五年級的作文優(yōu)選[8篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　一個人的生活如同一片大草原，草原上的植物如同生活中的酸甜苦辣：花朵中珍藏著童年時的珍寶；小草中有著所遭受困難與挫折的痛苦；蒲公英中有一種酸酸的感覺……而花朵中的`一份小小的記憶卻讓我永遠(yuǎn)不能忘卻。

　　那次，我的后桌買了一本《小虎隊神探》，這可是班上男生夢寐以求的書，可是卻偏偏在我后桌那里，要知道我后桌可是全班著名的吝嗇鬼，向他借東西，可真是難于登天。所以，我決定兵行險招——竊讀！

　　中午，我先狼吞虎咽地把飯解決掉，然后再偷偷摸摸地回到了教室，接著，我又在門口偷偷摸摸地東張西望了一會，確定沒有人之后，才走到了后桌的抽屜旁，小心翼翼地拿出了《小虎隊神探》，津津有味地開始看了起來。

　　雖然我已經(jīng)讀得如癡如醉，但卻是“身在曹營心在漢”，是不是放下書，跑到門口，刺探一下“軍情”�？呻S著書中情節(jié)的發(fā)展，它像磁石般牢牢把我吸引住了，以至于我忘記了這是在竊書。等我回過神來，發(fā)現(xiàn)后桌已經(jīng)一腳跨進(jìn)大門了。我十分害怕，連忙把書扔回他的抽屜里，心虛地上去跟他打個招呼，便跑進(jìn)了廁所。過了好久，才敢出來，而教室里一切正常。

　　哎，竊讀可真嚇人，我既喜歡又怕這種感覺。

五年級的作文 篇2

　　就在今天，是課堂開放日我們懷著緊張而興奮的心情來到多功能廳。隨著上課鈴的響起，柏老師宣布：“同學(xué)們上課了！”老師接著說，“同學(xué)們好！”我們大家用200％的精神回答了老師：“老－師－好－”這樣第一節(jié)有趣的.語文課開始了。

　　剛開始我一看，便笑了。今天學(xué)《夜鶯之歌》，昨天晚上我可預(yù)習(xí)了大半天呢！今天可別說雜了！現(xiàn)在老師說出了第一個問題：“小夜鶯他都有什么品質(zhì)？”我一看，微微一笑心想：簡單。就毫不猶豫的就起手來等待發(fā)言的機(jī)會。不一會兒老師的眼睛就掃了過來，指了一下我說：“崔鑫宇你來說說。”我很高興老師能叫我，只不過我只說出一點(diǎn)：他很機(jī)智。不過下次努力嗎。我把它寫在了黑板上就在這時出問題了！一緊張忘了怎么寫機(jī)智的“機(jī)”和勇敢的“敢”了！事到如今只能闖一闖了！可是不行！如果蒙錯了還不成了他們的笑柄？但是最后好運(yùn)之神還是站在我這一邊。魏紫薇來了！救星��！“他”終于來啦！這下有救了！我成功的問出勇敢的敢。（機(jī)智的機(jī)我早就蒙出來了）隨著我積極的發(fā)言贏得了老師的一致好評。因此后兩節(jié)課我也就不緊張了。

　　課堂開放日過得好快��！轉(zhuǎn)眼就響起了放學(xué)鈴。其實我上課還沒說夠呢！真希望學(xué)校能在組織一次六年級課堂開放日。

五年級的作文 篇3

　　金蘭兒是一個美麗可愛的蒙古族小女孩，她粉撲撲的小臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴�？墒橇钊藗�心的是金蘭兒是一個聾啞孩子，她一生下來就與有聲有色的世界隔絕了。她是多么渴望與其他孩子一樣能說能聽。

　　媽媽為金蘭兒請來了一位聾啞學(xué)校的老師，金蘭兒非常喜歡這位和藹可親的老師，面對這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，她學(xué)習(xí)更加刻苦了。為了能夠熟練地掌握手語一邊與別人交流，金蘭兒沒日沒夜的練習(xí)著，一天要練上十幾個小時，有時她把那雙鮮嫩的小手都練得抬不起來了。每當(dāng)這時，老師和媽媽都勸她休息一會兒，可是金蘭兒總是用手語表示要堅持下去。晚上，夜深人靜，很多人已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的`夢鄉(xiāng)，可是，金蘭兒的蒙古包還亮著燈。她靜靜地坐在桌前，專心致志的摸著手語書，不停地比畫著。老師和媽媽都被她渴望學(xué)習(xí)的精神感動了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論白天還是黑夜，嚴(yán)寒還是酷暑，金蘭兒一刻也沒有松懈過，她以堅強(qiáng)不屈的韌勁，獲得了成功。

