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        五年級作文

        時間:2024-12-01 11:11:47 五年級 我要投稿

        五年級作文(共7篇)

          無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級作文(共7篇)

        五年級作文 篇1

        親愛的爸爸媽媽:

          您好!

          你你們想做一個文明人嗎?如果想那就和我一起大手拉小手吧!我們先從一小步開始。不隨地扔垃圾,不隨地吐痰,尊重老人.......更詳細的在下面。

          要想做個文明人,要有高素質(zhì),有教養(yǎng)的文明人,必須有良好的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處是的親切,是見到師長的問好,是一不小心撞到人的一聲道歉,是自覺將垃圾扔進垃圾箱的`舉動。文明是一種品質(zhì),也是一種修養(yǎng),更一種受人尊重又被大家廣泛推崇的欣慰。

          爸爸媽媽你們聽懂了么?禮儀就在我們身邊,讓我們重視禮儀。及時改正不文明禮儀的行為。只有這樣,才會有風度,有教養(yǎng)的文明人。讓我們把文明禮儀永記心頭,永不忘記。爸爸媽媽讓我們一起來做一個文明人,有素質(zhì)有品質(zhì)。

          讓我們我們把文明,傳遞給世界各地的每一個人。讓我們?yōu)樽T缸鑫拿髦,永遠的呼喚!一生的追求!

        五年級作文 篇2

          我與大海有個約定,在夏天與它相見。

          到達海灘,正是傍晚時分。夕陽像喝醉了酒似的,漲紅了臉,掛在海邊,似乎一不小心就會跌進海里。金色的陽光鋪在海面,整個大海金光閃閃。

          在沙灘上漫行,忽一陣微風拂過,輕輕的、柔柔的,像媽媽的手,輕撫著我的額頭。一陣陣海浪沖擊著腳丫,涼涼的,滑滑的,愜意極了。

          在海灘上奔跑,是什么牽走了我的目光?一閃一閃的,那么耀眼。走過去一看,呵,是美麗的貝殼!在陽光的映照下,一會兒變成金色,一會兒變成銀色,有時竟變成了七彩顏色,彩虹般熠熠閃光。呵,這兒還有一顆!這兒也有……不知不覺中,我的小籃子里裝滿了五彩繽紛的小貝殼。美麗的貝殼,你們是大海迎接我的禮物嗎?

          在綠蔭下小憩,是什么喚起了我的注意?一大團一大團,那么潔白。呵,是藍天上的白云。∷麄冊谔炜罩酗h來飄去,自由自在,無憂無慮。我猜他們一定是一位位“旅行家”,在與“海兄弟”傾訴旅行中見到的好風景。

          這海邊的一切哪個不是我的老朋友?我親切地跟它們打招呼:你好,柔軟的沙灘!你鋪上又細又軟的沙粒,是想讓我盡情地奔跑嗎?你好,可愛的小螃蟹!你使勁往沙里鉆,是邀我與你一起去尋寶嗎?你好,盤旋的海鷗!你在我頭頂飛來飛去,是向我展示你優(yōu)美的舞姿嗎?你好,高大的椰子樹!你挺直了身軀,是在為我們站崗嗎?累了吧,來綠蔭下歇歇吧!我們一起欣賞這美麗的景色。你好,忙碌的'海浪!你急急忙忙沖向海灘,來不及休息一會兒,又轉(zhuǎn)身離去,是要我與你一起去探尋大海的秘密嗎?

          登上海邊的礁石,我聽到了遠古地球的脈動;拾起一片貝殼,我看見了它生命的歷程,它一定在海水中孕育了很久吧!捧起一把金黃的沙粒,我看見一群又一群孩子,用它堆起一座座友誼的城堡……

          夕陽一頭扎進海里不見了,只留下燦爛的晚霞染紅了天空。我依依不舍地告別海邊的朋友,與它們定下明年再見的約定。

        五年級作文 篇3

          青草悠悠,花香漫漫,一個老人牽著一個孩子在記憶的春天里漸行漸遠。

          等不及白雪的完美消逝,外公便領著我在早春二月的陽光里踏青。清晨還透著蒙蒙的霧氣,幾縷熹微的晨光卻已穿過啁啾鳥鳴,投射在他寬闊的脊背上。林沖雪夜上梁山,關羽大意失荊州……外公嘴里的故事陪伴我度過童年最美麗的時光。

          一轉(zhuǎn)身,潔白的云朵消失在天涯,悄然飄走的是一個又一個春季。

          午后在灑滿碎金般的陽光下漫步,面前的枯草有些冒出了綠茸茸的小腦袋,耳邊傳來的是輪椅壓過石板路的輕響!拔乙燥!”寧靜的花園里,有人含混不清地叫嚷。長椅上坐著的人微微向我側目。

