小學(xué)五年級(jí)作文（優(yōu)選）范例[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文1

　　國(guó)慶長(zhǎng)假我當(dāng)小導(dǎo)游，帶領(lǐng)從西安來的哥哥姐姐到象山中國(guó)漁村去趕海！

　　來到中國(guó)漁村，一進(jìn)門就看見一艘大漁船屹立在我們面前，它的身體是由紅色的油漆涂成的，真像一位披著紅褂的神奇的大將軍。繞過大漁船，一大片沙灘展現(xiàn)在我們的面前，沙灘上的人真多，有盡情地踢足球的，有拔河的，還有在沙灘上堆城堡的`……歡笑聲、吶喊聲、鼓勁聲一聲高過一聲，與陣陣海浪合奏著一曲歡樂的歌兒。

　　我和哥哥姐姐趕緊脫了鞋子，光著腳丫奔向大海。腥咸咸的海風(fēng)喲清爽爽地刮，吹亂了我們縷縷黑頭發(fā)。近處的海水混著泥沙是黃色的，遠(yuǎn)處的海水由黃變成了藍(lán)，像一塊無瑕的藍(lán)寶石。正當(dāng)我看得出神時(shí)，一朵朵水花濺到我的臉上，原來是媽媽來偷襲我，哈哈，打水仗開始啦！我趕緊捧起海水撲向媽媽，媽媽哇哇大叫，直往岸上逃，我看得哈哈大笑。

　　玩了好一會(huì)水，我發(fā)現(xiàn)有人在坐摩托艇，好刺激啊。媽媽好似看透了我的心，買了三張票，讓我和哥哥姐姐一起去乘快艇。我一馬當(dāng)先坐到了摩托艇的前座，哥哥也不甘落后，跑到了后座，姐姐只能等到下一波了。開動(dòng)了，哇，頓時(shí)兩耳狂風(fēng)呼嘯，我的辮子成了沖天辮，濺起的水花直往我臉上鉆，我只好瞇縫著眼，緊緊抓住手把。還沒等我緩口氣，一圈就兜完了，這也太不過癮了吧！

　　坐完摩托艇，我們就在沙灘上玩起了沙子�？上�沒有貝殼，也沒有小蟹，要不我準(zhǔn)能抓滿一籮筐！不過對(duì)于很少見到大海的哥哥姐姐來說，這已經(jīng)算是他們心中最棒的大海了，要不他們?cè)趺匆粋�(gè)勁地拍著大海呢！

　　看來我這個(gè)小導(dǎo)游，還算不賴吧！

小學(xué)五年級(jí)作文2

　　時(shí)間在變，季節(jié)在變，我的家也在變，真是日新月異��！

　　你瞧！我坐在我的書桌上看書，爸爸瞇著眼，翹著二郎腿坐在舒適的椅子上打電腦，媽媽則在廚房唱著歌兒做著飯。變化真快呀！我感嘆到。頓時(shí)我的小臉充盈著幸福。

　　是啊！我的思緒回到了從前的一幕：從前我家擠在一個(gè)小屋里，里面沒有我自己的小天地，也沒有電腦，晚上我和媽媽還要合睡一張小床呢！

　　20xx年，我搬進(jìn)了現(xiàn)在這棟房子里，在這里我擁有了一個(gè)讓我隨心所欲的小天地，這里有漂亮的小床，小屋里擺上了嶄新的書桌，黃色的書櫥寬敞明亮。墻上被我貼上了我畫的百變小櫻卡通圖、貼畫……窗前掛著綠色的史努比掛式窗簾，書桌上放著我的可愛筆筒，抽屜里放著我收藏的“寶貝”，書櫥上擺滿五彩的書，朋友們到我家，都夸我愛書，你不知道，和書交朋友是我的樂趣！書櫥頂上還有各種可愛的.玩具；小貓、小房子……還有那高大的大衣柜里放著我五顏六色的衣服。