　　金蘭兒是不幸的，但是她沒有被打倒，她用心血和汗水澆灌著自己的生命之花，使其綻放得如此鮮艷美麗。

五年級的作文 篇4

　　你是一個性格活潑，性子爽朗的女孩。所以，平時，我從未跟你談過心，不過，我親愛的dirty，我真的有好多好多話想對你說。

　　初一下冊我倆一起當(dāng)英語科代表，互幫互助。不管有什么樣的困難，我們都會共同渡過，你知道嗎？有一次雅玲問你，你說最好的朋友是我時，我的眼淚都差點(diǎn)掉了下來。因為，你是第一個說我是最好的朋友的人。一句如此簡單的話，就足以讓我得到滿足。

　　初二的時候，你當(dāng)了我的同桌，我們會有小小的吵鬧，我也經(jīng)常欺負(fù)你，但是在我的心里，你就像一個精靈，你有一顆單純的心，所以我總是那么小心翼翼，我知道，在你的心里，一定有一個軟弱的地方，我不希望觸碰到它，我想你永遠(yuǎn)都是個天真的'孩子，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都那么開心和快樂。跟你在一起，我會覺得我們都是長不大的孩子。

　　可是時間這樣猝不及防地流逝。我們都一步一步走過昔**們的孩子氣。我們朝著各自的世界走去。我看到你的的臉上，多了一分擔(dān)憂，卻少了一分稚氣。時常我會想，要是我還是以前的我，你還是以前的dirty該有多好……

　　這是我以前多么希望的長大，這是我現(xiàn)在多么害怕的長大。因為我知道，長大了會面臨很多事情。我不想你的世界里有灰暗的色彩。但我又多么希望你長大，那樣你才能學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會忍耐，學(xué)會一個人面對挫折。

　　以后的路會很長，行行**，人來人往，但我希望你我都要記得，我們一起走過的最純白的時光。

　　最后，還想輕輕對你說：我親愛的dirty，你一定一定要幸福。

五年級的作文 篇5

　　關(guān)愛，是生活中不可缺少的一部分，他可以溫暖人的心靈，充實人的生活。

　　每路過街道，我總要去一位叔叔那兒吃燒烤，因為他的手藝很好。但叔叔長得并不好看，也不賞心悅目，所以我每次只低頭吃，也從不抬頭看他，在我心中他也有了一個“丑叔叔”的稱號。但發(fā)生在20xx年冬天那件事徹底改變了我對“丑叔叔”的看法。

　　20xx年冬天的一個星期三，我一如既往高高興興地來到叔叔的攤位前吃烤肉，不一會兒烤肉就盛了上來，香噴噴的烤肉聞起來香，吃起來更香。正開心地吃著，“丑叔叔”的攤位前來了一位撿破爛的老奶奶，這位老奶奶衣衫破舊，面色枯黃、極瘦，看起來已經(jīng)幾天沒吃東西了。在人群，她是那么不起眼；在寒風(fēng)中，她是那么弱不經(jīng)風(fēng)�！俺笫迨濉笨匆娎先思也�沒有趕她走，而是立刻停下了手中的活，從油鍋中拿出幾串剛炸好的烤肉，還冒著熱氣，邊涂上調(diào)料邊遞給那位老奶奶，溫和地對老奶奶說：“老人家，快趁熱吃吧！”老奶奶怔了怔，眼睛泛紅濕潤了：“真是好人啊！你每天給我吃喝，你叫我這老婆子怎么報答你怎么謝你��？”“老人家，您什么都不用謝我，我啊，就這一點(diǎn)能耐。幫助您，就算我為社會盡一份力，傳遞一份正能量，您來吃吧，別餓壞了。”叔叔邊說邊仰望了天空流下了眼淚。旁邊的人走過去問叔叔累不累，叔叔立馬認(rèn)真起來：“怎么會累，老人家怪可憐的，我能幫就幫一把吧。再說，多做好事沒有壞處，好人有好報嘛。”聽了這番話，很多人都被感動了，我也不禁流下了眼淚。

　　在這個冬天，“丑叔叔”的言行卻溫暖了一切。那次是我第一次認(rèn)真注視叔叔的`臉：又黃又瘦，鼻子有點(diǎn)歪，齙牙，頭發(fā)已很久沒剪�？晌矣X得，這時的叔叔才是最美麗的！

　　美麗的“丑叔叔”外表雖丑，卻有著一顆關(guān)愛他人，善待他人的心靈。在寒冷的冬天，溫暖了人們，溫暖了世界。

五年級的作文 篇6

　　三個月前我被調(diào)到了第一排，雖說是一個好事，但是我的同桌讓我氣憤不已。

　　她天天給我規(guī)定不能超出三八線，不能撓頭發(fā)等等許多不平等條約。還說一旦違反規(guī)定，就用她那長指甲掐我。

　　有一天，她向我借一根墨囊，我毅然答應(yīng)了，第二天我問她要時，她卻說：“你剛剛超線了，我不掐你了，那根墨囊我不用還了”。她連問我同不同意都這樣決定了，可見她的情商有多低。

