五年級的作文精華(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我有一個弟弟，他非�？蓯郏裙郧捎终{(diào)皮。
他比我小九歲，他有一頭濃密的頭發(fā)，剛剪了不久，一會長出許多頭發(fā)，有淺淺的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，看起來粉嘟嘟的，有時(shí)還想讓我對他的嘴巴親一親，還會從他那一張櫻桃小嘴蹦出軟綿綿的話來。
他有時(shí)候非常調(diào)皮，調(diào)皮的讓人想打他，揍他，但看到他那可愛的臉龐，就下不手來。有一次，我跟他一同看電視，他坐在我身邊，看著電視，那一雙水靈靈的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看。突然，不知發(fā)生了什么，我感覺我衣服一濕，我一看，是小嘟嘟的口水都流下來了，于是我坐的離他遠(yuǎn)些，但又不能太遠(yuǎn)，因?yàn)樗�沒有到兩歲，誰知道他待會兒會不會沒坐穩(wěn)摔下來？小嘟嘟看見我坐遠(yuǎn)了，立馬用他那櫻桃小嘴咬我的衣服。，心中突然升上一股揍他的沖動，但又把它壓下去，我心想:小嘟嘟還小，不要跟他計(jì)較，不跟他計(jì)較，不跟他計(jì)較了。我好不容易把那個沖動壓了下去，誰知我把他推開，他立馬又咬我，終于，我忍不住破口大罵:“你屬狗的呀，老是咬我。”我本想去告狀，結(jié)果誰知他突然來了一聲，“姐姐，姐姐�！毙∴洁侥擒浘d綿的聲音，簡直要把我的心都給融化了，于是我想:我大人有大量，我就原諒他吧。我又抱著他看起了電視來。
但他有時(shí)卻異常的`乖巧，乖巧的讓人不敢相信那是他。有一次，媽媽爸爸有事，小嘟嘟便只能由我來照顧了，雖然我非常不愿照顧他，但是父母之命難違呀，而且看到小嘟嘟的臉龐，就想照顧他。我心想:只要他不像上次那樣，帶他就帶他唄。于是，我便帶著小嘟嘟玩起來了，本來，我以為他會吵，結(jié)果，直到爸爸媽媽回來，他都沒有哭沒有鬧，只是在那里安靜地玩著游戲。
而且途中，他還幫我拖地呢，你們可別不相信，一個還沒有兩歲的小孩子會拖地，他就是會拖地，還會掃地，而且居然能把藏起來的吃的全部找出來，有時(shí)爸爸媽媽一走，他都會發(fā)現(xiàn)，而且你們知道嗎，有時(shí)我問他他會不會開車，他居然給我點(diǎn)了一個頭，我問其他問題，他可能搖頭或點(diǎn)頭，但我問他會不會開車，他一定會點(diǎn)頭。
這就是我的弟弟，一個既調(diào)皮又乖巧的孩子，還是一個懂事的小孩子，有時(shí)還是姐姐的小棉襖。
五年級的作文 篇2
一張紙的力量可是無限大的，但還是要看方法。我們知道橋有很多類型：有驚險(xiǎn)、刺激的獨(dú)木橋，堅(jiān)固的石橋，還有宏偉的跨海大橋。老師說：“今天不帶我們參觀橋，卻要讓我們造座紙橋�！�
老師一聲令下，我們八仙過海，各顯神通，用鉛筆盒作橋墩，白紙做橋面。有的做雙木橋，有的做“石拱橋”，還有的做觀光飛行橋，而我做的是“板橋”，顧名思義就是像面板一樣的橋。
