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痛苦初二作文（精選23篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的痛苦初二作文（精選23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦初二作文 1
人人都經(jīng)歷過失敗，我也不列外，那一次考試我失敗了，我真的不敢相信，我發(fā)誓一定要扳回來，一定要成功。
又到了報分數(shù)的時候，我的心情頓時壓抑了，緊張，揪心，無法用詞語來表達，對自己說，別緊張，放輕松。
教室里的寂靜像是一望無垠的黑夜，在黑夜中，老師報分的聲音就像從地獄傳來的勾魂聲。分數(shù)就像是定時炸彈中那些紅線和藍線，不知道剪哪一根時，你會恐懼，害怕，當下定決心認準一根線剪下去時，隨之而來的是無盡的喜悅或者是恐懼。
終于輪到我了，我的`心頓時就揪緊了，85分——怎么考的這么差，心情一落千丈，滿是失敗的沮喪和痛苦，父母的數(shù)落和埋怨就火上澆油，讓我心里又難受又后悔，同時，也激起了我心中不服輸?shù)幕鹈�，下次，一定要成功�?/p>
我不顧父母的責備，想要從失敗和痛苦中掙扎出來，可是，這并不容易，我開始一點一點的慢慢向上爬。我要從現(xiàn)在開始，把每一件小事做好，如果小事都無法做好的話，那么成功二字就是癡人說夢，我重新激發(fā)了斗志，回家開始埋頭苦干。
首先，我要調(diào)整好自己的狀態(tài)，我必須從上次的考試陰影中掙扎出來，我必須忘掉之前的痛苦，我必須開始認真，我必須重新拾回自己的那一份自信！
我又開始成長，面對失敗，我要勇敢的面對，我不服輸，我要開始進步，一點一點，從失敗中強行擠壓出原因和經(jīng)驗，人的一生太順風順水未必是件好事，沒有壓力就沒有動力。失敗未必不好，失敗乃成功之母，沒有失敗，哪來的經(jīng)驗，每一次失敗都是一次教訓，聰明的人不會被同塊石頭絆倒兩次。我一點一點的努力，努力學習，回到家里后，重溫老師說過的知識點，我要證明自己能行，我能成功。
我的努力不是白費的，一分耕耘一分收獲，如果你付出了，老天不會虧待你。我從失敗中掙扎出來了，自信又回來了，我覺得我又長高了一截，我已經(jīng)開始期待下一次考試了。
很快，開始來了，我聚精會神，全力奮戰(zhàn)，不久，考試成績出來了，我考了第一。我能獲得這個成績，靠的是從失敗中吸取了教訓，是從失敗中重拾了自信。
我現(xiàn)在覺得，失敗不見得就是壞事，你要你敢于面對失敗，從痛苦中掙扎出來，好運不會從你身邊悄悄溜走，只要你努力了，你一定會成功！
痛苦初二作文 2
“放假了”隨著某位同學的一聲長喊，我們都蜂擁似的跑出教室……
是啊，眨眼間，又過了一年，在這一年中有太多的感慨，說不清楚……不過現(xiàn)在放寒假了，可以好好放松放松，能做自己喜歡做的是事了，能不高興嗎？好夢正做到這，突然眼睛看到了擺在桌上的那疊厚厚的作業(yè)本，我那原本欣喜的心情一下子就被跌到了低谷，再上前仔細異看，我的媽呀！這都是寒假作業(yè)，好幾本��！這時，我嘴里便開始嘀咕起來，：都是老師不好，難得有寒假這么好的機會，應該讓我們好好“休息休息”，又看那些低年級的小同學，他們多開心啊！…… 因為這個問題，弄的我好幾晚怎么也睡不著，可后來我才發(fā)覺我是多么的傻！ 對于作業(yè)多的這個問題，其實并沒有什么，仔細想想，其實老師也夠辛苦的了，可還是在給他們自己增加工作量嗎？這當然不是，總的來說，他們不是只有一個愿望，那就是希望我們將來能有個好的未來，不是嗎？而我們許多同學也都常常不能很好的理解老師的良苦用心，常常以不完成作業(yè)來抵抗老師，而老師呢！卻找到這些同學與他們溝通，告訴他們的真理……抬頭一看老師的頭上的白發(fā)比以往更多了，比以往更憔悴了，可我們卻不知，這是他們?yōu)槲覀兏冻龅脑S多，我們卻不知道去感恩，去感受！
雖然說要把這些作業(yè)全解決掉，的卻很辛苦，也很痛苦，但是也只有這種辦法才能讓我們學到更多的知識，為以后的成功鋪墊幾塊墊腳石……
不過我們只要把它當作朋友以樣去看待，我自想你去做它的.時候，心情也會不一樣，反而，沒做完一樣，你會有很強的成就感，因為你又多交了以個朋友��！而不是像往常那樣，看都不想看一眼，更甭說能學到什么知識了，這難到說不是這樣嗎？做作業(yè)的卻很痛苦，但是請切記，它不是煩惱，而是交朋友，你經(jīng)歷了越多的“痛苦”不正說明你有許多朋友嗎？在你羨慕其他人的時候，或許別人也在暗暗的羨慕你，何樂而不為呢！
作為21世紀的下一代，祖國未來的花朵，這么小的困難算什么，我們能解決的！請相信吧！從我做起，從小做起……
痛苦初二作文 3
沒有人喜歡痛苦，但卻沒有人能拒絕痛苦。上帝是個精明的生意人，在給你許多幸福的同時，也一定會搭配上成倍的痛苦。
生活中，有人因為貧窮而痛苦，有人因為孤獨而痛苦，有人因為事業(yè)無成而痛苦，有人因為患疾病而痛苦，有人因為失去愛情而痛苦，有人因為平庸的生活而痛苦……面對痛苦，我們無法逃避，于是就有了解決痛苦的種種方法：有人心灰意冷愁腸百倍時，一醉方休，借助酒精來麻醉自己；也有人在痛苦中，心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會，自己痛苦也不讓別人好過；還有人面對痛苦，萬念俱灰，而最終走上了輕生的路。然而，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，從醉鄉(xiāng)中睜開眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會的人也必將受到嚴厲的制裁，從此更加陷入萬劫不復的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但卻給親人和朋友帶來了無盡的痛苦。其實，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們。人本來就是在母親的痛苦中孕育和誕生，也注定要在痛苦中生存、逝去。缺少痛苦的浸潤，人生就會變得膚淺和蒼白，沒有經(jīng)過痛苦的洗禮，生命便顯得單薄和脆弱地。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會變得有滋有味，豐富多彩。
