放風(fēng)箏五年級(jí)作文范文（通用33篇）
陽(yáng)春三月,正是一年一度適合放風(fēng)箏的時(shí)候，春天放風(fēng)箏，對(duì)人的身體健康是非常有益處的。下面給大家分享了放風(fēng)箏五年級(jí)作文，一起來(lái)看看吧！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 1
今天，天氣真好，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。我們中隊(duì)的伙伴們興高采烈地拿著自己精心制作或選購(gòu)的風(fēng)箏來(lái)到天安門廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。老師一宣布解散，大家就各自拿著風(fēng)箏奔向廣場(chǎng)中央，放起風(fēng)箏來(lái)。嘿，風(fēng)箏花花綠綠，各種各樣，好看極了。有“仙鶴”、“鷂鷹”、“熊貓”、“沙兒燕”……真是令人眼花繚亂。
張義權(quán)不愧為放風(fēng)箏老手，他的“鷂鷹”飛得最高，看上去簡(jiǎn)直成個(gè)小黑點(diǎn)兒了，可他還嫌不夠高，不住地放著線。馬維松的“大沙燕”是風(fēng)箏中最大的一個(gè)，它展翅飛翔，真是好看極了。漂亮的“蝴蝶”在陽(yáng)光下色彩更加鮮艷。美麗的“小金魚”好像在水中游來(lái)游去。灰色的蒼鷺，在天空中穩(wěn)健地自在地翱翔。最惹人喜愛的是那只“鴿子”，它的身子是雪白的，還咕嚕咕嚕直叫。
我和另外幾名沒有風(fēng)箏的同學(xué)，成立了個(gè)“參觀團(tuán)”，這兒瞧瞧，那兒望望，心里不禁羨慕起來(lái)。
正在這時(shí)，只見陳曦拿著他那個(gè)“孫悟空”跑了過來(lái)，對(duì)我們說：“你們沒有風(fēng)箏啊，那就放放我的吧！”我們高興地跑過去，陳曦把線給我，他輕輕地托起“孫悟空”。這是我第一次放風(fēng)箏，便學(xué)著別人的樣子，拼命地拽著風(fēng)箏線往前跑。這一下，風(fēng)箏真飛起來(lái)了，我一邊跑，一邊放線，可是我一停下來(lái)，“孫悟空”就像喝醉了酒，晃晃悠悠地向下栽，參觀的.同學(xué)們驚叫著：“快！快跑！”我急忙拉緊線，又跑了起來(lái)。實(shí)在跑不動(dòng)了，“孫悟空”來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”，一頭扎在地上。
我坐在那里喘著氣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。唉，干什么都得有竅門呀！我低頭一看風(fēng)箏，翅膀上裂了個(gè)口子。陳曦他們跑過來(lái)。我以為陳曦會(huì)生氣的，可他卻笑著說：“沒關(guān)系，粘上就行了。”接著陳曦他們幾個(gè)“行家”，粘粘補(bǔ)補(bǔ)，一會(huì)兒就修好了，便又放起來(lái)，經(jīng)過幾次實(shí)踐，“孫悟空”終于能穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔了。要不是線不夠了，我們還能放得更高呢！我們玩兒得可好啦！
這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，簡(jiǎn)直成了一個(gè)風(fēng)箏的世界。我們的“孫悟空”也在得意洋洋，騰云駕霧，好像用他那雙“火眼金睛”看著地面上的孩子們，不住地點(diǎn)頭，為我們同學(xué)之間的友誼唱贊歌哩！天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，再配上五顏六色的風(fēng)箏，多美麗呀！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽去新天地公園參加風(fēng)箏節(jié)。
一進(jìn)公園，啊，真是風(fēng)箏的海洋��！蔚藍(lán)的天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有穿著大紅袍的胖頭金魚、睜著大眼睛的貓頭鷹、萌憨無(wú)敵的KETTY貓和大黃鴨……他們爭(zhēng)相賣萌，讓人覺得就好像來(lái)到了動(dòng)物王國(guó)似的。咦，那兩個(gè)飛得最高的是什么？哈哈，原來(lái)連“光頭強(qiáng)”和“熊二”都來(lái)湊熱鬧啦，兩人正你追我趕不亦樂乎呢!
我連忙拉著媽媽的手跑到大草坪上，拿出我最愛的“喜羊羊”，安裝好，連上線，剛才還蔫蔫的小羊立刻變得神采奕奕了。我拿著線軸，爸爸舉著風(fēng)箏迎著風(fēng)快跑，但今天的風(fēng)好奇怪，一會(huì)大一會(huì)小，風(fēng)箏也不聽話，不是根本飛不上去，就是剛起飛就一個(gè)跟頭栽下來(lái)，爸爸跑得大汗淋漓，我也急得滿頭大汗�？吹脚赃呌袀�(gè)伯伯的風(fēng)箏放得很高，我不好意思地向他請(qǐng)教，伯伯手把手地教我，原來(lái)啊，放線是很重要的，當(dāng)風(fēng)箏徐徐上升時(shí)，就要一緊一松地抽線，看著我的`“喜羊羊”越飛越高，我興奮極了，連連向伯伯道謝。“啊，爸爸你快來(lái)！風(fēng)箏線纏住了！”我緊張地大叫。天上的風(fēng)箏太多了，我的“喜羊羊”和一個(gè)“美猴王”纏在一起難舍難分，一條拖著長(zhǎng)尾巴的大蜈蚣也加入了“好友團(tuán)”，三條風(fēng)箏線繞在了一起，怎么也解不開，無(wú)奈之下，爸爸只好剪斷了我們的線�！跋惭蜓颉睕]有了線的控制，飄飄悠悠漫無(wú)目地飛著，我惶恐地大喊：“喜洋洋，快下來(lái)！”一邊喊一邊飛快地向它落地的方向跑去。好在“斷了線的風(fēng)箏---飛不遠(yuǎn)”，我心疼地?fù)炱饋?lái)，讓爸爸重新接好了線，我們找了一塊人少一點(diǎn)的地方，把它再次放飛到了藍(lán)天。
“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的人群中既有向我們這樣的一家三口，也有祖孫三代齊上陣的，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣驚呼一陣大笑，連空氣中也洋溢著幸福和快樂。我也不斷隨風(fēng)追趕著我的風(fēng)箏，放飛著我美好的明天！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 3
清明時(shí)節(jié)，春光明媚，我和媽媽一起去新天地公園參加我們學(xué)校和武進(jìn)日?qǐng)?bào)舉行的放風(fēng)箏活動(dòng)。伴著濃濃的春意和溫暖的陽(yáng)光，我的心也像要飛起來(lái)了。
在集合地點(diǎn)一拿到風(fēng)箏，我就迫不及待地拉著媽媽直奔北廣場(chǎng)，這里已經(jīng)聚集了好多放風(fēng)箏的.市民。我和媽媽都是新手，我們只能看著別人模仿，終于把|風(fēng)箏裝好了。我拿起風(fēng)箏就開始放，可一連跑了好多次，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我很著急，媽媽笑著對(duì)我說：“不管什么事情，都要靜下心來(lái)做，你先過來(lái)休息一下，看看別人怎么放�！庇谑�，我們就坐在草坪上看別人放風(fēng)箏。哇，我突然發(fā)現(xiàn)我頭頂?shù)倪@片天空，已經(jīng)被一只只小小的風(fēng)箏裝點(diǎn)成了一個(gè)五彩的世界，色彩斑斕，形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷。有美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，有可愛的小魚在水中嬉戲，還有調(diào)皮的喜羊羊在山上捉迷藏……
看著看著，終于有了一些啟發(fā)，我趕緊拿起風(fēng)箏順著風(fēng)快速地跑起來(lái)，哈哈，風(fēng)箏有點(diǎn)飛起來(lái)了。我邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢飛高了，我高興地手舞足蹈。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，我的風(fēng)箏開始有點(diǎn)搖搖欲墜了，于是我拼命地奔跑，可風(fēng)箏掙扎了幾下，最后還是掉了下來(lái)。我沒有放棄，總結(jié)了前幾次失敗的經(jīng)驗(yàn)，又嘗試了幾次，最后我的風(fēng)箏終于隨風(fēng)搖曳，高高飄蕩在了空中。我看著高高飛起的風(fēng)箏，漸漸地我仿佛覺得自己就是那只自由飛翔的風(fēng)箏，藍(lán)天就是我的家，我在廣闊的天空中盡情地翱翔。
天空中，無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在自由飛翔；藍(lán)天下，充滿了人們的歡歌笑語(yǔ)，這真是一幅春意盎然的美好景象。飛吧，自由的風(fēng)箏！飛吧，我們美好的希望！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 4
在百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，風(fēng)箏成了小孩子手中愛不釋手的小玩意兒。四月的尖山，春光明媚，廣場(chǎng)上空五彩繽紛的風(fēng)箏競(jìng)相飛舞，就像地上五顏六色的花朵。小小的我好像也被“感染”了，我也想放風(fēng)箏，我也想飛！一放下書包，就叫上爸爸，拿起心愛的“福娃”奔向廣場(chǎng)，恨不得馬上就能飛上藍(lán)天。
