們一家三口乘坐電車(chē)去姥姥家，車(chē)上人特多非常擁擠。一會(huì)兒，車(chē)在xx站停下了，上來(lái)幾個(gè)乘客后，車(chē)并沒(méi)有馬上關(guān)門(mén)開(kāi)走，女售票員還把頭伸了出去，喊了一聲：“還有沒(méi)有人上車(chē)了呀？”沒(méi)有人回答。她又把身子探出窗外左右看看后走下了車(chē)。車(chē)上的乘客在下面小聲議論開(kāi)了∶“該上的都上來(lái)了，還等什么呀？還想再拉幾個(gè)人？”人們把目光都聚集在她身上。
她會(huì)干什么去呢？好奇心使我趴到了窗前，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老人手里拿著一個(gè)提包，正在蹣跚地往車(chē)站走著。老人看見(jiàn)售票員朝她走來(lái)，頓時(shí)，長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉上露出了燦爛的笑容，跟著還加快了腳步。售票員馬上迎上去嘴里還說(shuō)：“大媽您別著急，注意安全！”沒(méi)一會(huì)兒，售票員扶著老奶奶滿(mǎn)臉微笑的上了車(chē)。 車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了,售票阿姨扶著老人嘴里不停的說(shuō)：“乘客您們好，哪位同志少坐會(huì)兒，給這位老人讓個(gè)坐，話(huà)音未落，前面一位阿姨就已經(jīng)站了起來(lái)，說(shuō):：“老人家，您坐這吧！”我想：“這位阿姨真傻，自己有座位不坐，非要讓給別人坐�！笨晌矣忠幌耄骸袄先说耐饶_不靈，行動(dòng)也慢，如果讓她們站著，可能會(huì)摔倒。給老人讓座是為了她們的安全著想。”老人坐下后，售票員把她的包放到地上，叮囑她說(shuō)：“老人家，您扶好了，這輛車(chē)開(kāi)得快！”我心想：這個(gè)售票員想得可真周到呀！老奶奶聽(tīng)了，高興的嘴里不停說(shuō)：“謝謝，每天都麻煩你等我，太謝謝了�！笔燮眴T一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您這么大年紀(jì)出門(mén)不方便，多等一會(huì)兒應(yīng)該的�！币贿呴_(kāi)始招呼上車(chē)的幾位乘客買(mǎi)票。這時(shí)車(chē)廂的人都積極的配合員以表示對(duì)她的支持。這時(shí)我才明白阿姨每天都堅(jiān)持等老人，也夠不容易的。 我親眼目睹了這一切，我這覺(jué)得這位售票員是一個(gè)好人，我想：“如果人人都像她這樣善良，那世界一定會(huì)變得更加溫暖。
四年級(jí)敘事作文 篇2
“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還 會(huì)遠(yuǎn)嗎？”正如詩(shī)人雪萊所說(shuō)，困難和挫折總會(huì)過(guò)去的，希望和成功馬上就要來(lái)臨。而我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
這個(gè)學(xué)期，我的體育成績(jī)總評(píng)是合格，不能評(píng)“三好學(xué)生”。我想：只要50×8往返跑得到合格，總評(píng)就能優(yōu)秀了。在“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀的驅(qū)使下，我努力了次又次。但是，前三次跑完后，我跑得最快的的次也只是1分47秒，而合格線(xiàn)是1分46秒，所以我還 是不合格。我十分絕望，悲哀地想：不，我已經(jīng)跑了三次！我已經(jīng)努力了！我實(shí)在不想跑了！我把我的想法告訴了媽媽媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還 會(huì)遠(yuǎn)嗎？你現(xiàn)在面對(duì)的困難和挫折，到最后總會(huì)過(guò)去的。加油啊，你定能成功的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重拾信心，決定堅(jiān)持到底，永不放棄。于是，我每天早晨繞著小區(qū)跑3圈，放學(xué)后去工商大學(xué)跑50米。在不知不覺(jué)中，體育期末測(cè)試即將截止，我鼓起勇氣，決定再試次。
