一年級(jí)作文大全9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
書(shū)籍是咱們生活的導(dǎo)航，它教會(huì)咱們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈晕�，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離咱們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書(shū)籍中優(yōu)美的文字，欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，都會(huì)讓有所感悟。
打開(kāi)一本好書(shū)，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無(wú)的音樂(lè)聲中，我能夠隨意想象，想象自我是藍(lán)天，一望無(wú)際；想象自我是月夜，寂靜美麗；想象自我是海浪，澎湃不息；讀小說(shuō)，我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲；讀抒情的散文詩(shī)歌，我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)性命、生活、自然的態(tài)度；翻閱簡(jiǎn)單詼諧的書(shū)，我能夠盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外…
讀書(shū)是一件樂(lè)事，趣事，讓人變得深沉達(dá)觀。
任何物體都有承載它的器皿，唯有知識(shí)無(wú)垠無(wú)度。人們的大腦雖無(wú)法裝入所有的知識(shí)，但能夠盡量攝取，而唯一的途徑即為—讀書(shū)。論及書(shū)籍，托爾斯泰曾坦言：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說(shuō)：“智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮，倘若沒(méi)有鑰匙，如何打開(kāi)智慧之門(mén)，又何談放射光芒？可見(jiàn)，書(shū)籍，使人類告別愚昧混沌。讀書(shū)看似平凡，實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化，智慧相結(jié)合的過(guò)程，也是繼承與發(fā)展的過(guò)程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，還能使人樹(shù)立更為健康人生觀度，做一個(gè)忠于祖國(guó)，尊老愛(ài)幼之人，成為一個(gè)有仁德，有智慧之士。不以物喜，不以己悲。以”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的性命，成為滄海中不可缺少的一粟。這對(duì)于人生的回答，對(duì)于國(guó)家的培養(yǎng)，對(duì)于父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，無(wú)疑讀書(shū)是回報(bào)她們的最好方式之一。
讀書(shū)是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰
在茫茫人生蕓蕓眾生中，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自我超凡脫俗，你會(huì)仰頭看天，藍(lán)天澄清，白云悠悠，釋?xiě)研睦锏挠艚Y(jié)，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生。在物欲橫流的日子里，品味古人談的”知足常樂(lè)“，”人到無(wú)求品自高“的教誨，會(huì)注入一般清醒劑，愉悅地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我要笑對(duì)生活，這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情；當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時(shí)，百折不撓的居里夫人就會(huì)浮此刻我的`眼前，激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)發(fā)奮；當(dāng)我抱怨自我一無(wú)是處，”天生我材必有用“這句名言會(huì)告誡我，”三百六十行，行行出狀元“；當(dāng)我志得意滿時(shí)，”一杯水的容量“會(huì)提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針，自我還有許多能量可挖掘；當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取時(shí)，屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“，就會(huì)在我耳畔響起…
