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【必備】五年級(jí)單元作文集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)單元作文 篇1
足球是世界第一運(yùn)動(dòng),現(xiàn)代足球具有很強(qiáng)的對(duì)抗性和觀賞性,深受廣大人民的喜愛(ài)。今天,我就來(lái)給大家講講我親身經(jīng)歷過(guò)的一場(chǎng)足球比賽吧。
記得那天,我們七班要和六班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。開(kāi)始之前,同學(xué)們都在場(chǎng)邊商量戰(zhàn)術(shù),隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心十足、躍躍欲試。
首先是六班開(kāi)球。開(kāi)球前,場(chǎng)上的氣氛好像是凝固了,隊(duì)員們都想為自己的班爭(zhēng)光。開(kāi)始了,隊(duì)員們都跑了起來(lái),去搶足球。場(chǎng)邊更是熱鬧非凡,啦啦隊(duì)員們大聲叫到:“加油,加油……”為自己的班加油鼓勁。隊(duì)員們頓時(shí)精神抖擻,你爭(zhēng)我搶,不甘示弱。
在一次我班發(fā)起的進(jìn)攻中,向明帶球突入禁區(qū),對(duì)方隊(duì)員用手打球犯規(guī),我們班頓時(shí)沸騰了。經(jīng)過(guò)慎重的考慮后,我們決定向明來(lái)發(fā)點(diǎn)球。開(kāi)始點(diǎn)球了,拉拉隊(duì)員們更是大喊“加油”,為向明加油。向明開(kāi)始助跑了,左腳一腳大力抽射,球偏向球門(mén)右上方,而對(duì)方守門(mén)員卻撲向了左邊。結(jié)果向明不負(fù)眾望,把球射進(jìn)了,1:0!“耶!”同學(xué)們異口同聲,雀躍歡呼,激動(dòng)不已,歡呼了近5分鐘。六班輸球后,不甘示弱,在我班球門(mén)前狂轟爛炸,結(jié)果我們還是把這個(gè)比分維持到了下半場(chǎng)。
下半場(chǎng)一開(kāi)始,六班就團(tuán)結(jié)一致,攻向我班球門(mén)。我們因?yàn)檫M(jìn)了一顆球而有點(diǎn)松弛了。在他們一次快攻中,后衛(wèi)沒(méi)有防守到位,讓對(duì)方隊(duì)員單刀突入禁區(qū),一腳推射,我們最不愿意看到的事情發(fā)生了,球進(jìn)了!同學(xué)們先是一愣,接著是唉聲嘆氣,惱火急了。這個(gè)比分一直到了終場(chǎng)。
這樣,就進(jìn)入了殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)。我們第一位派出的`是善發(fā)點(diǎn)球的向明,推射,球進(jìn)了。這使得同學(xué)們緊張的心情漸漸平靜了下來(lái)。六班也射進(jìn)了。我班第二位是李桑存,球竟然打飛了;接著六班又射進(jìn)了。第三位是伍洋,由于球太慢力量又小,因此被守門(mén)員抱住了,這時(shí)同學(xué)們的心提到了嗓子眼上;后面六班又射進(jìn)了。這樣,我們就以2:4輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,同學(xué)們都垂頭喪氣的。
這場(chǎng)比賽固然很精彩,可是我們沒(méi)有珍惜,反之換來(lái)的是更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引導(dǎo)我們不斷的進(jìn)步。
五年級(jí)單元作文 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)伙伴:
大家好!
我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我非常激動(dòng),也非常緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)無(wú)比美好回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我勸告,在未來(lái)日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛精力、清醒頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有非常多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
五年級(jí)單元作文 篇3
李同學(xué):
你好!
