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        五年級記事的作文

        時間:2022-02-01 18:05:10 五年級 我要投稿

        【精華】五年級記事的作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級記事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】五年級記事的作文3篇

        五年級記事的作文 篇1

          在我眼里,“母愛”這個溫暖的字眼,平凡卻又偉大。母愛,像一壺清茶,也許就是生活中的一個瞬間,卻溫暖得讓人感動。這壺清茶,清香宜人;這份愛,令人動容。

          我的母親,工作的地方離家有些遠(yuǎn),她每天不辭辛勞地上班、下班,每天開一個小時的車去上班,一個小時的車回來…………她回到家里時,一邊忙碌著家務(wù),一邊提醒我,做該做的事情,別忘記了。生活中發(fā)生的點點滴滴,都令我感動。

          而父親呢,像一把大傘,雖然好像有多嚴(yán)厲就有多嚴(yán)厲,但在我遇到困難時,傘會罩住我,不讓我淋到一滴雨絲,傘卻濕了。

          父親、母親和我,組成了一個有關(guān)懷、有提醒的世界。記得有一個周末,早上開始不下雨,我沒有帶傘就出門去上興趣班了,隱約聽見母親說下午要下雨的。果然,在下午上課時,窗外暗下來,天空黑壓壓一片,狂風(fēng)震著窗戶,漸漸地,雨噼噼啪啪地打著玻璃,似乎還挺大的。“轟——”,雷的巨響,連綿不斷,余音回繞,驚天動地,教室頓時響起一片尖叫聲。我暗暗感到不妙:完了,這下回不去了!

          在我焦急萬分的時候,門“咚咚咚”地響了起來,老師開了門,母親穿著雙濕透的.靴子走了進(jìn)來,羽絨服上滿是水,頭發(fā)也有些濕漉漉的。“母親,您怎么來了?”“今天是星期天,不上班,想著你沒帶傘,我送來了……”母親伸出手,把傘遞給我。那傘上,沒沾水,可母親卻濕透了……母親解釋說:“今天太急了,我那把傘沒罩上,你這把傘怕沾水了,滴教室里容易滑倒……”看著母親,一股暖流涌上我心頭。

          父母啊,你們對我無盡的付出,怎不使我動容?我那笨拙的筆桿,無法表達(dá)我的謝意。那份感激在我心中,太真實,太珍貴。我想對你們說:“謝謝你們,謝謝你們給我的愛!”

        五年級記事的作文 篇2

          你是否還記得講臺上那無家可歸的文具,講臺變成了那些失去主人的文具暫時的家:五花八門、長長短短的筆,五體分尸、粉身碎骨的擦皮,還有刻度已模糊不清的直尺……講臺上的文具應(yīng)有盡有,都能開一個文具店了!

          可這些文具都從哪里來?我實話實說的告訴你:從桌肚里撿來的,從地上撿來的,甚至有的從垃圾堆里撿來的。你別說我這夸大其詞,這可不是假話。我們班級為此開了一個小小的討論會。

          “快嘴”王骕超同學(xué)第一個發(fā)言:“你可不知道,有好多同學(xué)買筆時根本不注意筆的質(zhì)量,只注重筆的摸樣,到學(xué)校比誰的筆最好看,拿出去炫耀!”

          “可不是,”陸澤宇同學(xué)不緊不慢地說“有的同學(xué)根本不看質(zhì)量,用了兩三天,壞了,就扔掉,多浪費(fèi)。 

          “浪費(fèi)的還不是這個大多數(shù)同學(xué)都把筆用膠帶綁在一起,放在膠帶上甩來甩去的,有的筆掉了也不撿起來,要用的時候找不到,兩個字:重買!”我生氣地說。

          “沒了只好重買,反正也花不了幾個錢,再說了這是買文具,媽媽肯定跟我買!”尹昊元滿不在乎的說。

          薛洋接著他的話反駁了一句:“這怎么能,沒幾個錢也是錢,錢還不是爸爸媽媽辛苦賺來的!”

          “就是”張楚涵順著薛洋的話說了一句:“要是你的父母知道了,父母會很傷心的。”

          “你可想過擦皮為你消滅了多少錯別字,鉛筆為你寫了多少字,直尺為你畫了多少直線,你居然忍心……”小詩人劉淵都不好意思說下去了。

          最后,耿老師意味聲長地說:“各位一定要善待自己的文具,珍惜爸爸媽媽對你的愛!”

        五年級記事的作文 篇3

          落日的余暉灑滿了城市的每一個角落,放學(xué)后的孩子們像一只只小鳥一樣飛向自己家中。就在這時候,一處廢棄的空地上來了一群天真活潑的孩子,他們要舉行一場足球賽。

          牛角樹下,站著一個小守門員還有替補(bǔ)守門員。瞧!小守門員長著金黃色的頭發(fā),雙手搭在膝蓋上,而那膝蓋上其中一邊包著白紗布,應(yīng)該是受傷了吧?他目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的足球,彎著腰,好像在嚴(yán)陣以待什么? 替補(bǔ)守門員收手背后交叉,分腳站立,漠不關(guān)心的樣子,恨不得小守門員快點下去,換他來打。他似乎還在為昨天小守門員摔倒,還是他踢出來的一球,才取得勝利的事洋洋得意呢! 坐在椅子上的觀眾都在為這場激烈的足球賽擔(dān)心。椅子上有個帶著弟弟的小男孩,這場比賽對他來說好像很重要,要把弟弟都帶過來看了。 在旁邊還有一個跟小守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的男孩。他伸長了脖子,生怕錯過精彩的一幕。 有個系著紅蝴蝶結(jié)的女孩,她雙手叉腰,記得走來走去:“加油。】刹荒茌,雖然我沒有上‘場‘,但還能幫忙喊加油……”

          旁邊的戴紅帽子的女孩,彎著腰,雙手放在腿上,聚精會神地看著,她有些像童話中的小紅帽,眼光一直盯著黃隊,怕黃隊輸?shù)臉幼印?坐在長椅子中間的,是個抱著洋娃娃的女孩子,他挺直了背,擔(dān)心自己看不見比賽。而她旁邊的綠衣服小男孩,比小女孩還擔(dān)心,好像從來都沒見過這么激烈的比賽。 不過,坐在最旁邊的高個子叔叔,看得最入神,而且認(rèn)真,想起他小時候,也曾經(jīng)在這邊舉行過小足球賽,當(dāng)時他還是足球隊先鋒呢!連連取勝,回想起來還真是美好! 在地上,還有一只不知道是誰養(yǎng)的小狗,懶洋洋的,對小足球賽一點也不感興趣,玩著主人的小皮球,現(xiàn)在他還在睡覺呢!那白色的毛,還真讓人喜歡。

          黃昏了,太陽公公累得下山了,這群愛好足球的足球小子們依依不舍地回家去了!

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