【精選】四年級(jí)期中考試作文30篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)期中考試作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)期中考試作文 1
今天就是期中考試了，我非常的緊張，我拿到卷子，一看，全部都非常的簡(jiǎn)單，有三個(gè)空我不會(huì)填，應(yīng)該是鳥那一題，其他的題我都會(huì)做，作文還超出十格呢！
很快就寫完了那張卷紙，我一直在那里等，希望早點(diǎn)收卷子，終于，到了收卷子的時(shí)候，下課時(shí)20分鐘，第二次考的是數(shù)學(xué)，非常的簡(jiǎn)單，有一題，很多人都說是對(duì)的，我就寫成對(duì)的了，其實(shí)是錯(cuò)的，后來我才知道。哎！真不應(yīng)該聽別人的呀，自己原本做對(duì)了，別人把我改錯(cuò)了，真煩惱呀，不過，其他的題都很簡(jiǎn)單，我唰唰的一下就做完了。真的很簡(jiǎn)單，我是四年級(jí)學(xué)生，我做題的時(shí)候非常的輕松，感覺就像是做作業(yè)一樣。那些題我全部都會(huì)。就有一個(gè)人說是錯(cuò)的，哎！那人帶錯(cuò)了多少人呀。連我都被他帶錯(cuò)了呀，真煩惱！
我用了十分鐘的時(shí)間就寫完了所有題。一直在那里等啊等，終于，放學(xué)啦！
我下午還有英語考試，不緊張，到了下午，我考英語的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)英語非常的簡(jiǎn)單，我用了五分鐘就寫完了所有題。聽力部分也用了五分鐘，總共是10分鐘
因?yàn)�，我�?bào)了英語學(xué)習(xí)班，我現(xiàn)在都學(xué)到初中的.英語了。我是從幼兒園開始報(bào)的，所以我現(xiàn)在才四年級(jí)，英語就已經(jīng)學(xué)到初中的了，我感覺我非常棒！我身邊的人都非常的羨慕我。我學(xué)習(xí)好，體質(zhì)好，跆拳道已經(jīng)練到紅帶了。就是棒呀！
考完英語，還有一小時(shí)的時(shí)間，老師在黑板上抄了幾道題。我做了做，全對(duì)，就我一人。其他的是錯(cuò)幾道題就抄幾遍整個(gè)。
這就是我的期中考試。怎么樣，是不是很棒呀。
四年級(jí)期中考試作文 2
等了又等，我終于等到了我們的第一次期中考試。
“鈴鈴鈴！”鈴聲響了，語文試卷應(yīng)聲而下，這題太難了，我的思考瞬間凝固。雖然已經(jīng)按老師的計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，但是許多題都靠積累，而且因?yàn)闆]有大作文，題密密麻麻。我急得像熱鍋上的螞蟻。什么是“feng lu”呀！翕動(dòng)的翕沒有學(xué)過寫，只讓認(rèn)讀��！于是為了不影響思考，我空了許多道大題。終于，我的思考漸漸恢復(fù)了，講題與大腦里的知識(shí)反復(fù)驗(yàn)證。最終，正面完畢！但反面的題量與難度變本加厲，閱讀題又讓我的`思考凝固，反復(fù)閱讀，終于渡過難關(guān)！
數(shù)學(xué)考試比較簡(jiǎn)單，但到了最后的解決問題，又讓我回到了語文考試思想煩躁的狀態(tài)。真是難！這題不斷讓我的時(shí)間減少，讓我已經(jīng)沒有檢查時(shí)間，在老師快收卷時(shí)，我終于結(jié)束了滿頭大汗的時(shí)間，終于可以休息啦！但我的心臟仍加速跳動(dòng)，身體顫抖，仿佛還沒有從剛才緊張的考試中恢復(fù)。
吃過午飯，一會(huì)兒就是英語考試，因?yàn)橛辛饲懊婵荚嚨慕逃?xùn)，又因?yàn)閴毫Γ?我認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取充分利用考試前那短短幾分鐘。
英語考試下來了。因?yàn)闆]有聽力部分，只有筆試，而且題量非常小，也很簡(jiǎn)單，所以我答得很快。但有一些題拿不準(zhǔn)。例如：西紅柿：“tomato”，到底算不算是水果。和“go”的反義詞是“back”還是“come”？不過其它題心得應(yīng)手，非常簡(jiǎn)單。
這次考試真“令人抓狂”！不過這也教會(huì)我道理：不能只靠書本上的知識(shí)，也需要積累，只有這樣，才會(huì)在考試中脫穎而出！
四年級(jí)期中考試作文 3
星期三，我感冒了，不但咳嗽、流鼻涕，嗓子還啞啞的，擔(dān)心早上肯定不能領(lǐng)讀了，媽媽說：“要不你小聲領(lǐng)讀，或者讓別的同學(xué)代替你，到第二節(jié)下課后我接你去看病”。上午十點(diǎn)媽媽就來學(xué)校將我接走，然后我回到爺爺奶奶家，爺爺和姑姑都是醫(yī)生，他們給我開了藥。
午飯前，突然接到黃澤宇的電話，原來是放學(xué)后他沒回家而是直接跑到我家給我送作業(yè)，結(jié)果敲門家里沒人，我告訴他：我現(xiàn)在爺爺奶奶家，下午回家，要不下午我去你家拿吧�？墒屈S澤宇堅(jiān)持說：你生病了，我下午再給你送過去。
下午等我回家了，黃澤宇不一會(huì)兒就氣喘吁吁地來了，手里緊緊捏著一張不足手掌大的小紙片，上面歪歪扭扭寫著今天的作業(yè)，一看就是老黃的字跡。我連忙說：“謝謝你，是不是李老師讓你給我送作業(yè)的？”他搖搖頭說：“不是，是我自己又抄一份想給你送來的”，聽了我很感動(dòng)，這才是真正的朋友！