我先把線拉出一點(diǎn)，讓爸爸拿著風(fēng)箏，然后對(duì)爸爸說：“爸爸，我說放，你就松手。”聽了我的話，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我擺好奔跑的姿勢(shì)，說了聲：“放！”就向前奔去。奇怪，風(fēng)箏怎么沒往上飛？停下來(lái)一看，原來(lái)是我逆著風(fēng)跑，風(fēng)箏自個(gè)兒追著我的腳后跟飛了。失誤，純屬失誤，再來(lái)！
第二次放風(fēng)箏之前，我先弄清了風(fēng)向，然后再順著風(fēng)向跑，速度比第一次還快，心想：這次我的風(fēng)箏一定能飛起來(lái)。可結(jié)果卻不盡人意，風(fēng)箏飛的很低，而且我一停下來(lái)它就往下落。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，站在一旁的爸爸提醒了我——忘了放線�？取�
兩次嘗試，我得出了一個(gè)結(jié)論：放風(fēng)箏要順著風(fēng)跑，一邊跑還要一邊放線。就這樣，我每失利一次，都總結(jié)一次，找到原因，吸取教訓(xùn)。經(jīng)過不斷總結(jié)，不斷調(diào)整，最后，我的.風(fēng)箏終于飛上天了！盡管沒有邊上的“老鷹”飛的高，但看著“福娃”在天上盡情翱翔，我特別開心，就像自己在飛一樣，這種感覺好奇妙！
放風(fēng)箏看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但這也是一種本領(lǐng)，里面蘊(yùn)含的道理卻不少。
經(jīng)過這一次的親身體驗(yàn)，我明白了：學(xué)什么本領(lǐng)都要用心學(xué)，去鉆研它，對(duì)它下功夫才可以。而且在嘗試時(shí)不要怕失敗，失敗也是一份經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來(lái)，就是成功！學(xué)習(xí)也是這樣，遇到了困難，不要放棄，試試其他方法，最后，你一定能成功！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 5
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，陽(yáng)光普照大地。小草從土里鉆了出來(lái)，今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風(fēng)箏的好日子。
我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多啊！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏�？吹侥锹祜h舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我和媽媽也買來(lái)了一只大紅雄鷹風(fēng)箏，媽媽拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對(duì)媽媽喊了一聲：“放�！蔽覀z一起把風(fēng)箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時(shí)候，我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的'迅速往下落，不一會(huì)就一頭栽倒在地了，我的心無(wú)比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以重新再來(lái)的�！庇谑俏矣职盐覀兊娘L(fēng)箏撿起來(lái)，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的很高很高，似乎要與太陽(yáng)來(lái)個(gè)親密接觸，不一會(huì)，我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。
時(shí)間過的很快，我們要回家了，我有點(diǎn)依依不舍，眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方，內(nèi)心久久不能平靜。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 6
星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)拂面，很多人來(lái)到公園的空地上放風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多啊!有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”風(fēng)箏，擺動(dòng)著無(wú)數(shù)條腿，有的是紅色的“金魚”風(fēng)箏，鼓動(dòng)著大大的眼睛……在藍(lán)天白云的映襯下，分為美麗。
遠(yuǎn)處站著一家三口，他們的三角飄帶風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空。近處，我們一家也在忙碌著，準(zhǔn)備放飛沙燕兒風(fēng)箏和妹妹精心準(zhǔn)備的蝴蝶風(fēng)箏。
風(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏在弟弟手中紋絲不動(dòng)。弟弟問我：“哥哥，要怎樣放風(fēng)箏呀?”我拿著風(fēng)箏線，讓弟弟拿著風(fēng)箏。“首先確定風(fēng)向，然后要逆著風(fēng)跑。當(dāng)然在跑動(dòng)的過程中，還要時(shí)不時(shí)的`扽扽風(fēng)箏線。好讓春風(fēng)姐姐，把我們的風(fēng)箏托到天空上，風(fēng)箏能穩(wěn)穩(wěn)的留在天空中我們就成功了~”我向弟弟解釋。旁邊的妹妹急迫的說：“哥哥，哥哥，快讓風(fēng)箏飛上天吧!”
弟弟，按我說的方法托起沙燕兒，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來(lái)，弟弟放開手中的風(fēng)箏，我便飛快地向前跑，風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，飛上了天空。
妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也不甘示弱，飛了起來(lái)。但好像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，時(shí)而隨風(fēng)上揚(yáng)，時(shí)而翻幾個(gè)跟頭，時(shí)而卻一頭往下扎。
我們的風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地飛翔，我們的心中有說不出的歡樂!我們的歡樂成了這片天地中一道靚麗的風(fēng)景線。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 7
一個(gè)晴朗的周末，媽媽早早地把我叫了起來(lái)，“悅悅，今天的風(fēng)吹著可真舒服��！我們出去放風(fēng)箏吧�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，“那還等什么呢，快去吧！”
我叫上我的表妹果果，一起來(lái)到草地上。天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有活潑的蜈蚣風(fēng)箏，可愛的金魚風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……我的同學(xué)小明和小東正在放他們的'燕子風(fēng)箏，小明左手拿著線，右手拿著線軸，飛快地跑著；小東幫小明舉起風(fēng)箏，哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我再也等不及了，拿著我的蝴蝶風(fēng)箏開始放，我跑了起來(lái)，右手不停地放線，太棒了，風(fēng)箏已經(jīng)開始上升了，沒過一會(huì)兒，風(fēng)箏就在天空中不停地盤旋，好像在炫耀自己的美麗。
再看看果果那邊吧，果果不停地跑來(lái)跑去，累得滿頭大汗，原來(lái)，她在學(xué)我呢！可是以她跑步的速度，風(fēng)箏怕是放不起來(lái)了！爸爸媽媽呢？他們?cè)缫雅醺勾笮Α?/p>
就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏快要和小明的風(fēng)箏纏在一起了。小明正以他最快的速度往反方向跑。我急得都快哭了，但哭并沒有用，我只好先平復(fù)一下情緒，開始想辦法。
如果我也往反方向跑，那風(fēng)箏反而更容易纏到一起，要是我什么也不做，那以他的速度還是不夠讓風(fēng)箏“脫離危機(jī)”。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，沒錯(cuò)，這個(gè)辦法一定會(huì)大獲全勝的！你們猜，我的好辦法到底是什么呢？
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 8
春天到了，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)陣陣。這是一個(gè)適合放風(fēng)箏的季節(jié)，我約了吳思濤、陳奕丹一起去沙灘公園放風(fēng)箏。
公園里熱鬧非凡，天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有三角形的風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，有細(xì)長(zhǎng)的.龍頭蜈蚣風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂，心里癢癢的，想要大顯身手。