巴爾扎克曾說過：“痛苦對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富�！钡拇_，那些坦然面對痛苦，并勇敢地戰(zhàn)勝痛苦的人往往能夠成就大業(yè)。世界級小提琴家帕格尼就是其中杰出的代表。4歲時，一場麻疹差點奪走他的小命，7歲時險些死于猩紅熱，13歲時又患上了嚴重的肺炎。46時，牙床突然長滿膿瘡，只好拔掉了所有的牙齒。牙齒剛愈，他又患上了可怕的眼疾，雙目差點失明，50歲后，多種疾病吞噬著他的肌體，聲帶也壞了，不能發(fā)聲�？梢哉f終其一生，異乎尋常的痛苦如影相隨。
但走在痛苦面前，他沒有畏懼，沒有退縮，沒有沉淪和絕望，而是將痛苦緊緊擁抱，化為生命的動力，他每天堅持練琴十多個小時，忘記了饑餓和死亡。從13歲起就周游各地，過著流浪的`生活，他那充滿魔力的琴聲征服了整個歐洲和世界。著名鋼琴家李斯特聽了他的演奏后，激動地大喊：“天啊，在這四根弦中包含了多少苦難，痛苦和受到殘害的生靈��！”的確，痛苦是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實；痛苦是一股生命的力量，它推動著我們不斷前進。哲人說過，我們不僅要學會在歡樂中微笑，也要學會在痛苦中微笑。讓我們珍惜所擁有的痛苦吧！
痛苦初二作文 4
不知道為什么，感覺此刻很累卻不能放松。我是不是顛覆了一切不爭的事實，因為任性失去了一切。
有些刺耳的話語讓我似乎忘了什么是痛�，F(xiàn)在的自己不知道什么是快樂什么是悲傷。也許自己不懂得珍惜，當真的失去的時候才會萬般遺憾。有些東西無法挽留，無法擬補，讓我痛恨一生。
也許以后的自己要更加堅強，我的任性無理。所有以前的錯誤，在這次我真的要成長了。愛人算是什么，現(xiàn)在的我們哪有說天長地久，許你一生。朋友，雖然是你的依靠，但不是你永遠的避風港。家人，當你失去了才知道你曾經(jīng)錯過了什么。
有些痛我無法訴說，那種撕心裂肺的感覺我哭不出來。多少次我都想在一個沒人的角落哭出自己此刻的心境。即使在悲傷，眼淚也沒有劃過嘴角。真的變了，一切都回不到遠點，我們終究都有分散的權(quán)利。一切都無法回去的因緣，一切都沒能有的準備。
有的時候笑的好無奈，有的時候悲傷的無聲。錯過了就錯過了，我們什么都不能說。心底的遺憾只能用時間來補救，心中的空缺只能用快樂繼續(xù)。我不會用太多的.詞語，但是我想用自己想說的話語訴說我的悲傷。文章的精致在于詞語的運用，而為卻不會用唯美。那種痛讓我真的無法說出來，眼淚始終不肯滑落。有些人，有些事情過去了，但心中還有殘余。
我希望的快樂與悲傷，在一瞬間都消失不見。我想保留的東西都講消失，我想珍惜的過去都無法實現(xiàn)。我不再相信愛情，不再相信友情，一直以為我可以重新生活。當我布好一切的時候才發(fā)現(xiàn)原來一切都成為夢境。有些痛我無力訴說，有些人也無法挽留。因為心中那個的不舍與城隍，讓我說不出那份痛。我享受過，痛苦過，開心過，失望過，絕望過。
當我在一起坦然面對一切的時候，都已成為了過去。丟失的不會在回來，遺棄的不會快樂。把握不住的幸福，逆流不住的和誰，就像我留不住時間的腳步一樣。心，很痛很痛，感覺好空虛，無法訴說的言語。我相信我會快樂的同時明白原來一切都是敷衍。痛苦磨難的一生將是我最幸福的一生，我領(lǐng)悟到親人的惡心，領(lǐng)悟到朋友的關(guān)心，領(lǐng)悟到愛人的懷抱。
只是不懂得珍惜，只是因為執(zhí)著相信一切不可能的事情。痛讓我撕心裂肺，讓我很安靜的回想起所有。安安靜靜的一直下去，就像有痛無力訴說。那種痛我無力訴說，卻讓我失聲痛苦。
痛苦初二作文 5
在幾天以前，我們云馬小學畢業(yè)考試，我也是其中的一人。當考卷發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)是做過的題，就大筆一揮，二十分鐘就完成了試卷，然后我就坐在座位上胡思亂想，不過，我這時就埋下了痛苦的種子。
今天晨曦，我懷著忐忑不安的心情趕去了學校令成績單。（痛苦的種子開始慢慢的發(fā)芽了）到了班級，我坐在了自己的座位上，心情十分緊張，感覺心臟旋在嗓子眼里，教師里一片嘈雜的說話聲。老師來了，教室里安靜下來，我仿佛聽見一根針掉在了地上，“同學們，成績已經(jīng)出來了，下面，我來念給大家！”老師威嚴的聲音響了起來，“·······”一陣沉寂，“第一名，蘭于欣�！蔽覀儼嚅L愉快的大步跨上講臺，“第二名，肖章德�！蔽覀兊膶W習委員也走了上去，我的心突然涼的半截。同學們一個個走了上去，但是仍然沒有念到我，“第十一名，文浩人。”當我聽見這個聲音的時候，我的心好像跌進了萬丈深淵，大腦一片空白，（痛苦的種子終于開出了黑暗的花朵）。這不是我的成績，這不是我的成績！我的心在吶喊，為什么，當我拿到成績單時，我的眼淚把成績打濕了。
在回家的路上，我的手拿成績單，看著上面那個鮮紅的十一，我的心在流淚。天突然變得灰蒙蒙的，連太陽都躲著我，我仰起頭，任無情冰冷的雨點向我砸來，當我看見同學們把成績單教的遞給了自己的父母，我的心又變的酸酸，不爭氣的眼淚和雨水交融在一起。