　　昨天，她又用她那種條約掐我了兩下，直接把我胳膊上的皮給掐掉了，我就說了他幾句，誰知，她晚上給我們班主任打電話添油加醋告了我的黑狀。你們知道她媽情商有多低嗎，給完班主任又給我媽媽發(fā)QQ說我對她的女兒怎么怎么樣，哎，沒法說。今天老師說我罵我同桌了，還說罵的很難聽，這真是不可理喻，我那時就是心平氣和的給我同桌講講道理，誰知，他媽滿嘴跑火車的給我們班主任告了我一通，老師又掐這我的臉持續(xù)了10秒鐘才松開這時我清晰的.聽到我同桌說：“活該”，我當(dāng)時心中一團(tuán)怒火的走下講臺。老師又給我調(diào)了座位，不用說又是她媽給老師說的。不過正和我意，終于不用給她做一塊兒了。是她毀了我的前程。

　　最后我想說：“行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光

五年級的作文 篇7

　　呂老師是我的語文老師，也是我的班主任。她大約五十來歲，中等的身材。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛，似乎能把我們的心思看透。一個不挺不塌的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。

　　老師非常和藹，下課時，她可以和我們打成一片，跟我們一起游戲。我們一起跳繩、跑步、打羽毛球……玩得不亦樂乎。老師有時也很嚴(yán)厲，早讀的時候總有幾個調(diào)皮的同學(xué)鬧哄哄的，一看到老師走進(jìn)門來就馬上安靜了。老師還很負(fù)責(zé)，如果有哪名同學(xué)成績比較差，老師就會叫那名同學(xué)去她辦公室，給他（她）輔導(dǎo)功課，一直到很晚老師才走。

　　老師很關(guān)愛我們，有的時候，班上有些同學(xué)考試考得很好。老師為了鼓勵同學(xué)們，就去書店用自己的錢買一些書籍來獎勵他們。老師知道我們學(xué)習(xí)非常緊張，沒有時間去圖書館看書。為了給我們節(jié)約時間，所以老師訂購了一些好的書籍，在班級里設(shè)立了一個小書柜。這樣我們就可以利用課余時間來看書了。

　　老師很有愛心，以前班上有位同學(xué)不小心摔壞了脾臟，很危險，需要做大手術(shù)。老師知道后，馬上組織全班同學(xué)捐款。老師捐了好幾百塊錢，并且還到水果店買了很多水果，然后帶上幾名同學(xué)去醫(yī)院看望這位同學(xué)。同學(xué)流下了激動的淚水，同學(xué)的家長流下了感動的'淚水。一方有難八方支援，自從這件事后，班上如果再有同學(xué)生病了，不能來上課。全班同學(xué)都會自發(fā)的，從自己的零用錢中拿一些出來獻(xiàn)愛心。

　　老師對我也很好，我以前膽子很小，聲音也很小。媽媽總是對我說，讀書聲音要大一些，如果聲音小，別人聽不清，就不想再往下聽。有一次上課時，老師叫我起來讀書。我的聲音很小，老師不但沒有像媽媽那樣說我，而且還鼓勵我：“嗯，讀得很好！如果聲音再大一點(diǎn)就更好了！”現(xiàn)在我的聲音越來越大了，也越來越自信了。老師還經(jīng)常叫我上黑板做題，我知道老師是在鍛煉我，我非常感謝我的老師。

　　老師為我們做的事情太多太多，而我們能為老師做的，只是在教師節(jié)為老師送上一句祝福和一枝康乃馨而已。很多人說老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。而我卻想說，老師是我心中那一道最美最亮的光芒！

五年級的作文 篇8

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂......4月5日就是清明節(jié)了。4月4日一早，我懷著沉重的心情為我和藹而慈祥的曾祖父掃墓。祖父的墳在陡峭的山路旁，我手里拿著掃把，一步步艱難地走著。哎呀！我重重地摔了一跤。趁他們還沒來，我繼續(xù)向上爬。才一會兒，我就到了，望著墓碑，祖父過世時的樣子和他被埋掉的場景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，不禁吧嗒吧嗒地流下來。我盯著那扇門，感覺有千言萬語想對祖父說：祖母現(xiàn)在瘦了，也變得十分憔悴，別致的小屋只有她一人了。盡管大家時常來看她，可是你在她心中的位置無人能頂，她沒有辦法忘記您。昨天我去看她了，她很傷心，可能是清明這個節(jié)日勾起了她的傷懷情緒。見到了我，她很高興!她總說，在我身上能看到你的影子，你年輕時是和我一樣的'..... 另外，祖母燒了許多紙錢給您，她知道您喜歡吸煙，如果不讓您吸的話，他會生氣的！我想那些銅板應(yīng)該還夠祖父花的吧。因為大家每年只來一次，祖父也很省，不會亂花的。大家都來了，燒了香，點(diǎn)了蠟，大家各自向祖父說出了各自的心事。小孩子們都知道，祖父喜歡吸煙，把爸爸、叔叔們的香煙全打劫走了，燒給了祖父，如果祖父泉下有知的話，會很開心的！

【五年級的作文】相關(guān)文章：

五年級作文11-01

五年級的作文11-02

五年級的作文11-05

五年級的作文11-05

五年級作文11-05

五年級的作文11-06

五年級的作文11-06

五年級的作文11-06

五年級作文11-07

五年級的作文11-07