我四處張望著，找了一塊空地，然后拿出心愛的燕子風(fēng)箏。它的身子是綠色的，翅膀上系著兩朵嬌艷的小花，漂亮極了。陳奕丹帶來(lái)的是一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。吳思濤高高地舉起風(fēng)箏，迫不及待地說：“快點(diǎn)兒，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！蔽乙皇帜弥�軸，一手拉著線，做好準(zhǔn)備。只聽陳奕丹大聲喊道：“風(fēng)來(lái)了，快跑！”吳思濤立馬把風(fēng)箏往上一拋。我迅速地向前跑，一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏有沒有飛起來(lái)。一開始我還很慶幸，風(fēng)箏慢慢地飛上天了�？晌覜]跑幾步，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我們又試了幾次，還是沒有成功，心里非常失落。
就在這個(gè)時(shí)候，我聽到了一個(gè)聲音：“失敗是成功之母，要有耐心，繼續(xù)努力。”原來(lái)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友也放不起風(fēng)箏�？墒�，在爸爸的鼓勵(lì)下，他堅(jiān)持不懈，終于成功地放起風(fēng)箏。我們見了，又抖擻精神，打算再試一試。我們認(rèn)真地總結(jié)之前失敗的經(jīng)驗(yàn)，在大家默契的配合下，風(fēng)箏終于飛上了天空。陳奕丹手舞足蹈，高興地說：“你們真棒！”風(fēng)箏越飛越高飛，飛過了“老鷹”，飛過了“金魚”，還引來(lái)了小鳥一起比賽。
這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我們明白了：只要努力，就沒有做不到的事情。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 9
春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，東風(fēng)起了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，軟軟的白云在碧空如洗的天空上散步。小明、小紅和小剛在一片青青的草地上放風(fēng)箏。
只見小剛兩條腿站的`直直的，興高采烈地拿著小燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，正耐心地準(zhǔn)備讓小明喊：放！小明左手緊緊地扯著風(fēng)箏線，右手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線轱轆，邊跑邊把線放的越來(lái)越長(zhǎng)。這時(shí)，小明激動(dòng)地大喊：小剛快放！小剛的手剛一松開，風(fēng)箏卻從天空重重的落了下來(lái)。小明失望地看著落在地上的風(fēng)箏，急的直跺腳，心里悶悶不樂地說：哎我可真笨呀！我連個(gè)風(fēng)箏都放不好！小剛趕緊跑過來(lái)安慰小明：小明，別悶悶不樂的啦！我們?cè)賮?lái)一次！這次你把線放短一些，等我放手的時(shí)候你跑快一點(diǎn)！小紅笑瞇瞇地捧著一只蝴蝶風(fēng)箏，也安慰小明：加油！小明！這次你一定會(huì)成功的！
小明重振旗鼓，他把線收的短短的，等小剛再把風(fēng)箏舉高，小明再把風(fēng)箏線拉緊，接著大喊：放！小剛趕緊松手，然后小明拉著風(fēng)箏快速往前沖，這時(shí)，風(fēng)箏呼的一下飛上了天空！小剛和小紅看見風(fēng)箏飛起來(lái)了，他們高興得直拍手，小明激動(dòng)的小臉漲得通紅。他越跑越快，小燕子風(fēng)箏越飛越高。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到，有一家三口也成功的把一個(gè)三角形的風(fēng)箏放上了天空。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有活靈活現(xiàn)的金魚風(fēng)箏，有展翅高飛的雄鷹風(fēng)箏，還有栩栩如生的蜈蚣風(fēng)箏，形成了一個(gè)五彩斑斕的熱鬧的天空。
我感覺仿佛我也變成了一個(gè)風(fēng)箏，在天空翱翔，真快活！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 10
一個(gè)春天的早晨，太陽(yáng)公公剛剛露出笑臉就把大地照得生機(jī)勃勃。
小熊看見了這美麗的景象，心想：多么好看的景色！而且，我也看到了天氣預(yù)報(bào)，上面說：“今天是大風(fēng)天氣。”所以，今天，我要帶上我的寶貝風(fēng)箏去外面玩。
說著，他就把自己的風(fēng)箏帶出去玩了。外面的大森林好美，小草從地里鉆出了小腦袋，遠(yuǎn)處，一棵棵松樹挺拔地站在那兒，像幾個(gè)威武的士兵。
小熊一看，風(fēng)來(lái)了！他立刻一手抓著線軸，一手把風(fēng)箏的.線網(wǎng)上拽，然后，拽著風(fēng)箏跑了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)飄到了松樹上空，小熊自言自語(yǔ)，開心地說：“我的風(fēng)箏飛上了天！”
突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉了下來(lái)，卡在了松樹的上面，小熊想：只要拽一拽，風(fēng)箏就下來(lái)了�？墒聦�(shí)證明他錯(cuò)了，他越拉，風(fēng)箏越緊。小熊開始擔(dān)心他的風(fēng)箏會(huì)不會(huì)刮破。后來(lái)，他垂頭喪氣地在原地繞圈子，想辦法。可是，他越急越想不出辦法。
小熊想：風(fēng)箏拿不下來(lái)，會(huì)不會(huì)被媽媽罵呀，這可是我的心血之作！他越想越不高興，開始嚎啕大哭起來(lái)，眼淚滴答地落在地上，地上落滿了小熊的眼淚。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)把大地曬得火辣辣的了。
長(zhǎng)頸鹿看到了小熊，就問：“你為什么哭？”“我的風(fēng)箏卡在松樹上了�！薄拔襾�(lái)幫你拿吧�！庇谑情L(zhǎng)頸鹿叼來(lái)風(fēng)箏，小熊看到了，長(zhǎng)頸鹿叼來(lái)了風(fēng)箏，雙手張開，抱著他，說：“謝謝你！”
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 11
春光明媚的早晨，小王約小明和小美一起去公園里放風(fēng)箏。在路上他們有說有笑、歡聲笑語(yǔ)。開心極了！心里樂開了花。
不一會(huì)兒，他們興奮地跑向軟綿綿的地毯似的草坪上。小明拿著線軸，小王舉著風(fēng)箏來(lái)了個(gè)百米沖刺像一只小獵豹一樣�！巴�！太棒了�！毙∶佬Σ[瞇地看著在天空中自由飛舞的“燕子”，“原本空蕩蕩的天空，被形形色色的風(fēng)箏裝飾了一番，變得熱熱鬧鬧的。讓我也來(lái)為這美麗的天空平添一點(diǎn)生趣吧！”接下來(lái)，到小美拿著纖細(xì)的線軸，小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方喊：“我來(lái)了！”這一瞬間，小美用盡全身的力氣握住線軸盡量不讓它飛走。一眨眼的.工夫，美麗而又優(yōu)雅的“蝴蝶”正在空中翩翩起舞。
過了幾十分鐘，越來(lái)越多的風(fēng)箏飛在了蔚藍(lán)的天空中。有一只靈活的蜈蚣；有一條可愛的小金魚；有展翅高飛的雛鷹……非常熱鬧呢！
此時(shí)小王心里正洋洋得意：我第一次放風(fēng)箏就那么厲害，我一定要讓媽媽知道這個(gè)好消息。而小美便把風(fēng)箏插在草坪上一邊看書一邊聽音樂。小明沾沾自喜地坐在草坪上哼小曲兒。
如果把眼前的一切看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呢！那旁邊有一家人也在放風(fēng)箏，小弟弟拉著風(fēng)箏好像在說：“爸爸、媽媽你們看，我會(huì)自己放風(fēng)箏了，我長(zhǎng)大了！”爸爸媽媽肩并肩地看著飛在天空中的風(fēng)箏，感覺可幸福了呢！
看著風(fēng)景，他們的嘴角微微地彎了一下，露出了燦爛的笑容……
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 12
兒時(shí)，媽媽會(huì)帶我去繪畫一個(gè)三角形的白色風(fēng)箏，我們用五顏六色的顏料，在風(fēng)箏上描繪出自己喜歡的圖案，再在風(fēng)箏上系好線軸，之后拉著風(fēng)箏在小區(qū)、公園、街道里放飛。不知道是我的技術(shù)不好，還是風(fēng)箏不好，那個(gè)風(fēng)箏總是爬在地上跑。
上了小學(xué)以后，周末我和媽媽有時(shí)會(huì)陪姥爺去放風(fēng)箏。姥爺?shù)娘L(fēng)箏有動(dòng)物的，有人物的，有植物的，那叫一個(gè)多。線軸有一口鍋那么大。姥爺?shù)娘L(fēng)箏起飛時(shí)，我們會(huì)幫姥爺把風(fēng)箏舉得高高的'，風(fēng)箏慢慢地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。在空中自由自在地飛翔。有時(shí)會(huì)聽到呼呼的風(fēng)聲，有時(shí)會(huì)聽到線軸放線的吱吱聲，有時(shí)會(huì)聽到別人用技巧放風(fēng)箏的滑翔聲......