　　我的小天地寬敞明亮，我可以和小朋友們?cè)谖业男√斓乩锿嫠�、談天，而且我可以親手設(shè)計(jì)自己的小房間的布置，很有成就感吧！

　　再看電腦房吧，短短的三年里我們家的電腦已換了兩臺(tái)了，原來那臺(tái)又笨又重又大的電腦很不好用，如今超薄的電腦進(jìn)了我家，可把我和爸爸兩個(gè)電腦迷樂壞了，爸爸坐在電腦前笑得像一朵花。

　　咦？媽媽呢？原來在廚房里炒菜呢！我家的廚房也變了許多，高大的電冰箱里放滿了水果、蔬菜……

　　真是變化太大了，我們的生活水平在不斷提高，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，相信未來我的家會(huì)更好，大家的生活也會(huì)更美好！

小學(xué)五年級(jí)作文3

　　你發(fā)現(xiàn)春季了嗎？或許是含苞待放的花朵、或許是破土而出的綠芽、又可能是溫暖的陽光……

　　春季來了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春季來了，春女孩給了桃樹妹妹一個(gè)深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。春季來了，柳樹發(fā)芽了，那芽?jī)簹g快地成長(zhǎng)著，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著，小芽?jī)喊殡S柳枝在風(fēng)中搖晃，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正演奏著春季的贊歌.

　　春女孩還帶來了陣陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地。小草從大地媽媽的懷抱中探出頭來，貪婪地吸吮著這甜美的甘露。田野里的桃花張開了粉紅的笑臉，伴隨微風(fēng)在得意地?fù)u晃著。小樹非常快長(zhǎng)出小片小片的葉子，嫩綠嫩綠的，就象新生嬰兒，怪逗人喜歡的。庭院旁的紅棉樹，一片葉子都還沒有長(zhǎng)，卻滿樹開著紅彤彤的木棉花，好像爭(zhēng)著向大家報(bào)春。

　　春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，仿佛一會(huì)兒功夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說：春雨貴如油，在春季下一場(chǎng)大大的.雨，種子們喝飽了水，爭(zhēng)先恐后的探出頭來，探索這陌生的世界。

　　��！春季來了，春光明媚、春意盎然、鳥語花香、滿園春色的生活給大家?guī)�來了嶄新的一年。我在春風(fēng)中唱著歌，在春風(fēng)中舞蹈，春風(fēng)仿佛對(duì)我說：春季來了！春季來了！讓大家迎接這美好的春季吧！俗話說：“一年之計(jì)在于春。”大家要在這美好的春季，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)作文4

　　仙居聞名全國(guó)的旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù)，好像跟夏天的樹葉一樣。不過我最愛的地方就非“綠道”莫屬了。

　　我看過無數(shù)的風(fēng)景，卻從沒看見綠道的風(fēng)景。這兒的風(fēng)景真美�。∫磺歇q如天堂一樣；綠道的`風(fēng)景真綠��！好像大家一起走入了綠色“天堂”了。綠道的風(fēng)景真秀��！一棵棵參天大樹像士兵一樣守衛(wèi)著綠道。再加上人鳥 集合，真可以比作人鳥“養(yǎng)生堂”了！

　　綠道的植物真多�。∮兄窆S“士兵”在守衛(wèi)著森林；有松樹“廚師”為大家準(zhǔn)備了可口的松果；還有許許多多不知名的樹和草是這兒的子民，它們因國(guó)家的幸福安寧，而過得開心快樂！

　　有一次，我和爸媽還有朋友一起走在通往綠色的“大道”上，周圍百鳥爭(zhēng)鳴，百花齊放！旁邊的永安溪清澈見底，深不可測(cè)！突然，我發(fā)現(xiàn)一棵樹上有許多“會(huì)爬樹的鳥兒”，還會(huì)“嘎嘎”叫，頓時(shí)我嚇了一跳，連忙問 母：“爸爸，媽媽！，這是啥呀？”“這是烏鴉呀！你連這個(gè)都不知道！”朋友說，原來是烏鴉啊！烏鴉！你可把我嚇慘了哦！

