五年級(jí)作文[實(shí)用8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)作文 篇1
黑黑的夜幕，籠罩住了天穹，天色暗了下來�！凹佑�！”“唉呀，還是不行！”公園里傳來了熱鬧的歡聲笑語(yǔ)。小星星驚奇地探出腦袋往下看，呀，那是我們?cè)诠珗@里拉單桿呢！
身體靈活的一個(gè)小伙伴正躍躍欲試，她可是名副其實(shí)的“體育達(dá)人”。這不是嗎，你瞧！她手一揮，也不用什么助跑，腳尖使勁一蹬，身體往上一使勁，雙手舉得高高的，一眨眼的功夫，她就吊在了單桿上。我們看得聚精會(huì)神，掌聲一陣接一陣涌上來�？晌覀兊摹绑w育達(dá)人”呢？臉微微漲紅了，嘴角彎了起來，笑笑后，謙遜地對(duì)我們說：“你們也行的！”
那位架著副眼鏡、博學(xué)多廣的“學(xué)霸”呢？她使勁跳了幾次，都是以失敗告終。但這不僅沒有磨滅她的'信心，反而變成了燃燒信念的火把。只見她，走到了遠(yuǎn)處，深吸一口氣跑過來再使勁一跳手緊緊地抓住了單桿，她成功了！但她并沒有說什么，只是對(duì)我投來鼓勵(lì)的目光。
眼看朋友們都成功了，我著急起來，可怎么跳也拉不牢單桿，漸漸灰心起來但一想到兩位同伴出色的表現(xiàn)，我沒有猶豫，一次又一次嘗試，跳起，落下，跳起，落下。我每次只能一只手抓牢，一會(huì)兒便掉了下來，于是，我暗暗在心中換了一個(gè)方法。再一次站到遠(yuǎn)處，我不住地在心中喃喃自語(yǔ)：“一定要成功，一定要成功……”一，二，三，沖！我奮力向前沖去，看到單桿在頭上時(shí)，奮力一躍，手在空中抓著，想抓住調(diào)皮的單桿。哈！一只手抓住了，可眼看又將落下來，說時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)借助一只手的力將另一只手牢牢地掛在單桿上。我成功了！
我成功了，我成功了！
回家路上，我還在激動(dòng)著……
五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)水一滴滴在你眼中浪費(fèi)，當(dāng)水在你聲旁嘩啦啦流掉。那么，你可曾想過水是無盡的嗎？不，不是�？蛇@樣的過度浪費(fèi)，我們的子孫后代吃什么？喝什么？人類還會(huì)存在嗎？你，可曾想過？
這兒，原來是一條清澈的小溪，住著魚兒，小蝦，人們靠溪水生存，在溪邊嬉戲、游泳�？涩F(xiàn)在，生活越來越來優(yōu)越，科技越來越來發(fā)達(dá)，家家安上了自來水，建起了工廠，排出的污水一次次踐踏過小溪的身軀，就這樣小溪與魚兒在一夜之間死亡了。垃圾堆成一座座山丘，發(fā)出陣陣惡臭，沒有了小溪的庇護(hù)，土地干旱、莊稼枯死，植物寸草不生，動(dòng)物也相伴離去，原來的山村一夜之間消失了。據(jù)統(tǒng)計(jì)每年建工廠十座，浪費(fèi)水源高達(dá)兩百多頓大約是三個(gè)小區(qū)一年的水，可想而知，水有多么稀少，而中國(guó)也是貧水國(guó)度之一。而主要原因是工廠排出的污水污染了小河小溪，導(dǎo)致小河小溪受到干涸并受到污染。
20xx年許多山區(qū)的孩子因缺水而瀕臨死亡，可水龍頭上滴滴水珠卻無人關(guān)注，洗車時(shí)，噴水器上嘩嘩流過的水……可卻沒人愿意提起一桶水來洗，愿買價(jià)格昂貴的'抽水馬桶，卻不愿意買價(jià)格低廉的水箱馬桶。
可要改變當(dāng)前的燃眉之急從簡(jiǎn)單的小事做起，一個(gè)家庭每天從漏水龍頭上接一碗水，一個(gè)月就可以節(jié)約三十碗水，洗車時(shí)，提一桶水來洗就可節(jié)約一噸水，水龍頭滴滴掉時(shí)，將它關(guān)緊，就可節(jié)約一桶水，淘過米的水可以澆花，洗腳水可以沖廁所，養(yǎng)過魚的水可以澆莊稼……而節(jié)約這么些水，可以給災(zāi)區(qū)孩子解決多少天的燃眉之急，只要不浪費(fèi)一滴水，我們的子孫后代、人類才能繼續(xù)生存并繁衍。