爺放風(fēng)箏的地方是一片寬闊的莊稼地，每年的春秋季都會(huì)有許多人來(lái)這里放風(fēng)箏，各式各樣放風(fēng)箏的人你真我斗的玩兒著各種技巧，讓自己的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)地空中盡情飛舞。莊稼地里有大人的談笑聲，孩子的打鬧聲，時(shí)不時(shí)還能聽到春鳥的叫聲。讓我不由得感覺到春天到來(lái)了。
現(xiàn)在姥爺離我們而去了。把他喜愛的風(fēng)箏留給了我們。當(dāng)我們?cè)偃ツ菍掗煹那f稼地放飛那些帶有姥爺味道的風(fēng)箏時(shí)，鼻子總會(huì)發(fā)酸，眼睛總會(huì)濕潤(rùn)。
風(fēng)箏��！風(fēng)箏！你越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，請(qǐng)把我對(duì)姥爺?shù)乃寄顜�，讓他知道我們�(cè)谒寄钏�，看著空中自由飛翔的風(fēng)箏，好像看到了姥爺?shù)男δ槨?/p>
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 13
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和小剛、小龍一起約好到郊外放風(fēng)箏。
來(lái)到郊外我們立刻感受到了濃濃的春意，綠油油的的草地，競(jìng)相開放的花兒，都在歡迎我們的到來(lái)。抬頭一看，哇！各種各樣的風(fēng)箏在天空中歡樂地嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的樂園。可愛靈活的小金魚在空中游來(lái)游去；長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的.蜈蚣在天上瞪著大眼睛；還有威風(fēng)凜凜的自由翱翔的老鷹……
我們站在那里看了好一會(huì)兒，才記得我們是來(lái)放風(fēng)箏的，而不是看風(fēng)箏。小剛舉起風(fēng)箏對(duì)小龍說：“小龍，你在前面跑，邊跑邊放線，我在后邊跟著你！”“放心吧！我們肯定能把風(fēng)箏放起來(lái)！”小龍拉著風(fēng)箏線邊跑邊說。他們配合得天衣無(wú)縫，小剛瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)，馬上松手，小龍根據(jù)風(fēng)向調(diào)整方向，風(fēng)箏立馬飛起來(lái)了。我在一旁看得有些入迷，竟忘了自己手里的風(fēng)箏還沒放飛呢，我趕忙沖著他們喊：“該我啦！該我啦！快幫我把這只‘蝴蝶’也放飛！”在小剛的幫助下，我的風(fēng)箏也成功飛上了天。各種不同形狀的風(fēng)箏你追我趕，好像在比誰(shuí)飛得更高，真是太有趣了！遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩也將他的五彩風(fēng)箏放飛，他仰著頭，拉著線，隨時(shí)調(diào)整方向，動(dòng)作敏捷熟練，風(fēng)箏在他控制下上下翻飛，周圍的人都忍不住為他喝彩。
看著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，吹著輕柔的春風(fēng)，我們的心情舒暢極了！我覺得自己仿佛也是一只自由的風(fēng)箏，隨著春風(fēng)越飛越高……
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我去放風(fēng)箏，來(lái)到一片草地后，就準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。
各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去。天上第一只“老鷹”在曠亮無(wú)比的天空上翱翔，張著刀一樣鋒利的嘴巴，一雙靈敏的眼睛�！袄销棥弊叩侥�，獨(dú)闖無(wú)人之境一樣，因?yàn)槠渌B看到“老鷹”那猙獰的模樣，都全部逃走了。稍后，一只“蝴蝶”翩翩地從天空上飄飄搖搖地飛下來(lái)，它那美麗地“翅膀”擺來(lái)擺去，像一位天使在悠閑地散步。一瞬間，一架飛機(jī)從天上橫掠白云。一眨眼地功夫，就從天上的白云，飛到地上的一棵樹了。一個(gè)“光頭強(qiáng)”在天上自由自在地飛，飛著飛著，就到地面上了，也許是太過于想砍樹了，才這樣做的`吧！
我的風(fēng)箏是一只“大蜻蜓”，它有著一對(duì)靈敏的觸角，一雙紐扣般大小的眼睛，還有一對(duì)嗡嗡作響的翅膀。
我一邊拿著風(fēng)箏一邊跑，等到風(fēng)力足夠了，再扔向天空。我一扔，風(fēng)箏反倒摔倒在地上了。我并不灰心，決定再試一次。我跑到一半，再一扔，還是失敗了。我想起了一句名言：“功夫不負(fù)有心人。”想到這里，我向天空宣布：“我來(lái)了！“說完立刻向前奔去，用盡全身力氣往天空一扔，然后邊拉邊跑。這次，我成功了！我高興的一蹦三尺高，興高采烈地回家了。
通過放風(fēng)箏，我明白了：如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可能見到彩虹呢！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 15
周六，碧空如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是天公也做美啊，昨天與鴻宇同學(xué)約好的在東莞植物園放風(fēng)箏的愿望可以實(shí)現(xiàn)了。
媽媽帶著我和妹妹如約而至，趁鴻宇同學(xué)還沒到達(dá)時(shí)去欣賞了植物園里的美景，看見一個(gè)湖里開滿了粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景�。∽屛夷亢ㄉ褡�。
過了一會(huì)兒，鴻宇同學(xué)一家到了，在林爸爸帶領(lǐng)下，我們騎車來(lái)到植物園里的`一個(gè)大草坪旁，無(wú)巧不成書，剛好有賣風(fēng)箏的店，買好風(fēng)箏，我和鴻宇同學(xué)就迫不及待地開始想把風(fēng)箏放上天，可是，風(fēng)箏像喝醉酒的小鳥，東倒西歪，“啪嗒、啪嗒”老往地上掉，怎么也飛不起來(lái)，我們正垂頭喪氣時(shí)，林爸爸看我們實(shí)在是束手無(wú)策了，于是，邊鼓勵(lì)我們，邊教我們方法，并且分配了每個(gè)人的配合任務(wù)，最終，風(fēng)箏終于在我們的期待中飛上了天……越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……我緊緊地拽著線，好怕風(fēng)箏斷了線，消失得無(wú)影無(wú)蹤，再也收不回來(lái)了……
晚上，我分享了白天放風(fēng)箏的喜悅，爸爸也神秘地告訴我一個(gè)秘密說：“其實(shí)爸爸媽媽心里也有一只重要的風(fēng)箏，這只風(fēng)箏不管飛得再高再遠(yuǎn)，線都不會(huì)斷，永遠(yuǎn)會(huì)牢牢的牽掛著……，這只風(fēng)箏就是——孩子”。我聽著爸爸的“告密”，好感動(dòng)，突然朦朦朧朧地覺得自己是否長(zhǎng)大懂事了一些……
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 16
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，仿佛在易碎而晶瑩的玻璃柜里緩緩出現(xiàn)。全新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
忽然我看見了柜頂上那個(gè)風(fēng)箏，不禁回憶起我和弟弟兩個(gè)在大草地上放風(fēng)箏的情景。那個(gè)時(shí)候，我臉上有一個(gè)粉色的嘴巴和一個(gè)大大的鼻子，那個(gè)鼻子像一座小高山，下面有兩個(gè)山洞。我的弟弟那個(gè)時(shí)候長(zhǎng)著一個(gè)水汪汪的眼睛，像兩個(gè)大葡萄。他的臉上還有一個(gè)小酒窩，紅紅的，可愛極了。
我和我弟弟走到小商店買了一些材料。然后，我找出一些木棒用繩子綁在一起，做出了一個(gè)風(fēng)箏的架子。后來(lái)用硬紙盒，繩子完善了一下。
做好后，我們高興地跑到了外面。我拿著線在前面跑。我的'弟弟就拿著風(fēng)箏在后面跑�？墒且�?yàn)槲遗艿锰欤艿芘艿锰�，結(jié)果弟弟摔了一個(gè)狗啃泥。
第二次，我拿著線慢慢地跑在前面，弟弟拿著風(fēng)箏跟著我，最后我們跑得太久了，非常累，但是風(fēng)箏依舊沒有飛起來(lái)。失落的我們就停了下來(lái)。
休息一會(huì)后，我們決心再試一次，一定要把風(fēng)箏飛起來(lái)。我依舊拿著風(fēng)箏線在前面跑，弟弟還是在后面拿著風(fēng)箏跑。過一會(huì)兒，弟弟把風(fēng)箏迎風(fēng)甩出，可惜的是掉地上了。
最后一次，我拿著風(fēng)箏線在前面慢慢地跑，弟弟拿著風(fēng)箏緊緊的跟著跑。一會(huì)兒，弟弟把握好時(shí)機(jī)，將風(fēng)箏用力地扔到了天上，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地飛起來(lái)了，而且飛得很高，我們開心極了。