那天，下著小雨，霧蒙蒙的，但這并沒(méi)有減弱我的信心。我站在桿旁，準(zhǔn)備起跑�！邦A(yù)備，跑！”隨著馬老師聲哨響，我風(fēng)馳電掣般跑了起來(lái)。糟糕，地面太滑，滑過(guò)頭了，我連忙改變方向，這才沒(méi)沖出跑道。第二圈時(shí)，我的力氣已經(jīng)耗盡，正在這緊要關(guān)頭，我忽然聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起陣聲音“董千里，加油！董千里，加油！”我鼓作氣，跑完了后半程。當(dāng)我得知自己跑到了合格時(shí)，既高興又激動(dòng)。
“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還 會(huì)遠(yuǎn)嗎？”只要堅(jiān)持到底，永不放棄，困難和挫折終究會(huì)過(guò)去的，希望和成功就要來(lái)臨！
四年級(jí)敘事作文 篇3
今天天氣晴朗，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏，我高興地跳起來(lái)。我們來(lái)到龍?jiān)春珗@， 這里放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥(niǎo)形狀的，還有大章魚(yú)形狀的……我讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)企鵝形狀的風(fēng)箏。
爸爸告訴我，放風(fēng)箏有兩個(gè)要注意的地方，第一要辨別風(fēng)向，要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來(lái)。第二要學(xué)會(huì)收線(xiàn)、放線(xiàn)，要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里想：“放風(fēng)箏原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！”我拿起風(fēng)箏就跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏才能飛得高�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法，一邊跑一邊放線(xiàn)風(fēng)箏果然飛了起來(lái)。我正暗自高興，風(fēng)箏突然一頭栽了下來(lái)，我又試了幾次還是這樣，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不光要放線(xiàn)，還要收線(xiàn)，要根據(jù)風(fēng)的方向、風(fēng)的大小來(lái)判斷�！闭f(shuō)完，爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來(lái)了，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我開(kāi)心地大叫：“成功了！”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開(kāi)翅膀，我心里別提多高興了。
通過(guò)今天的放風(fēng)箏，我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只有掌握了正確的方法，才能成功。
四年級(jí)敘事作文 篇4
星期天，我和小伙伴們商量下午九億家園去踢足球。
下午，我們來(lái)到九億佳園。我們首先分好隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，很快比賽就開(kāi)始了，我們這隊(duì)是這樣分工的。我負(fù)責(zé)守門(mén)，敬亮和黃維主攻，青志誠(chéng)既助攻，又助守。女隊(duì)是這樣分工的，宋美美守門(mén)，黃麗萍和吳優(yōu)優(yōu)主攻，黃艷玲助防。分工明確后，比賽正式開(kāi)始了。