我們都在為自己漂亮美觀的橋沾沾自喜呢？誰知老師竟然讓我把厚厚的作文本放橋上去，測試下橋的承重量。我只是輕輕一放，呀！橋塌了。沒想到我的橋竟是如此不堪一擊。
老師說：“誰的橋沒塌？上來做終極測驗(yàn)！”樊星辰信心滿滿地上去了。可是她一拎那沉甸甸的`粉筆盒，那表情分明在說：“媽呀！好重，不知我的小橋能否駕馭這個重量�！狈浅叫⌒囊硪淼匕逊酃P盒放在她可憐的橋上，只見她一松手，橋立馬凹了下去，挑戰(zhàn)失��！
接下來，又上了一位“勇者”，他就是潘知正！他的橋有兩張紙的厚度，汪老師說：“只能一張紙�！彼牟桓�，情不愿地抽出一張紙，但這個“一紙橋”很快被OUT了。
最后亮相的是我們大咖級人物——汪老師。只見汪老師把白紙一正一反地折，折好的紙就像連成一片的“w”字母。老師信心十足地將它架在兩個“橋墩”之間，大大方方的把超重粉筆盒放上去。奇跡出現(xiàn)了，只見橋穩(wěn)穩(wěn)的將粉筆盒拖住，絲毫沒有倒塌的跡象。
同學(xué)們都驚得睜大了眼睛，拼命揉揉眼睛，不敢相信。老師見我們丈二和尚摸不著頭腦，給我們看了看側(cè)面并說：“看，這些小三角形是撐起粉筆盒的功臣��！”我恍然大悟，三角形不是最具有穩(wěn)定性的嗎？紙橋的力量不可小覷�。�
五年級的作文 篇3
鄉(xiāng)村，無一時(shí)刻不向人們展示它那美好的畫面。黃昏到來了，遠(yuǎn)處山頂上飄起裊裊炊煙，農(nóng)夫們背著鋤具回到了家。天邊的黃暈，映在竹林間，顯得雅致而深遠(yuǎn)。透過大山看黃暈，近處暮色淡薄，遠(yuǎn)處紅云深遠(yuǎn)，頗有幾分；“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”意境呢！悠閑的五彩云在天邊飄來飄去，展示著它的美。
當(dāng)最后一抹亮光灑過大地時(shí)，天就暗了下來。我走在山路上，欣賞著這鄉(xiāng)村獨(dú)一無二的美景。
身邊的樹葉在晚風(fēng)中沙沙作響，仿佛在唱著一支優(yōu)美的`曲子。風(fēng)兒吹在臉上，就像母親正在撫摸孩子的臉那般柔和。沒有了太陽。天上就是月亮和星星的天堂。星星鋪滿了整個夜空，它們眨巴著大眼睛，給世界增添了萬千顏面。蟲兒叫著，唱著，活躍在整座山中。溪水淙淙地流著，發(fā)出悅耳的歌聲。我仔細(xì)找著溪水的源頭，原來它是從林中流出。
遠(yuǎn)處的山頂上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光。由遠(yuǎn)及近的汽笛聲在山間回蕩，夜深了，天寂了。瞌睡蟲敲起了門，問：“我可以進(jìn)來嗎？”
五年級的作文 篇4
我姥姥家有一只黑貓，很溫順。在我姥姥不給它吃東西時(shí)，他能自力更生。
之前，由于我大姨有個孩子需要照顧，我姥姥便經(jīng)常不在家，至于那只黑貓，還是原地不動。但似乎以往自立習(xí)慣不僅沒有死，還生下來了三只貓崽，它們的毛發(fā)如同金絲一般。
在我即將放暑假時(shí)，我姥姥由于某些原因便不在去大姨家了。我得去她家和她做伴，不讓她孤獨(dú)。
那一天下午，我要回奶奶家一趟。于是便和我姥姥道別，就走了，當(dāng)時(shí)那三只金絲貓還在黑貓面前跑來跑去，它們的金絲在陽光下更加耀眼。
