一年級(jí)作文9篇(推薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
暑假去奶奶家玩，我的玩伴是“豬八戒”們。讓你們認(rèn)識(shí)一下我的'玩伴吧：
他們的耳朵長(zhǎng)，鼻子是長(zhǎng)方形的，身體粗粗胖胖的，體型一點(diǎn)也不美。
他們的家就是豬圈，里面有豬食，豬料，豬屎和蚊子。
這個(gè)伙伴脾氣可大了，一不滿意就亂叫。一次，他生病了，爺爺給他打針，他大聲地亂跑亂叫，把雞鴨鵝嚇得直跑！
一年級(jí)作文 篇2
有一天早上，我?guī)е易约合矏鄣男」泛鸵恢换@子一起去河邊釣魚。
我在釣魚，小狗在邊上看著我釣魚。一會(huì)兒，魚竿在動(dòng)，我用力一拉，結(jié)果釣上來了一只破鞋子。我把鞋子搖了搖，一只螃蟹掉了下來。我說：“終于有收獲了�！�
說完，我把螃蟹放進(jìn)籃子里，回家去了。
一年級(jí)作文 篇3
中國(guó)結(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，它是由舊石器時(shí)代的逢衣打結(jié)演變而來，故命名為中國(guó)結(jié)。中國(guó)結(jié)既對(duì)稱又精致，可以代表中華民族悠久的'歷史，周朝人隨身戴的玉都用中國(guó)結(jié)做裝飾。清朝用來裝飾室內(nèi)，作為禮物送給朋友。
公元7—13世紀(jì)，是中國(guó)文化藝術(shù)的重要發(fā)展時(shí)期，這一時(shí)期中國(guó)結(jié)被大量用于裝飾服裝。它是手工一下一下編織出來的，因此我非常喜歡它。
中國(guó)結(jié)不僅代表我們中國(guó)的文化藝術(shù)，中國(guó)結(jié)同時(shí)也把中國(guó)人的心連在了一起。
一年級(jí)作文 篇4
已經(jīng)是第三周了，我已經(jīng)完全適應(yīng)了學(xué)校的生活。
一大清早，同學(xué)們都在教室里讀書。河邊的柳樹顯得格外茂盛。有時(shí)幾只蜜蜂會(huì)飛進(jìn)我們的教室。可能聽見我們?cè)谧x書的聲音。
雨后的校園更加美麗，一切顯得格外鮮艷，我們的學(xué)校后面有座山，山腰上有云在飄，仿佛我們的學(xué)校與世隔絕�？諝怙@得清新，下課時(shí)，去教室外走走，學(xué)習(xí)時(shí)的煩惱會(huì)忘得一干二凈。
到了晚上，我們熄了燈，我們還睡不著，學(xué)校慢慢的安靜下來了，外面有各種各樣的`叫聲，好像是要哄我們?nèi)胨�，聽著聽著就睡著了。早上我們很早起來了，我一起床就到�?yáng)臺(tái)去看看，山上有很多霧，整個(gè)校園都在寧?kù)o中醒來。在陽(yáng)光的照射下，校園顯得特別充滿生機(jī)，柳樹上的小鳥在不停的鳴叫著，催著我們打起精神，投入這一天的學(xué)習(xí)。
在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。無論是陽(yáng)光明媚的春天還是落葉繁多的秋天，校園不僅給了我們?cè)S多知識(shí)，也給我們數(shù)不清的快樂和幸福。
我們的校園真是一個(gè)美麗的校園。
一年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的存在，每一個(gè)人都出生都是讓人期待的時(shí)刻。我在20xx年2月10日晚上12點(diǎn)來到了這個(gè)美麗的世界里。我姓劉，這個(gè)姓是我爸爸的心也是我爺爺?shù)男铡３柯妒窃绯柯端囊馑�。早晨的露水很早，也很清新，也很純凈。我的家人希望我是一個(gè)非常勤勞，非常單純的`小女孩。
我的家庭不算非常的富有，是一個(gè)農(nóng)民家庭，我們家祖祖輩輩為農(nóng)，家里的人都忙著去田里工作，根本沒有太多的時(shí)間來照顧我，更不用說陪我玩了。所以我這個(gè)人最大的愛好就是看電視。因?yàn)樵诩依锶兆舆^的太無聊，我只能看動(dòng)畫片來打發(fā)時(shí)間�；旧夏切⿵V告我都能背出來了。長(zhǎng)大后，雖然我開始上學(xué)，老師也會(huì)布置很多作業(yè)給我，但是放學(xué)后回家的第一件事情就是打開電視看動(dòng)畫片。這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣，也就是這樣，我成了近視眼。上初中后，我變佩戴上了眼鏡。
除了看電視以外，當(dāng)然戶外玩�；顒�(dòng)也是必不可少的。因?yàn)榧依镒≡谵r(nóng)村，所以我經(jīng)常和我的小伙伴一起爬山丘，一起玩過家家的游戲。長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我們會(huì)在星期六或者星期日的時(shí)候一起約出去打乒乓球，打羽毛球。現(xiàn)在我們都上了初中，作業(yè)一定的繁重了起來。老師和父母整日只知道說中考的事情，就連我們美好的周末也要補(bǔ)課，做作業(yè)。所以我現(xiàn)在與朋友們的聯(lián)系變少了，每天都在家做作業(yè)，看書，記單詞。只有很少的時(shí)間才會(huì)出來散心，散步。爺爺說我變成熟了，像個(gè)小大人了。
