【實(shí)用】四年級(jí)讀書作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)讀書作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)讀書作文 篇1
我很喜歡讀書,在我上幼兒園的時(shí)候我就喜歡書了。
剛開始,我認(rèn)識(shí)的字很少只能看圖畫書或者讓媽媽給我講,慢慢的我學(xué)會(huì)了拼音就用拼音拼著自己讀。這樣,我能讀的書越來越多:從《媽媽最愛講的故事》到《格林童話》,從《喜洋洋和灰太狼》到《神奇的昆蟲》。
現(xiàn)在,我上一年級(jí)了,我讀了《繪本故事》系列。為了提高我的寫話能力,媽媽讓我讀《小學(xué)生日記起步》。我最愛讀的書是《十萬個(gè)為什么》,它讓我學(xué)到了很多知識(shí):為什么燕子低飛要下雨?為什么地下會(huì)有石油?為什么冬天冷夏天熱?
我愛讀書,以后還要讀很多很多書。
四年級(jí)讀書作文 篇2
我的興趣非常廣泛,比如:看電視、下棋、打籃球、看書……但其中我最喜歡的是讀書。
有一天,同學(xué)邀我出去玩。我的手中拿著那本快看完的書邊走邊看,達(dá)到了忘我的境界。我不小心撞到了一個(gè)大柱子,我以為是個(gè)行人,邊忙說:“對不起,對不起!痹谝慌缘群虻男』锇閭儌(gè)個(gè)笑得前仰后合,而我卻丈二和尚摸不著頭腦,不明白他們?yōu)槭裁葱Φ萌绱朔潘痢W詈,一個(gè)小伙伴跟我說:“你撞得不是行人,而是一根柱子,我頓時(shí)恍然大悟。原來是這樣……
還有一次,我從一個(gè)好朋友那里借了好書,便如饑似渴地讀了起來。媽媽喊了我好幾遍都沒有聽見。媽媽見我這樣瘋狂讀書,對她的叫喊都無動(dòng)于衷,她的表情只有一個(gè)——哭笑不得。
書是知識(shí)海洋,讓我暢游在這個(gè)美麗的王國;書又能開闊我的視野,讓我獲取更多的知識(shí),使我博學(xué)多才。所以,我愛讀書!
四年級(jí)讀書作文 篇3
讀書破萬卷,下筆如有神!睆倪b遠(yuǎn)的古代的開始,勞動(dòng)人民便開始提倡讀書,并有數(shù)百首詩詞來告訴人讀書的好處。那么,讀書到底有什么好處呢?
蘇聯(lián)有回諺語:書籍是了望世界的窗口。讀書首先就是為了擁有豐富知識(shí)。一本好書中,記載著有關(guān)生活、科學(xué)等多方面的知識(shí)。要獲得這些知識(shí),首先就得讀書。
我們的時(shí)代,是信息時(shí)代,一切都飛速地發(fā)展著。倘若一個(gè)人在這信息時(shí)代中不讀書,不學(xué)習(xí),腦子中只保留那僅有的一點(diǎn)小聰明,我想,即使這個(gè)人天資聰明,很快地他也會(huì)被人們所拋棄,被社會(huì)所淘汰,被時(shí)代所遺棄。
明朝的許仲琳說過:“井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠(yuǎn)!辈蛔x書,不知道當(dāng)今世界的發(fā)展形式,不知道國家的政事,豈不是:“螢火之光”?