我是陳潔,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級(jí)了。我喜歡讀書(shū),是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書(shū)館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。
可能你對(duì)我的來(lái)信感到驚訝,因?yàn)槟氵不認(rèn)識(shí)我,可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因?yàn)槟慵沂杖胛⒈,所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲,才讀一年級(jí)的時(shí)候,我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因,令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過(guò)。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起,我心里很不是滋味。
李麗琴同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦,我真的.很想幫助你。你需要什么呢?書(shū)?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。
俗話說(shuō)得好:“一方有難八方支援!弊屛覀兪掷郑蔀檎嬲呐笥寻!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
五年級(jí)單元作文 篇4
今天晚上我的母親帶來(lái)了一位姐姐,聽(tīng)說(shuō)這位姐姐是我媽媽的外甥女。
在我與姐姐快要睡覺(jué)時(shí),媽媽進(jìn)了來(lái),問(wèn)姐姐以前沒(méi)有好好讀書(shū),現(xiàn)在有沒(méi)有后悔,我本以為姐姐會(huì)說(shuō)后悔了,可誰(shuí)知姐姐卻說(shuō)不后悔,媽媽突然啞口無(wú)言。過(guò)了一會(huì),媽媽走了,我問(wèn)清了姐姐為什么說(shuō)不后悔,姐姐的.回答讓我哈哈地笑。
我喜歡這個(gè)幽默的姐姐。
五年級(jí)單元作文 篇5
大家好!我是小小推銷員。今天我向大家介紹“米菲”牌圓珠筆。
米菲牌圓珠筆,外觀新穎,有女生喜歡的桃花;男生喜歡的青色;還有優(yōu)雅的紫色,筆芯寫(xiě)出來(lái)是深藍(lán)色的,筆上寫(xiě)了“米菲”的英文“miffy”還畫(huà)了可愛(ài)的小雪花,頂部有個(gè)小米菲的橡皮頭像,米菲牌圓珠筆長(zhǎng)約18厘米,是圓柱形的`,拿起來(lái)很輕巧,而且寫(xiě)起字來(lái)又快又好看,它用起來(lái)很方便,只要一按米菲的橡皮頭像,筆芯就會(huì)彈出來(lái)。米菲牌圓珠筆,不僅方便,輕巧,好寫(xiě),而且耐用。這支筆我天天用已經(jīng)兩個(gè)月了,寫(xiě)出來(lái)仍然很清晰,并且還可以看到里面還有多少藍(lán)墨。
大家想想,竟然“米菲”牌圓珠筆有這么多優(yōu)點(diǎn),那么你們一定心動(dòng)了吧,不過(guò)心動(dòng)不如行動(dòng),大家也買(mǎi)幾支試試吧!
五年級(jí)單元作文 篇6
我的腦海里,有許多印象深刻的人,但是,我覺(jué)得陳慧恩最使我敬佩。
陳慧恩是個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次,上體育課,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。因?yàn)樘鞖馓珶,所以老師說(shuō)自由活動(dòng)。我和陳慧恩來(lái)到一棵樹(shù)下乘涼,忽然,陳慧恩看到地上有5元,便撿了起來(lái)。我看見(jiàn)了,高興地說(shuō):“太好了!太好了!我們拿這5元去買(mǎi)水喝吧!我都快渴死了!彼齾s說(shuō):“不行,老師說(shuō)撿到錢(qián)要還給失主的!薄胺凑齽e人又不知道!蔽艺f(shuō)。陳慧恩說(shuō):“別人的錢(qián)不見(jiàn)了,正在著急的找,那該怎么辦呢?”我聽(tīng)了,慚愧的低下了頭。我說(shuō):“那好吧,我們?cè)谶@等失主!”一分鐘過(guò)去了……還沒(méi)見(jiàn)失主來(lái)。等了差不多10分鐘,我們才看見(jiàn)一個(gè)小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過(guò)去,問(wèn):“這位同學(xué),你在找什么?”他說(shuō):“我在找那5元,這是媽媽給我買(mǎi)作業(yè)本的,如果沒(méi)有那5元,我今天就做不了作業(yè)了。”陳慧恩問(wèn):“那5元有沒(méi)有做記號(hào)?”他說(shuō):“有,那上面有個(gè)三角形!标惢鄱靼涯菑5元拿出來(lái),問(wèn):“是這張嗎?”他說(shuō):“謝謝你,大姐姐!蔽铱戳松钌畹.感動(dòng)了。
!多好的朋友,我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。
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