每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約每一滴水，因?yàn)�，誰都不愿意看到最后一滴水成為我們的淚，節(jié)約用水，從你、從我、從點(diǎn)滴開始。
五年級(jí)作文 篇3
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一聽到這鮮活的旋律，我就想到了那個(gè)可愛有趣的小弟弟。他是我北京大阿姨的兒子。
有一次，我們游完北京野生動(dòng)物園回阿姨家，我開玩笑地問小弟弟：“當(dāng)當(dāng)，大老虎怎么叫呀？”你肯定猜不到，他說：“虎虎、虎虎�！蔽矣謫枺骸爱�(dāng)當(dāng)怎么叫的呀？”當(dāng)當(dāng)發(fā)出了逗人的聲音：“咿呀、咿呀！”把我們大家都笑翻了。
當(dāng)當(dāng)在房間里的游戲是誰也想不到的：他爬到沙發(fā)、椅子上口里叫道：“高了！”從自己的床上摔到大阿姨的`床上又說：“摔了！”雖然他還不到兩周歲，行動(dòng)不太利索，卻也有一個(gè)絕招：扭扭車閃電飄移。在快要撞墻的時(shí)候“嘩”地一聲，成功地轉(zhuǎn)了過來，還沒等大家鼓起掌來，當(dāng)當(dāng)自己就使勁地拍起手。
雖然家住九樓，每天都坐電梯，只要有機(jī)會(huì)當(dāng)當(dāng)還是坐得不亦樂乎。去逛商場(chǎng)，當(dāng)當(dāng)喜歡坐電梯，商場(chǎng)里一樓一個(gè)男裝店內(nèi)有一座電梯可以通往二樓的童裝店里邊。大阿姨、外婆、媽媽都在男裝店看衣服，我卻被當(dāng)當(dāng)拉著，在電梯里上上下下，悲劇��！
五年級(jí)作文 篇4
青蛙是兩棲動(dòng)物，既生活在陸地又生活在淺水中。
青蛙的身體是扁扁的橢圓形。青蛙的頭和身體相連在一起，因?yàn)榍嗤軟]有頸部和尾巴。青蛙身上有兩種不同的顏色，背部和四肢的顏色是青綠色的。還有幾條絲紋，是深綠色的。腹部和胸部是白色的。
青蛙的四肢中，后肢既長(zhǎng)又粗，而且很有力。這是為能吃到很遠(yuǎn)處的食物提供了方便。青蛙有一雙鼓鼓的大眼睛，就像眼睛上掛兩個(gè)小燈泡似的。青蛙的'眼睛非常特殊，因?yàn)樗难劬镉袩o數(shù)個(gè)三角形的構(gòu)造。能看到多角度，也能看到方方面面。正因?yàn)檫@樣，所以人們利用青蛙的眼睛。但是青蛙只是對(duì)動(dòng)的東西很靈敏，可是，如果對(duì)靜止的東西那就非常遲鈍了。青蛙的舌頭更神奇了！它只要看見飛蟲，便立刻伸出長(zhǎng)舌頭，在空中一卷，吶飛蟲就被困住了。然后，青蛙又一縮，把舌頭縮了回去，便把飛蟲吞到了嘴里。
蟲子常橫行的地方就是青蛙生活的地方。比如一些有植物的池塘、稻田、沼澤地等，都是青蛙最好的住處。每當(dāng)初春時(shí)，雌蛙便挺著大肚子，來到水草旁邊產(chǎn)下卵，咦產(chǎn)就是幾千多個(gè)，每個(gè)米粒般大小。等過了20多天透明的卵鉆出一個(gè)個(gè)米粒般大小的小黑點(diǎn)。后面還托著一個(gè)小尾巴，那就是蝌蚪。過了一個(gè)月左右，蝌蚪長(zhǎng)出了四肢，尾巴慢慢縮短，最后就沒有了，變成了小青蛙。并且它們由黑色漸漸變成了綠色。在冬天剛剛來臨時(shí)，青蛙便開始挖洞冬眠了。
青蛙一年可以吃一萬多只害蟲，是我們的好朋友。也是莊稼的保護(hù)神。青蛙吃的害蟲可多啦，有能飛的螟蛾，善跳的蝗蟲，躲在卷葉里的稻包蟲等呢。
