一年級(jí)作文通用（7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
一年級(jí)真好玩。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，現(xiàn)在我們都已經(jīng)是好朋友了。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起幫老師干活。有人欺負(fù)我們時(shí)，我們都很團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班的。
一年級(jí)真好玩。老師們對(duì)我們都很好。任老師很溫柔、很和氣，很關(guān)心我們；馬老師很聰明，很可愛(ài)，經(jīng)常和我們一起玩；王老師很漂亮，聲音很好聽(tīng)；尤老師畫(huà)畫(huà)很棒，雙手很靈巧；蔡老師教我們跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步，把我們的身體訓(xùn)練的棒棒的；
一年級(jí)真好玩。我們都是小學(xué)生了，不用像幼兒園時(shí)，老師要時(shí)時(shí)刻刻地看著我們。我們可以自由自在地去玩耍，可以自己照顧自己。
一年級(jí)真好玩。我認(rèn)識(shí)了很多字，可以看很多書(shū)，那些書(shū)上的.故事都很有趣。比如卡梅拉、卡梅利多、卡門(mén)、巴巴爸爸、小朵朵、小豆豆，他們的故事常常笑個(gè)不停。
一年級(jí)真好玩。我喜歡做一年級(jí)的小學(xué)生。
一年級(jí)作文 篇2
我從小在外婆家長(zhǎng)大，我愛(ài)我家。外公很嚴(yán)厲，外婆很嘮叨。可他們的嚴(yán)厲和嘮叨，都是為了我好。
十年了，外公外婆為我經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪？經(jīng)歷了多少酷暑嚴(yán)寒？他們的呵護(hù)，使我在溫馨中長(zhǎng)大。
祝外婆的聲音，想黃鸝一樣清脆，祝外公的'身軀，想泰山一樣挺拔！
一年級(jí)作文 篇3
關(guān)不住的繁華
歷史的車輪總是轱轆向前滾動(dòng)，又豈是人力可擋？扯不住，套不住，也關(guān)不住罷了——題記
這是一片寂寥的古城。
周圍斷斷續(xù)續(xù)的墻垣孤立，頂上歪掛著的匾牌，結(jié)著絲絲蛛網(wǎng)，在以微不可見(jiàn)的幅度搖擺，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)吱吱呀呀的老舊聲響，似過(guò)往的風(fēng)一吹，便會(huì)摔落。瞇眼，只能隱約看出那字的筆鋒，以及一些歪歪扭扭的線條，認(rèn)得出昔日的榮耀罷了。殘缺少角的石門(mén)上，布滿著著一道道歲月滄桑的痕跡，記錄下歷史變遷的真實(shí)。坍塌的墻角，彌漫著腐爛的濕氣，掩蓋住那泥土的寥寥生機(jī)，更為明顯的卻是干燥的沙土之氣，殘?jiān)膲Υu上，零零散散布著青苔，蒼老的枯綠，殘存著星點(diǎn)隨時(shí)光流逝而幾近于無(wú)的生機(jī)，也是訴說(shuō)著古老的故事吧。
從那打開(kāi)的縫隙中小心擠進(jìn)，那石門(mén)掩映下的過(guò)去重新浮現(xiàn)，塊塊石階小路，表面坑坑洼洼，不知是重物的碾壓，還是風(fēng)暴的沖刷，亦或是時(shí)間的腐蝕呢？中間間隙的.泥土，是沒(méi)有生氣的暗灰，是有言卻而說(shuō)不出吧。
道邊稀稀拉拉地?cái)[放著石具，殘殘缺缺，蓋著一層煙土，有心觸碰卻是又不敢，擔(dān)心一碰就會(huì)消散，隨風(fēng)而逝，只殘存下幾縷塵土，來(lái)表明曾存在過(guò)的事實(shí)。近乎坍塌的房架，在堆廢墟中還可依稀辨得，卻也只是能認(rèn)出過(guò)往的繁華，如今卻已只是剩下蒼涼。
殘木上的紋路，書(shū)寫(xiě)著過(guò)去的往事。似勾走了人的魂魄，恍惚看見(jiàn)，來(lái)來(lái)往往的稠密人群。依稀聽(tīng)得，喧囂鬧聲。轉(zhuǎn)眼，卻只剩下殘?jiān)珨啾�，以及那混濁模糊中轟然而散的人群，恍若隔世。
也許這未完全關(guān)上的城門(mén)，是為封鎖這古城的最后一絲繁華，最后一抹光耀，但歲月無(wú)情，蒼生易老，時(shí)光的洪流，又豈是凡塵世俗能夠鎖著。也許只是轟然而散，只而徒然，留不下那一轉(zhuǎn)而逝的繁華。
一年級(jí)作文 篇4
暑假，我們?nèi)议_(kāi)車去了延安，兩天的自駕游開(kāi)始了。