進(jìn)入初中后，在學(xué)習(xí)方面我跟小學(xué)也有所不同。小學(xué)只有語(yǔ)數(shù)英三門科目，現(xiàn)在還加上了生物和地理。第一次接觸這兩門學(xué)科有一點(diǎn)好奇，但是更多的是，不是很能理解。而在我們農(nóng)村，小學(xué)時(shí)候?qū)W的英語(yǔ)基本上都忘光了，而且大多數(shù)英語(yǔ)課都讓數(shù)學(xué)老師給霸占了。所以初中的英語(yǔ)和生物是我的難點(diǎn)。我一定要下定決心把這兩門科目的成績(jī)提升上去。有一句老話說得好，只要功夫深，鐵棒磨成針。而且媽媽說如果我的成績(jī)進(jìn)了全校的一百名，她就會(huì)給我一個(gè)巨大的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檫@個(gè)誘惑而不斷的努力。
這就是我，一個(gè)普普通通的我。你愿意跟我交朋友嗎？
一年級(jí)作文 篇6
今天我坐火車到英雄城——南昌，呀！南昌真大，高樓大廈，高低措落美麗極了。
南昌的夜晚，燈火輝煌。五顏六色的霓紅燈，使人看得眼花繚亂，廣場(chǎng)上的.噴泉射向天空，音樂聲響徹云霄，我看后流連忘返。
南昌是我省的省會(huì)，是我省經(jīng)濟(jì)文化的中心，我愛南昌，我愛省會(huì)。
一年級(jí)作文 篇7
當(dāng)欣悅醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院，渾身上下都不舒服，一點(diǎn)力氣都沒有，頭也疼得厲害，回想起昨天晚上露宿在街頭，一定是著涼感冒了。這時(shí)護(hù)士長(zhǎng)走了過來，摸了摸欣悅的額頭，滿意地說：“燒已經(jīng)退了，再休息兩三天就好了。”欣悅趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，想向護(hù)士長(zhǎng)問個(gè)明白。她用盡了全身的力量，顫抖地說：
“阿...姨，你能告訴我，我為什么會(huì)在這里？”護(hù)士長(zhǎng)微笑著回答：“你呀！真夠幸運(yùn)，昨晚你被一個(gè)年輕的婦女送到醫(yī)院來，當(dāng)時(shí)你昏迷了，全身都好像冰一樣冷，要不是及時(shí)送來醫(yī)院，恐怕你連小命都保不住了�！毙缾傔@會(huì)可明白了，接著又問：“那么你知道那位阿姨現(xiàn)在在哪兒呀？”護(hù)士長(zhǎng)回憶了一下，說：“這我可不清楚，她送你來時(shí)又沒有留下地址，但我好像聽人說，她這個(gè)人十分熱心，是一家幼兒園的老師，人們都叫她茉莉�！薄澳敲茨阒朗悄拈g幼兒園嗎？”欣悅焦急地問。護(hù)士長(zhǎng)一頭霧水，說：“這我可不知道，這里這么多幼兒園，我也說不準(zhǔn)是那一間,你還是好好休息吧�！钡o(hù)士長(zhǎng)的.回答，卻沒有讓欣悅打消尋找恩人的念頭。三天之后，欣悅康復(fù)出院了。她首先想到的是，即使找遍所有的幼兒園，也要找到那位救她的人。
欣悅決心要找到那位好心人，可是整個(gè)城市這么大，要找一個(gè)不相識(shí)的人，談何容易呢？欣悅走過了所有的角落，找遍了所有的幼兒園，她已經(jīng)餓極了，身上一個(gè)錢都沒有，以后的日子要怎么過呢？正當(dāng)她絕望的時(shí)候，在幾十米處，一所叫星星幼兒園的招牌，映入了她的眼簾，她把雙手合起來，眼睛閉上，嘴里在念叨著：“她一定要在里面�！闭f著，就三步并作兩步地走了過去。
一年級(jí)作文 篇8
我的熟悉的人是我的爸爸，因?yàn)榘职稚屏�，能干�?/p>
我的爸爸身高1米74，較胖，寬寬的肩膀，像一座鐵塔呀！
記得又一次，爸爸下班了。一到家，就系上圍裙，鉆進(jìn)廚房忙碌開了。有不了多久，爸爸的拿手菜就流水般的上了桌。清香爽口的四季豆，香辣鮮嫩的.麻婆豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚當(dāng)然最美味的也是我最喜歡的，就是老爸的姜蔥炒蛋，一經(jīng)老爸的手，威風(fēng)頓時(shí)，被炒的油汪汪的，熱騰騰的。
這就是我的老爸。一個(gè)善良的能干的人。
一年級(jí)作文 篇9
周末到了，我真開心。星期天我去上英杰英語(yǔ)，今天要把2A的書復(fù)習(xí)一下。
我9：50到校，但只有幾個(gè)同學(xué)在班上。9：55老師來了，我們玩了一個(gè)木頭人的游戲，有好幾個(gè)都動(dòng)了。SARAH老師還認(rèn)爸爸呢！SARAH先叫男生起立，然后傳卡片，誰(shuí)拿到卡片誰(shuí)就是SSRAH的爸爸。下半節(jié)課我們一直努力回答問題，爭(zhēng)取老師給星星，最后，我拿的.星星最多！葉子萱得第二。
上節(jié)課，我覺得我自己有些落后，但現(xiàn)在我覺得只要有進(jìn)步就行了。
今天，我上了一節(jié)很開心的英語(yǔ)課！
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