　　綠道的水也很有趣！它呀！你要是扔塊石頭，它就會(huì)漾起層層波紋，像是皺起了眉頭，說：“在這里，不準(zhǔn)亂扔?xùn)|西”。聽了這話，我真慚愧！如果你輕輕撫摸她，她也會(huì)用水來輕吻你！如果您使勁向溪水一跺腳，它也會(huì) 疼，更會(huì)生氣，還會(huì)用水攻擊你。嘿！你說有趣吧！

　　綠道很美，可也有人亂扔垃圾，破壞綠道。在這里，我要提醒大家“保護(hù)綠道，人人有責(zé)”！

小學(xué)五年級(jí)作文5

　　我的爺爺，他已是60多歲的人了，說話和做事還是那么幽默。

　　爺爺退休以后，因?yàn)闋敔斢泻馨舻募夹g(shù)被我老姑聘到廠里做技術(shù)指導(dǎo)。除了上班以外，休息下還在家里看報(bào)紙，看書。別看他歲數(shù)那么大，讀書的勁頭還挺足，爺爺說：“讀書是不分年齡的，學(xué)無止境。”

　　我時(shí)常聽爺爺講動(dòng)聽地故事。有革命前烈的，有助人為樂的，有古代的，有童話的，有幽默的，等等……，爺爺講起故事來總是滔滔不絕，娓娓動(dòng)聽。我最喜歡聽他講故事了。

　　前幾天，爺爺帶我去公園玩耍，他看見有一位老爺爺手持一桿大毛筆沾上水在很平坦明亮的地下寫字，只見那位爺爺寫出的字是非常剛勁有力。爺爺于是就毫不猶豫地給我也買了一桿同樣的又長(zhǎng)又大的大毛筆。他說：“寶貝，爺爺給你買這桿筆，你要學(xué)習(xí)好，練好毛筆字，要向那位爺爺一樣寫出的字棒棒的。”我一看好家伙，媽呀！這么大的毛筆該怎么拿呀！爺爺笑了笑繼續(xù)說：“爺爺會(huì)慢慢教你的`。不過要認(rèn)真學(xué)呀！”爺爺拿著毛筆介紹說：“它好處多著哩，省紙，省墨水，還能練好字呦！”當(dāng)我們拿回家后，奶奶看見了開玩笑地說：“你爺爺是個(gè)小氣鬼！”我和爺爺都笑了，我的爺爺就是這么一個(gè)幽默的“小老頭”。

　　類似的事可多了，數(shù)不勝數(shù)。比如，弟弟要喝水，說：“爺爺，喝口水�！睜敔斁吞煺娴匦χ�說:“爺爺不想喝水。”急得弟弟改口說：“爺爺，我要喝水�！睜敔斶@時(shí)才給弟弟倒上水喝。

　　同學(xué)們，你們說我的爺爺幽默不幽默！

小學(xué)五年級(jí)作文6

　　隨著春天的來臨，萬物開始伸伸懶腰漸漸蘇醒了，到處都彌漫著春的氣息，此時(shí)正是踏青的日子。

　　走在田野的草地上，陣陣清風(fēng)從臉邊吹過，帶來陣陣清香。在樹林中有幾只小鳥飛來飛去地叼著樹枝，此時(shí)我們也已經(jīng)累了，和小伙伴席地而坐，談天說地。我們?cè)谝黄鹦蕾p著這春天的美景，一起注視著前方不遠(yuǎn)處的一塊巨石，我和小伙伴快速地奔跑過去。這塊巨石仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老人，在注視著眼前的一切，是那么美麗。在前方是一條清澈見底的`溪流，其中有小魚，小蝦等。魚兒在水中自由地嬉戲，時(shí)不時(shí)還躍出水面。我們?cè)谒�邊依著巨石玩耍，欣賞著美景。