          “我要吃飯!”是外公。我轉(zhuǎn)過身,花園里靜悄悄的一片。他正張大了嘴,手緊緊攥住我搭在輪椅上的一只手。我望著他混濁的.雙目,和蜷在輪椅里顫抖的身軀,愣在了原地。

          怎么會變成這樣?記憶里拉著我的手,慈善微笑的外公,課本上為我留下詳細注腳的外公,那個一直說著要做梁山好漢的外公,去了哪里?雖然也曾從家人小聲的談論中聞知一二,但如今他的境況,怎能不讓多年未見他的我吃驚傷痛!

          我蹲下身,連忙從口袋中翻出一顆棒棒糖,一邊迅速剝開放入外公口中,一邊輕聲安慰。外公焦急的神情立刻緩和下來,微微閉上了眼。一陣微風吹過,青草的腰肢隨風輕搖。我靜靜地注視著他,不時用手輕撫那荒草般稀疏蕪雜的銀發(fā),或是輕拍著他的肩膀。他緩慢地取出含在口中的棒棒糖,有些遲疑似的,遞到我的嘴邊。“囡囡,你也嘗一口!”眼神的期待和關愛,跟小時候所見的一模一樣。

          始終還是我的外公!春去秋來,百草榮枯,生命在大自然的生存法則中,漸漸消逝,即使記憶被年邁抹去,但愛卻是歲月積淀中深深鐫刻在骨子里的痕跡。這份愛無關時間,甚至無關生命。我抹去眼角的淚痕,一手接過外公的棒棒糖含進嘴里!巴夤,我給你講個林沖雪夜上梁山的故事……”

          步履漫漫,故事悠悠,一個孩子推著一個老人在夕陽的春天里相伴永遠。

        五年級作文 篇4

          在我們短暫而美好的人生中,會有許多讓人意料不到的抉擇,這些決定可能微乎其微,也有可能改變你的一生,他就像一瓶調(diào)味料,足夠讓人體會其中的酸甜苦辣,我想:人生就是因為這些不同的經(jīng)歷才令人回味吧。

          酸,我在三年級時養(yǎng)了兩只小雞,它們毛茸茸的身體,尖尖的小嘴,走起路來非?蓯,可是好景不長,由于我的粗心和疏忽,在一次給它們喂水時,水放多了,小雞喝水時被嗆死了,我十分傷心,心情久久不能平復,如果再給我一次選擇的機會,我會每天細心的照料它們,不會馬馬虎虎了。

          甜,在我努力了一學期拿到成績單時,我十分興奮,當初的努力沒有白費,當初我選擇踏踏實實的.學習是準確無誤的,滿分的成績單就是最好的見證。

          苦,在我寫完作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)了椅子壞了,我就去修了一下,可是我剛修好椅子,卻發(fā)現(xiàn)不懂事的妹妹把我的作業(yè)撕爛了,我十分苦悶,也無計可施,我只好加班到晚上又寫了一遍,好累呀!如果我當時把作業(yè)放到身邊,就不會有這樣的結果了。

          辣,有一次我去輔導班,剛回到家就發(fā)現(xiàn)妹妹把家中弄得一團糟,我趕緊收拾起來,這時媽媽回來了,看見我在收拾妹妹的爛攤子,媽媽一口咬定是我干的,我的臉辣辣的,我氣呼呼的想,如果當初我不收拾這爛攤子,媽媽也不會認為是我干的。

          在我們的經(jīng)歷中,總會有選擇,可能是快樂的、幸福的、也可能是迫不得已的、無法推卸的。這些像人生中的點點滴滴,它就像一顆種子,在你心中生根發(fā)芽,久久無法忘懷,耐人回味。

        五年級作文 篇5

          今天早上,爸爸媽媽和我一起去釣魚。

          我們早上一大早就起床了,因為我們要乘公交車去釣魚。迎面吹來涼爽的風,鳥在湖面上飛來飛去,漂亮極了,為什么我們要去這個湖釣魚呢。不瞞你說是魚多。

          我們走到河邊,媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進河里。不一會兒,紅點開始一上一下地動了起來,但一會兒又不動了。我拉起來一看,魚餌被魚吃了,魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn) 績不佳”,讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌,放進湖里,這次媽媽放了比較多的`魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險,一口咬下去!吧 鉤了!”我看見紅點沉下去喊了一聲,急忙拉起來,可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去,提起來一瞧,釣上了個蝦苗。我把蝦苗當魚餌掛在魚鉤上。這時,旁邊傳來爸爸 的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚桿拉上來,媽媽把魚放進魚簍里,一不小心又讓魚跳進了河里,氣得我們一家說河里有個魚精哩!