這件故事告訴我們，遇到困難一定不要放棄。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 17
"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。"周末，我們也趁著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了郊外。
今天，真是放風(fēng)箏的.好日子。廣場(chǎng)上，人山人海，天空中就是放風(fēng)箏的天地，有展翅高飛的大雁風(fēng)箏，還有活潑可愛的燕子風(fēng)箏……個(gè)個(gè)形象逼真讓人眼花繚亂。我心中無(wú)比羨慕，希望我的風(fēng)箏高飛天空。事不宜遲，我和哥哥把燕子風(fēng)箏拿出，趕快組裝，準(zhǔn)備放飛。
大家都迫不及待地開始了。哥哥是放風(fēng)箏高手，他先做示范，他讓我舉著風(fēng)箏，他拿著繩，在一聲令下"放"我趕快松手把風(fēng)箏向上拋，哥哥迎著風(fēng)快速跑，風(fēng)箏慢慢上升，只見哥哥時(shí)而下扯，時(shí)而放松繩子，風(fēng)箏越飛越高，啊，真厲害。我學(xué)著哥哥，開始放，哥哥舉風(fēng)箏，我拉線。先開始跑，然后我下令"放"，哥哥高舉風(fēng)箏先上拋，我也一邊扯著一邊放松繩子，可風(fēng)箏卻不聽話，來(lái)回亂擺，眼看就要掉下來(lái)了，我大喊："哥哥！快來(lái)幫我！"說也奇怪，哥哥一拿線風(fēng)箏竟然乖乖上升，哥哥說："要順著風(fēng)向調(diào)整繩子，要適當(dāng)?shù)厮墒郑柚L(fēng)力讓風(fēng)箏上升。"看來(lái)放風(fēng)箏也有學(xué)問啊。在哥哥的幫助下，風(fēng)箏飛到了云層里，我的心里高興地比蜜還甜呀！
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 18
春天來(lái)了，我又可以放風(fēng)箏了！
星期六的中午，我一吃完午飯，就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風(fēng)箏。
我們一來(lái)到河邊，就看見有許許多多各種各樣的風(fēng)箏：有的像飛機(jī)，有的像金魚，有的像動(dòng)畫片里的機(jī)器人，還有的是各種幾何圖形，還有的風(fēng)箏的樣子我從來(lái)沒見過，說也說不出來(lái)，真是千奇百怪、千姿百態(tài)。這些風(fēng)箏有的在藍(lán)天上驕傲的飛著，有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著，仿佛在說：“快來(lái)買我吧，我要上天我要上天！”
我來(lái)到小攤販的面前，花5元錢買了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏由紅、黃、藍(lán)、綠、青、白、紫七種顏色組成，絢麗多彩，好看極了！
我開始放風(fēng)箏了！我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，向著逆風(fēng)方向跑的時(shí)候，我就把風(fēng)箏拋向空中，不一會(huì)兒風(fēng)箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛，那神情，比我還要得意多呢！可是我想，你再得意，還是我把你送到天空的'呀，沒有我，你還在哪兒安靜的呆著呢！風(fēng)箏越飛越高，我手中的線慢慢地放的快完了，就在這個(gè)時(shí)候，風(fēng)小了，一會(huì)兒眼看風(fēng)箏就要落下來(lái)了，我把手中的線一收一放，希望風(fēng)箏能夠不掉下來(lái)，仍然能在空中自由的翱翔，可是，不管我做出如何的努力，風(fēng)箏最終還是掉了下來(lái)。
唉！看來(lái)想和大自然作斗爭(zhēng)真難��！怪不得說，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呢！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 19
今天是星期六，天空晴朗，外面有微風(fēng)。早飯后，我和媽媽愉快地去放風(fēng)箏。在樓下的一個(gè)小空地上，許多人在放風(fēng)箏�？�，鷹飛得多高�。∷葎�(dòng)它的大翅膀，多牛逼�。⌒〗痿~不甘示弱，想追上老鷹，但是老鷹不給小金魚機(jī)會(huì)。只要小金魚往上飛一點(diǎn)，鷹就會(huì)把它蓋住。這時(shí)，小金魚的眼珠子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)餿主意，把老鷹帶了下來(lái)，小金魚在藍(lán)天上得意洋洋地飛翔�？吹竭@樣的一幕，我不禁閉上了嘴，心想：我的風(fēng)箏一定比小金魚飛得高。你知道嗎，我的風(fēng)箏在風(fēng)箏的.故鄉(xiāng)？在濰坊買的！
我讓媽媽把我的蜻蜓風(fēng)箏正面舉起來(lái)。我拿起線軸，逆風(fēng)放回去�；氐绞畮酌椎臅r(shí)候，我大聲對(duì)媽媽說：“放手！”我媽一放開風(fēng)箏，我就轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑。跑啊跑，我握著線軸的右手，感覺有一股力量把風(fēng)箏拉了回來(lái)。我想風(fēng)箏一定是被放到天上去了！于是，我停下來(lái)，回頭一看，只見風(fēng)箏掛在樹上。我很沮喪，但我沒有灰心。我去了一個(gè)更大的空地放風(fēng)箏。這次我終于把風(fēng)箏放了起來(lái)。我邊跑邊放線，時(shí)不時(shí)的拉著風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高�？矗业拇篁唑讯嗥涟。〕岚蛏葎�(dòng)著，仿佛在天空起舞。我的心情突然變好了。過了一會(huì)兒，風(fēng)平息了，看到風(fēng)箏線彎了，我趕緊回收線；過了一會(huì)兒，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏線繃直了，我把它放出了一點(diǎn)。放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂趣和豐富的課余生活，雖然放風(fēng)箏很難，但是多有趣��！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 20
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽決定去放風(fēng)箏。
我和媽媽拿上新買的老鷹風(fēng)箏，高高興興的騎上車，來(lái)到郊外的麥田里。我迫不及待的拿起風(fēng)箏，雙手緊緊的拉住風(fēng)箏線，飛快的向前跑去，可風(fēng)箏卻一點(diǎn)也不聽話，一頭栽在了地上。我失望的`撿起風(fēng)箏，對(duì)媽媽說：“我們兩個(gè)合作吧！”媽媽雙手拿起風(fēng)箏，高高的舉過頭頂，我拿起線盤，只聽媽媽發(fā)出指令：“一、二、三，放！”我便飛快的向前跑起來(lái)，風(fēng)箏歡快的飛了起來(lái)。我正要高興的時(shí)候，不知為什么，風(fēng)箏又一頭栽到了地上。這時(shí)，一位有經(jīng)驗(yàn)的老奶奶走了過來(lái)說：“是風(fēng)向不對(duì)，風(fēng)箏飛不起來(lái)。”聽了老奶奶的話，我就拿起風(fēng)箏，試著朝反方向走。按照媽媽教我的方法，風(fēng)箏果然迎著風(fēng)慢慢的飛了起來(lái)。
看著風(fēng)箏平穩(wěn)的飛著，我也放松了，正在這時(shí)，風(fēng)箏突然一頭栽到了樹上，我著急的喊：“媽媽快來(lái)，風(fēng)箏掉樹上了！”媽媽說：“不要急，你輕輕的抖動(dòng)繩子試試，看看它能不能再飛起來(lái)。”我按照媽媽說的做，輕輕的抖動(dòng)著風(fēng)箏線，奇跡發(fā)生了，風(fēng)箏像個(gè)聽話的孩子一樣，掙扎著又飛上了天空，我興奮的大叫：“成功了，成功了�！蔽覒抑男慕K于又放了下來(lái)。
今天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，真是太開心了！我想天氣好的時(shí)候我還會(huì)來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 21
“太好了！一起去放風(fēng)箏啦！”我開心地說。我和爸爸一起跑向大草坪。
“好了，把風(fēng)箏拿來(lái)吧！”爸爸說�！昂玫模职帧蔽野扬L(fēng)箏拿了出來(lái)，放在了“綠地毯”上。我的風(fēng)箏很漂亮，它是三角形的，中間印著許多圖案，外面還鑲著一條花邊，三角形下面系著幾條五彩繽紛的帶子，顯得絢麗多彩。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，時(shí)機(jī)到了！我抓緊線盤，突然猛地往后退，爸爸也松開風(fēng)箏。哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了，我高興極了，快樂地在草坪上奔跑著，就像只撒歡兒的小羊羔一樣。