　　我們也休息好了，此時(shí)已是中午，草叢中掛著幾顆閃閃發(fā)光的露珠。我們便將自己早已備好的食物分享。我們一邊吃著美味的午餐，一邊欣賞著美麗如畫的風(fēng)景。吃完午餐，快樂玩耍一番。于是，我們又坐下，聆聽鳥的優(yōu)美歌聲。一只小鳥從眼前飛過，我們的目光跟著那只小鳥轉(zhuǎn)移到了一個(gè)正在搭建的鳥巢，說明這里是鳥兒的天堂。

　　我們的行蹤被一條小河阻斷，無法繼續(xù)向前，于是我們順著小河繼續(xù)向下游走。轉(zhuǎn)身遙望那塊巨石，和眼前這為數(shù)不多的人間美景。現(xiàn)在，這種美景已是彌留之際，在想回到這里已經(jīng)是一種奢望。踏青回來的路上，我們看到了鳥巢已在樹上筑起。

　　我們期待下一次，看到這塊巨石依然臥在那里，守望著這片美麗的風(fēng)景。我們一起走在回歸的路上，這次踏青雖結(jié)束了，但我們快樂滿滿。

小學(xué)五年級(jí)作文7

　　在人的一生中，要遇到許多的挫折。有的人遇到挫折后會(huì)，認(rèn)為自己沒有戰(zhàn)勝這個(gè)挫折的能力；有的人遇到挫折后會(huì)更加努力，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝這個(gè)挫折.......

　　這學(xué)期開始的時(shí)候，學(xué)校要為了了解學(xué)生們對(duì)各科知識(shí)的掌握情況，對(duì)我們進(jìn)行了各個(gè)科目的知識(shí)競(jìng)賽。這天要進(jìn)行的是政治競(jìng)賽。因?yàn)樵谡�治�?jìng)賽之前就已經(jīng)有好幾次別的科目的競(jìng)賽了，我考的都不錯(cuò)，所以我理所當(dāng)讓地認(rèn)為這次的政治競(jìng)賽我也會(huì)考得不錯(cuò)，所以就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。但等到考試的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我還有很多的知識(shí)沒有掌握，可是想認(rèn)真復(fù)習(xí)已經(jīng)來不及了，我就只好盡自己最大的努力來答好這張?jiān)嚲�，但我還是有很多道題沒有答上來。我知道我的考試成績(jī)肯定會(huì)非常不好，所以心情十分沮喪。果然，沒過幾天，我的政治成績(jī)發(fā)了下來，我的'成績(jī)果然很不理想。

　　經(jīng)過那次考試后，我吸取失敗的教訓(xùn)，更努力的學(xué)習(xí)政治：課前積極預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，回家仔細(xì)完成家庭作業(yè)......經(jīng)過很多天的努力后，我終于在期中和期末考試時(shí)成績(jī)有了很大的提高。雖然這還不是令我最滿意的成績(jī)，但是我相信，只要我一直像這樣努力下去，總有一天，我會(huì)取得令我最滿意的成績(jī)的。

　　走過挫折，會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足；走過挫折，可以讓我們總結(jié)失敗的教訓(xùn)；只有走過挫折，才會(huì)走向成功的大門。

小學(xué)五年級(jí)作文8

　　它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著，在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，但然而仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。

　　它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在那里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身然而硬刺，什么野獸見到它都立刻止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的.小仙人掌，這然而真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

　　仙人掌然而熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就然而氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日月月年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還然而逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

　　仙人掌也然而一味好藥，人們有病，它能夠幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就能夠痊愈。

　　仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

小學(xué)五年級(jí)作文9

　　感動(dòng)，像一縷陽光，照亮我的心房；感動(dòng)，像一口清泉，滋潤(rùn)我的心田；感動(dòng)，像寒夜中的紅燭，帶給我溫暖……

　　記得那是星期四的上午，我們正在上語文課。窗外寒風(fēng)呼嘯，玻璃“咯咯咯”地響。突然，我感覺肚子里一陣翻騰，似乎有什么東西在作怪。黑板上一個(gè)個(gè)秀麗而又好看的大字，變成一個(gè)個(gè)張牙舞爪的.小怪物。眼前的同學(xué)，變成一排排此起彼伏的波浪。