后來，我和黃澤宇開開心心地玩了一個(gè)下午，我的.病也好像好了！雖然是一件小事，我看到了我的好朋友黃澤宇對(duì)我的友情，他不愧是我的好哥們！我應(yīng)該珍惜像黃澤宇這樣的朋友。
四年級(jí)期中考試作文 4
下周要期中考試，本周一直在復(fù)習(xí)，這才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)每天的基本功真的很重要，因?yàn)槠綍r(shí)總覺得很容易，放松了復(fù)習(xí)和及時(shí)鞏固，累積到最后就是好多都沒掌握住，語文的字，英語的單詞和句子，數(shù)學(xué)的計(jì)算，似乎都掌握的？是很牢固，所以這幾天寫字讀書很辛苦。
在以后的學(xué)習(xí)中要及時(shí)讀復(fù)習(xí)，讀也很重要，多讀形成語感。
媽媽有時(shí)候忍不住發(fā)脾氣吵，著急的'不行。讀書無用，考一百分無用的思想真的會(huì)誤導(dǎo)很多人！既然學(xué)了，就要學(xué)好！
四年級(jí)期中考試作文 5
今天我參加了帥呆了的新朗寧晨光和美若天仙的新娘張淑波阿姨的婚禮。
新娘像仙女般的美麗。她純白的瓜子臉上不時(shí)都會(huì)有香粉味飄入我的鼻子里。新娘的秀發(fā)也是與眾不同的——像開屏孔雀的尾巴。她那時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)亮的眼睛讓人感到她的`那扇心靈之窗。她秀眉斜彎的眉毛像月牙一樣。新娘櫻口含笑的嘴巴實(shí)在令人陶醉。新娘那潔白的婚紗上還有蕾絲的網(wǎng)，網(wǎng)上鑲著幾顆珍珠，在陽光下一閃一閃的，好看極了！她的聲音是那么動(dòng)聽，像喜鵲、像黃鸝、像燕子、像鸚鵡……唱起歌來，啊！太動(dòng)人了。
新娘真漂亮呀！
四年級(jí)期中考試作文 6
期中考試，是對(duì)一個(gè)學(xué)期中階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)。利用期中考試的機(jī)會(huì)，進(jìn)行總結(jié)與回顧，有助于引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成“回頭看”的習(xí)慣�？纯匆呀�(jīng)過去的半學(xué)期中，自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握，是否適應(yīng)了該年級(jí)各科的學(xué)習(xí)方法，為下一階段的學(xué)習(xí)調(diào)整提供參考。
現(xiàn)實(shí)的情況是很多孩子在學(xué)習(xí)過程中，一味追求向前，卻不曾“停下來，回頭看一看”。一學(xué)期下來，積累的問題依然存在，在匆匆忙忙的前行中，跌跌撞撞地走來，學(xué)得緊張而忙碌，效果卻不滿意。家長(zhǎng)著急，孩子苦惱，老師發(fā)愁。要改變這樣的狀況，必須幫助孩子養(yǎng)成自覺復(fù)習(xí)與自主檢測(cè)的習(xí)慣。
復(fù)習(xí)前，我認(rèn)真梳理了前四單元的內(nèi)容，結(jié)合文章重難點(diǎn)，給孩子制訂了一個(gè)復(fù)習(xí)提綱。從基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)段落、語言特色、習(xí)作要求等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。
復(fù)習(xí)中，我和孩子一起經(jīng)歷。回顧考試中出現(xiàn)失誤較多的字詞，比如：顛簸、喧囂、蜿蜒等，進(jìn)而自由復(fù)習(xí)，圈點(diǎn)勾畫自己易錯(cuò)的字詞，有針對(duì)性地練習(xí)書寫。
復(fù)習(xí)課文時(shí)，有些孩子總愛把書本哇啦哇啦地通讀一遍，平均使用力量，耗費(fèi)了時(shí)間，卻沒有達(dá)到想要的結(jié)果，得不償失。我告訴孩子，先梳理文章的`重難點(diǎn)，再結(jié)合自身掌握的情況，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。對(duì)于掌握較好的內(nèi)容一讀而過，而對(duì)于哪些學(xué)習(xí)時(shí)存在困難的地方，則要給予更多的關(guān)注，分配更多的時(shí)間。比如：課文中出現(xiàn)的過渡段，它在文中起著承上啟下的作用。結(jié)合文段，再次體會(huì)它在文中的妙處，做到理解透徹，會(huì)運(yùn)用。還有說明文中說明方法的種類、特點(diǎn)與好處等，結(jié)合具體的文段重點(diǎn)品讀、細(xì)細(xì)體味。
復(fù)習(xí)寫作時(shí)，我提醒孩子想一想是否了解每個(gè)單元的內(nèi)容安排？是否知道每個(gè)單元的訓(xùn)練重點(diǎn)？這些訓(xùn)練重點(diǎn)是否掌握住了？如果沒有，你準(zhǔn)備怎樣克服？和孩子一起總結(jié)課文中學(xué)到的表達(dá)方式、敘述方法、語言特色，用分類的方式將寫景、敘事、抒情、說明類的文章用框架式的知識(shí)樹勾勒出來。與寫作結(jié)合深入思考：你會(huì)怎樣寫景、如何敘事？