首先我們到了黃陵，黃陵是中華民族始祖軒轅皇帝的陵園。那里有一棵古柏，據(jù)說(shuō)是軒轅皇帝親自栽種的，距今已有五千多年的歷史，是目前全國(guó)最大的.一棵柏樹(shù)，也稱“古柏之王”。游完黃陵，我們繼續(xù)前行，前往延安。
在延安，我們游覽了棗園、楊家?guī)X，最有意思的是寶塔山，寶塔山共游九層，它的樓梯窄得只能讓一個(gè)人通過(guò)，這還不算什么，到了二樓就變成梯子了。我小心翼翼地往上爬，好不容易爬到了九層，往下一看，哇！延安市好美啊！三山兩河圍繞著延安，肯定美嘛！
欣賞完美景，我發(fā)愁了，這該怎么下去呢？我有點(diǎn)害怕，生怕一不小心咕嚕咕嚕滾下去怎么辦？幸虧舅舅教我了一個(gè)好辦法，背轉(zhuǎn)身，右手抓住右邊地扶手，左腳慢慢地探下去，左手再快速抓住左邊地欄桿，右腳就輕而易舉下來(lái)了。
快樂(lè)的延安游！有機(jī)會(huì)我還要來(lái)！
一年級(jí)作文 篇5
我家有一只十分膽小的`小貓。它最喜歡在草地上跑，它的毛是黑白色的，尾巴十分短。有一次，我對(duì)它叫了一聲，它就馬上跑了出去，我覺(jué)得很開(kāi)心。還有一次，我給了一塊肉給它，正好有一只狗經(jīng)過(guò)，那只狗馬上跑過(guò)來(lái)大口大口地吃了起來(lái)，還瞪了小貓一眼，小貓馬上跑了回去。
你看，我的小貓是不是很有趣呢？
一年級(jí)作文 篇6
在陽(yáng)光明媚的春天，小靈、玉月、張佳、王紅、阿里這五個(gè)育才小學(xué)的少先隊(duì)員，約好到荒山野嶺――“石頭山”種樹(shù)，為人民造福。
他們扛著幾大捆樹(shù)苗和幾把鐵鍬、鏟子，手里拎著澆花水桶、幾瓶水、肥料和一些醫(yī)藥品。身穿校服，脖子上帶著紅領(lǐng)巾，腰中系了塊布條，上面寫(xiě)道：“育才小學(xué)紅領(lǐng)巾為人民服務(wù)”。就這樣，他們向“石頭山”最難爬的荒山頂攀爬。他們手牽著手，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于攀上了石頭山頂。
他們還來(lái)不及喘口氣，就各自拿起鐵鍬挖起坑來(lái)。張佳一不小心，人朝后仰了下去，幸好小靈反應(yīng)快，奔過(guò)去扶起了他。還好，只是摔破了手，他吸了吸血，便又挖起坑來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，坑終于全挖好了。但玉月由于一時(shí)激動(dòng)，差點(diǎn)滾下山坡。
接著，小靈拿起根樹(shù)苗，往坑里一放，扶直，玉月把土填上，王紅把土踩緊，就這樣他們植了一棵又一棵樹(shù)。該澆水了，可哪里有水呢？便派阿里這個(gè)大力士提著桶去找水。阿里找遍了整座山，就是找不到一滴水，甚至連一滴臟水也沒(méi)有。沒(méi)辦法，只能沮喪地回去了。后來(lái)，大力士阿里想出了辦法：用喝的`水去澆樹(shù)。大家都反對(duì)道：“燒開(kāi)的水澆樹(shù)會(huì)使樹(shù)死的”。
于是大家在山腳下挖了個(gè)大深洞，終于找到了水源！玉月連忙上山把水桶取了下來(lái)。阿里打了滿滿一桶水，連腰都快要折斷了，可就是拎不動(dòng)。于是，他又喊來(lái)了王紅，兩人一起往上抬。可是，抬到半山腰時(shí)，王紅一失足，兩人便一起滾下山去，摔得頭破血流。這時(shí)，小靈聽(tīng)見(jiàn)了尖叫聲，連忙提著藥箱下山。拿繃帶把他們傷囗扎好。
他們喝了囗水，眼前仿佛看到這兒不再是座荒山，而是座青山。大家唱了首《少先隊(duì)隊(duì)歌》，又念道：
踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑……
一年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)到了花園里�；▓@里處處開(kāi)出了鮮花，有紅的、有白的、有黃的、有藍(lán)的……花園里開(kāi)了一場(chǎng)百花爭(zhēng)艷賽。
春天來(lái)到了樹(shù)林里。小樹(shù)又長(zhǎng)高了，大樹(shù)也不甘示弱，他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出了嫩綠的'芽?jī)骸?/p>
春天來(lái)到了山谷里，它給山谷披上了一件嫩綠的新裝，泉水笑呵呵地跑下山去，山谷再也沒(méi)有枯黃的野草了。
春天來(lái)到了校園里，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的襯衣，他們顯得更加靈活了。
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