“等一下，等一下！”爸爸急忙攔住我說，“你看，風(fēng)變小了，得把線收一點(diǎn)�！闭f完，便幫我把線收了點(diǎn)。
接下來(lái)，風(fēng)又變小了。爸爸卻不再幫我了，他要讓我自己嘗試嘗試。我急忙往回收，可是，我弄錯(cuò)了方向，導(dǎo)致線越來(lái)越長(zhǎng)。我美麗的'風(fēng)箏弱不禁風(fēng)的樣子，讓我膽戰(zhàn)心驚。最后，美麗的風(fēng)箏終于撐不住了，搖搖晃晃地墜落在草坪上。
“嗚……為什么我又失敗了�！蔽揖趩实卣f，“怎么辦呢？”“別泄氣，再試一次吧！”爸爸微笑著說，“說不定這次就能成功呢！”
于是，我又試了一次。嘿！我真的成功了！我能準(zhǔn)確無(wú)誤地把風(fēng)箏送上天了，我開心極了。爸爸笑著說：“你看，你果然成功了吧！”我不停地練習(xí)，終于能把線的收起和放出掌握得了如指掌了。
漸漸地，漸漸地，人慢慢多起來(lái)了，他們也來(lái)放風(fēng)箏了。
天空中的風(fēng)箏們一起自由地“飛翔”。放風(fēng)箏給我的童年添加了許多快樂。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 22
色彩繽紛的春天來(lái)臨了，和煦的春風(fēng)輕輕的吹拂著，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。老師準(zhǔn)備在校園里組織一次全校的放風(fēng)箏比賽，大家都高興得跳起來(lái)，紛紛跑去小賣部買風(fēng)箏，2遠(yuǎn)的，3元的，5元的......
我花2元買了一只黃色三角形的小風(fēng)箏，我下課練，回家練，一練就是滿頭大汗，一次降落，兩次降落，三次降落……我夢(mèng)寐以求得到第一名、第二名，或者是第三名。
練了一段時(shí)間，可是不見長(zhǎng)進(jìn)。我開始情緒低落，對(duì)自己失去信心。一位路過的阿姨，停住腳步看了我好久，見我垂頭喪氣，鼓勵(lì)我說：“別灰心，掌握要領(lǐng)，再練練就會(huì)飛起來(lái)的�！敖又涛乙贿吪芤贿叿啪�，我拿起手中的風(fēng)箏，又自信地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線，風(fēng)箏徐徐上升，扶搖直上，直到我線放完了，風(fēng)箏也飛上了高空，哎，這次總算成功了！
比賽的日子到了，同學(xué)們做足了準(zhǔn)備。那一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)箏飛了起來(lái)，緩緩地升上了天空，而我的風(fēng)箏又不爭(zhēng)氣了，一次次飛起來(lái)，又一次次栽下來(lái)，我也一次次失望，越來(lái)越?jīng)]信心了。抬頭看看，幾個(gè)風(fēng)箏在風(fēng)中舞蹈，越飛越高。五顏六色的風(fēng)箏像色彩鮮艷的`花朵開在天空中，又像大大小小的金魚游在大海里，可惜就是沒有我的！
老師宣布結(jié)束了，雷潔第一名，彭立會(huì)第二名，胡子跪第三名。我的希望落空了，但我對(duì)自己說“不要灰心，好好研究，找出原因來(lái)，就不信別人都能飛我就不能飛起來(lái)，下次還有機(jī)會(huì)的！“
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 23
“你看那個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，好漂亮��！”“那個(gè)小魚風(fēng)箏飛得也太高了吧！”“哇！你看那個(gè)小豬佩奇風(fēng)箏，簡(jiǎn)直太可愛了！”
咦？這是在干什么？哦，原來(lái)，第十九屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開始了！
“吁！”隨著一聲令下，天空中頓時(shí)有了新的訪客。你瞧！美麗的蝴蝶小姐扇動(dòng)著華麗的帶著花紋的翅膀，在天空中盡情地飛舞著，早已排練多遍的舞蹈毫無(wú)保留地向觀眾們展現(xiàn)出來(lái)；天生帶著氣場(chǎng)的老鷹一下子沖破云霄，盡情舒展著羽翼，在天空中遨游；小魚妹妹習(xí)慣了在海里飛翔，到了空中，卻剛飛不久就掉了下來(lái)，但是她也不甘示弱，繼續(xù)飛翔，終于到達(dá)了天空之境；可愛的小豬佩奇在天上玩得不亦樂乎，她最喜歡在泥坑里跳來(lái)跳去，不過，好像天空的感覺更好呢！天空，變成了一個(gè)炫麗的舞臺(tái)，變成了一個(gè)快樂的游樂園，變成了一個(gè)自由的天地。
聽說，這次天空爺爺舉辦的舞會(huì)還邀請(qǐng)了蝙蝠弟弟呢！你看，他已經(jīng)張開翅膀飛上了藍(lán)天，烏黑的容貌和天空形成了鮮明的`對(duì)比。但是，蝙蝠弟弟怎么會(huì)在意這些呢？別忘了，他可是連黑暗也不怕哦！但是，太陽(yáng)那么烤，我們的蝙蝠弟弟被烤得頭暈眼花，分不清東南西北，最后一頭栽在了地上�？蓱z的蝙蝠弟弟！
如同一場(chǎng)演出，臺(tái)上的演員們?yōu)槲覀冋故玖俗罹实漠嬅�。我想，現(xiàn)在這些天空的訪客們，一定還在懷念去天空游玩的時(shí)光吧？那就等著下一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)吧！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 24
風(fēng)和日麗的下午，我們一家去文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏。在那里有許多人：有放風(fēng)箏的、有溜達(dá)的、有休息的、有玩耍的、還有的人在喂鴿子·····在那里到處充滿了和諧和歡樂。
我們拿出我的“小可愛”，來(lái)到文化廣場(chǎng)中間。首先爸爸把風(fēng)箏展開，然后再把黑管按上，最后再把線安裝上。我問爸爸：“可以了嗎？”“可以了”爸爸說。我左手拿線軸，右手拉著線，一松一緊，一收一放，不一會(huì)兒我的“小可愛”就像一個(gè)小天使飛向天空，但好景不長(zhǎng)，它來(lái)到喂鴿子的地方好像要與它們玩耍似的徐徐降落了。鴿子看見了好像說：“誰(shuí)的風(fēng)箏呢？”我在心里默默的對(duì)它們說：“是我的、我的。”只見那些鴿子都往風(fēng)箏降落的`地點(diǎn)走去，我仔細(xì)一看，原來(lái)不知道是誰(shuí)在那扔了許多谷子。我悄悄地向鴿子走去，靜靜地在邊上等，它們吃完陸續(xù)的離開了�？粗鼈兊难凵窈孟裨趯�(duì)我說：“我們吃完了，你把風(fēng)箏拿走吧！”我走過去拿走風(fēng)箏又跑向爸爸，把風(fēng)箏交給爸爸，不一會(huì)兒我高興的大喊：“太好了、太好了�！笨匆婏L(fēng)箏又飛起來(lái)，我心里美滋滋的，蹦蹦跳跳的去追趕風(fēng)箏，媽媽笑著對(duì)我說：“你真是個(gè)頑皮的小兔子。”“為什么”我問媽媽。“你又蹦又跳就像只小兔子一樣�！蔽铱纯磱寢屝χ芰�。
在回家的路上我睡著了，做了一個(gè)好美的夢(mèng)。在夢(mèng)里我和“小可愛”一起在蔚藍(lán)的天空上自由自在的飛翔。
“今天真愉快”甜甜的笑臉一直伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 25
昂藏的激情在云里，喜歡放風(fēng)箏九天。如果你想知道怎么漲怎么跌，需要一根線牽著。這首詩(shī)描述了我們喜歡的東西：風(fēng)箏。
三月，煙花綻放，柳樹吐蕊，是我們最期待放風(fēng)箏的季節(jié)。我們?nèi)私M的小伙伴們聚在一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到空曠的廣場(chǎng)，我把它和蕭肅放在一起。他拿著風(fēng)箏，我拿起線一起跑，就等著我喊：放手！蕭肅放手了。然而，風(fēng)箏在地上毫無(wú)生氣地拍打著，一點(diǎn)能量也沒有。這是怎么回事？為什么不能飛？我看了看后面，沒毛病。所以，我們決定再試一次。但是這次太過分了。風(fēng)箏像個(gè)懶孩子，不愿意起床。我開始仔細(xì)檢查我們手中的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個(gè)部分。當(dāng)我到達(dá)風(fēng)箏架時(shí)，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏架壞了，的作品像一朵枯萎的花。我馬上用膠槍固定好，又綁了一遍。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏好像是活的，越飛越高。它似乎是一只對(duì)世界充滿好奇心的.小鷹。左顧右盼，太神奇了！
隨著一聲大叫，一只大蜈蚣飛上藍(lán)天，搖著頭搖著尾巴怕打旁邊的燕子。我的風(fēng)箏立刻不高興了。它露出又尖又彎的爪子，嘴巴變得鋒利，眼神有點(diǎn)狠，只朝蜈蚣飛去。蜈蚣撐不住了，就敗了，逃得無(wú)影無(wú)蹤。耶！我們贏了！頓時(shí)，風(fēng)箏紛紛飛入藍(lán)天，我的小鷹飛得最高。