引領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)課本之后，我們把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在了失分較多的句子訓(xùn)練部分，一同列出句子訓(xùn)練中的一些形式：有改寫比喻句、擬人句、夸張句；有直述句與轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換；有陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換；有縮句等，針對(duì)出現(xiàn)問題較多的地方進(jìn)行著重練習(xí)。
正所謂“知不足，然后知進(jìn)步�！蔽液秃⒆右黄鸩檎也蛔悖峁┯嗅槍�(duì)性的幫助，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而幫助孩子超越自我，獲取更多的提升空間。
我期待，在這樣的引領(lǐng)下，孩子們養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種能力。學(xué)得從容，學(xué)得高效，學(xué)得輕松……
四年級(jí)期中考試作文 7
唉！提起這次期中考試就讓我傷心，我退步了，總分退步了10分啊！1分就可以讓那些考大學(xué)的人多一點(diǎn)希望，更別說10分了，我傷心，我難過，我無地自容！
記得上次期中考試，我總分是：538，期末是：545，而這次535，比第一次還退步了3分，這讓我以后怎么面對(duì)同學(xué)，雖然我的名次沒變，全班還是第一，全校也還是第一二，可是重要的是我的總分呀！我的目標(biāo)是550分，還有很遠(yuǎn)的路。
我退步還不是最大的，上次期中二班的張靚以549分考了全校第一，這次卻一落千丈，一下降到了第五。
我該怎么辦？誰能告訴我咧？老師讓我們好好反省一下，自己退步是為什么，老師對(duì)我是：“藍(lán)靜，你是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)就要帶頭，帶頭進(jìn)步，帶頭學(xué)習(xí)，自己都不管好自己，怎么當(dāng)班長(zhǎng)？老師相信你才讓你當(dāng)班長(zhǎng)，你要更努力才行呀！”我聽了老師的這番話，后悔莫及，我當(dāng)時(shí)怎么考的，考這一點(diǎn)分，如果不是語文作文得了滿分，我相信退步因該會(huì)更大的，就讓我加油吧！
我因該想一想自己不好的地方在哪里，我因該怎么樣，是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是態(tài)度不夠端正？今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的`！那樣550離我就很近了，過去的事已經(jīng)成為歷史，怎樣也挽回不了，過去的事就讓它過去吧！
藍(lán)靜，加油！加油！加油！使勁加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！
我相信你！
四年級(jí)期中考試作文 8
終于考試結(jié)束了，我伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備回家。我覺得我的數(shù)學(xué)一定是100分，語文80多分，英語90多分。
幾天之后，語文、數(shù)學(xué)和英語成績(jī)都出來了。語文77分，語文作文26分，要是不帶作文分才58分，作文我得了19分、數(shù)學(xué)97分、英語93.5分。語文連80分都不到，數(shù)學(xué)也沒達(dá)到目標(biāo)，就英語達(dá)到了目標(biāo)，我想：我回去媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的�；丶�，我就對(duì)媽媽說：“語文就錯(cuò)在填空，有一些題老師都沒讓背。我數(shù)學(xué)老是馬虎，就錯(cuò)了一道判斷題和列式計(jì)算，這兩道題是沒理解清楚。英語是Theyare不知道是復(fù)數(shù)還是單數(shù)，我現(xiàn)在才知道了它是復(fù)數(shù)。應(yīng)該在字母后面加個(gè)s還有閱讀短文，大部分的單詞我都認(rèn)識(shí)，就是理解能力有點(diǎn)差，所以我才會(huì)錯(cuò)一道題。還有排順序，我就弄翻了一個(gè)單詞。這英語的錯(cuò)題都不應(yīng)該錯(cuò)，我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到為什么會(huì)這么差，都是因?yàn)槲易鲱}太馬虎、太驕傲。”媽媽說：“不要把責(zé)任推給老師，首先必須查找自己的.原因，沒好好學(xué)就是沒好好學(xué)，知道這次錯(cuò)到哪兒，下次改就行�！蔽衣犃藡寢尩脑�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后我決心改掉這個(gè)毛病，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)100分或是拿個(gè)全班第一，讓媽媽高興高興。說到做到，看我以后的表現(xiàn)吧！
四年級(jí)期中考試作文 9
今日是期中考試成績(jī)出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。