我沒臉回家，沒臉見我的父母，我的父母給了我一次次的希望，我卻給他們一次次的打擊，我想一只無家可歸的流浪狗在街上游蕩，我走到了湖邊，大喊了幾聲，但仍然不能讓心中痛苦減少半分，如果當初我好好檢查就不會這樣了，這么簡單的題目都考成這樣，我不是人。
最終，我還是回家了，家里空無一人，我躲到了自己的房間里，用被子把自己掩埋起來，放聲痛哭，我在淚水中睡著了，我多么希望這是一場夢啊，一覺醒來就變回以前的樣子。當我醒來的時候，媽媽拿的成績單看著我，向我投來失望的目光，這是夢么？不是，因為他太真實了。我無地自容，用我的右手狠狠的'抽了自己一個響亮的耳光，我的母親沒有攔我，讓我的臉頰變的紅通通的。
我無能，我不是人，但是這樣就可以換回我的成績么？是不行的，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要在這暑假里好好學習，在以后的初中生涯中，我要好好奮發(fā)向上，以后每次考試我都會盡力發(fā)揮自己的力量，好好檢查，讓這次在我的人生日記上的恥辱，不要在歷史上重演。
痛苦初二作文 6
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！�
初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有�！伴L安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。
相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇�？杀杀�！前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的'一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。遭遇挫折，不應放大痛苦。
擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
痛苦初二作文 7
六月二十八日，是我們初一期末考試的時間，今天是17號，還有11天就考試了，壓力特別之大。 平時周一至周五，音樂、美術(shù)、政治、歷史……這些課瞬間變成語文、數(shù)學、英語。本來天氣就熱，再加上全是主科，就搞得我頭暈眼花，而數(shù)學老師就像瘋了一樣，每節(jié)課都發(fā)試卷做。 回到家，我向爸爸訴苦，同時也告訴了他初二要分班的消息。哎，我真后悔告訴他，因為告訴了他之后，我的壓力更大。他說：“初二要分班，那你期末考試要考好，因為分班是根據(jù)成績來分班的，考得好，就分個好班，好好學習，考差了，在差班學習，學習環(huán)境也不好，會導致你成績越來越差！”哎，這就注定了我必須考好的命運。從此，我上網(wǎng)的`時間，被我爸無情地“剝奪”了。
本來挺厭倦在學校的生活，既枯燥又無味，可現(xiàn)在的我已經(jīng)麻木了，茫然了，老師上課講什么，我就記什么，寫什么。完全是被動狀態(tài)，上課別無他想。 本來挺喜歡周末在家的生活，可以上網(wǎng)，上小荷，可現(xiàn)在的我很討厭周末，因為周末在家什么也做不了，想做什么都不能做，非常之壓抑。我爸、爺爺、奶奶，只會叫我復習，可是我根本就沒復習的內(nèi)容！數(shù)學的難題我全部都會做，簡單題就不用說了。英語的單詞、句型，我全部寫得了，讀得了！語文，是最簡單的。而且考試大部分都是課外閱讀，自己理解就行了，沒有再翻語文書的必要！ 其實，我很喜歡14、15、16歲的來臨，因為，那不正是青春嗎？不正是展現(xiàn)自我的時候嗎？可現(xiàn)在，因為社會原因，使我漸漸害怕長大。聽說初二很痛苦，初三因為要中考而功課又繁重，高一、高二、高三……豈不是更痛苦？不敢往下想…… 一直認為，長大，是美好的，因為我又懂得了許多道理，知道了許多事情。
但是，我還是更加喜歡童年，因為無憂無慮，自由自在，沒有煩惱，生活里，全是甜蜜，沒有苦澀。有一次，因為我太難過，什么事情都做不了，而哭了。
我和我爸爸談心的時候，我爸說：“我怎么感覺你臉是花的�！薄耙驗槲铱蘖恕！蔽也幌舅妓鞯鼗卮鸬��！盀槭裁匆弈�？”我爸關(guān)切地問�！耙驗闊o聊�！薄澳悄阋蔡菀卓蘖��！薄安恢涝趺吹�，有些時候明明不想哭，反而哭了，這是為什么？”“哎，誰叫你是女孩子，女孩子都是水做的不是嗎？”
為什么！為什么我這樣脆弱！
痛苦初二作文 8
她，是一個平凡的女孩，但她卻有著一個幸福的家。她有愛她的爸爸、媽媽、哥哥、和爺爺奶奶…她總是認為自己是世界上最幸福的人�？墒�，就是在他快小學畢業(yè)的時候，一場突如其來的病像惡魔似的奪走了他最愛的爺爺。跪著的她怎末也想不到面前這冰冷的尸體竟是她最愛的爺爺，不可能！這絕對不可能！這一定是場夢！一場噩夢！天��！她快崩潰了！如果說這是一場噩夢的話那么請快讓她醒過來吧！她真的受不了！她瘋子似的跑出去，來到一個黑暗的角落，那里只有他和爺爺最純真的記憶。她好想哭！把這些年的委屈全發(fā)泄出來，可是，她現(xiàn)在卻欲笑無聲，欲哭無淚了！她好恨他！因為愛所以恨！她恨他摧毀了她的幸福！她真不明白！爺爺不是最愛她的嗎？他不是說只要她上了三中就給她買一輛日本電動車，還承諾每天都送她上學去嗎“你怎莫能這樣！你快起來��！你快起來和我說話��！你不可以說話不算數(shù)啊！”她大喊！誰也不知道她是在哭還是在笑！？他多麼希望他能起來帶她去上課�。】墒�，為什麼？為什麼他卻躺在那里一動不動啊�。侩y道…這是真的…不會是這樣的對吧？想著…一股寒意從竄入她冰了的心…如果世界上真的有天使的話，那么，請快出現(xiàn)吧！她知道天使是世界上最善良、最美麗的.了！所以他有一個請求，希望天使們能幫她——那就是：把爺爺還給她！他要爺爺！天使不可以折磨殘忍的！天使會滿足我的愿望的對吧？但是，沒有人知道她內(nèi)心的痛苦有多大！“你知道那種痛苦嗎？！你知道那種眼睜睜看著親人、最愛的人慢慢死去卻無能為力的那種痛苦嗎？！就好像…就好像…整個心被挖空了，就好像整個世界都坍塌了…那種痛苦是用再多的幸福、快樂也無法彌補的！”她突然大叫來！