各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們飄飄欲仙，忽高忽低，在藍(lán)天白云間飛翔，帶著我們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 26
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、清風(fēng)徐徐的日子，小明、小紅和小剛來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。
郊外的景色可真美呀！湛藍(lán)的天空上白云朵朵，綠油油的小草鉆出了泥土�？粗@美麗的世界，小花爭(zhēng)芳奪艷，好像在看誰(shuí)最美；柳樹在迎風(fēng)起舞，她的舞姿可美�。√一ň`開了粉紅的.臉蛋。啊！好一幅春意盎然的景象。
小剛把風(fēng)箏高高發(fā)舉過頭頂，小明一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，只見小剛把風(fēng)箏往天空上一拋，小明便飛快發(fā)奔跑起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手把風(fēng)箏送上了天空�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小明和小剛異口同聲地說。風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭，好像同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛起來(lái)。
小紅懷里抱著花紋鮮艷、紅黃白相間的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地說：“你們這么厲害，能帶我放風(fēng)箏嗎？”小明和小剛爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
不遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽看孩子玩得那么高興，臉上情不自禁的也露出了笑容。
天空中風(fēng)箏越來(lái)越多，有活潑可愛的小金魚，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏蔚藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的海洋。
草地上灑下了一串串銀鈴般的笑聲，多么快樂的一天��！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 27
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的季節(jié)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。今天，我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏，帶著弟弟到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
哇，放風(fēng)箏的人可真多呀！這兒一堆，那兒一伙。抬頭看看天上，各式各樣，五顏六色的風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)。
我把風(fēng)箏交給弟弟，對(duì)他說：“我說聲放，你就把風(fēng)箏往上拋，知道嗎？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我右手拿著線軸，放出一米來(lái)長(zhǎng)的線。弟弟雙手舉著風(fēng)箏，我叫了一聲“放”，弟弟馬上把風(fēng)箏往空中拋去，我也跑起來(lái)，一邊跑一邊放線。風(fēng)箏飛上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀！兩對(duì)翅膀一起一伏，在陽(yáng)光的`照射下，閃閃發(fā)光，修長(zhǎng)的身體在慢慢地蠕動(dòng)著，兩只眼睛一眨一眨，好像充滿了許多問號(hào)。漸漸地，我仿佛坐在“蜻蜓”的背上，它帶著我飽覽祖國(guó)的大好山河，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，壯麗的北京天安門，繁華的上�！欢涠湔{(diào)皮的白云，和我玩耍嬉戲。
弟弟抬著頭，拍著手喊道：“好！好！好……”我被弟弟的喊聲打斷了美好的聯(lián)想。突然，我的蜻蜓風(fēng)箏與大蜈蚣風(fēng)箏互相纏住了，線也扯斷了，蜻蜓風(fēng)箏飄遠(yuǎn)了。弟弟焦急地拉著我的衣角說：“姐姐，風(fēng)箏飛走了，怎么辦呀？”我微笑著說：“讓它飛吧！讓它去游覽地大物博的祖國(guó)吧！”弟弟默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
風(fēng)箏啊風(fēng)箏，等我長(zhǎng)大后，一定會(huì)駕駛航天飛船來(lái)追趕你，讓我們一起去探索世界的奧妙！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 28
周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒在枝頭歌唱者，花兒綻開了自己的笑臉。
小明約了小紅和小剛一起去放風(fēng)箏，他們來(lái)到了一大片綠油油的草坪上。小明說：“我們就在這兒放風(fēng)箏吧。”小剛和小紅豆表示同意，于是，他們準(zhǔn)備在這片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。
這時(shí)那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。你看，天上有一只金魚風(fēng)箏，那只金魚把眼睛瞪得大大的，像一只長(zhǎng)了翅膀的金魚在天上看著這個(gè)魅力的世界。你再看那邊，那邊有一只蜈蚣在天上，它好像再說：“我是一只會(huì)飛得蜈蚣！我會(huì)飛！我真的會(huì)飛！”遠(yuǎn)處還有一只老鷹飛得高高的.，像是在尋找這塊草坪上的獵物。
小明他們也開始放風(fēng)箏了。小剛用雙手把風(fēng)箏舉過頭頂說：“我們一定能把風(fēng)箏放得高高的�！毙〖t又說：“對(duì)，風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高�！毙∶髯笫掷�軸說：“小剛，我說放，你就把手松開�！碑�(dāng)小明喊了一聲“放”后，小剛立即把手松開，小明就拉著線軸往前沖。不出所料，風(fēng)箏果然飛得很高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說：“你們真棒！”
遠(yuǎn)處，還有一家三口呢。小男孩也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也在天空上飄來(lái)飄去。小男孩讓爸爸媽媽看，媽媽說：“你真厲害！”多么幸福的一家��！
風(fēng)慢慢地停了，小明他們也玩累了。放風(fēng)箏是多么快樂的一件事情��！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 29
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項(xiàng)湖放風(fēng)箏。
湛藍(lán)的天空晶瑩透亮，好像清水洗過的藍(lán)寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云，好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥，飛向天空，摘下來(lái)幾朵，塞到嘴里，盡情享用。
碩項(xiàng)湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍……
我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天。我們先把風(fēng)箏撐開來(lái)，接著把細(xì)竹竿插入孔中。我拿著線團(tuán)，哥哥舉著風(fēng)箏，我們努力把風(fēng)箏送往天空�？晌覀冑M(fèi)了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風(fēng)箏就像頑皮的.孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會(huì)，就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來(lái)。
我們十分失望，像泄了氣的皮球。這時(shí)，來(lái)了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆著風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍(lán)天。我恍然大悟，照著老爺爺?shù)脑捜プ�，果然，風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，就像一只小鳥，自由地翱翔在藍(lán)天。