　　“呀！這可怎么辦�。】赡茏蛲硭�覺時(shí)著涼了，今天又犯老毛病——胃痛了吧！”忽然，我眼前一黑，隔夜的晚飯和早餐，如流水般從我嘴里泄了下來。書本上，衣服上，課桌上，椅子上，地板上，到處都有我的嘔吐物。頓時(shí)，一股酸臭味開始在教室里彌漫。我傻眼了，呆若木雞地坐在位置上。

　　這時(shí)，我的同桌林梓萌站起來，大聲地對(duì)老師說：“老師，我同桌吐了�！崩蠋熉犃耍�先是一驚，又三步并作兩步走到我面前�！拌鬈�，你怎么了，是胃痛嗎？”老師關(guān)切地問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，霎時(shí)，我感覺心中充滿了陽光，暖暖的。

　　“梓萌，你去給梓軒倒杯水吧！”老師一邊說一邊把她身上的衣服，蓋在我身上。林梓萌聽，立即轉(zhuǎn)身倒水了。

　　“老師，我?guī)丸鬈幭醋雷��！?/p>

　　“老師，我?guī)丸鬈幭匆巫��！?/p>

　　“老師，我來拖地板�！�

　　當(dāng)我看到老師和同學(xué)們忙碌的身影，一股暖流涌上心頭。幸福的淚水布滿眼眶……

　　過了一會(huì)兒，梓萌倒來開水，我喝著暖暖的開水，望著窗外。窗外，太陽撒著耀眼的，金色的光芒，似乎看打了這一幕……

小學(xué)五年級(jí)作文10

　　這一天，學(xué)校開廣播準(zhǔn)備去“秋游”，秋游地點(diǎn)是：廣州瀛洲生態(tài)樂園。全校的同學(xué)聽了都大聲地歡呼了起來。因?yàn)樵S多的同學(xué)都盼這一天盼了已久了！

　　第二天，當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，只見好幾十輛旅游車把我校都包圍了。同學(xué)們興高采烈地來到教室，拿著自己買的零食，在同學(xué)們面前炫耀著，大包小包的零食讓你口水不斷往下流。

　　我班的同學(xué)上了車時(shí)，心里別提有多高興了。汽車開得越來越快了，我的心情越來越興奮了！在途中我看見了寬闊的大湖，在大湖的側(cè)邊有一個(gè)“小蠻腰”（聽導(dǎo)游叔叔說那是一個(gè)電視臺(tái)），只見“小蠻腰”高高的，“身材”就像一個(gè)女子一般苗條，來怪它叫“小蠻腰”……

　　來到生態(tài)樂園，導(dǎo)游給了我們各小組的票，我們便瘋狂地玩去了，我們打算玩遍整個(gè)樂園。我們先玩了“奔月飛車”，它可刺激了，你不玩不知道，一玩下一跳。它是由人來控制的`。在那上面的地面上有兩個(gè)用腳來控制的，只要你的腳用力地踩這那兩個(gè)向左右，那么你個(gè)飛車就會(huì)越來越高。再玩了那個(gè)“雙層跳跳床”，只要你一上去，就忍不住會(huì)像一個(gè)小兔子一樣，跳東跳西。跳玩后在陸地上就會(huì)感覺到腳像裝了彈簧一樣，十分想跳……

　　時(shí)間一分一秒得來到中午，我們依依不舍地離開了那能給我們?cè)S多歡樂的樂園——廣州瀛洲生態(tài)樂園。

小學(xué)五年級(jí)作文11

　　世界情有很多種，唯有恩情最難報(bào)。

　　——題記

　　人生就是一次旅行，在這漫長(zhǎng)的“旅行”中，我們會(huì)收獲很多，要說最多的，應(yīng)該可以算得上恩情了。在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)得到愛，老師的愛，同學(xué)的愛等等，把這些愛串聯(lián)起來，就走成了一條恩情鏈，可以說我們就依賴這成長(zhǎng)。