但……好景不長，我回來時(shí)，我姥姥和我說那三只貓崽已經(jīng)送人了，此刻我找不到黑貓，不知去哪了。
晚上睡覺時(shí)，我聽到了那只黑貓的狂叫，我聽出了凄涼的氣息，我理解黑貓當(dāng)媽媽的心情，卻無能為力。
但它的孩子們已經(jīng)長大了，可以自理生活了，它最多也是無盡的'思念。
五年級的作文 篇5
今天，湛藍(lán)的天空萬里無云，真是個適合出行的天氣。所以，當(dāng)我們聽到老師號令排隊(duì)出發(fā)掃墓時(shí)，陣陣歡呼就響起來了，即使知道要走五六公里的路，也絲毫影響不了我們?nèi)杠S的心情。
走在路上，太陽有點(diǎn)大，可我們不在乎，嘰嘰喳喳似一群在聚會的麻雀�！翱�!好美啊!”不知誰嚷了一句，把大家的眼光都拉向了周邊的田野。瞧!不遠(yuǎn)處的小河里幾只鴨子正歡快地?fù)潋v嬉水，這么早就下水了，果然是“春江水暖鴨先知”呢!小河的周邊，粉的桃花，白的梨花，黃的油菜花，還有許多不知名的花兒競相開放，那熱火朝天的勁頭似乎是要爭誰得到的夸贊更多。一陣微風(fēng)拂來，淡淡的幽香鉆進(jìn)了鼻孔，我深深地吸了一口氣，沁人心脾的香味中，我似乎看到了綴滿枝頭的桃兒、梨兒了�！皣\嘰嘰”，“喳喳喳”，小鳥也被香味吸引，站在枝頭上歡快地唱歌……
一路春景一路行。五六公里的路在我們東看西瞧時(shí)，悄然結(jié)束。站在烈士墓碑前，我們歡快的心莫名地嚴(yán)肅起來。聽著當(dāng)?shù)卮迕裰v述先烈們英勇戰(zhàn)斗的故事，崇敬之情油然而生。
一長段時(shí)間后，祭奠儀式結(jié)束了，我們原路返回。
因?yàn)橹白吡四敲撮L的路，之后又在熱辣的太陽下站了很久，回去時(shí)的.我們猶如霜打的茄子——一個個都蔫了。來時(shí)的歡快變成了一聲高過一聲的抱怨：“媽呀!累死我了!”“這腿怎么都不像是我的腿了!”“要是有輛車把我們送回學(xué)校就好了。”“我好想躺下來啊!”……聽著這些抱怨，原本就沉重得似乎灌了鉛的腿，這時(shí)像是又綁上了千斤大石，真是舉步維艱啊!我想通過看風(fēng)景來轉(zhuǎn)移注意力，可是，抬眼望去，河面空蕩蕩的泛著刺眼的金光，嬉水的鴨子們都不知躲哪兒涼快去了�；▋簜儽M管開放著，可也怕太陽灼傷了自己美麗的容顏，悄悄地低下了頭。再看看同學(xué)們，他們有的滿臉通紅，汗流浹背;有的腳有氣無力地在地上拖著，不時(shí)發(fā)出“咝咝”的聲音;有的相互攙扶著緩慢前行……可是整個隊(duì)伍卻依然整齊，大家都在堅(jiān)持著，似乎是革命先烈的精神在激勵著大家。
“同學(xué)們，快點(diǎn)走哦，堅(jiān)持到學(xué)校我就請吃棒冰!”韓老師的這句話就像讓行走在沙漠中的人看到了綠洲，蔫頭耷腦的我們頓時(shí)來了精神，大家談?wù)撝舯臎鏊�，棒冰的美味，不知不覺中就到了學(xué)校。
到了教室，我們顧不上身體的勞累，都沖向了棒冰。我慢慢地吃著棒冰，感受絲絲涼氣由嘴巴流向心田，我想這是天底下最最美味的東西了吧!回想這半天的行程，細(xì)細(xì)品著極致的美味——這就是苦盡甘來的美好吧!