…………。
一切就這么過去了…以后的每一天，她都恢復了一切正常，只是…她變得很寂寞，很可怕，準確地說，是讓人寂寞的可怕…！
她總是一個人靜靜的哭，不再愿意和任何人分享她的傷，最后…如果你問這個女孩是誰？那么…她就是我…end
痛苦初二作文 9
“朋友啊，朋友，你可曾想起了我……”聽著廣播里的這首歌我的心都碎了。小紅，我有一肚子話想對你說，可你每次都將我拒之門外。小紅，我不強求你把我當做好朋友，我只希望你能給我一些真誠。
那是三年前的一個夏天，我去你家玩，在你的書柜里，我看到了一本精致的書，便向你借，我知道那本書你珍惜得不得了，不肯借。最后在我苦苦哀求下將書借給了我，并要我完好無損的還你。我爽快地答應了。
在回家的路上，被石頭絆倒了，手中的書飛了出去。這時一輛飛馳而來的車壓在了瘦小的書上，我驚呆了，趴在地上久久不能起來。
回到家，我將書放在床頭，在床上翻來覆去睡不著。最后我決定將此事告知你，乞求你的原諒。我知道世上沒有不透風的墻。躲得了初一，躲不了十五。
你哭了，哭得很痛苦。從不流淚的'我，也落下了金豆豆。我在門外請求你的原諒，而等來的卻是晴天霹靂，你永遠不會原諒我。我希望我是在做夢，但現(xiàn)實告訴我，一切都無法改變了。
我寫了一封信，希望給我們每人一次解釋的機會。每時每刻想著你看了這封信，真誠面對我的情景。可是，我錯了，錯得離譜。你不但沒有那樣做，反而把信撕碎了。你知道嗎？你撕碎了我的心，你將信紙往空中一扔，看著滿天飛舞的紙片，如蝴蝶般飄落下來，幾年的友誼就這樣化成了廢紙。我不甘心，試圖再跟你解釋，換來的卻是我從來沒把我當做朋友，別自做多情，得寸進尺了。
我是自做多情，得寸進尺，可你有沒有想過，在你最困難時，是誰幫了你；當你最無奈時，又是誰幫了你呀！難道我們的友誼這么不值錢？
即使如此，我也不愿失去這來之不易的友誼。但事非人愿，我只想對你說一句：“那一次，我真的很痛苦！”
痛苦初二作文 10
離別時，是那么的悲傷。
那天是爸爸去遛狗，還沒來得及套狗繩，小狗小白便先跑出了門外。
“沒事，下面的樓道門關(guān)著，放心！”因為小白總是很頑皮，不套狗生
便會亂跑。爸爸說完，就去追它了。
我去了洗手間，等我出來的時候，我看見了爸爸，我心中便有種不祥的預
感。我在家中開始搜索小白的身影，可是怎么也沒找到。我見爸爸媽媽都只是沉默，我知道了不對勁。
“爸爸，小白呢？”我語氣很平靜地說，但心里最害怕的卻來了。
“就在門口橋上�！�
“你把它放那干什么？”我急了！
媽媽二話沒說，便拉我去找它了。
夜，很靜。
當我看到他在桌子上沒有力氣站起來的時候，我就淚流滿面了，媽媽急忙
來到桌子邊把它抱了起來，我也來到它身邊，當我發(fā)現(xiàn)它還有溫度時，我很慶幸我還能和它道別。它看上去非常虛弱，眼睛只睜了一半，它就連把頭舉起來的力氣都沒有了。
四周是那么黑，那么嚇人，靜得連蟲子的叫聲都沒有了。時間在一分一
秒的過去，小白身上的溫度再慢慢降低。最終，小白沒能斗過死神。它走了，在我們的淚水中走了。
接下來一段時間，以至于讓我常常想起小白：活潑的它，生氣的它，愛
吃骨頭卻總是咬不動的它……沒有了小白，就像少了一個人似的。我開始后悔它還在的時候，沒能和它多玩。想到我總是把遛狗推給爸爸，我現(xiàn)在真想加倍溜它！
時間讓我對它的印象變淡了，以至于讓我都忘了小白活潑時的樣子了。每次翻相冊看到小白，我的.心就會一揪。我想我就只能在夢里，相冊里，腦海里再見到它了吧。
那天夜真靜！
我從來沒有這樣痛苦過，在沒有你的日子里，讓我天天痛苦。念你，想你，我對你留下了太多遺憾，回憶。我對不起你小白！但你要記住，我永遠與不會忘了咱們相處過的那段時光！
越美好的東西，消失的也越快！所以，請珍惜您身邊的每一樣東西！
痛苦初二作文 11
在我的心里，學習給我?guī)淼囊恢笔强鞓�，而現(xiàn)在升入六年級，進入了“魔鬼訓練營”，有寫不完的作業(yè)，上不完的課，讀不完的書，聽不完的`嘮叨……讓我親身體會到，身為一個畢業(yè)生要承受多大的壓力。
成為六年級的學生后，我每天七點起床，八點到校。從八點開始，我走進教室，籠子鎖住了我。
語文課。
老師在講課文。段意、小標題、中心思想……我們這群學習的機器在書上不停地記，書上寫滿了我們那密密麻麻“龍飛鳳舞”的字，真是“筆記密密縫”呀！
數(shù)學課。
老師在黑板上講解例題，而臺下的一大堆木頭人在“坐飛機”。例題寫完了寫練習，練習寫完了寫試卷，試卷寫完了寫……總之一句話，就在不停地寫。
英語課。
老師念一遍，我們念一遍，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，之后，我們又無休止地寫題，此時，我想到一首打油詩，“我是中國人，不學外國文，英語不及格，因為我愛國�！笔裁绰�，胡言亂語，當然不對。我在這種壓力下也開始“精神失�！绷恕�
放學了，我逃離了籠子，但心情依舊緊張。我的腦筋就像一個上滿了發(fā)條的鬧鐘“嘀嗒，嘀嗒……”
別以為放學了后我就獲得自由了，我還要寫一大堆的作業(yè)—那么多，要寫到“猴年馬月”。之后，還要讀英語、背課文、做習題……要弄到十點才能解放。我躺到床上，不出一分鐘，已經(jīng)睡得像個死人一樣了。
�。∥艺妗巴纯唷�，但“痛苦”讓我進步，“痛苦”讓我成長，“痛”并快樂著！
痛苦初二作文 12
泰戈爾說過：“痛苦，像百瓣蓮花不會長久閉合，因為深藏的花蜜終將顯露”。的確如此，只要你細心體會，痛苦，其實并不可怕。
