【精華】三年級(jí)快樂(lè)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：欲思其成，必慮其敗。其實(shí)，煩惱與快樂(lè)又何嘗不是這樣呢？上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他把煩惱與快樂(lè)都平均地賜給每一個(gè)人。只是有些人找不到更多的快樂(lè)，而有些人遇到了更多的煩惱。遇到更多煩惱的人們總是希望能趕走煩惱。其實(shí)，怖惱與快樂(lè)就像邪惡與正義一樣，前者永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝后者。
一個(gè)你推我擠，人來(lái)人往的雨天，你在市場(chǎng)上逛著街，一個(gè)梳羊角辮的小女孩把你撞了一下，你生氣了，罵了小女孩幾句，小女孩的哭聲喚來(lái)了許多人，人家指著你，說(shuō)著你，這時(shí)你會(huì)有口難辯，讓別人以為你在欺負(fù)小女孩。
“舉杯消愁愁更愁”，你不如改變一下方式，試著尋找快樂(lè)。而不是千方百計(jì)地去趕走煩惱。別人不小心撞了你，你首先不是生氣，而是去關(guān)心撞了你的那個(gè)人有沒(méi)有受傷，或是用你寬廣的心胸接受那個(gè)人的無(wú)心傷害與真誠(chéng)的道歉，那多快樂(lè)��！要知道“冬天到了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了�！睙⿶罌](méi)了，快樂(lè)就將來(lái)臨了。“笑，就是陽(yáng)光，它能消融人們心頭的積雪�！笨鞓�(lè)也是陽(yáng)光，它能幫你驅(qū)逐煩惱。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
大年三十，是家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓的日子。大家一起貼對(duì)聯(lián)，剪窗花，一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
今年我們?cè)跔敔斈棠碳页阅暌癸�，隨著一陣噼里啪啦的鞭炮聲，全家人歡聚一堂，美味的菜肴，激情的敬酒聲，喜氣更上一層。
吃完飯，我們回家了，街上掛著許多紅燈籠，很多店都關(guān)門(mén)了�；氐郊�，我和爸爸在樓下放了各種各樣的鞭炮，有的像禮花五顏六色，有的像一閃一閃的星星掛在空中，還有的像雨傘，望著美麗的夜空，我和爸爸情不自禁地說(shuō)：“好美的煙花��！”放完鞭炮，我們一家人一邊吃水果，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)很精彩，有許多跟我差不多的小朋友在臺(tái)上表演節(jié)目，他們跳舞的動(dòng)作都很到位，我看得入了神，心想如果我能站上這個(gè)舞臺(tái)那該多好��！
初一早晨，我被一陣噼里啪啦的'鞭炮聲吵醒了�！霸撈鸫擦耍 眿寢屢贿呎f(shuō)一邊拿出新衣服讓我穿上，我打扮一新，然后就跟著爸爸媽媽出門(mén)拜年去了。我給阿太拜年，祝身體健康！新年快樂(lè)！阿太給我壓歲錢(qián)，我又給其他長(zhǎng)輩拜年，收到了許多壓歲包。望著鼓鼓的紅包，我樂(lè)了。
新的一年我又大了一歲，應(yīng)該更懂事一些，祝自己在20xx年學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心每一天。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
暑假的故事就像那葡萄架上的葡萄一樣，多得數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下最紅最甜的那顆講給大家聽(tīng)吧！因?yàn)榘职止ぷ鞯脑�，我的暑假都是在昆明渡過(guò)的。
踏著清晨的陽(yáng)光，媽媽帶著我和哥哥步入了景色怡人的昆明大觀(guān)公園游玩。滿(mǎn)池的荷花葉，你擠著我、我擠著你，好像在歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。我游玩了大觀(guān)公園，欣賞了風(fēng)景優(yōu)美的撫仙湖，觀(guān)看了浪花飛騰的九龍群瀑布，還去參觀(guān)了云南師范大學(xué)。
這個(gè)暑假我不僅去了很多好玩的地方，還閱讀了許多書(shū)籍。比如：《魯濱遜漂流記》、《天藍(lán)色的彼岸》、《草房子》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等等。從閱讀當(dāng)中我懂得了做人要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、要珍惜生命、懂得感恩、遇到困難永不放棄。暑假就像一個(gè)神秘的百寶箱，里面裝著各種趣事�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間暑假生活就要結(jié)束了，我會(huì)吧這些快樂(lè)時(shí)光留在我的記憶里，漫漫體會(huì)、細(xì)細(xì)品味！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我以前從不喜歡學(xué)彈鋼琴，可是現(xiàn)在卻不一樣了，下面我就告訴你，我為什么轉(zhuǎn)變了吧？因?yàn)槲铱磩e人學(xué)了彈鋼琴，給他們勞累的媽媽彈首曲子，被媽媽表?yè)P(yáng)了，我非常羨慕，所以我就纏著媽媽讓我學(xué)彈鋼琴。于是，媽媽就給我找了一個(gè)鋼琴班，并給我報(bào)了名。
第二天，我就去學(xué)彈鋼琴了，那里的環(huán)境干凈又漂亮。來(lái)到教室里，老師把鋼琴書(shū)發(fā)給我，然后教我認(rèn)音符，接著再教我怎么彈。我認(rèn)真地邊聽(tīng)、邊看、邊記。
下課后，我找個(gè)琴行練習(xí)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單�？墒牵诌^(guò)了一些時(shí)間，感覺(jué)越學(xué)越難，我就想放棄了。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽開(kāi)始鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持就能成功！”
過(guò)了幾個(gè)月后，開(kāi)始考級(jí)了，輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，我又想到上一次媽媽給我說(shuō)過(guò)的鼓勵(lì)的話(huà)，于是，我就一點(diǎn)也不害怕了，很快鎮(zhèn)定了下來(lái)，彈著優(yōu)美的樂(lè)曲。彈完之后，我心里就完全平靜了下來(lái)。從考場(chǎng)出來(lái)之后，媽媽問(wèn)我彈得好不好，我說(shuō)還行吧，媽媽不相信�；氐郊�，媽媽讓我再給她彈一遍，媽媽聽(tīng)過(guò)之后連聲夸贊“很不錯(cuò)！”
又過(guò)了幾個(gè)星期，老師告訴我，我的鋼琴考級(jí)證書(shū)下來(lái)了，一看，我通過(guò)考級(jí)了！我高興得又蹦又跳，像活潑可愛(ài)的小白兔一樣。我把我的考級(jí)證書(shū)拿回家給媽媽看，媽媽也高興地說(shuō)：“之前我給你說(shuō)的那句話(huà)還真有用�。 �
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：努力堅(jiān)持就能成功！所以，我覺(jué)得我彈鋼琴，我快樂(lè)！
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