看著風(fēng)箏在空中飛翔著，我們奔跑著，叫喊著，快樂的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍(lán)天……
太陽(yáng)漸漸下山了，我們依依不舍地離開了碩項(xiàng)湖，期待著下周再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 30
一年一度的“三月三”風(fēng)箏節(jié)來(lái)啦！這天的天氣真是不錯(cuò)！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊灑滿藍(lán)色墨汁的幕布。白云朵朵，好似一團(tuán)團(tuán)棉花糖；草地翠綠，像一塊塊毛絨綠毯。許多穿著不同服飾的小朋友來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏五花八門，有金魚形的，在空中游動(dòng)；有蜈蚣形的，在云間游走；有老鷹形的，在高空翱翔……
一望無(wú)際的草地上，小紅穿著一條粉紅色的連衣裙，手里拿著彩色的蝴蝶風(fēng)箏，正轉(zhuǎn)過頭去，笑瞇瞇地看著正在放風(fēng)箏的.小剛和小亮，嘴里喊著：“加油！加油！”只見小亮雙手托舉著風(fēng)箏，而小剛則一手拿著線圈，迎著風(fēng)大步奔跑著，一邊跑還一邊扯著嗓子喊著：“小亮，風(fēng)來(lái)了，快松開風(fēng)箏！”“好！”隨著小亮的一聲回答，風(fēng)箏在風(fēng)中搖搖晃晃，迎著風(fēng)緩緩地飛上湛藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高，沒一會(huì)兒，便鉆進(jìn)了云層中。三個(gè)小伙伴高興極了，紛紛歡呼著、跳躍著、鼓掌著。
在不遠(yuǎn)處，小明也正因終于把風(fēng)箏放飛起來(lái)而高興不已，他的爸爸媽媽則在旁邊相互依靠著，看著小明高興的樣子，他們也露出了欣慰的笑容，說道：“小明你可真棒！”
快樂的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒就到了該回家的時(shí)候了，雖然還沒玩夠，但是大伙也明白了——要像風(fēng)箏一樣，向著高遠(yuǎn)的夢(mèng)想勇敢前進(jìn)！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 31
大年初一，我和爸爸媽媽一起來(lái)到市民廣場(chǎng)玩。還沒有來(lái)到廣場(chǎng)，一只只風(fēng)箏就出現(xiàn)在我們的眼簾，有在尋找獵物的老鷹，有在空中自由馳騁的小鳥，有身體長(zhǎng)達(dá)好幾十米的眼鏡蛇……
可是大年初一這么冷卻，為何還有人在放風(fēng)箏呢？把車開進(jìn)一點(diǎn)看看，他們雖然都在開心的放風(fēng)箏，但畢竟他們是人，人總會(huì)冷的。他們穿的是一件件大棉襖，戴的是暖手套和絨帽子。因?yàn)榻裉祜L(fēng)大，所以才有這么多人來(lái)到這個(gè)集人的.大廣場(chǎng)來(lái)放風(fēng)箏。看到他們一個(gè)個(gè)放風(fēng)箏放得無(wú)比開心喜悅，我的心中也不禁萌生起了要放風(fēng)箏的想法。爸爸把車�？吭诼愤�，發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏多的非常密集，地上也是人山人海。我在路邊幫我買了一只精致小巧的外表是一只五彩繽紛的小鳥的風(fēng)箏。我來(lái)到一片相對(duì)比較空曠的草地上，叫爸爸幫我拿著風(fēng)箏幫我放飛。
當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)爸爸忽的一下風(fēng)箏就上天了。我緩緩的跑了起來(lái)，手中的線卻快速的放著。過了一會(huì)兒手就覺得不是特別的順，風(fēng)箏也不知不覺的不聽使喚似的掉了下來(lái)。奇怪，我明明放的好好的風(fēng)箏怎么就掉了下來(lái)呢，我想了好久終于想到了問題的所在。風(fēng)箏之所以放不上天是因?yàn)槲遗艿寐K子卻放的快，這樣自己的手不順風(fēng)箏也上不了天。
我便按照原來(lái)的方法讓風(fēng)箏上了天，自己的腳步也快了起來(lái)。風(fēng)箏也越來(lái)越高，最后便在天上久久不下來(lái)了……天色漸漸的黑了起來(lái)，廣場(chǎng)上的人也越來(lái)越少，風(fēng)也停了，放風(fēng)箏就只好停止了。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 32
陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，人們欣喜若狂來(lái)到草地放風(fēng)箏，微風(fēng)就如我慈愛的母親，撫摸著我的臉頰。
天空是那么寬廣那么碧藍(lán)。潔白如雪的云朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑著。
草地上，小草探出自己的小腦袋望著這個(gè)新奇的世界，就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風(fēng)拂過，就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿著火紅火紅的紗裙，有的圍著潔白如雪的圍巾，還有的帶著綠色的'帽子，絢爛無(wú)比。
小華一手握著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，使勁向前奔去，小明配合小華，雙手舉著風(fēng)箏，隨時(shí)準(zhǔn)備放飛，突然小華下令小明隨手一拋風(fēng)箏有點(diǎn)找不到方向，不但沒有飛起來(lái)，反而重重地摔在了地上，他們沒有灰心，來(lái)來(lái)回回試飛了好幾次，終于是找到了一些些訣竅，再次當(dāng)小華一聲令下：“放！”小明抓住機(jī)會(huì)，使勁一拋，快速跑了起來(lái)，邊跑邊拉手中的繩子，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏飛起來(lái)了，看著翱翔于空中的風(fēng)箏，他們是那么高興，那么欣喜，猶如一只只活潑的小兔子在草地上跳來(lái)跳去！站在一旁的小麗看得入了迷，忍不住張大嘴巴驚嘆道：“哇！你們飛得真好�。 薄澳鞘钱�(dāng)然了！”他倆齊聲說。
抬頭看向遠(yuǎn)處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線，看著天空的風(fēng)箏，一邊向后退，一邊拉著線，可神氣了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰望著天空，笑逐顏開地說：“兒子，你看你飛的多好，真高！”
天空好像風(fēng)箏的世界，一支支色彩斑斕的風(fēng)箏自由自在地在空中飛翔著。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文 33
昨天聽劉宗源和劉東釗說，勝利山上有很多人在放風(fēng)箏，攪得我們心癢癢的，決定今天去放風(fēng)箏。
今天下午，劉宗源早早的來(lái)叫我，他手里拿了個(gè)蝙蝠風(fēng)箏，我拿上了我的蒼鷹風(fēng)箏，和他去叫劉東釗，劉東釗卻在樓下等著我們，手里拿著印有奧特曼圖案的三角形風(fēng)箏，我和劉宗源笑起來(lái)，說：“劉東釗，你的風(fēng)箏怎么那么幼稚呀？”劉東釗卻笑嘻嘻的說：“那咱們看著吧，比比誰(shuí)放的風(fēng)箏高，輸?shù)娜艘?qǐng)客，倒數(shù)第一請(qǐng)冰糕，倒數(shù)第二請(qǐng)牛排。”我和劉宗源欣然同意，我心想：哼，我的風(fēng)箏好歹也是蒼鷹，怎么會(huì)比不過你一個(gè)過時(shí)的奧特曼呢？
我們來(lái)到勝利山后山，果然有許多人在放風(fēng)箏，我們各自選了一塊地方，準(zhǔn)備起飛。
我拼命奔跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏漸漸越飛越高，哼哼，放風(fēng)箏我還是蠻有技術(shù)的，我得意洋洋得想：過一會(huì)兒，就能吃到?jīng)鏊谋夂拖銍妵姷呐Ｅ帕�，嘿嘿。哎呀，一不留神，風(fēng)箏和別人的纏線了，我連忙又拽又拉，風(fēng)箏越飛越低，竟落下來(lái)了。
劉宗源那兒也不怎么樣，剛起飛不久的'蝙蝠風(fēng)箏掉到了樹上了，任憑他怎么手忙腳亂，風(fēng)箏就是不掉下來(lái)。
劉東釗的“奧特曼”竟一點(diǎn)事也沒有，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑斤w越高，真想不到啊。
我連忙重新起飛，趕上了他，突然一陣風(fēng)上來(lái)，我和劉東釗的風(fēng)箏纏在了一起，掉下來(lái)砸在了劉宗源的風(fēng)箏上，一起掉下來(lái)了，這場(chǎng)比賽算是平局。
放風(fēng)箏不僅需要耐心，還需要冷靜。
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