當面對一條布滿荊棘的路前，看著條條荊棘，退避三舍之感不免油然而生，一些人被眼前所看到的表面現(xiàn)象所迷惑，心生畏懼，他們最終選擇了放棄。但其中一些人，忍住被荊棘劃過的劇痛，一步步向前，直至到達成功。
所以啊，不要因眼前的一些困難就此放棄，忍住疼痛，堅持下去，你就會發(fā)現(xiàn)勝利的女神已經(jīng)向你露出了微笑，自豪地去接受本就屬于你的成功吧。
再如詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，消沉了嗎？并沒有。面對挫折他拂袖而去，沒有絲毫放棄之意，笑看人生，要“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄州”。后來果真如此。他的不朽詩作流芳千古，也被后人譽為千古“詩仙”。
海倫·凱勒說過：“生活多么美好”。是的，但她卻是集聾啞盲于一身。但她依然笑對痛苦，積極樂觀的心態(tài)，使她的生活變得更加充實，幸福使她的`心靈得到了慰藉與升華。
由此可見，當面對痛苦時，不能過分沉溺其中而無法自拔；面對痛苦也不能百般困獸苦苦掙扎，一旦擺脫不掉，將會葬身萬劫不復的深淵。
劉備在失去二弟關(guān)羽后，悲痛欲絕，并在此基礎(chǔ)上放大痛苦，做出了錯誤的選擇，貿(mào)然出兵伐吳，最后落的個“白帝托孤”的千古悲劇。
在現(xiàn)實生活中，如果遭遇了挫折，不妨將其當作眼里的一粒沙，流一滴淚，足以將它淹沒，現(xiàn)一個笑容足以將它毀滅。人生的道路不會總是一帆風順的，挫折與痛苦是不可避免的，但你也不要畏懼它。靜下心來去仔細體會，你會發(fā)現(xiàn)，其實，痛苦并不可怕。
痛苦初二作文 13
你曾經(jīng)生病過嗎？那種感覺一定很難受、很痛苦吧！
記得有一次，我總是感覺頭暈目眩，也時常會流鼻涕或喉嚨痛，非常痛苦，可能是感冒或是發(fā)燒，總之，對我來說是一種折磨。
幾天后，我感到像被關(guān)在烤箱般的悶熱，卻沒流汗，而且又像中暑似的眼冒金星，結(jié)果兩腿發(fā)軟的我終于支撐不住身體的重量，倒地不起，爸爸發(fā)現(xiàn)后，緊張的以開高鐵的速度駛向醫(yī)院，清醒時，我已在醫(yī)院，正準備打針，看到大的出奇的針筒，我嚇的眼淚像噴泉般的從眼眶里涌出，而爸爸則在一旁焦急的像熱鍋上的螞蟻一樣安慰我。
過了幾個禮拜的休養(yǎng)和爸爸、媽媽輪流、無微不至的照顧下，我終于康復了！我終于不用像之前一樣，看著前來探病的小朋友喝著飲料、舔著冰棒，而自己卻只有喝水的份，現(xiàn)在我終于明白生病是一件痛苦的事。
經(jīng)過這次的親身體驗后，我總算了解身體健康的重要性了，從此以后，我要常吃對自己的身體有益無害的食物，如：蔬菜、水果……等自然的食物，盡量別吃太多的`“垃圾食物”，因為這樣不僅容易發(fā)胖，也會對我們的身體造成傷害和影響，因此，多喝水、少吃加工過的食品、“垃圾食物”、多吃自然天成的食物，才能吃出健康、永保安康！
所以為了自己，也為了家人的身體健康著想，吃一些對自己有幫助的食物，才會擁有健康的身體。
痛苦初二作文 14
臘梅忍受著嚴寒，在風雪中綻放，贏得路人的贊美；荷花忍受著污濁，在淤泥中挺立，接受世人的褒揚；曇花忍受著寂寞，在黑夜中綻放，擁有羨人的容顏。經(jīng)歷著痛苦，感受著快樂，痛并快樂著。
時光荏苒，我們進入高三已經(jīng)有一段時間了。張愛玲說：“時間太窄，指縫太寬，時間從我們的指縫中悄然溜走。”正在高考賽場上奔跑的我們，不敢懈怠一步。
每天都是三點一線的生活，無限循環(huán)著。等待著我們的是寫不完的作業(yè)，背不完的書，還有永遠不夠睡的覺。“枯躁”成了高三的代名詞�？偸菚吹接腥嗽谕低档啬ㄑ蹨I。是不是有人在夜深人靜時還在奮筆疾書，是不是有人在路途中還背著單詞，是不是有人在吃飯時還想著沒算出結(jié)果的'數(shù)學題……
有人說：“不若不累，高三無味�！闭橇髁颂嗟暮顾蜏I水，才讓我體會到快樂的意義。沒有人愿意過平淡無奇的生活，即使受傷，即使很痛，卻也可以快樂著。
付出了并不一定有回報，但只要收獲一點點，那種快樂便難以隱藏。舍友特別喜愛數(shù)學，每次她在做難題的時候，眉頭總是緊鎖著，但一旦有了思路，便立馬撥開云霧。她在痛苦和快樂中掙扎，感受著痛，感受著快樂。
我們又何嘗不是這樣。放棄課外時間背誦的古詩文終于得到滿分，絞盡腦汁理解的數(shù)學題終于能舉一反三，難懂的語法終于得以運用，貫穿全球的洋流終于找到規(guī)律。我們會微笑著擁抱這痛苦中幸運生存下來的快樂�？偸怯腥撕翱嗪袄郏珔s也在無謂的叫喊中欣然接受這一份特別的痛苦，頂著烈日，向前跑。
都說不經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生，不參加高考的人生是不完美的人生。只有經(jīng)歷了，才能體會到這句話的意思，才能真正感受到那一份痛苦與快樂并存的滋味。
痛苦與快樂是可以相互轉(zhuǎn)化的，在這征程中，我們痛并快樂著。
痛苦初二作文 15
今天上午，老師為我們講了一節(jié)令我難忘而又非常深刻的課。特別是前半節(jié)，老師讓我們玩了一個小游戲，這個游戲是這樣的：傳說有座“諾亞方舟”的船，如果世界末日來臨發(fā)大洪水，你只可以帶八樣東西上這座船，那么你會帶哪八樣？問題一出，我立刻難住了，但第一時間我想先帶家人�？墒羌胰四敲炊�，而且和我最親近的，算起來到少也有好幾個，那么選誰呢？我只好選了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、弟弟與食物。食物是必帶的。這些人算是最親的了，所以，不能再少了�？墒�，這時，老師又讓我們劃掉兩樣，我一下子難住了，劃誰呢？我冥思苦想，也沒選出來，可是又不得不劃掉兩個，我才痛下決心，輕輕地得掉了“食物”和“姥姥”。我心里頓時七上八下，很傷心。老師又發(fā)話了，再劃掉兩個，我猶如明天雷霹，眼前似乎一片空白。我握握手中的筆，不知從何下手，心想：不能了呀，失去了一個親人，我已經(jīng)很難受了！可是，這是必須的，我又下決心，手顫抖地劃掉了“爺爺”與“姥爺”，我下子失去了三個最親的人，只剩下四個了！我的心“怦怦”直跳，感到一陣恐懼。老師再一次說出了“我們來個絕的'，再劃去三個，只留一個！”我一聽，心中的那座滾燙的火山，一下爆發(fā)了，頭皮陣陣發(fā)麻，手變得冰冷，已經(jīng)無力再握起手中的筆。在最后一分鐘，我才劃了“弟弟”、“爸爸”、“奶奶”，只留下了媽媽！