首先由男隊(duì)發(fā)球，黃維像一支利箭，很快就跑到了女隊(duì)的后方。青志誠(chéng)帶球向球門(mén)逼進(jìn)，黃艷玲向青志誠(chéng)沖來(lái)。青志誠(chéng)敏捷地繞開(kāi)了，就在這時(shí)吳優(yōu)優(yōu)又從側(cè)面跑了過(guò)去，青志誠(chéng)又將球傳給了敬亮，敬亮向球沖去。這時(shí)，黃麗萍攔住敬亮的去路，青志誠(chéng)跑過(guò)去。可惜，他被黃艷玲給攔住了。敬亮迅速地繞了一個(gè)彎并且射門(mén)�？墒牵蛏淦�，就在這千鈞一發(fā)之計(jì)，黃維萍攔住球，射向球門(mén)，我們終于得了一分。新的一輪又開(kāi)始了，還是由我們男隊(duì)發(fā)球，黃維帶球進(jìn)入女隊(duì)的視線(xiàn)，這時(shí)，黃麗萍跑過(guò)搶走了球并射向球門(mén)。
最后大家以1:1的成績(jī)批平，今天玩得真高興��！
四年級(jí)敘事作文 篇5
汽車(chē)在蜿蜒曲折的盤(pán)山公路上行駛，一座座青山在我們小記者們目中閃過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，“柳暗花明又一村”，我們小記者們來(lái)到了山清水秀的富山鄉(xiāng)，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。我們下了車(chē)，自在灑脫地走在平坦的鄉(xiāng)村公路上，貪婪地呼吸著清新的空氣，渾身變得自在活躍。
富山景色可真美！滿(mǎn)眼的'綠色令人心曠神怡，一株株向日葵朝著太陽(yáng)甜蜜微笑，茄子掛滿(mǎn)了枝頭，花生樹(shù)在田地里向我們問(wèn)好！跟隨富山鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)，我們穿梭在田梗上，小溪在耳邊歡唱為我們鼓著勁，幾只小蝌蚪在快活的游動(dòng)著，成群結(jié)隊(duì)蜻蜓從水面上掠過(guò)，急速的飛向天空，你追我趕，快樂(lè)而愜意。沿著窄窄的田間小路，一個(gè)個(gè)蔬菜娃娃對(duì)著我們笑，我們議論紛紛，指手畫(huà)腳，綻開(kāi)了笑臉。
憨厚的鄉(xiāng)長(zhǎng)指著遠(yuǎn)處的一塊田地說(shuō)：“你們瞧，那就是四季豆采摘基地�！蔽抑棺∧_步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，四季豆像一塊塊小小的綠墻，直直的挺立在一塊地上。走進(jìn)四季豆田地，眼前的四季豆莖繞在竹竿上，好像一條條小蛇，在細(xì)細(xì)的枝條上向上攀爬、前進(jìn)，貌似有些柔嫩，其實(shí)卻是奮發(fā)向上。莖的頂端好像彈簧一樣，瞧，我把四季豆的莖往外一拉，再把手一放開(kāi)，四季豆的莖就好像彈簧一樣彈回了自己的家呢！四季豆的花可美了，白色的花兒微微開(kāi)放著，點(diǎn)綴著這一片田地，害羞地躲藏在綠葉叢中。四季豆的形狀也各有千秋，有的像小蛇，有的像小蟲(chóng)，有的像月牙，還有的像小刀，我蹲下身子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，四季豆跳起歡快的舞蹈，仿佛說(shuō)：“快來(lái)摘我！快來(lái)摘我！”又仿佛一串串風(fēng)鈴，唱起了豐收的歌。我仔細(xì)地挑選著，摘下了一根根又長(zhǎng)又綠的四季豆。四季豆細(xì)細(xì)嫩嫩的，渾身穿著翠綠裝，身子凹凸不平，更顯苗條。我繼續(xù)采摘著，忽然，眼睛一亮，一株樹(shù)上成串的四季豆長(zhǎng)勢(shì)喜人，我小心地摘下這成串的四季豆，又小心翼翼地將一根一根四季豆放進(jìn)籃子里，繼續(xù)挑選著嫩嫩綠綠的四季豆�？粗鴿M(mǎn)滿(mǎn)一籃的四季豆，我們歡欣鼓舞。在這片豐收的田野上，我們還采摘了茄子、黃瓜，還到山上挖了竹筍呢！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在鄉(xiāng)間小道飛奔，感受鄉(xiāng)村這獨(dú)特的景致，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，是一件多么愜意的事兒！同學(xué)們，你們心動(dòng)了嗎？快和爸爸媽媽一起來(lái)感受富山這古樸村落的魅力吧！
【【推薦】四年級(jí)敘事作文匯總5篇】相關(guān)文章：
【推薦】四年級(jí)敘事作文八篇03-16
【推薦】四年級(jí)敘事作文6篇03-21
【推薦】小學(xué)四年級(jí)敘事作文合集10篇03-13
【推薦】小學(xué)四年級(jí)敘事作文合集5篇03-27
【推薦】小學(xué)四年級(jí)敘事作文合集7篇03-25
【推薦】四年級(jí)敘事作文合集十篇03-23
【推薦】四年級(jí)敘事作文錦集7篇03-20
【精選】四年級(jí)敘事作文匯總10篇03-05