五年級的作文 篇6
“老班來了，老班來了！”教室里一下子安靜下來，幾乎每個人都強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，剛剛吃零食的趕緊把零食收了起來，剛剛說得正歡的喝口水便埋頭入作業(yè)堆中，也有不少人偷瞄老師，瞧那一身凜冽的氣勢，你一定想不到我們老班做教師之前的工作是什么，偷偷的告訴你——刑警！怎么樣，厲害吧！老班的年齡不算大，但是總能帶給同學(xué)們威嚴(yán)的感覺，還有一點(diǎn)很神奇，就是有時(shí)候統(tǒng)計(jì)收發(fā)作業(yè)不完整，但是老班只要一改完作業(yè)機(jī)會馬上知道是哪個同學(xué)沒寫，看到?jīng)]有名字的卷子，就知道這是誰的字跡。老班很負(fù)責(zé)任，因?yàn)樯眢w原因，我們是她帶的最后一屆學(xué)生，平時(shí)上課總是講的全面詳細(xì)，及時(shí)的督促學(xué)生，陳老班教的是語文，到考試前還會一個個找學(xué)生背誦把關(guān)。甚至在一些考試之前，我們在香甜的夢境中暢游，但老班卻徹夜失眠。早上到校時(shí)間是六點(diǎn)五十之前，這時(shí)候大多數(shù)老師也許都還在家中，但她總是在語文早讀還沒開始的時(shí)候就來到教室，不忘一遍遍地督促我們學(xué)習(xí)，不忘監(jiān)督我們完成作業(yè)。老班雖然平時(shí)有些嚴(yán)肅，但是還是很喜歡和我們開玩笑，用那些語文中的俗語來形容我們這一群“猴子”。有時(shí)候有的同學(xué)犯錯，老班會十分生氣地罵他，我們臨坐在教室就能隱隱聽見罵聲中夾雜的焦急、關(guān)心。老班很注重我們的人格品質(zhì)的培養(yǎng)，比如考試舞弊，學(xué)會拒絕那些不良誘惑。老班會認(rèn)真看我們每一個同學(xué)的日記，并且風(fēng)趣的進(jìn)行評論。雖然班上有基礎(chǔ)差的同學(xué)，但老班卻從來沒有說過放棄，反而給我們加油打氣……
好像在還不知道要分開的日子，我們還總是抱怨老班要求我們背這要去我們看那，但是真正到了可能要離別的時(shí)候，卻想起來老班數(shù)不盡的好，平心而論，除去那些青春期所帶來的叛逆，我覺得每個同學(xué)都會對老班有著最好的認(rèn)可與評價(jià)。
·徐老師·
說起我的數(shù)學(xué)老師徐新卡老師，總是感到脊背發(fā)寒，好吧，準(zhǔn)確的說是一想到數(shù)學(xué)就有些忐忑的感覺。印象最深的是不知道什么時(shí)間反正是有些頹廢，那次老師在上課時(shí)看到我們無精打采就說了很長一番話，這番話其實(shí)說過很多次，但每次說的話，卻都成為了最有力的強(qiáng)心劑。也曾經(jīng)帶給我繼續(xù)奔跑的力量。徐老師很認(rèn)真，每道題總是細(xì)細(xì)的講，認(rèn)真的點(diǎn)，有時(shí)找老師問題，也都是十分的耐心。
初三的數(shù)學(xué)，有的地方真的有些難，可是老師卻沒有被我們對于數(shù)學(xué)不抱希望的情緒影響，用最實(shí)際的行動，幫助同學(xué)提高成績。印象很深的是有一次一個程度很好的同學(xué)問了一道題，但是老師沒有解出來，于是讓我們在教室的同學(xué)幫忙捎了一句“對不起，我在用其他方法想想”。當(dāng)時(shí)我的感覺是更加的敬佩，感覺好像看到了最美好的師生關(guān)系。
老師的`嗓門很大，每一次講到重點(diǎn)之處都會不自覺的提高聲音，有時(shí)候甚至嚇了同學(xué)們一大跳，盡管嗓子啞了，也仍是如此。我想，我會把這份敬佩保持下去，無論身邊與之不同的評論。