看著紙上的斜杠，我心里十分堵塞，不知是難過，還是痛苦，淚水不由自主涌上眼眶，不知如何是好。后來，老師說，可以用自己的生命換取一個人的生命，我毫不猶豫地將自己的生命換掉，換成了奶奶�？墒沁^了幾秒，我又想換“弟弟、爸爸、爺爺、姥姥、姥爺”，希望自己有六條命，把所有親人都換來的沖動。
雖然只是一個小游戲，可我心中已經(jīng)不再把它當游戲，明白了，現(xiàn)實有多么殘酷……
痛苦初二作文 16
當我盯著電腦屏幕上的名單，一個名字一個名字地往下看，一直等到鼠標無法再向下滑時，我呆住了————名單上沒有我的名字！這是數(shù)學希望杯競賽獲獎者的名單。我是信心滿滿地，心里懷著一團或打開電腦的`，可當我發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的名字時，我心里的火熄滅了，揣著一塊冰離開了電腦。
我無法想象自己失敗了，在我的心里，數(shù)學一直是我的強項，無論是幾何題，應用題，還是其它的題目，我做它們都是易如反掌，不會像做語文或英語題那樣絞盡腦汁也弄不出什么名堂�？晌揖尤宦浒窳�，著是我怎么也不能相信的事實。
三個月前，我知道了自己殺入了決賽，當時心情是又興奮又激動。走在大街上，我都在想我是數(shù)學天才，我進入了決賽，我昂首挺胸，邁著正步走。回到家，我總是先打開電腦玩一下，再寫作業(yè)，媽媽勸我：不要玩了，復習一下數(shù)學，馬上要決賽了�？墒俏液懿荒蜔┑卣f：急什么急？你怎么那么嘮叨呀，都進決賽了放松一下不行嗎？媽媽也不再說什么，無奈地離開。
時間總是過得飛快，在我與同學聊天是，在我玩電腦時，在我看小說時，它不打聲招呼就自己流走了。決賽的日子來了，怎么辦？我都沒有復習？我干著急。我叫你復習你不聽，現(xiàn)在急有什么用？媽媽說。你根本沒有‘深入‘地勸我，只是叫一聲。我總是有一萬個理由。進入了考場，看著那些嘲笑著我的似曾相識卻記不起解法的題目，我的眼睛模糊了。
現(xiàn)在獲獎名單公布了，我沒有得到我想要的。媽媽問我情況如何，我支支吾吾不知道怎樣回答，媽媽看出了端倪就沒有再說什么。晚上躺在床上，夢鄉(xiāng)中，無數(shù)人圍著，指著我說：沒出息！沒出息！我驚醒了，房間黑黑的，正如我的心。為什么呢？為什么會這樣呢？如果再給我一次機會，我一定好好復習，一定成功。我心想�？墒聦嵣�，我失敗了，由于我的驕傲，我的貪玩，我失敗了。
我真正地感到了痛苦。
痛苦初二作文 17
沒有人喜歡痛苦，但卻沒有人能夠拒絕痛苦。上帝是精明的“生意人”，在給你些許快樂的同時，也會給你加倍的痛苦。
在生活中，有人因為貧窮而痛苦，有人因為失敗而痛苦……
面對痛苦我們無法逃脫，在被痛苦折磨的同時，也有了解決痛苦的方法。有的人在自己心灰意冷的時候，用醉酒的方式來麻木自己；有的人在心里失衡的時候，瘋狂地攻擊他人，因為他痛苦也要讓人不好受；還有的人對痛苦萬念俱灰，最終踏上了不歸之路。然而，從酒醉之后醒來，一切還是跟以前一樣清晰；危害他人的人也受到了法律的制裁。從此，他們陷入了痛苦的深淵，輕易放棄生命的人，自己也許是解脫了，卻帶給身邊的人無窮的.痛苦。
不用說，痛苦就像影子一樣始終伴隨著自己的腳步。人本身就是在母親的痛苦中降臨的，注定要在痛苦中生存，在痛苦中死去，我們應該感謝母親，因為她的痛苦帶來了我們自己，所以人們就應該用好好活著的方式來報答她，如果缺乏痛苦的“呵護”，那么人生就不會豐富多彩；如果沒有痛苦的洗禮，那么生命便失去了五彩的光芒。真正理解到痛苦的人，他會冷靜處事，讓人倍感欽佩，他覺得只有經(jīng)過痛苦的磨練，人生才會變得有滋有味，豐富多彩。
曾有名人說過：“痛苦對于天才是一墊腳石，對于能干的人是一筆豐厚的財富�！钡拇_如此。那些能坦然面對痛苦，勇敢戰(zhàn)勝痛苦的人，是必成大氣候的前兆，因為他經(jīng)歷了該是自己經(jīng)歷的，所以也該讓他嘗嘗甜頭了。
痛苦是一筆財富，并且永遠都不能舍棄，是他帶給了我們多姿多彩的生活。痛苦是頑強的力量，它推動著我們不斷前進，不斷探索。哲學家說，我們不僅在快樂時要微笑，在痛苦時也要學會微笑，只有微笑著面對生活，生活才會微笑著接受你。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的痛苦吧！不同類型的痛苦，會帶來豐富的人生，痛苦到來時悄無聲息，所以我們隨時都要做好迎接的準備，以免它突擊，讓你措手不及。
痛苦初二作文 18
痛苦在我們生活中無處不在，無時不有。只要你來到這個世上，只要你是有血有肉的凡人，痛苦就一直在“陪伴”著你，面對痛苦，我們要學會享受。
享受痛苦，享受成功的喜悅。
雖然他不能下地走路，但他的“足跡”卻遍及世界五大洲；雖然他不能和正常人一樣說話，但他的話語卻傳遍了整個世界。他就是史蒂芬·霍金。