首先，我要反思一下我考試的時(shí)候是怎么樣做題的�？荚嚂r(shí)，我寫作文沒有認(rèn)真審題，這是我多次出現(xiàn)的'情況了，所以我以后寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號(hào)來強(qiáng)調(diào)，提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是描寫事物不具體，作文總因?yàn)檫@丟分，以后我也要注意。
我在考試卷上還發(fā)現(xiàn)了一些沒復(fù)習(xí)到的地方，比如：用杏林春滿或譽(yù)滿杏林等成語填空，我由于沒復(fù)習(xí)到譽(yù)滿杏林這個(gè)成語，沒填出來而扣了分。所以復(fù)習(xí)要更加細(xì)致些才行。我還有些因?yàn)榇中亩e(cuò)的題，希望大家以后也要吸取我的教訓(xùn)不要粗心。 我要在本學(xué)期的下個(gè)階段里改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)。
四年級(jí)期中考試作文 10
通過期中考試我發(fā)現(xiàn)了很多問題與值得提倡的地方，對(duì)于學(xué)生和老師都應(yīng)該通過考試來反思自己一段時(shí)間的教學(xué)或者學(xué)習(xí)成果。
學(xué)習(xí)是需要一個(gè)練習(xí)的過程，但是練習(xí)要有效，才能達(dá)到事半功倍的效果，什么樣的練習(xí)是有效練習(xí)能，是讓學(xué)生有所激發(fā)，有所體會(huì)。我在教學(xué)中只是注重了多練習(xí)，而忽略了學(xué)生的反饋。這樣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說造成時(shí)間的浪費(fèi)，這是教師的責(zé)任，教師要讓學(xué)生達(dá)到精練，練習(xí)的題應(yīng)該與知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)，讓學(xué)生心中有數(shù)。
所以以后我就要在安排練習(xí)時(shí)有的放矢，來減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，但對(duì)于知識(shí)的掌握達(dá)到應(yīng)有的效果，這樣學(xué)生和教師能更好的`享受學(xué)習(xí)的過程，而不是盲目的練習(xí)。盲目的練習(xí)只能使學(xué)生厭煩，教師心中沒有底，這是失敗的教育和教學(xué)，我要引以為戒。
四年級(jí)期中考試作文 11
星期四，我們進(jìn)行了期中考試。
早晨，我懷著不安的心情，來到了學(xué)校，我們拿出數(shù)學(xué)樹復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，上了廁所，就去了五年級(jí)五班。
首先，我們考的是數(shù)學(xué)，試卷一發(fā)下來，我迅速寫上了學(xué)校、班級(jí)、姓名然后刷刷的寫起來。
我數(shù)學(xué)考了93+10分，錯(cuò)的幾個(gè)題，都不應(yīng)該錯(cuò)：第二大題判斷對(duì)錯(cuò)的第四小題，我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個(gè)量角的量錯(cuò)了。
上四年級(jí)，我們期中期末考試，就是六頁紙的了，也就是五年級(jí)哥哥說的“大面條”了，前一天晚上我就發(fā)愁“做不完怎么辦？”“作文很難怎么辦？”······種種想法在我腦海里閃過，唉~
我語文考了91.5，填空題，就錯(cuò)了三個(gè)，作文上我把怎么辦的.“辦”些錯(cuò)了，寫成了一半的“半”。
我現(xiàn)在還不知道英語的成績(jī)，希望我的英語考了一個(gè)好成績(jī)。
希望，下次我考的成績(jī)更好！
四年級(jí)期中考試作文 12
生命的價(jià)值
火柴在燃燒后只剩下灰燼，消失在風(fēng)里，空氣中微微的余熱是它們價(jià)值的證明；海鷗在狂風(fēng)驟起的夜晚展翅翱翔，吞噬在暴雨中，海岸上驚起的波浪是它們對(duì)生命的詮釋；人在不斷的探索中發(fā)現(xiàn)未知的事物，披荊斬棘，后人對(duì)他們的銘記是最好的褒獎(jiǎng)�？v使是遍地荊棘，縱使要付出生命的代價(jià)，他們都在用自己的方式實(shí)現(xiàn)自我的生命價(jià)值。
歷史長(zhǎng)河激流勇進(jìn)，人的.生命幾十年在幾億年歷史中只是一剎那的閃爍，唯有抓住這短暫的瞬間綻放自己的光芒，才能不負(fù)生命賦予我們的使命。人的歷程不能一帆風(fēng)順，只有在逆境中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中破繭而出，才會(huì)促成人生價(jià)值的飛躍。
“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐，”這是詩仙李白的真實(shí)寫照。這位偉大的詩人被皇帝任用，卻不甘宮廷的爭(zhēng)斗而離宮。他的一生就是賞月飲酒作詩。
四年級(jí)期中考試作文 13
