五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
今天下午，天氣晴朗。我們懷著激動(dòng)興奮的心情，來到白馬湖賞菊。
終于到了白馬湖。一走進(jìn)大門，就看見一只可愛的娃娃在向我們揮手。我們繼續(xù)向前走，需要過一座小橋。天哪！橋上有許許多多的風(fēng)箏！這些風(fēng)箏不停地在旋轉(zhuǎn)，好看極了！想必是在歡迎我們的到來。我們走到了一個(gè)大花壇跟前，一眼望去，那花壇漂亮極了！還有一股淡淡的清香向我們襲來，我們頓時(shí)感到心曠神怡。
菊花園里，簡(jiǎn)直就是菊花的海洋。那滿園的菊花，什么顏色的都有，紅的，黃的，白的，綠的……大小也不盡相同，有的碩大，有的嬌小。有一種菊花，那花瓣兒有小拇指寬，中間花瓣兒往里卷著，像鷹爪一樣，而四周的花瓣兒則向外舒展，微微有些彎曲，漂亮極了。
隨后，我們又去了一個(gè)花展大廳。大廳里，也都是各種各樣的菊花。一進(jìn)門，就看見了用菊花雕琢成的牛郎和織女，特漂亮！想必是牛郎和織女見面的場(chǎng)景吧！菊花雖不如桂花那樣十里飄香，但遠(yuǎn)比它清淡雅致。這里的菊花顏色更加鮮艷，紅的'像火，粉的像霞，白的像雪……從大廳出來，又看見兩只形象逼真的孔雀造型，全是用菊花制作的！我想，如果孔雀開屏的時(shí)候，那就更美了。
一邊賞菊，一邊在心里想，這菊花不僅可以觀賞，還有很多的用處：菊花既可以藥用，也可以食用，還可以泡茶、釀酒……據(jù)說菊花含有許多維生素，可以防治高血壓，預(yù)防癌病……
白馬湖菊花，美麗迷人，讓我流連忘返。希望下次能夠再來白馬湖賞菊。
五年級(jí)的作文 篇2
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶我每次想起這首歌，我覺得我就是媽媽的一塊寶一樣。上學(xué)媽媽常教誨我上課要認(rèn)真聽講，寫作業(yè)的時(shí)候媽媽嚴(yán)肅的教我，媽媽天天給我洗衣服·刷鞋，媽媽把衣服和鞋洗的干干凈凈的，沒有一點(diǎn)灰塵。吃飯的時(shí)候常對(duì)我說：“吃飯前要把手洗得干干凈凈的'才能吃飯！”媽媽天天給我做飯，媽媽上班很辛苦，但她不怕苦，不怕累，媽媽天天為我掙錢。
我要買上學(xué)用的東西，媽媽就給我買了回來，比如說我要的課外書和日記本，媽媽就把這兩樣都給我買回來了，需要買筆的話，只要給媽媽說一聲，媽媽就給我錢來買筆，我要什么東西媽媽就買，媽媽說：“只要你好好學(xué)習(xí)，我什么都給你買!”媽媽還是為了我的學(xué)習(xí)啊！我有這樣的媽媽我很自豪。
媽媽的愛是無價(jià)的，媽媽的愛是無私的，是用錢買不到的愛，世上對(duì)我最親的就是我的媽媽了，人們常說，世上只有媽媽好嗎？
到母親節(jié)那一天，我要給媽媽一個(gè)很大很大的驚喜，我要給媽媽過一個(gè)快快樂樂的母親節(jié)，是你們想不到的驚喜。
我要爸爸一起做一個(gè)大驚喜，我和爸爸還不能讓媽媽知道才算驚喜。
我跟爸爸約好了，不能讓媽媽知道，誰說出去誰就是小狗，爸爸說：“放心，我不會(huì)讓你媽知道的。我說：“一言為定，四馬難追。”
五年級(jí)的作文 篇3
親愛的表哥：
你好！
翻開記憶的畫冊(cè)，我依然記得3個(gè)月前你幫我復(fù)習(xí)英語的情景，往事依舊歷歷在目。3個(gè)月過去了，不知道你現(xiàn)在過得怎么樣了。你應(yīng)該大學(xué)畢業(yè)了吧，聽媽媽說，你正拿著簡(jiǎn)歷，到處找工作呢，那么我就祝你早點(diǎn)找到合適的工作吧！
一轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到復(fù)習(xí)階段了，還有6天就要考試了，我現(xiàn)在心里就像打翻了五味瓶似的，體會(huì)到了酸甜苦辣。不過苦雖然是苦啦，但我也有努力復(fù)習(xí)哦！我現(xiàn)在每天周末都在家惡補(bǔ)語、數(shù)、英，我已經(jīng)不是以前那個(gè)懶惰的婷婷了，表哥你應(yīng)該會(huì)為我驕傲吧？但你會(huì)不會(huì)覺得這樣太辛苦了，沒關(guān)系哦，俗話說：先苦后甜嘛，我現(xiàn)在努力復(fù)習(xí)，考完試之后，就可以回老家看看你啦！到時(shí)候，我們?cè)僖黄鹱霾级�、蛋糕吧�?/p>
我告訴你哦，親愛的表哥，這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了好多好多新知識(shí)呢！我看看啊，我學(xué)會(huì)了怎樣描寫人物，分?jǐn)?shù)的加減法、通分和約分，還有很多很多你看，婷婷進(jìn)步了吧！不過在那些學(xué)霸輕視的`目光下，Me依舊還是一位弱不經(jīng)風(fēng)的學(xué)渣，對(duì)他們來說，一點(diǎn)威脅性都沒有呢！哼！我不會(huì)服輸?shù)�，你們這些尖子生就等著被我一個(gè)個(gè)超越吧！唉唉，表哥你別笑啊！你小妹我可是非常認(rèn)真的說出來的呢，你怎么能這樣對(duì)倫家呢！嗚嗚嗚
好了，千言萬語，我只能對(duì)你說一句話：表哥，祝你找到好工作，暑假見啦！哎呀，媽媽來了，我先那本書裝復(fù)習(xí)了，拜拜！
祝你
找到好工作
你的表妹：xx
20xx年6月30日
五年級(jí)的作文 篇4
桓老師：您好!