霍金是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，對物理科學的研究作出了巨大的貢獻。但噩運卻降臨到他的頭上，醫(yī)生告訴霍金，他可能患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥，也就是說霍金有可能在輪椅上度過他的余生。這對霍金來說無疑是個極大的災難和痛苦。人們都認為霍金可能會從此一蹶不振，喪失生活信心。但是事實恰恰相反，1974年他發(fā)現(xiàn)的黑洞的輻射現(xiàn)象震驚了世界物理界，1988年出版了驚世文著《時間簡史》，成為全球殘疾人的典范。
霍金的成功正是由于他敢于在痛苦中享受，在痛苦中奮斗，才使他在痛苦中享受到成功的喜悅。
享受痛苦，享受生命的活力。
在美國西海岸華盛頓州的一家醫(yī)院里，住著因外傷而全身癱瘓的馬修。每天早晨馬修都要承受來自身體不同部位將近一個小時的疼痛。這是極度的痛苦，年輕的女護士因馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，目不忍睹。但馬修卻說：“鉆心的疼痛固然難忍，但我要感激他，因為痛苦讓我知道我還活著，我還活在這個充滿活力的'地方�！�
當生命中的痛苦降臨到生命的運程時，面對痛苦，大多數(shù)人感到的時不幸，失望，表現(xiàn)的時哀怨和頹廢。而馬修從痛苦中發(fā)現(xiàn)喜悅，這似乎有點自虛般的荒唐。但置身馬修的處境，就知道這痛苦是一度癱瘓的神經(jīng)的蘇醒，是重新恢復生命力的希望。
時時愉悅固然使人生美麗，痛苦照樣可以使人生燦爛；處處幸運固然能將生命的價值托起，但痛苦同樣也可以把生命的價值提升。只要你懂得和馬修一樣從痛苦中享受，享受生命的價值，享受生命的活力。
享受痛苦，享受生活。
享受痛苦，享受更加絢麗多彩的人生。
痛苦初二作文 19
我的眼再次望進了教室，同學們也都看著我，眼里似乎有一絲不舍，是�。∥覀兘�(jīng)歷了種種酸甜苦辣，我也見過別人轉(zhuǎn)學，仿佛沒有痛苦，可誰能知道他們內(nèi)心深底隱藏的不舍�。�
我曾經(jīng)想，我是不會轉(zhuǎn)學的，可隨著一個個朋友因為轉(zhuǎn)學而離開我的時候，我有一種說不出的心情。今天，轉(zhuǎn)學的任務落在了我身上，我真的要去那里嗎？我不想，我不甘心，頭轉(zhuǎn)回來了，這些時間里，我沒有流下一滴淚，可轉(zhuǎn)過頭來的那一刻，一滴水流了下來，咸咸的，我感覺自己好像要爆發(fā)了似的，步伐不得加快了，最后竟還跑了起來。我就一直這樣跑，連過了校長室都不知道，雖然阿媽一直在身后喚我，可我卻忍不住內(nèi)心的痛苦。終于，跑出了校門，我嚎啕大哭，眼淚染濕了我的后背，而且又正值夏天，那種感覺如果放在平時我一定會很難受，可我那時卻什么也顧不著了。眼淚在嘩嘩直流。
天氣的炎熱，使我很快就感到一陣眩暈。這時，阿媽已經(jīng)把事辦好了，看見我快要倒下去，就知道我是中暑了，就忙把我送回了家，我喝了幾口水，終于醒來了。當我看清這是我家時，我的內(nèi)心徹底的崩潰了，我又一次倒了，不過這次不是因為中暑了，淚水在我的眼眶徘徊著，我想起以前在學校的我們：我們是那樣天真無邪，誰都不會知道這一天會來臨。我在憋住眼淚，我不能哭，自從上學來我就沒有哭過，可淚水又一次的'降臨了我，它染濕了床，我幻想：明天將會怎樣？
過了這天，也許痛苦就沒了，可誰知它還在延續(xù)，生日的時候，同學們都來了，他們說了幾句祝福，眼里帶著不屑，走了！幾個我以前最好的哥們兒，也都不理我了，我想知道這是為什么？最后，有人道出了實情，因為他們更痛苦，他們不這樣做，恐怕他們是無法來參加你的生日的。
前幾天，我在一次的哭了，不知我們還能見面嗎？我硬是將這份痛苦深深的壓在了心底，深深的壓在了心底……
痛苦初二作文 20
痛苦，你姍姍而來，帶著微笑，在人們的心中留下永恒的烙印，是你，教會了人們堅強；是你，推動了時代的步伐；是你，創(chuàng)造了美好。
痛苦是通向成功的橋梁。史鐵生在活到人生最狂妄的年齡突然斷了雙腿，這無疑是一分巨大的痛苦，但他并沒有向痛苦屈服，反而是痛苦助了他在文壇上取得了成功。他曾說：“人的殘缺證明了神的存在。”殘缺，對于每一個人來說都是痛苦，但痛苦能證明“神”的存在。
痛苦是一個白色的謊言。上帝總是喜歡開玩笑的，但它并不是誠心的去捉弄某一個人，而是去努力造就某一個人�？嘈娜�，天不負。三千越甲可吞吳，勾踐的臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦，血洗了多年的恥辱。是這個白色的謊言再一次成就了勾踐。
痛苦是激發(fā)潛能的催化劑。貝多芬的雙耳在失聰后創(chuàng)造出了世界上最美妙的音樂。是痛苦激發(fā)了他，讓他找到了靈感，最終成為一代音樂大師。
有人說：“痛苦讓人走向死亡的深淵，讓人迷失，讓人瘋狂�！逼鋵崳纯啾緵]有那么可怕，只是你還沒有認識到它的美，還沒有覺察到它創(chuàng)造美的能力。
有人說：“痛苦是毒藥，一種沒有解藥的毒藥”。其實，只是他們還沒有發(fā)現(xiàn)這種解藥罷了，痛苦的解藥就是痛苦。當一件事情發(fā)展到最壞的情況下時，他總會轉(zhuǎn)好的，但你必須有足夠的耐心，去接受痛苦的指引。
任何事物都有它的.兩面性，只是看你怎么去對待它了。痛苦也不例外，如果你總把眼睛盯著消極的那一面，你將成為失敗的密友；如果你從積極的一面去看它，你將成為成功的知己。
美好的云彩是在水經(jīng)受痛苦后留下的，燦爛的珍珠是貝殼在經(jīng)受痛苦后產(chǎn)生的，天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。
痛苦，你姍姍而來，面帶微笑，留給了人們一筆寶貴的財富；痛苦，你又悄悄離去，留下了美好的天空，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
痛苦初二作文 21