·化學(xué)老奶奶賈老師·
雖然剛學(xué)化學(xué)不到一年，卻超級喜歡賈老師，一方面可能是因?yàn)槲业幕瘜W(xué)不太好總有種因挑戰(zhàn)而喜歡的心理，一方面可能是賈老師和藹的面孔。于是我們一幫猴孩子們就偷偷地叫她“化學(xué)老奶奶”“化學(xué)老婆婆”，這個也是有原因的，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)教了三十年的書，另一個就是像慈祥的奶奶一樣永遠(yuǎn)耐心的給你解釋問題�；瘜W(xué)老奶奶以前得過癌癥，可能導(dǎo)致面容有些老，但還是在三尺講臺上演繹著化學(xué)的神秘�；瘜W(xué)老奶奶很喜歡讀文學(xué)作文，特別是詩歌，有時(shí)候也喜歡自己寫一些小詩�；瘜W(xué)老奶奶很喜歡中華養(yǎng)草，學(xué)校里老師桌子旁的一份份的盆栽，幾乎都是她親手培育出來的�；瘜W(xué)老奶奶養(yǎng)了一只小狗，培優(yōu)去實(shí)驗(yàn)室時(shí)，看見一個有些老的教室身高有些低，在夕陽下，與一直可愛的小狗，那樣的場景現(xiàn)在浮現(xiàn)在腦海中真的還是很溫馨。賈老師講課有時(shí)候很逗人，雖然已經(jīng)年近五旬，卻仍然是與時(shí)俱進(jìn)，將現(xiàn)代的“潮語”和講課結(jié)合起來，雖然有一些怪異，卻提高了同學(xué)們聽課的順序。賈老師特別好說話，那天聽寫，說好是中午，但是因?yàn)椴贾玫淖鳂I(yè)太多，就有很多同學(xué)提議，然后老師就欣然同意了，像這樣互相體諒理解的事情其實(shí)還有很多，你不難發(fā)現(xiàn)賈老師對同學(xué)們的關(guān)愛。
有一次是剛剛講配平，有一個式子，同學(xué)們很多就是搞不明白，很清楚的記得，當(dāng)時(shí)老師問了兩遍“聽懂了沒有”，我們也實(shí)在的很，說我們沒有聽懂，然后老師就整整講了三遍，而且每一遍是越講越細(xì)，解決了所有同學(xué)的問題。而且老師還很注重學(xué)習(xí)方法，也特別希望我們能事半功倍的學(xué)習(xí)。
雖然接觸的時(shí)間只有半年，但是我卻發(fā)現(xiàn)了賈老師身上的毅力與寬容。
·政治鄭老師·
“做自己想做的事情，但不要超越自我的底線；拒絕自己不想做的事情，但不要違背自己的良知”這是我們在學(xué)完初中思想品德所有課程后鄭老師送給我們的話。細(xì)細(xì)品味，確是醇香。鄭老師講課最大的特點(diǎn)就是自信，每次講課，總是能聽到教師中回蕩的聲音，沒有想別的老師一樣帶擴(kuò)音器，卻是激昂雄渾。鄭老師對所有的事情很有自己的一番思想與見解，他總是告訴我們要通過現(xiàn)象看本質(zhì)，還要跟課本聯(lián)系起來，細(xì)細(xì)品味。每次講課老師都很賣力，各種詳細(xì)的剖析說明做了充分的準(zhǔn)備，還會給我們指出教科書事例舉例不恰當(dāng)?shù)牡胤胶筒粶?zhǔn)確的用語。他帶領(lǐng)我們?nèi)ブ匦抡J(rèn)識這個充滿愛與陽光的世界，做一幫有激情有夢想的新一代年輕人！
·英語馮老師·