以前書(shū)中體會(huì)過(guò)”怦然心跳“；以前在書(shū)中有一種”莫名感動(dòng)“；以前在書(shū)中進(jìn)行自我審視，也以前在書(shū)中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書(shū)平和而寧?kù)o，靈魂伴書(shū)純潔而超然。讀書(shū)不是一種消遣的行為，而是提高自我的學(xué)識(shí)。我想帶著目的去讀書(shū)的效果會(huì)好一些。想想自我缺的是什么，就領(lǐng)悟什么。自我少的，在別人那里也許就有，因此寬容多，明白就多！
一年級(jí)作文 篇2
一天，小兔到對(duì)岸去采蘑菇。可是，一條小河擋著路了，怎么辦呢？小兔來(lái)回踱著步，眉頭緊鎖，可是還是想不出辦法。
這時(shí)大象走來(lái)了，大象說(shuō)：我馱你過(guò)去吧！于是小兔緊緊的夾住大象的背，生怕掉進(jìn)水里。上岸了，小兔說(shuō)：如果沒(méi)了你這艘‘船’，我就過(guò)不去了！說(shuō)著，兩個(gè)人哈哈大笑起來(lái)。
一年級(jí)作文 篇3
在這一天的'晚上，同學(xué)送我了一只小狗狗，后來(lái)我看它好像很冷的樣子，就找來(lái)了一點(diǎn)小布，好讓它暖一點(diǎn)。到了第二天早上，小狗有力的叫著，它的叫聲吵醒了我，要上學(xué)了，我把小狗藏了起來(lái)，想不到，爸爸找到了小夠，爸爸還讓我養(yǎng)，真是高興。
一年級(jí)作文 篇4
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們生機(jī)盎然的校園里。
走進(jìn)校園，一股沁香的氣味鉆入我的鼻孔，使我的心情分外愉悅；花壇里的各種花兒競(jìng)相開(kāi)放;小草兒也不甘示弱，為校園奉獻(xiàn)出自己的綠。旗桿周圍的小黃楊綠油油，郁郁蔥蔥的，給旗臺(tái)增添了一抹綠色。
若要說(shuō)誰(shuí)最妖嬈，那柳樹(shù)絕對(duì)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。風(fēng)沒(méi)有來(lái)時(shí)，她嬌滴滴的，像個(gè)害羞的小姑娘；風(fēng)一吹，她便展露出自己的本性，扭動(dòng)著自己嫵媚的身軀，甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)，星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃點(diǎn)綴在上面。
若要說(shuō)誰(shuí)最傾國(guó)傾城，那櫻樹(shù)絕對(duì)儀態(tài)萬(wàn)方。她柔曲的似少女姣好的身姿，由上及下，由粗及細(xì)，她不會(huì)為誰(shuí)流連，不會(huì)為誰(shuí)駐足；她傾國(guó)傾城，卻也薄命;櫻花翩翩飛舞飄落，直到枝頭空空。
若要說(shuō)誰(shuí)最默默無(wú)聞，那四季青絕對(duì)樂(lè)于奉獻(xiàn)。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)霜雨打，都奉獻(xiàn)著自己的一抹綠，從不缺席。
若要說(shuō)誰(shuí)最淘氣，那楊絮絕對(duì)玩世無(wú)貢。草坪上，空中，隨處可見(jiàn)它的身影，它鉆進(jìn)人的頭發(fā)里，不動(dòng)聲色的做發(fā)飾;它擠進(jìn)我們的`教室，同我們一起游覽在知識(shí)的殿堂。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是最有生機(jī)的季節(jié)，也是一切事物從新開(kāi)始的季節(jié)；在這樣的季節(jié)里，我們不妨做一棵默默無(wú)聞的四季青，樂(lè)于奉獻(xiàn)；不妨做有禮貌的櫻花，雖然薄命，但是美的；不妨做楊絮，忘記一切浮塵，在屬于自己的世界里翱翔！
讓我們重新奮發(fā)進(jìn)取，在新的季節(jié)里蓬勃生長(zhǎng)！
一年級(jí)作文 篇5
我有一雙大大的眼睛和一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉，非�？蓯�(ài)。名字叫作李祉嫻。
我喜歡看書(shū)，記得有一次，我在津津有味地“吃”書(shū)，到了吃午飯的`時(shí)候，我還是在“吃”營(yíng)養(yǎng)書(shū)餐，媽媽叫我：“小甜蘋(píng)果，快來(lái)吃飯！”我還在大口大口的“吃”書(shū)大餐呢！媽媽生氣了，便使出她的“無(wú)敵獅子吼”把我從書(shū)里拉了回來(lái)，我嚇了了一大跳，趕緊去吃飯了。
還有一次，我也在看書(shū)，我看得入了迷，連上午要去學(xué)寫(xiě)字也忘了，沒(méi)去成，他們說(shuō)我是不是是迷糊娃娃呀？