　　擁有感恩之心

　　不管我們身在何處，都應(yīng)該常感恩之心。在學(xué)校，老師教會(huì)我們知識(shí)，充實(shí)我們的心靈。我們應(yīng)該感恩。在家里，父母給我們的愛，照顧我們的生活，我們應(yīng)該感恩。因?yàn)樗麄兊膼鄄磺蠡貓?bào)，所以我們真的應(yīng)該感恩。常懷感恩之心，讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人，讓感恩之心永駐。

　　分享關(guān)愛之心

　　世間萬物，唯愛最真。愛是饑餓者手中的面包，是流浪者心中的歸宿，是打漁人的避風(fēng)港。只有愛別人，自己才會(huì)被愛。在我們身邊。有許多值得我們?nèi)リP(guān)愛的人，像那些敬老院里的`空巢老人。他們也許覺得孤單，這是也許我們的一聲問候，都會(huì)讓他們覺得溫暖。用這種方式去關(guān)愛別人，那么你將會(huì)成為上帝眷顧的人之一，愛別人就是愛自己，當(dāng)這種愛延伸開來，就會(huì)變成一鼓惠及社會(huì)的強(qiáng)大力量。傳遞愛心，讓愛永遠(yuǎn)相愛。

　　感恩與愛同在

　　讓感恩與愛同在并不難，這幾個(gè)字眼對(duì)我們來說并不陌生，因?yàn)檫@就在我們身邊。做到這些也并不難，一句簡(jiǎn)單的問候，一聲關(guān)愛的叮呤，一句簡(jiǎn)單的安慰，都能讓他人感到溫暖。有些人付出愛，不求回報(bào)，他們要的不多……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛卻凝聚著大大的恩情，感恩應(yīng)大于愛，愛應(yīng)等于悲哀。這就會(huì)顯示出一種和諧的自然美。

小學(xué)五年級(jí)作文12

　　很久以前，有一只小貓，鳴叫咪咪。他和他的爸爸媽媽生活在森林深處的一個(gè)小木屋里，很快活。

　　有一天，咪咪獨(dú)自一人在外面的院子里玩耍。他東瞧瞧西看看，一會(huì)兒爬上小樹，一會(huì)兒跳上墻頭。突然，天上掉下一面鏡子。咪咪聽媽媽說過，在鏡子里可以看見自己，但咪咪從未照過鏡子，他很想看看自己的樣子。他走上前去，左扭扭右晃晃，他看見了鏡子里的自己膀大腰圓，十分強(qiáng)壯。他驕傲起來了：平日里大家都叫我小貓咪，原來我長(zhǎng)得這么高大呀！老虎經(jīng)常欺負(fù)我，我得找他算賬去！

　　他耀武揚(yáng)威地來到老虎門前喊道：“小子，過來，咱倆干一仗！”老虎看了他一眼，沒有理他。誰知咪咪還不罷休，繼續(xù)喊道：“小子，我喊你呢！沒聽到啊！”老虎被激怒了，三步并作兩步跑過來，一掌就把咪咪打翻在地。咪咪滿地找牙，呲牙咧嘴地回去了。

　　在回家的路上，天上又掉下來一面鏡子，小貓咪咪有些不敢看鏡子里的自己了，因?yàn)樗�覺得自己被打以后的樣子一定很難看。但他還是鼓足勇氣走到鏡子跟前�！疤彀�！這是我嗎？我怎么會(huì)這樣？”鏡子里的他瘦骨嶙峋，遍體鱗傷，皮包骨頭，好像整個(gè)冬天沒有吃過東西的流浪貓，誰看了都會(huì)大吃一驚。小貓咪咪嚇得一下子跪倒在地上，他無論如何也想不通為什么第一面鏡子里的.他是那么強(qiáng)壯而第二面鏡子里的自己卻如此瘦小。