          我們不灰心,繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗,我趁機把魚桿一拉,一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍里。最后我們共釣了11條魚!

          我們好開心哦!以后我們還要來。

        五年級作文 篇6

          一直以來,父親在我心目中如同山一樣的存在。他高大強壯,是家里的主心骨。他熱情開朗,笑起來那爽朗的聲音能響徹整個屋子。

          記得小時候,父親總喜歡輕而易舉地把我抱起、舉高,再安放在他寬厚的肩膀上,我眼前的世界就一片繁華了。每個晚上,他總是牽著我的小手在門口的公園里散步,路燈下的影子一長一短,笑聲一路陪伴。

          可是,有一天,我突然發(fā)現(xiàn)有什么東西不一樣了。

          那天傍晚,我正在沙發(fā)上看書,父親坐在我的旁邊看報紙,時光伴著燈光,暖暖地流瀉在我們身上,多么愜意,多么溫馨。突然,我讀到一個有趣的情節(jié),想要和父親分享。笑著抬起頭來的那一霎,竟然發(fā)現(xiàn)父親的鬢角清晰地夾雜著幾根白發(fā),在滿頭烏發(fā)的映襯下,顯得那樣刺眼。我愣了一下,一絲細細密密的痛,宛如一把鋒利的小刀,戳進我的心房。我默默然,放下書,就著燈光仔細地打量著父親,他皺著眉頭,臉上竟不知什么時候添了許多皺紋,眼神也不復以前的清亮了。

          我不禁心頭一顫,父親什么時候開始蒼老了?他那如同松樹一樣筆挺的脊背開始微駝,看來已經(jīng)被繁重的工作和無情的歲月壓彎了腰。細細一想,似乎他的力氣和精力也大不如前了。那個強壯如牛的父親呢?那個高大如山的父親呢?他一直是那樣開朗,一直是那樣正直,可歲月卻在慢慢改變他的`模樣。

          是的,這個晚上的這一刻,我重新認識了他——我的父親,這個微駝著背,一臉滄桑,略顯疲態(tài)的我的父親。

          父親似乎察覺到我的眼神,側過臉來,滿眼的慈愛,笑容也溢出嘴角:“兒子,怎么啦?眼圈怎么紅了?書里的主人公遇到難處啦?哈哈,你這傻小子喲!”他輕輕拍拍我的肩膀,試圖安慰他所以為的沉浸在書本情節(jié)中的那個傻兒子。我用手背倉皇地抹了抹眼角,強顏歡笑:“是啊,這個孩子的身世挺可憐的!壁s緊合上書本,生怕父親湊過來,拆穿我那蹩腳的謊言。

          這之后的日子,父親依然忙忙碌碌,依然溫暖細心。在家的時候,我更加珍惜與父親相伴的時光,守著他慢慢蒼老!

          時光荏苒,改變著他的容顏,唯有那份真愛,永恒不變……

        五年級作文 篇7

          如今每個學校,每個班級中都有許多班干部,到底成績不好能不能當班干部呢?我是這么認為的.....

          我認為成績不好能當班干部,為什么呢?因為成績并不是衡量一個人的唯一標準。下面我給大家舉一個例子:我們班里有兩名學生,一個叫弓振強,一個叫范智欽。他們兩個學習都不好,但他們卻榮幸的成為了我們班的勞動委員。為什么?不為別的,就因為他們熱愛班集體,愿意為班級做貢獻。范智欽每天都早早來到學校拖地,別看這只是一件不起眼的小事,但在他身上,我們看到的.不止這些,我們不僅看到他熱愛勞動,還知道他的集體榮譽感有多強。還有弓振強,他每天也早早來到學校掃地,他每天都會把教室和走廊掃得干干凈凈。因為他們二人,我們班連獲了三次衛(wèi)生流動紅旗呢!

          大家看到了吧,成績不是一個唯一標準。我覺得思想觀念和道德觀念才是最重要的。一個人,只是成績好,而道德觀念卻不強,不愿意幫助他人,這樣的人,大家都會厭惡他。而一個人,雖然他的成績不好,但他特別愿意關心他人,幫助他人。這樣的人就能得到大家的贊揚。

          記住,成績并不是衡量一個人的唯一標準。只要愿意奉獻,愿意幫助他人。這樣的人,才是一個好的班干部。

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