今天，我們進(jìn)行了期中考試，我昨天因?yàn)檫@個(gè)事情,而復(fù)習(xí)了整整一夜，這時(shí)，上課鈴響了。
只見監(jiān)考老師慢悠悠地走進(jìn)教室，看著監(jiān)考老師那悠閑的樣子，使我緊張的心情更加雪上加霜了，過了一會(huì)兒，試卷發(fā)下來了，我一看到試卷，差點(diǎn)兒暈過去，昨天復(fù)習(xí)了一晚上的題目，居然一題也沒復(fù)習(xí)到，這時(shí)，我真希望我會(huì)魔法，把空白的.試卷填滿正確的答案，我嘴巴輕輕了幾句“老天保佑，這次考100分��！”便開始做題目了，不一會(huì)兒，我便做完了一大半，這時(shí)，我感覺：還好嘛，還好不是我想的這樣難啊。不過，這種想法持續(xù)了幾秒鐘，就被一道難題給破壞了，我左想想右思思，終于想出這一題的答案，不過，我們也很走運(yùn)，因?yàn)�，試卷上的一篇閱讀和作文，劉老師都在上次的期中測(cè)試中講過，所以，我想那一篇閱讀我應(yīng)該是全對(duì)的。
這時(shí)，下課的鈴聲響了，監(jiān)考老師說交卷子了，我才把正在檢查第二遍的試卷，依依不舍的交了上去。
四年級(jí)期中考試作文 14
考完期中了，我在期中考試?yán)镆灿幸恍┦斋@。
我奧數(shù)沒有考好，有的題我不該錯(cuò)我都錯(cuò)了，鐘表的題我粗心給錯(cuò)了，沒有看清是時(shí)針轉(zhuǎn)半大格還是在鐘表上轉(zhuǎn)半圈，這個(gè)題不應(yīng)該錯(cuò)，數(shù)學(xué)考的也不是很好，有一個(gè)題我本來可以對(duì)的，但是粗心把數(shù)給算錯(cuò)了，有一個(gè)題，不認(rèn)真看，是省略億后面的尾數(shù)還是省略萬后面的尾數(shù)，這個(gè)題給錯(cuò)了，我判斷題、選擇題和計(jì)算題都對(duì)了，計(jì)算題全對(duì)了，是因?yàn)槲以谟?jì)算題里檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤，我認(rèn)真檢查了，所以我計(jì)算題都對(duì)了，有一個(gè)量角的錯(cuò)了，我本來是不應(yīng)該錯(cuò)的，因?yàn)槔蠋煻贾v過這個(gè)題，量角的時(shí)候把那個(gè)數(shù)看錯(cuò)了，給寫錯(cuò)了，這種低級(jí)的.錯(cuò)誤不應(yīng)該犯，附加題，老師講過我都給錯(cuò)了，上課老師講完了，我沒有記到心里，所以給錯(cuò)了。
以后老師在講的時(shí)候我都要記在心里，不在粗心，寫完了認(rèn)真檢查，在考試的時(shí)候，這些錯(cuò)誤我就不可以犯了。
四年級(jí)期中考試作文 15
今天，是我們進(jìn)鬼門關(guān)的一天——簡(jiǎn)稱期中考試。期中考試是一個(gè)學(xué)期只有一回的考試也和期末考試一樣。我為了克服考試的恐懼，在考試的前天晚上，我讓媽媽給我做三根油條兩個(gè)雞蛋，媽媽問；“為什么？吃啥不一樣。”我說；“三個(gè)油條兩個(gè)雞蛋就是300分，數(shù)學(xué)、語文、英語不正好是300分嗎？我媽說；“迷信。
到了第二天，我急急忙忙的吃完早飯，就匆匆忙忙地跑向教室。結(jié)果我大吃一驚，我是最后一個(gè)。連遲到狂都比我來的早。我都快崩潰了。
到了7點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)卷考試，當(dāng)然先考的`是我的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)。在答卷的時(shí)候我那是過關(guān)斬將——非常順利呀！哈哈！
到考弱項(xiàng)語文的時(shí)候了，要不是看語文是主科的話，我早就不學(xué)了。
到考比較拿手的英語了，我不到半小時(shí)我又做完又檢查完了。我真的希望時(shí)間過得快一些。但是時(shí)間總是那么不僅不慢的走著。
大家一起祝愿我考試的成績(jī)理不理想吧！
四年級(jí)期中考試作文 16
天氣轉(zhuǎn)冷，上午去學(xué)校給天天送衣服，見天天正在上語文課，我便來到教師辦公室，找到數(shù)學(xué)李老師，想了解天天最近的學(xué)習(xí)情況，畢竟快要期中考試了。
數(shù)學(xué)李老師正在批改試卷，是讓學(xué)生做去年二年級(jí)的期中考試題，我心里一陣緊張，好長(zhǎng)時(shí)間沒與李老師交流了，不知天天情況怎樣。終于翻到了天天的'卷子，還好，100分，李老師告訴我天天上課學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，就是有點(diǎn)傲氣，覺得自己把握大，試卷做得很快，還不愿檢查呢。我終于放心了，沒有太大問題，感謝李老師費(fèi)心，并叮囑他對(duì)天天嚴(yán)格一點(diǎn)，讓他學(xué)習(xí)踏實(shí)一些。
來到天天教室，班主任李老師把天天最近的語文測(cè)驗(yàn)試卷拿給我看，99分，看圖寫話中扣了一分。李老師告訴我下周要期中考試，加上前兩天開運(yùn)動(dòng)會(huì)耽誤課，所以下午要上語文課(原本周六下午是自由活動(dòng)時(shí)間)，就不要接天天回家了。老師這么負(fù)責(zé)任，當(dāng)家長(zhǎng)的可就省心了。