　　咪咪一直被蒙住鼓里，而我們都知道，那兩面鏡子一面是凹面鏡一面是凸面鏡�。�

　　人，無論在什么時(shí)候，都要正確地認(rèn)識(shí)自己，不要被旁人的評(píng)論所迷惑。

小學(xué)五年級(jí)作文13

　　今天，我和爸爸、媽媽到冰雕展覽館去看冰雕。

　　到了展覽館我們買了門票，便穿上了事先準(zhǔn)備好的棉衣，剛走到展覽館里面就感覺一股寒氣迎面撲來，“好冷�。　蔽掖舐暤暮爸��！皟鏊牢伊耍　�。里面的溫度足足有零下十?dāng)z氏度。再往里面走去，啊，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)冰的宮殿，五顏六色的彩燈映得冰金碧輝煌，晶瑩剔透！

　　我們首先看到的是“貴妃醉酒”。貴妃靜靜地躺在用冰塊做成的床上，床邊刻有美麗的花紋，顯得十分華麗。貴妃喝醉了酒，臉上紅通通的，就像個(gè)紅蘋果。穿在貴妃身上的衣服都是用冰塊連接成的，“金光閃閃”。我輕輕地摸了摸貴妃的臉，涼絲絲，又十分光滑。

　　接著，我們又參觀了“海洋世界”。在用冰雕成的海洋世界里有烏龜、帶魚、烏賊等海底動(dòng)物，花紋清晰可見，連小魚身上的魚鱗都是精雕細(xì)琢出來的，個(gè)個(gè)栩栩如生。我和爸爸仿佛看到了小魚兒在“自由自在”嬉戲、玩耍。

　　最令我開心的，當(dāng)然是玩滑滑梯了。走上用冰砌成的臺(tái)階上，就看到一座長(zhǎng)長(zhǎng)的宮殿，五光十色，金碧輝煌，走過宮殿，隨即浮現(xiàn)在眼前的是約5米長(zhǎng)的.滑滑梯，我剛想把腳踩上去，可馬上又縮回來，我問爸爸：“會(huì)摔下來嗎？如果冰一碎，我掉下來怎么辦？”爸爸幽默地說：“膽小鬼，摔下來我接著你呀，那么多人在上面走嗎！勇敢點(diǎn)！”我壯著膽子走上去，每一步都小心翼翼,真是“如履薄冰”啊!終于到頂了,我坐在滑梯上往下滑,只聽”呼哧”一聲,就到了底,好玩極了!

　　后來我們又參觀了迎賓亭、雪后的小屋、七個(gè)小矮人等景觀。

　　冰雕，讓我感受了北方的冰天雪地，開闊了我的眼界，工匠們巧奪天工的技術(shù)更讓我贊嘆。冰雕愉悅了我們的心情，給我們帶來了歡樂。

小學(xué)五年級(jí)作文14

　　冬匆匆地送走了秋，來到了我們身邊。它帶來了風(fēng)，帶來了枯枝敗葉，帶來了雪精靈，讓我們感覺到冬天來了。

　　校園里。冬聽見了學(xué)生們朗朗的讀書聲，開心極了。因?yàn)槎�天這么冷，學(xué)生們還來上課，真是努力呀！冬歡快地為我們伴舞，可她哪知道，她伴得越好，我們就越冷�。　跋抡n時(shí)間到！”下課鈴響起，孩子們歡聲雀躍、興高采烈。冬也高興，叫來了雪一起玩。大雪如鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來，孩子們更高興了，因?yàn)樗麄兛梢远蜒┤�、打雪仗，還可以打跐溜滑。冬看見孩子們絲毫不嫌冷，大手一揮，雪下得更大了。