好吧，我承認(rèn)，我們的確比馮老師懶。雖然先前我不是這么認(rèn)為的（笑)�？墒邱T老師講英語題實(shí)在講的太精細(xì)，如果一節(jié)課四十五分鐘的話，如果給馮老師自由發(fā)揮的話，也許只會講完三道選擇題，雖然用的時(shí)間長，但每次這般精講后總會有很多的收獲，但可惜的是我們沒有時(shí)間用大量的時(shí)間去處理這些習(xí)題，如果有可能的話，那真是很幸運(yùn)的一件事情。馮老師很有童心，雖然時(shí)間緊，但有時(shí)也會在課堂上幫我們放松身心，說幾個好笑的見聞，足以緩解學(xué)習(xí)的緊張。所以，每次上英語課，課堂總是富有激情與輕松，這一點(diǎn)也是我們班除了物理課之外其他沒有任何體現(xiàn)的。
·物理佟老師·
利索、有條理、簡潔卻大方，風(fēng)一般的女人，這是我對佟老師的評價(jià)。當(dāng)時(shí)記得開學(xué)時(shí)，知道這一學(xué)期要學(xué)習(xí)電學(xué)，很早就聽聞電學(xué)的麻煩復(fù)雜，很多人都在這上面跌了跟頭。但是佟老師卻一路帶著我們過關(guān)斬將，每次物理成績，我們班都是最好的，也難怪，因?yàn)槔蠋熤v題很有技巧，有重點(diǎn)、有強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在想想佟老師的口頭禪，不禁脫口而出“現(xiàn)在我們開始提問，錯一個罰抄十遍”“現(xiàn)在拿出卷子……”，佟老師總能用最簡潔的語言和迅猛的速度，給我們講解，雖然有一句話叫做鋪面撒網(wǎng)重點(diǎn)撈魚，但是佟老師卻是傾向完美主義的，不放棄角落里細(xì)小的知識點(diǎn)。最贊的就是支持我們相互討論，并且不斷探索研究，為此提高學(xué)習(xí)的效率和拓展認(rèn)識。所以，初三幾乎從來沒有覺得物理艱難，雖然有難題，卻總是整裝待發(fā)，挑戰(zhàn)更復(fù)雜的題型！
·小班邢老師·
開頭是老班，那么就來個首尾呼應(yīng)好了，我們親愛的小班，教歷史的邢老師，也許和其他老師都不一樣，是一個很隨和的人，以前學(xué)中國古代史時(shí)，特別喜歡聽邢老師講故事，歷史課大多時(shí)候是看歷史材料和視頻，加上老師在一旁講解，總能了解到一些課本之外的新鮮事，亞歷山大的東征，東西羅馬帝國的衰敗，近代西歐的羅馬教皇與封建制度……一個個復(fù)雜的歷史鎖鏈，被老師串成美麗動人的項(xiàng)鏈，給我們帶來全新的感受甚至是高于學(xué)習(xí)上精神的吸收和歡樂！
這些老師，都是我所敬佩的，我會銘記他們的教誨。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
五年級的作文 篇7
我有一個助人為樂的同學(xué)。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉的水一樣，一雙如利箭似的的眉毛。他就是我們班的班長——林渝勝。
記得有一次，在上英語課的時(shí)候，老師突然叫我們拿出英語本子，于是，我就在書包里翻找，可是在我書包里翻找，并沒有找到我的英語本子。我心想：是不是我眼花了，怎么沒有見不到英語本子的蹤影？于是，我又一本正經(jīng)地在書包里翻找�？墒遣还茉鯓诱乙矝]有見到英語本子的'蹤影�！半y道是本子長腿溜走了么？”我自言自語地說。可就是沒有找到英語本子。這時(shí)候急得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又小聲嘀咕道：“這該怎么辦？這該怎么辦？”這時(shí)，一個親切的聲音從我耳邊一閃而過：“你是不是忘記帶了，把本子放在家了，還是來我這里拿吧，我這有兩個本子�！蔽肄D(zhuǎn)身子一看，原來是我的同學(xué)林渝勝。林渝勝說完之后，一個急轉(zhuǎn)身，迫不及待地從書包里取出一個嶄新的英語本子，小心翼翼地遞給我。我見了，非常感動，連忙對林渝勝說：“真謝謝你呀！要不是你出手相救，我就無法完成作業(yè)了，那么就會受老師批評了。”林渝勝聽了立即脫口而出：“你不用感謝我，身為班長的我，就得助人為樂，不與別人斤斤計(jì)較�！甭犃税嚅L這番話，我突然覺得他很偉大。