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考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。也許有人認(rèn)為這只是學(xué)渣的心聲，但你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不信？那就讓我來好好給你講講吧。
當(dāng)考試結(jié)束，幾家歡喜，幾家愁。最可悲的不是不及格的`學(xué)渣，而是名落孫山的學(xué)霸了。接下來，我就給你講講我的感想吧。
或許有人會(huì)說，學(xué)霸是天生的。但是，說這些話的人只看到了他們光輝閃亮的一面，卻沒有看到他們背后的努力。對(duì)此，我是深有同感，針對(duì)這次考試，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，可惜考出來的成績(jī)我并不滿意，沒有發(fā)揮出正常水平。（語文94，數(shù)學(xué)92，科學(xué)96，英語98。平均分95分，總分380分。）雖然我考了第二名，但我只要發(fā)揮出正常水平，完全可以考第一名，甚至可以比第一名考得更好。這都是不細(xì)心，自以為是，基礎(chǔ)不牢固惹的禍。
我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，在期末考試創(chuàng)造輝煌！
四年級(jí)期中考試作文 18
試卷一發(fā)，分?jǐn)?shù)一報(bào)，我就傻眼了。這是什么分?jǐn)?shù)？提燈怎么靠邊？哦，那是我不努力的代價(jià)，可憐
我很慚愧得了這么低的分?jǐn)?shù)。于是，我盡力尋找原因。我終于找到了，明白了，那是因?yàn)槲覜]有好好學(xué)習(xí)。我沒有專心學(xué)習(xí)。哎，回頭看，總是在別人努力的地方玩。現(xiàn)在人收獲果實(shí)，我又羨慕又羨慕。世上沒有后悔藥可賣，也沒有后悔藥可買。我只有兩種選擇，1我想給自己一點(diǎn)希望。我想對(duì)自己說：‘我可以’忘掉我過去所有不好的不開心的事，重新開始，從0開始，讓我在努力中追求1.2。3，讓我無法用美好的文字來描述我的過去，但我希望我能用美好的`文字來描述自己未來在坎坷的道路上。
也許，你說不在乎，其實(shí)你心里滿滿的都是在乎，因?yàn)槟阒荒苡貌缓脕硇稳�，所以我的父母老師都很慚愧。我知道我在寫作上的努力不如在行動(dòng)上的努力，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己。
四年級(jí)期中考試作文 19
終于忙完了所有的活動(dòng)，有時(shí)間靜下心來進(jìn)行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時(shí)間早已經(jīng)過了，我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測(cè)試。
期中測(cè)試的結(jié)果，讓我喜憂參半，全班十人參加考試，孫培林和袁佳卞不及格，其他同學(xué)都還算理想，難能可貴的是陳佳林和王思文語文數(shù)學(xué)都是滿分。前期由于應(yīng)付活動(dòng)，沒有及時(shí)給學(xué)生復(fù) 習(xí)，在生疏了兩個(gè)星期后，學(xué)生還能有如此的表現(xiàn)，我欣慰。
看到成績(jī)的同時(shí)，我也看出了問題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡，嚴(yán)重制約學(xué)生整體水平的提高，部分學(xué)生語言發(fā)展較好，但不認(rèn)識(shí)字，有的學(xué)生語言障礙，認(rèn)識(shí)的字讀不準(zhǔn)，說兒歌 時(shí)說不清楚。
針對(duì)上述存在的問題，今后的'教學(xué)我要調(diào)整策略，把學(xué)生的語文基本功抓實(shí)，緊緊抓住聽、說、讀、寫不放松，加大練習(xí)的數(shù)量與力度，提高練習(xí)的質(zhì)量，針對(duì)不同的學(xué)生，布置不同的作業(yè)。 能寫的多寫，會(huì)說的多說，使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。
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馬上就要期中考試了，學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，就是為了這么一次考試，在復(fù)習(xí)這段時(shí)間，我們都要珍惜每一分每一秒。就連那些淘孩子，都變得乖了。
每一次在做練習(xí)的時(shí)候，我們都感覺教室里的空氣不夠用，像窒息了一樣，靜的'一點(diǎn)兒聲都沒有，掉下一根針都聽得見。以前，總感覺有些時(shí)間閑在那兒，沒事干，拼命地借課外書看。現(xiàn)在，哪怕再抓緊，覺得時(shí)間也不夠用。更何況我們有些時(shí)候還不抓緊呢!平常，總喜歡做些無用的事情，浪費(fèi)時(shí)間.現(xiàn)在，恨不得連晚上都待在學(xué)校里學(xué)習(xí)。這些，都是為了什么啊?為了期中考試考出個(gè)好成績(jī)啊!現(xiàn)在不努力，遲早會(huì)后悔的。俗話說得好：少壯不努力，老大徒傷悲。做什么事，一定要努力,用心!