　　公園里。冬看見小樹和他們的好朋友樹葉吵架了，樹葉離開了小樹，想獨(dú)自生活，便讓冬風(fēng)吹大一點(diǎn)。可冬哪是個(gè)無情之人呢！她像一位和事佬，為小樹和樹葉調(diào)解，樹葉這才答應(yīng)落到樹根下，為小樹增添肥料。冬調(diào)解了一場(chǎng)友情危機(jī)，更高興了，她飛著去了廣場(chǎng)上。

　　廣場(chǎng)上，冬看見了打太極拳的老人、跑著玩鬧的小朋友、鍛煉身體的年輕人。冬心想：他們太歡迎我啦！肯定是在舉行迎接我的儀式。于是，她也加入了鍛煉身體的年輕人的行列中。她把一個(gè)個(gè)年輕人的'臉吹得通紅，她看到他們不停的往手上哈氣的好笑樣，笑著飛走了。

　　她隨著一陣開門、關(guān)門聲，進(jìn)入了一個(gè)人的家里。他們一家好像不知道冬來到了他們的家里，那家的小孩兒剛進(jìn)屋，脫了鞋就飛奔到床上，凍得瑟瑟發(fā)抖。她看到這滑稽樣，樂得前仰后合，但她馬上又從窗戶被趕出去了。

　　冬雖然沒有春的鶯歌燕舞，沒有夏的蓮葉滿湖，沒有秋的瓜果豐收，可她是一片銀妝素裹的世界，優(yōu)美動(dòng)人。恰似月宮桂樹，如嫦娥打翻的胭脂，釋放它獨(dú)特的美。

小學(xué)五年級(jí)作文15

　　現(xiàn)在已經(jīng)是二零三零年了。我作為—X博士最近新發(fā)明了幾種高科技的產(chǎn)品。怎么，你問我價(jià)格昂貴嗎？不、不、不，我的產(chǎn)品是免費(fèi)使用的，不過要得到我的產(chǎn)品得有一個(gè)條件，那就是必須用垃圾來兌換。

　　不說別的就說這輛環(huán)保汽車吧：它是用廢鐵和廢鋼筋經(jīng)過加工后制造出來的。它的外形炫酷使人不由自主地怦然心動(dòng)。它的顏色有黑色的、白色的、黃色的、黑白相間的……五彩繽紛，應(yīng)有盡有。它不僅外形和顏色吸引人，它的功能也會(huì)讓你大刮目相看的。它可以在陸地上奔馳，也可以在空中飛翔，還可以在水上任意航行哩！

　　“叮鈴鈴”電話響了，我接完電話才恍然大悟，我是用的這部空氣手機(jī)也有許多功能。它是采用廢舊塑料等東西經(jīng)過加工后生產(chǎn)出來的。我相信它的功能一定會(huì)讓你“飽餐”一頓的。它有三大優(yōu)點(diǎn)：一、打電話時(shí)它沒有輻射，對(duì)人沒有任何危害。二：它會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航。第三點(diǎn)嘛！小心，別嚇著你了，告訴你，它會(huì)產(chǎn)生空氣，且它永不斷電；它專門吸收二氧化碳，釋放氧氣。

　　怎么樣！不錯(cuò)吧？噢！等等，還有一樣令人驚訝的.東西呢！看，我們家新按的這道門是使用最新材料——納米和金剛石做成的。它有辨別自己人或外人的特異功能，是一位不需要支付工資的保安。當(dāng)你回家時(shí)，只需對(duì)著門叫聲“開門！”門就會(huì)自動(dòng)打開。什么？你擔(dān)心小偷入室搶劫。別別，你不用擔(dān)心，假如有壞人來時(shí)，只要他把門輕輕地碰一下，門也會(huì)自動(dòng)打開，不過這門可以把壞人關(guān)進(jìn)一個(gè)四度空間，這里面是模擬空間，讓壞人有進(jìn)無出。

　　嘿嘿，我近來的這三個(gè)杰作不錯(cuò)吧！

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