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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-28 08:25:59 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文(精華3篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)五年級(jí)作文(精華3篇)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          好孩子是夸出來的

          我們都知道“好孩子是夸出來的”這句話,只是,有時(shí)候走的急了,就忘記使用了。

          今天,下課時(shí)我無意中發(fā)現(xiàn),當(dāng)同學(xué)們都在校園里玩耍時(shí),教室里還有幾個(gè)同學(xué),有的在說話,有的在整理書包,有的在出神發(fā)呆。

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn),平時(shí)里一個(gè)默默無聞的可愛的胖女孩,走過自己的座位,幫自己的同桌把地上的廢紙片拾了起來,扔到了垃圾桶里。

          正好第二節(jié)是語文,我決定用這件事做些文章,讓教室里更加整潔美觀起來。

          當(dāng)孩子們坐好后,我鄭重地說:“老師今天要表揚(yáng)一個(gè)同學(xué)!

          同學(xué)們面面相覷,然后坐得更端正了——等待著表揚(yáng)自己呢!

          我說:“今天,下課時(shí)楊景媛同學(xué)幫自己的同桌把地上的.廢紙片拾了起來,多么了不起啊!請同學(xué)們把熱烈的掌聲送給她!”

          隨著掌聲,楊景媛同學(xué)的臉龐紅了,但無疑,她坐得更直了。

          其他同學(xué)呢?他們一下子都從課桌上方找不到了——他們幾乎人人蹲下去,拾廢紙了,不但拾自己的,還拾別人的。

          等他們坐好后,我說“拾自己掉的紙片值得表揚(yáng),但拾別人掉的小紙片更值得表揚(yáng)!讓我們把掌聲送給剛才幫別人拾小紙片的同學(xué)吧!”

          教室里再次響起掌聲,而且同學(xué)們相互看看,掌聲更響亮了!

          好孩子是夸出來的!我們不要吝嗇自己的鼓勵(lì)和贊美,讓更多 多的孩子在贊美與肯定聲中健康成長!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          來到這里求學(xué)數(shù)月,一直都沒有時(shí)間去趕集,今天終于有機(jī)會(huì)去趕集了。

          我早早的便起床了,邀上幾個(gè)好友,便準(zhǔn)備出發(fā)了。從學(xué)校到集市不行不過十分鐘,邊走邊聊,感覺一會(huì)兒便到了目的地。往日行車的街道變得異常的擁擠,在路的兩邊都擺上了形形色色的小攤。

          擺攤的都是些上了年紀(jì)的小商販,大多數(shù)是賣自家出產(chǎn)的物品,有的是用麻袋子裝著板栗在叫賣,有的是自己弄了點(diǎn)茶葉,用個(gè)黑袋子散開放在那里等待顧客,有的則用土車推了一土車生姜,那姜還帶著綠葉,剛剛從地里拔出來的……

          再往里面走去,全是些賣水果的,各色水果,誘人脾胃,特別是那粒粒滴水的紫葡萄,一看就垂涎三尺,圍觀的人自然也比較多。橘子是最多的,有的一元一斤,有的五元三斤,各家說各家的好,還真不知道該選哪一個(gè)了。一路走來,被誘惑得不行了,買了斤甜棗,迫不及待的用手擦擦便吃了起來,味道真不賴。

          正看著,一陣高音喇叭的'廣告吸引住了我,居然可以免費(fèi)抽獎(jiǎng)。我們好奇的跑過去湊湊熱鬧,原來是賣生活用品的,廣告打得是免費(fèi)抽獎(jiǎng),實(shí)則是為了刺激消費(fèi),誰抽了獎(jiǎng),那獎(jiǎng)就是說買一個(gè)什么東西可以打幾折,或是可以買一贈(zèng)一,這營銷戰(zhàn)略很吃香,圍了好幾層人,竟然也有很多人拿著所謂中獎(jiǎng)得的物品樂滋滋的回家了。這還真是人各有“志”啊!

          溜達(dá)一圈下來,我也收獲了不少,足夠美死我的肚子了。作為“吃貨”著稱的我,第一次趕集,感覺還真不錯(cuò)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          步進(jìn)初中的我,悄然間發(fā)現(xiàn),內(nèi)心里平添了幾分煩惱:諸如對(duì)自己的相貌不甚滿意,跟最要好的朋友鬧起了矛盾,對(duì)老師的話不在言聽計(jì)從,最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。

          也許,是因?yàn)槲艺非螵?dú)立,自由的生活;也許,是因?yàn)楦改笇?duì)我的要求太嚴(yán)厲;也許,是因?yàn)槲业?膽小,我的無知;也許,是因?yàn)楦改父揪筒涣私馕摇?/p>

          少壯不努力,老大徒傷悲!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來,一本一本的作業(yè),向我們襲來,多么沉重啊。老師說,初一不打好基礎(chǔ),初二就別學(xué)了。特別是我們班,身為學(xué)校的好班,被老師們注視著,也被校長注視著。下課也得安安靜靜的坐著,多可憐呀;氐郊遥话謰尮苤,我的煩惱,我的快樂,都不敢與爸媽交談。

          小學(xué)的時(shí)候,爸媽總是微笑著,我與他們也無話不談現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨,讓人心煩意亂。他們不讓我聽流行歌曲,限制我的自由。我們真是無話可談。

          誒,煩惱啊煩惱,請你告訴我,什么時(shí)候,你能離我而去……

          不知道,我的夢想是否太遙遠(yuǎn)……

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