我的缺點(diǎn)就是做題的時(shí)候?qū)忣}不夠仔細(xì),總是出差錯(cuò),導(dǎo)致考試的成績(jī)不高.在這段時(shí)間里，我要針對(duì)審題進(jìn)行練習(xí),從點(diǎn)滴做起,我一定要珍惜每一分每一秒，在期末考出個(gè)好成績(jī)!不讓老師和家長(zhǎng)失望!
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每當(dāng)?shù)狡谥衅谀┑臅r(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)，這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
這次期中剛考好，今天老師公布了成績(jī)，我語文數(shù)學(xué)94。令我感到最可惜的是數(shù)學(xué)，我做完了數(shù)學(xué)考卷后一直在看漫畫書，一點(diǎn)兒都沒有檢查。這不，一道計(jì)算題錯(cuò)了；解決問題中一道題過程寫對(duì)了，結(jié)果卻寫錯(cuò)了，兩道題都是不應(yīng)該錯(cuò)的'，真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說的一句話：“你的粗心成了老師的心病，改正過來，你會(huì)變得更完美�！币灿欣蠋煂�(duì)我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
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農(nóng)民回來了，我們馬上面臨一個(gè)新的敵人，就是中考。
我每天都在復(fù)習(xí)，所以作業(yè)不多。我在復(fù)習(xí)期中考試，理科在打印資料�？磾�(shù)據(jù)，再讀一遍。用英語聽寫單詞，然后再讀一遍課文。對(duì)我來說語文和數(shù)學(xué)是最麻煩最累的事情，讓我媽每天逼著我吃完飯陪我學(xué)習(xí)到深夜才能睡覺，唉！
英語和理科周四上，語文和數(shù)學(xué)周五上。
先說英語！我考英語的時(shí)候，拿到試卷，開始聽。感覺很自信，復(fù)習(xí)很好，讀寫也很好。這是我考英語時(shí)的'自我感覺。下一項(xiàng)是理科，我也拿到了試卷，很努力�？纪暝嚕X得自己還不錯(cuò)。周五考了英語，數(shù)學(xué)，語文，復(fù)習(xí)的很仔細(xì)，所以做的很快。至于數(shù)學(xué)，我有很多題，導(dǎo)致很多題沒做完。
我講個(gè)道理，復(fù)習(xí)很重要，整理知識(shí)也是拼讀的速度。
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每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。讓我來告訴你吧。
星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說著，此時(shí)我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。此時(shí)時(shí)間過得可真快呀。一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會(huì)做，還有的……很快就放學(xué)了，我們都期望自我能考一個(gè)好的`成績(jī)。
第二天，試卷發(fā)下來了，我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了，但就是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。
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期中考試中，我語文得了93分。
之后，我分析了試卷，發(fā)現(xiàn)試卷中有許多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，并且這些問題正好與我平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)吻合。試卷中暴露出我的.幾大問題！第一：我在拼音寫漢字時(shí)，由于粗心把“規(guī)矩”的“規(guī)”的“豎彎鉤”寫成了“捺”，只是丟了分。
第二：我在讀拼音選字時(shí)，由于沒有復(fù)習(xí)到位，把抽噎（yē）選成了（yè），所以又丟了分。第三：我在給字選擇正確的意思時(shí)，由于課外積累沒有積累，誤把揣摩的意思選成了撫摸。
第四：我在做排序題時(shí)，由于粗心大意將“群蛙”看成了“石蛙”，所以排錯(cuò)了三個(gè)。第五：由于課外積累太少，誤把好讀書的意思寫成要好好讀書，所以又丟了分。
此次的期中試卷較為簡(jiǎn)單，本來我可以考到98.5，可是我因?yàn)榇中亩鴣G了5.5分。所以我決心要制服粗心、積累的課外知識(shí)薄弱這兩個(gè)惡魔，從而讓期末考試考到更加理想的成績(jī)。
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時(shí)光飛快地流逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期到了，今天就是期中考試了。我的壓力好大，真擔(dān)心考不好啊。
我趕忙復(fù)習(xí)著，書，被我一頁又一頁地翻著，我看了又看，真想一秒鐘把書給裝進(jìn)腦子。我默讀著一句又一句名言，一篇又一篇課文，就是為了考到好成績(jī)。還有十分鐘就要開考了，我馬上把速度提高起來。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，開考了，我只好合上書本，舍棄那還讀差的課文，領(lǐng)取試卷。
我一看，嘿，今年的.試卷好容易啊，這下我可樂了，但我還是沒有得意忘形，認(rèn)認(rèn)真真地填寫著試卷。我解答了一題又一題，直到填完，然后，我又認(rèn)真地檢查試卷，看了一遍又一遍。鈴鈴鈴，考試停了，我們把手上的筆放下來，把試卷交給老師。頓時(shí)，教室里緊張的氣氛變得輕松起來。大家開心地走出了校門。
我還是有點(diǎn)怕考不好，不過，成績(jī)已經(jīng)定了，也沒法兒再改了，我放下了那顆沉甸甸的心。希望我能考到好成績(jī)。