我還喜歡畫(huà)畫(huà)，上次我一連畫(huà)了五幅畫(huà)，手都快斷了！我心想：哎呦喂！我的手呀呀呀！快斷了呦呦呦呦！
我是我，一個(gè)可愛(ài)、迷糊、愛(ài)臭美的小女生！
一年級(jí)作文 篇6
我的“妹妹”其實(shí)是一個(gè)芭芘娃娃，六一兒童節(jié)時(shí)媽媽送給我的。
她的名字叫靈妹，是個(gè)名副其實(shí)的小美人。
靈妹的臉蛋圓圓的，有一頭紫色的頭發(fā)，腦門(mén)中間有一小撮劉海。她有兩條棕色的`濃眉，大大的綠眼睛上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。尖尖的小鼻子下面長(zhǎng)著粉色的小嘴，可愛(ài)的小臉上每個(gè)地方都透著靈氣。
她的上半身比下半身短一大截，上身穿著白底銀花的褂子，下身穿著粉底銀花的喇叭褲，腳穿紫色尖尖高跟鞋。她的身材是每個(gè)人都會(huì)喜歡的。
靈妹不但漂亮，她還非常聰明。我有時(shí)間還教靈妹雜技、武術(shù)、舞蹈，甚至奧數(shù)、寫(xiě)字和作文我都教過(guò)她，叫她靈妹一點(diǎn)也不過(guò)，我教她的知識(shí)，她真能學(xué)會(huì)，這時(shí)她就微笑著向我點(diǎn)頭示意，我別提有多高興啦！如果她是真人，一定是個(gè)人物啦！
朋友們，你要是想見(jiàn)識(shí)一下我的靈妹，就到我家來(lái)做客吧！
一年級(jí)作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，新的學(xué)期又來(lái)臨了，陳老師打來(lái)電話說(shuō)她要挑到沈家門(mén)小學(xué)去工作，我們班新的班主任是一位姓王的老師。
走進(jìn)教室，我就和同學(xué)聊起了暑假里各自發(fā)生的趣事。過(guò)了一會(huì)兒教室里走進(jìn)了一位女老師，她就是王老師，她40歲左右，中等身材，體形勻稱，兩只大眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光，鼻子挺挺的掛在臉龐正中顯得非常漂亮，她微笑走上講臺(tái)，先向我們作了自我介紹。
王老師非常和藹可親，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們帶到了一個(gè)無(wú)比奇妙的.世界。開(kāi)學(xué)的第一天，有一些同學(xué)太激動(dòng)，所以那天紀(jì)律非常差。上語(yǔ)文可的時(shí)候，我們班的張譯喆和其他一些同學(xué)在上課時(shí)一會(huì)兒搞小動(dòng)作，一會(huì)兒講空話······老師發(fā)現(xiàn)了，她不但沒(méi)有罵他們，反而很親切的給大家講道理”學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)優(yōu)秀“他們羞愧的低下了頭。還有一次老師的課還沒(méi)有講完就上下課了。但她還是利用放學(xué)前的幾分鐘，認(rèn)真給我們講究。
這就是我們班的班主任，一位善良稱職的好老師。
一年級(jí)作文 篇8
我家有一只小烏龜，它長(zhǎng)得非常可愛(ài)。
它有一雙亮晶晶的眼睛，還有四條短粗的腿，身上背著紋路密集的`殼，屁股上總是掛著到哪里都不縮回去的小尾巴。
我家的小烏龜很調(diào)皮，它總是喜歡爬到石頭上，邊曬太陽(yáng)邊看花。還有，它是一個(gè)“吃貨”，我好不容易抓來(lái)的三只小蝌蚪都被它吃了。它每天能吃15粒烏龜糧，怪不得它長(zhǎng)這么肥。
一年級(jí)作文 篇9
沒(méi)有大人的 周末是美麗的，有趣的，一旦有了大人，周末就沒(méi)有了樂(lè)趣和味道了。
今天，爸爸和媽媽沒(méi)在家，家里我作主了，我 高興得簡(jiǎn)直要瘋了。我先打開(kāi)冰箱把土豆拿了出來(lái)，然后再把刀拿了出來(lái)，把一個(gè)土豆切成了一個(gè)個(gè)土豆絲，最后把土豆絲放入鍋中炸了起來(lái)，我以為土豆炸得越焦越好吃，于是我就大把大把地加 菜油，終于折騰了好久，才把土豆絲炸焦了，于是我趕緊拿出碗盛著，我本以為很好吃，可不吃還好，吃了就算我倒霉，我嘗了一口，一吃倒讓我惡心起來(lái)了，土豆絲實(shí)在太難吃了！最后我把土豆絲給倒了。然后我又打算去炸青菜，我又以為這一次我可以顯示廚藝了，于是我又改行炸青菜了，我把青菜炸成奄奄的了。但一吃，感覺(jué)還不錯(cuò)，就是太淡了，于是我便放了大把的鹽，放好后，我以為變成了美味佳肴了，于是便嘗了起來(lái)。吃了以后，我的臉色隨之大變，由剛才的興奮變成了一副苦瓜臉，我再也控制不了自已了，氣得癱坐地上，但是我不是那么容易放棄的.。接著，我又連續(xù)炸了黃瓜， 肉絲，白菜，香蕉，山芋等東 西，然而，每次都是失敗的，倒置把廚房搞得烏煙瘴氣的。
��！這真是一個(gè)亂七八槽的周末呀！
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