古人云:“讀書學(xué)禮!弊x書的另一個(gè)好處呢,就是為了培養(yǎng)人們品德高尚,知書達(dá)禮。英國培根曾說:“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它以小心翼翼把珍貴的貨物送給一代又一代。”古代名人們的優(yōu)良傳統(tǒng)思想,如敬老愛幼、珍惜時(shí)間、不恥下問等,都被后人記載在書中,自然,讀了它,領(lǐng)悟其中的道理,能應(yīng)用,就將成為一個(gè)道德高尚的人。不管是中國還是外國,都出過不少名人,而這些名人的故事,他們的勤奮、刻苦,也都編成了是。一讀,多少也對自己有所影響。
雖說讀書的好出之多,但再好,世上不愛讀書的人還有很多。如我表哥,自幼厭學(xué),如今到了工作年齡,卻由于書讀得很少,四處碰壁,找不到工作,后悔也來不及了。真是“書到用是方恨少,事非經(jīng)過不知難。”
愛讀書吧!它是知識(shí)的源泉。
四年級(jí)讀書作文 篇4
我從小就喜歡讀書,“第一次讀到一本好書,就像找到了一個(gè)好朋友;再一次讀這本好書,就像和朋友重逢”。每每看到書店,我都想進(jìn)去瀏覽一番。但是上了初中,我看書的時(shí)間也少了。
有一次,我的歷史卷子丟了,我到新華書店去買。一進(jìn)入新華書店,我的心里一下子激動(dòng)起來,哇!這里的書真是太多了,這一本本書對我來說,就是一個(gè)個(gè)的誘惑。但是,我還是決定先找那本卷子,我路過沈石溪的作品,忍不住摸了摸,好像和老朋友打了個(gè)招呼,但是我還有任務(wù)在身,只好戀戀不舍的離開了它。接著往前走,我發(fā)現(xiàn)里面有我最喜歡看的書——羅爾德.達(dá)爾的《獨(dú)闖天下》,我不由自主的讀了起來,我仿佛和作者一同進(jìn)入那個(gè)戰(zhàn)火風(fēng)云的年代,一起翱翔在天空。讀完這一整本書,我才想起去買卷子,我拿出手機(jī)一看,才4:30,時(shí)間還早,再看一本,我如饑似渴的看著看著,一直看到了第三本。突然有人輕輕的拍我,我扭頭一看,一位服務(wù)員阿姨提醒我書店要關(guān)門了,我才如夢初醒,原來新華書店已經(jīng)沒有幾個(gè)人了,我趕緊問,有沒有人教版的初二歷史卷子,阿姨給我指了指,我飛快地跑到那,拿起卷子付了款。回到家我才發(fā)現(xiàn)我買錯(cuò)了卷子,買成了山東版的'了。雖然這樣,但我仍然很快樂,我仿佛吃了一頓文化大餐,回味無窮!
我常常想,我如果每天都能讀書該有多好啊!
期中考試結(jié)束了,我回到家,看到媽媽正在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買書。我趕緊湊上前去,也想挑幾本。于是,我就挑選書了,網(wǎng)上的書,真是一個(gè)書的海洋,我像一條小魚一樣在里面游來游去。我挑選了沈石溪最新版的書,這樣沈石溪的作品我就買全了,接著又挑選了許多我愛看的書,幾十本呢!結(jié)賬的時(shí)候,竟然花了好幾百,媽媽笑著說,你真是個(gè)“貪書”的人啊,佩服!
當(dāng)我閱讀時(shí),我就會(huì)拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個(gè)文化境界里自由漫步,拓寬了我視野。在無數(shù)個(gè)讀書的時(shí)間里,我與一位位智者展開交談, 他的思想會(huì)慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我幼稚的靈魂。
我有一個(gè)愿望,如果每天都能自由讀書,像他們一樣寫出那么好的作品,該多好!
四年級(jí)讀書作文 篇5
一本書就是一位老師,教給我們許許多多知識(shí)。莎士比亞也以前說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。
以前,我不明白大海是什么樣貌的?海水又是怎樣的?更不明白海底的狀況了
此刻,我讀了書之后,個(gè)性是看了課外書后,我明白了波瀾壯闊的大海,有著湛藍(lán)色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時(shí)在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著一個(gè)龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了,最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不留意就會(huì)成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物,小魚和小蝦也會(huì)再次成為它們捕捉的目標(biāo),真可憐。在春暖花開的季節(jié),海龜還會(huì)慢慢地爬上海灘,在沙子里產(chǎn)卵,培育下一代;有時(shí)螃蟹也會(huì)逃離危機(jī)四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢
讀書讓我認(rèn)識(shí)了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自我透過讀書,將來能成為對社會(huì)有用的人。
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