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這周，我們進(jìn)行了期中考試。我得了年級(jí)第二名。成績(jī)下來以后，我看了看成績(jī)，覺得我雖然是第二名，但是我還是馬虎了。我回到家以后，跟媽媽一起，做了反思。
首先，我的語文成績(jī)是因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí)，把不應(yīng)該錯(cuò)的`題寫錯(cuò)了。還有字寫得太潦草了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真審題，沒檢查。本來能得100分，卻丟了一分得了99分。英語成績(jī)也是因?yàn)闆]檢查，也扣了一分。
在期末考試之前，我一定要認(rèn)真聽老師講課。再把馬虎、不檢查這些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)都改掉。認(rèn)真復(fù)習(xí)，不搞小動(dòng)作，努力學(xué)習(xí)。提高自己的寫作速度，空出時(shí)間來檢查。爭(zhēng)取不再丟分。把成績(jī)穩(wěn)定下來。
總而言之，我在期末考試中，一定要拿出自己真正的水平，爭(zhēng)取考個(gè)三百回家！
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一學(xué)期過得真快，轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，每當(dāng)這時(shí)，我們心里有開心又緊張，開心的事可以回家過暑假了，緊張的'是明天就要期末考試了。
期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期知識(shí)的總結(jié)，我們復(fù)習(xí)了一個(gè)月，就是為了明天一天的期末考試。這次復(fù)習(xí)，我的態(tài)度非常不端正，在語文課上，我的學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正，寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常把會(huì)寫的題寫錯(cuò)，上課時(shí)，心里總是在想另外一件事，所以每次做作業(yè)，都時(shí)不時(shí)地寫錯(cuò)。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我總是不看題，因?yàn)椴蛔屑?xì)思考，我已經(jīng)丟了好幾分了，如果今天，我加上這兩分，我就是滿分了，所以，我在考試時(shí)必須要仔細(xì)。
明天就要考試了，我必須要超常發(fā)揮，相信自己一定可以考個(gè)好成績(jī)，答題時(shí)，我要審好每一道題，不能寫錯(cuò)得數(shù)，做題時(shí)要細(xì)心�，F(xiàn)在，離考試就要倒計(jì)時(shí)了，從現(xiàn)在開始，我必須要全力以赴。
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今天一整天，我們進(jìn)行了一次緊張的期中考試。
首先考的是語文，老師先將試卷發(fā)下來，鈴聲響起后，我們便匆匆開始答題�？�，那位同學(xué)好象是遇到了什么困難，眼睛直勾勾地盯著天花板，好像天花板上有字似的`，然后，他似乎有了什么靈感，狠狠揉了揉太陽穴，又埋頭在“題�！敝辛�；再看另一位同學(xué)，他運(yùn)筆如飛，自信滿滿地答著試卷，好像這次他一定能考三百分似的，而有的同學(xué)不緊不慢地答著試卷，我似乎都能聽見他吹口哨了，仿佛這成績(jī)就像做游戲一般隨意……
而我呢，奮筆疾書，專心致志地答卷，仿佛天塌下來都與我無關(guān)。那猶如春蠶咀嚼桑葉，微風(fēng)拂動(dòng)樹葉的“沙沙”聲從我筆尖流淌出來�？蓵r(shí)間還是有點(diǎn)不夠，我?guī)缀跻匏馈跋鄬?duì)論”了。為什么會(huì)有相對(duì)論呀？不過，我已經(jīng)沒時(shí)間去想這件事情了，把作文草草結(jié)了尾，然后匆匆檢查了班級(jí)、姓名，接著把試卷心有余悸地交了上去。
這可是我半個(gè)學(xué)期努力的測(cè)試結(jié)果呀！希望我能考好！
四年級(jí)期中考試作文 29
這一學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力，但我的成績(jī)還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的`是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來以后，有好幾道題我都不會(huì)做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。
語文成績(jī)還算是不錯(cuò)，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué)，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識(shí)，要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想!
四年級(jí)期中考試作文 30
今天，我們第一學(xué)期期中考試的成績(jī)公布后。我很榮幸的告訴爸爸媽媽我考了前30名。他們肯定不會(huì)露出什么表情。可是，我家的`鄰居盧克奪，他可是要跟我比，他比我差，并且得了腸炎，在家里休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才回到學(xué)校。他的作文和奧數(shù)都沒有考，就是數(shù)學(xué)和英語考了。他每次都騙我說自己比我考的多，我這次要看看他的卷子到底考了多少。并且，我們之間打了賭，我們比數(shù)學(xué)和英語，如果我贏的話，他就給我一支筆，如果他贏的話，我把我的獎(jiǎng)品分他一半。這次，我考了21名，我已經(jīng)覺得自己已經(jīng)很好了。
盧克奪到現(xiàn)在還沒有告訴我他的分?jǐn)?shù)，我的數(shù)學(xué)考了95分，作文考了63分，奧數(shù)考了38分，英語考了96分。如果他要是輸給我，我就好好的跟他較量較量。
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