這就是我們班助人為樂的班長——林渝勝。我真為有這樣一位同學(xué)而感到驕傲和自豪！
五年級的作文 篇8
我有個淘氣的妹妹。她今年快一歲半了。她非常漂亮，也非常調(diào)皮。她圓圓的腦袋，烏黑烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，卷翹的睫毛，高高的的鼻梁，小小的嘴巴，在那不停的講話，也不知道她在說什么。我的妹妹漂亮吧！
有一次，我去買蘋果，買完蘋果回家的時(shí)候碰見我的.妹妹。她趁媽媽不注意跑了出來，我問：“妹妹你干什么呢？”她扭過頭我看到她泥巴巴的小手非常心疼。原來她再抓泥土，然后我把妹妹領(lǐng)回了家。我的妹妹總是對什么事物都是那么好奇，她總是在探索，她總是一天天在長本領(lǐng)。
我愛妹妹，我希望她快快長大！
五年級的作文 篇9
在一望無際的非洲大草原上，死亡，正在一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延著。一頭年輕的雄獅在草原上奔馳著�！芭椤币活w惡魔似的銀彈從草叢中躥了出來，雄獅敏捷的一閃，銀彈打在了樹上，留下了一個深深的彈坑。
我躲在草叢里，全身的肌肉繃的緊緊的，隨時(shí)準(zhǔn)備著第二次逃亡，頭上不禁冒出了幾顆冷汗�，F(xiàn)在的我根本沒有一點(diǎn)兒“草原之王”的氣勢，像一只無能的兔子，正等待著死亡的降臨。十分鐘之后，我才敢站起來。在以前，我是在一個多么安逸的家庭中生活呀，我有一個強(qiáng)大的父親，和一個和藹的母親。但我從對父親沒有什么印象，只是從別的獅子口中得知，我的父親叫“阿達(dá)。曼爾”，被眾獅稱為“獅子王”。在我還是一只吃奶的小獅子時(shí)，他就被人類殘忍的殺害了。
那天，天氣陰沉沉的，父親對媽媽說自己要去狩獵，讓我們不要離開石洞，臨走前，母親還特地提醒他：“千萬要小心啊！”可父親還沒走出洞前的小樹林，一種奇怪的東西卻出現(xiàn)在了草原的邊緣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一頭鐵犀牛，可是它沒有角，而且肚子里還有幾個好像“猴子一樣的生物”。最奇怪的是，每只“猴子”的手里還握著一根鐵桿子�！昂镒印眰儚蔫F犀牛的肚子里爬了出來，領(lǐng)頭的“猴子”嘴中還叼著一根小白桿子，桿子的.頭上冒著煙，他把一個銀色的小東西放到了那個鐵桿子里面，瞄準(zhǔn)了我的父親。只聽見一聲如同炸雷一般的聲音，我的父親應(yīng)聲而倒，我的耳朵旁就只能聽見嗡嗡聲了。一陣濃濃的血腥味撲面而來，我的母親絕望的吼叫著，沖出洞口，向著父親死去的地方奔去，可是誰能想到死亡之翼又一次降臨在了我的家庭，那可怕的聲音又一次地響了起來，我的母親也搖搖晃晃地倒了下去，一時(shí)間，我連續(xù)失去了父親母親，年少的我被嚇得大哭起來。
四年前的一天，我在外面狩獵，抓到了一只小角羚羊，我叼起獵物，走到一個水塘邊，俯下頭來喝水，在水面的倒映下，遠(yuǎn)處的草叢中，伸出一根鐵桿子。子彈擦過肩頭，感到一陣劇疼，我艱難的向家的方向奔跑著，想著，我一定要活下去。這個地方現(xiàn)在還在隱隱作痛。
人類呀，請手下留情，我們也是有生命的。
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