自從媽媽有了我以后，就開始難過了，甚至還哭了幾場，因為在有我之前，媽媽生病了，在不知道的情況下吃了藥，結(jié)果檢查出來才知道調(diào)皮的我已經(jīng)在她的肚子里呆了好幾天了，媽媽為了讓我生下來后不會哪個地方有殘缺，就跑了好多家醫(yī)院，可醫(yī)生們都說：如果你害怕肚子里的孩子有殘缺的話，你最好還是把他拿掉。媽媽有些絕望，但她并沒有放棄，就在這時，她來到一家小診所，這位醫(yī)生姓賈，他把了把媽媽的脈以后，就說：“這孩子絕對能要，沒有問題但你非要聽那些醫(yī)院里的醫(yī)生的.，我也沒有辦法。”媽媽聽到這句話，得到了一線希望，但她還是提心吊膽的。
媽媽聽了賈醫(yī)生的話，把我留下列，然后媽媽就經(jīng)常吃一些很有營養(yǎng)的東西，可她也并沒有閑著，聽爸爸說，媽媽在生我的頭一天還在上課。媽媽就這樣過了十個月，上完課的那天晚上，媽媽就被接到了貢井市第三人民醫(yī)院。
第二天早上六七點鐘的時候，我的小腳丫就不聽使喚了，一個勁兒地踢媽媽的肚子，又拼命地想出來看看新的“天地”。真讓媽媽覺得難受極了，爸爸連忙去叫醫(yī)生，然后把媽媽推入產(chǎn)房，爸爸也跟著進去了。那時只有我一個人出生，所以，我沒有抱錯的可能。當時幾個醫(yī)生按著媽媽的肚子，說：“使勁，快使勁！”可我就是不肯出來，醫(yī)生拿我沒辦法，就只好決定用吸筒來吸，爸爸看了，當時就嚇暈了，醫(yī)生又把爸爸送到病房里，最終，我還是被吸筒給吸出來了，然后，在體重器上一稱：六斤八兩，而且，在我呱呱落地的那一刻，一點都不像別的嬰兒那樣，一生下來就哇哇大哭，我是被憋了一口氣，過了一會兒才哭出來的。這時媽媽臉上才有了幸福的笑容。
我被護士阿姨抱到了樓上以后，爸爸也醒了，他抱著我親了有親，把我當成了寶。
我就這樣順利的出生了，我還要感謝賈公公，是他救了我一命，要不是他，這世上也許就沒有我了。
痛苦初二作文 22
為什么要分班呢？
是啊，為什么要分班呢？雖然說在新的班級可以遇到新同學，但是那些老同學呢？我們小學45位同學，就這樣因為一場考試而活生生地拆分開來了，尤其是分快慢班。這是什么意思��！有違國家不分快班的規(guī)定了，為什么學校一定要這樣呢？是為了提高競爭？我們進入快班的，也只有4位同學，而且都是跟我關(guān)系不很要好的`，我人際交往關(guān)系那么弱，到現(xiàn)在也才沒幾個真心的朋友，我這是怎么了，進了這個班，卻一點也開心不起來？我已經(jīng)不行了，可以說是江郎才盡，這兩天我的自卑感越來越強烈，因為我已經(jīng)大不如從前�？粗鴦e人的成績越愈進步，我心里真不是滋味，我這么眼睜睜地看著自己落后，努力了，卻也無濟于事，我不知道這種日子何時才能結(jié)束。
而我們也見得比平行班好多少啊，班主任一直對我們的要求很高。原以為進入這里會使自己各方面有提高，但是……是我努力得不夠，還是方法欠佳呢？
我現(xiàn)在終于能理解一些同學了。在考場中，我可以感覺到有一位好學生為了不愿意分到那個班，故意把自己做得很好的答案涂掉；我還了解有為了普通的小學人士，在慶幸：哈哈，幸好我沒進快班！我當初不明白那是為什么，但是現(xiàn)在我終于明白了。也終于懂得教育局為什么不許分快班。
據(jù)我所知：成績好的同學，通常是呆板，只會死讀書，這就是我們班的缺點了，比如我還記得我們跟其它班拔河，我們輸?shù)靡粩⊥康�，因此我聽見有個人在喊：“1班垃圾！1班垃圾！”盡管我們在學習方面比他們略勝一籌，但在其它方面，還是不如人啊，所以他們就比我們樂觀。我們輸了，輸?shù)眯姆诜?/p>
快班，快班。我現(xiàn)在對這兩個字非常厭惡，雖然身在這里，但我一點也覺得自豪。分班令我如此郁悶，而明知如此，又是何苦呢？
后來，班主任跟我們說了一陣子，才使我稍稍得到了那么一點點的開解�，F(xiàn)在痛苦有何用呢，我又不能改變事實，那還不如腳踏實地地學習著，學習著。并抱著永恒的希望……
痛苦初二作文 23
一個人最大的財富莫過于有一雙明亮的眼睛，因為“眼睛是心靈的窗戶”嘛。我是一個“盲人”，如果沒有一副眼鏡“支撐”著這個窗戶，就看不見花、鳥、魚、蟲。
在我的眼睛是完好時，它仿佛能洞察整個世界�，F(xiàn)在它陷入了危機，仿佛全世界都失去了光澤。坐在椅子上看電視，爸媽隔著十萬八千里都一覽無余，看得清清楚楚，而我恨不得鉆到電視機里面去。一旦離得遠些，就成了“霧里看花”。周末免不了聽爸媽一遍又一遍地嘮叨：“遠些，離遠些，非要成瞎子不可嗎？”哎，只好“束手就擒”，現(xiàn)在的家規(guī)是“遠離電視，人人有責”。我的眼睛，我又能拿什么東西來拯救你呢？
這才是“罪惡”的開始，下面，我的苦日子來了。上課看黑板時，上面的字好似長了腿，抱在一起糊成了一團，故意不讓我看似的，弄得“百思不得其解”。如果下一場雨，那可就是老天“眷顧”于我，眼睛已起不到用途，白茫茫的一片，只好用耳聽。于是乎，班規(guī)成了“做好眼保健操，別讓眼睛疲勞”。我?guī)е胍馊ニX，希望新的`一天光明到來，睜開眼，卻仍是一片模糊。
我愛這世界，但真正愛的是這雙可以看世界的眼睛。天下沒有后悔藥可吃，但讓我重新抉擇一次，結(jié)局肯定會不一樣。讓我再說一句：我不想成“瞎子”。
但“寒窗數(shù)載”讓“明眸皓齒”的我搖身一變成了“斗雞眼”。看一個人非要把他“盯”著，弄得他人不爽，自己尷尬�？磿�、寫字那是一定要和書本紙張來個“親密接觸”的。戴上眼鏡吧，怕遭到別人的恥笑：“農(nóng)村的小把戲，都要當博士呀？當心鋤草時把眼鏡甩掉了�！贝迳系幕锇楦纱喟盐腋拿麨椤皬埗冯u”了。如果我真是只雞就好了，反正也是只斗著眼的雞，可是我偏偏是個近視的人。
聽說近視的人眼睛特別的丑，但我又能怎么辦呢？
近視，我恨你。
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