自從，邁進(jìn)學(xué)校的大門，就在您的關(guān)心和教育下，我從一個(gè)兒童慢慢地成為一名全面發(fā)展的小學(xué)生。
我每一步成長(zhǎng)和每一個(gè)進(jìn)步，都有您無私、辛勤的付出。您的教學(xué)方法和耐心，使我的學(xué)習(xí)充滿樂趣、所學(xué)的.知識(shí)掌握得扎扎實(shí)實(shí)。另外，您還教我許多課本上學(xué)不到知識(shí)：愛自己的國家，集體的力量是無窮，要助人為樂，要尊敬師長(zhǎng)。
在學(xué)校，您不光要教學(xué)，還要組織我們學(xué)生參加學(xué)校豐富多彩的校園活動(dòng)，照顧我們?nèi)粘Ｉ睢?/p>
爸爸、媽媽看見我的進(jìn)步常會(huì)說，姑娘長(zhǎng)大了!我知道，我的長(zhǎng)大也是您的心血和付出啊!
桓老師，我也知道我還有很多不足和毛病需要努力和改進(jìn)，還要讓您操心。我會(huì)在您的關(guān)心和教育下，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，克服不足和缺點(diǎn)，成為對(duì)國家有用的人!
桓老師!謝謝您!
五年級(jí)的作文 篇5
我愛讀書，我享受讀書的快樂！
在別的小朋友吵著要爸爸媽媽買玩具的時(shí)候，我得到的最多的禮物，就是各種各樣的書�？墒�，我為什么這么愛讀書呢？我問媽媽，媽媽歪著頭想了一會(huì)兒，“大概你天生就是愛讀書的好孩子吧！你還在媽媽肚肚里的`時(shí)候，媽媽就總讀書給你聽。有時(shí)候，你在肚肚里大施拳腳不安分的時(shí)候，只要一聽到媽媽讀書的聲音，你立馬就會(huì)安靜下來！”
難道，我這種愛讀書的天性真是從娘肚子里帶出來的？！
在我話還說不利落的時(shí)候，奧特曼的故事就從電視走進(jìn)了無數(shù)小朋友的心里，我也迷上了他。當(dāng)電視里的奧特曼再也滿足不了我胃口的時(shí)候，我便總是指著那本厚厚的16開本《奧特曼合集》：“媽媽，讀。”媽媽就把我抱在膝上，一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著慢慢地讀給我聽。不知道媽媽給我讀過多少遍那些故事（以至于媽媽后來看到《奧特曼》就頭疼）。就這樣，那本書在媽媽的手中慢慢磨損、掉頁了。即使這樣，我依然視若珍寶，不舍得扔掉，媽媽便用透明膠帶將所有受傷的部位細(xì)細(xì)地修補(bǔ)好。這本傷痛累累、打滿補(bǔ)丁的《奧特曼合集》，便成了我讀書識(shí)字的啟蒙教材！
07年的“六一”，我正好3歲半，媽媽送了我一套《哈里波特》。那年的暑假，每天在公園晨練的爺爺奶奶們會(huì)在那片靜謐的小樹林看到一個(gè)滿頭卷發(fā)的小男孩，他坐在石桌旁，一邊叼著奶瓶，一邊安靜地讀那套全文字版的魔法叢書。他們就驚奇地笑著：“娃娃，你才多大？能看懂嗎？”這個(gè)時(shí)候，小男孩總會(huì)抬起頭，眨著亮晶晶的眼睛，自豪地說：“看得懂！我識(shí)字呢！”《哈里波特》到現(xiàn)在我依然反復(fù)在看——看一遍書，又看一遍電影，再看一遍書，體會(huì)“文字”與“鏡頭”所表現(xiàn)的不同魅力。
我愛讀書，也愛陪媽媽散步。散步的時(shí)候，我喜歡纏著媽媽給我講故事。我讀過的《基督山伯爵》、《射雕英雄傳》、《紅樓夢(mèng)》……都是在散步的時(shí)候聽媽媽講過的。
媽媽推薦她喜歡的書，又總是強(qiáng)調(diào)：“書寫得真好啊，媽媽講的可不及書之萬一！”這樣，就總能誘得我心癢難安，恨不能馬上就能讀到它。
讀書的故事，還有很多很多�？傊�，我讀書，我快樂！
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