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        五年級作文

        時間:2025-01-25 09:56:39 五年級 我要投稿

        實用的五年級作文優(yōu)選(4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的五年級作文優(yōu)選(4篇)

        五年級作文 篇1

          在深圳建立特區(qū)30周年的這天,爸爸媽媽帶著我來到海上世界,本來我是滿心歡喜的,可是在接近海上世界的路上到處是灰塵漫天,沙子刺進了我的眼睛使我睜不開眼。我熟悉的海變成了大型停車場!我的心不禁打了個寒顫!心一下子就沮喪起來……這?

          在我零零星星的記憶里,只記得一點,那就是在我小時候就愛上了她——海,她是那樣的藍,里面還帶著點淡淡的綠,每次我見到她,她都伸向天邊和白云碰在一起時我就像在看一部動畫,每當(dāng)我接近水時,都會被那浪打在我的腳下而咯咯的笑個不停,那笑聲傳到水里,便合著那“撲通、撲通”的'浪花譜起了動聽的音樂,那冰冷的帶著點咸味的海水撒在我那快樂的心靈,一點點、一點點的使我的心化了。

          每當(dāng)媽媽牽著我的小手走在那被太陽曬的暖洋洋的沙灘時,我快樂極了。有時,在沙灘上玩夠了又跑過去看爺爺釣魚,有時爺爺會送我一條小魚,我不忍心看那歡樂小魚被剝?nèi)チ俗杂,便將它還給了大海,看著它慢慢的遠去。

          隨著歲月的流逝,我漸漸長大,可我心愛的大海慢慢的不再那么藍,云也不再那么看不見地毯似的沙灘、可愛的貝殼,海水則是那發(fā)出“轟轟”巨響的來源,更可怕的是魚兒沒有了居住的地方,想到這里我又羞又惱,這可是一直陪伴我幼兒時的海灘呀!是什么讓它變成了如今這副摸樣?……我有一百個問題想問問你們!

        五年級作文 篇2

          面對挫折,許多人可能會選擇逃避,而有一些人卻會從容面對。他們不會放棄,會沿著挫折爬起來。從哪里摔倒,就從哪里爬起來。而在這些人中,就有我一個。

          想起那一件事,我還是感觸很深。那是一個寒冷的冬天,我剛剛把手打了沒幾天。而就在這一天,讓我改變了——拉琴原來并沒有那么痛苦。

          早上,我還賴在床上不起,媽媽用120分貝的高聲叫醒了我,說:馬上爬起來,拉——琴!笆裁?拉琴?oh my lady,我的手前幾天才被琴打傷了。又要拉琴!蔽乙宦牼透硬幌肫鸫擦恕!澳悴焕,難道我拉?下個星期就要考級了,快點!蔽抑,如果不拉,我就會有一頓“竹筍燒肉”吃。但是,我似乎對拉琴產(chǎn)生了心理恐懼,一見到小提琴,就像看見了一只張牙舞爪的魔鬼正在向我伸手。可這又有什么辦法呢?母命不敢為,這是天意。

          我磨磨唧唧地做完準備工作,終于開始拉琴了。我忍受著痛苦。我就想一只被囚禁在籠子里的小鳥,每天做著同樣的事情,生活沒有一點意思。

          媽媽坐在我旁邊,一遍又一遍地聽著我一遍又一遍地拉著同樣的`曲子。我想:媽媽也每天都在聽同樣的曲子,做這同樣的事,媽媽這樣也是為了我啊!

          我想到這里,眼淚不由自主地流了下來。媽媽問我怎么哭了?我說是蟲子飛到眼睛里了。

          經(jīng)過一個多星期地苦練,我終于考過了七級,得了個“優(yōu)”。我和媽媽高興時,才不曾忘記了痛苦。

          從哪里摔倒,就從哪里爬起。

        五年級作文 篇3

          時間,在我身邊慢慢逝去。在我剛剛讀幼兒園時,媽媽帶著我到幼兒園認識小朋友,老師。那時候我非常不懂事,總是給老師添亂。有一次,在老師教我們畫畫時,我偷偷地把老師的畫筆偷走,那時我以為老師不知道是我拿的,現(xiàn)在一想,當(dāng)時老師只是在包容我的頑皮,并沒有把我叫出來。就這樣一天天過去,我上了小學(xué)。

          時間,在我身邊慢慢逝去。我剛剛上小學(xué)時,那天,媽媽到我到學(xué)校。在我走進教室的那一刻,我看到了許許多多陌生的`面孔,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的教師,陌生的課桌,所有一切都是陌生的。這時,我感到害怕,感到孤單,這是我特別想媽媽,但媽媽卻不在我的身邊。直到一位同學(xué)主動到我身邊沖我微笑,我也回了一個微笑給她。她對我說:“別害怕,在這里,我也不認識他們,恩。。。。。我們交個朋友吧!边@時的我并不感覺到孤單了,我仿佛覺得她的身上有一束光芒,我答應(yīng)了她。從那天開始,我們便是班級里最要好的朋友同時也是無話不談的閨蜜。

          時間,在我身邊慢慢逝去。眼睛一眨,我升到了五年級,我漸漸感受到了學(xué)習(xí)帶給我的壓力,身邊的同學(xué)已不是那般的純潔,有的同學(xué)之間已充滿了仇恨和鄙視。這時候,我是多么想念以前的快樂時光,那時候我們是那么那么的要好,而現(xiàn)在卻……

          時間慢慢的流逝在我的身邊,我是多么希望時光倒轉(zhuǎn)吶,唉,在以前,我沒有珍惜那快樂的時光,現(xiàn)在說又有什么用呢!

        五年級作文 篇4

          游戲開始了。我們七位同學(xué)排成一列開始傳話游戲。張老師走到第一位同學(xué)羅柳斌旁邊,把手握成一個喇叭型湊近她耳邊,偷偷摸摸地講了一些話。到底張老師在跟柳斌講什么“國家機密”呢?張老師的葫蘆里到底在賣什么藥呢?我就像丈二的和尚——摸不找頭腦。只見,柳斌聽完頓時哈哈大笑起來,看著她滿臉笑容,我也放下心來,笑得那么開心應(yīng)該不難吧!接著一個又一個地往下傳。

          啊!馬上就到我了,我緊張極了,心就像懷里抱著一只小兔子一樣怦怦直跳,擔(dān)心待會兒會不會記不住或者傳錯話呢?心里這樣想著,就到我這了,只見戴杰踮起了腳,湊到了我的耳邊小小聲地對我說:“外婆給我交啊!”我聽完一愣,外婆給我什么?于是我就叫戴杰再給我說了一遍,這次后面兩個字我聽清楚了,原來是“交!”正當(dāng)我準備翻過去跟魏嘉谷說的'時候,我突然想到這句“外婆給我交啊”會不會太好笑一點?不管三七二十一,我編一句話好了,該編什么好呢?好吧,那就把“交”改成“錢”。

          打定主意,我悄悄地跟魏嘉谷說:“外婆給我錢!碑(dāng)魏嘉谷聽到這句話的時候,嘴巴張得大大的,一臉吃驚的表情,無奈還是把我對他說的話大聲地說給全班同學(xué)聽,當(dāng)時全班同學(xué)聽了都哈哈大笑起來。可張老師講給柳斌的話卻是這樣子的“外婆給我講了一個《狼與羊》的故事,她一會兒學(xué)狼嗷嗷叫,一會兒學(xué)羊咩咩叫,逗得我哈哈大笑!边@跟我傳給魏嘉谷的“外婆給我錢!闭媸遣盍耸f八千里呢!

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