五年級(jí)作文 篇5
春天來了，柳樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，翠綠色的柳枝隨風(fēng)飄蕩著。粉紅色的桃花也盛開了，勤勞的小蜜蜂在花叢中采著花蜜，而五彩繽紛的蝴蝶在花朵間翩翩起舞。
芳芳寫完了作業(yè)，伸了一個(gè)懶腰，就準(zhǔn)備出去散散步。這時(shí)，芳芳家屋檐是的小燕子們正在說著“悄悄話”呢！有一只小燕子說:“你們看，爸爸媽媽在藍(lán)天中自由自在的飛翔，多好啊，如果我們也能像爸爸媽媽一樣的話就好了�！倍硪恢谎嘧诱f:“不行不行，這實(shí)在是太高了，如果我們跳下去，卻飛不起來的話，我們就會(huì)被活活摔死！”其中一只最小的小燕子看著外面出神的說:“我想試一試，不試一下，我們?cè)趺粗牢覀兡懿荒茱w起來啊�！闭f玩小燕子凝視著天空，不顧哥哥姐姐的'勸說，一鼓作氣地跳了下來。在掉落的過程中，小燕子使勁拍打著它還未羽翼豐滿的翅膀，但是它小小的翅膀還不足以支撐起它的身體，“啪”的一聲，這只可憐的小燕子重重地摔在了地上。這一幕正好被芳芳看見，芳芳看著痛苦呻吟的小燕子，很是心疼，就想把小燕子捧起來，帶回家去。
但是芳芳旁邊的小花貓?zhí)搅诵⊙嘧拥拿媲啊Ｋ橘朐诘�，前爪緊緊地貼著地，眼睛睜得和天上的月亮一樣大，它惡狠狠地笑著，尾巴在空中扭來扭去，好像在嘲笑小燕子的無能。小燕子眼淚汪汪的看著小花貓，身體在那兒顫顫發(fā)抖，小燕子怕小花貓馬上把它吃了，小燕子為了增強(qiáng)氣勢(shì)就對(duì)小花貓大叫，好像在說:“你快走開，不然我爸爸媽媽回來了就會(huì)啄你的眼睛的！”小花貓看著小燕子大叫，愣了一下，隨后又慢慢的靠近小燕子。小燕子看小花貓馬上就要吃它便大聲地叫，好像在說:“爸爸媽媽，快回來啊，這里有一只貓要吃我啊，救命�。 钡』ㄘ埡啦焕聿切⊙嘧�，它已經(jīng)張開了血盆大口準(zhǔn)備吃小燕子。芳芳再也看不下去了，對(duì)小花貓大喊:“小花貓，你走開，不許你吃小燕子！”小花貓嚇了一跳，抬頭看了看芳芳，不一會(huì)兒，它的目光又回到了小燕子的身上。芳芳已經(jīng)忍無可忍了，隨手拿了一塊石頭向小花貓扔去，那石頭不偏不倚的砸中了小花貓的頭，只聽“喵”的一聲，小花貓一溜煙跑了。
芳芳慢慢地走到了小燕子的面前，輕輕的捧起了小燕子，溫柔的撫摸著深受驚嚇的小燕子。她回到了家，趕緊檢查了小燕子有沒有受傷，幸運(yùn)的是小燕子一點(diǎn)事也沒有。芳芳又去找爸爸，讓爸爸拿梯子，爸爸問怎么回事，芳芳便把事情的來龍去脈和爸爸講了一遍，爸爸直夸芳芳是個(gè)好孩子。爸爸搬了梯子，小心翼翼的把小燕子放了進(jìn)去，放進(jìn)去以后，芳芳就在家門口看桃花。
燕子爸爸和燕子?jì)寢尰貋砹�，小燕子把事情的的�?jīng)過告訴了爸爸媽媽。燕子爸爸和燕子?jì)寢尯芨屑し挤�，要不是芳芳，今天回來就見不到小燕子了。突然芳芳感覺頭頂上有清脆的鳥叫聲。芳芳抬頭一看原來是燕子爸爸和燕子?jì)寢屧趪挤肌俺琛蹦�！芳芳在這優(yōu)美動(dòng)聽的“歌唱聲”中開心地笑了。
五年級(jí)作文 篇6
“叮當(dāng)、叮當(dāng)、叮當(dāng)”，上課鈴響了。一位年輕貌美如花的老師走進(jìn)了教室。她那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，散發(fā)著陣陣香氣。兩只眼睛炯炯有神，她說起話來像蜜蜂一樣的甜，讓人回味無窮。
“上課”！可班上的同學(xué)對(duì)溫柔的.張老師都視而不見，繼續(xù)在交頭接耳的、做小動(dòng)作的、就連我也在遐想著：“是不是張老師該加扣星星了啊”！張老師一看這番情況，就立馬變得嚴(yán)厲起來，“上課”、“起立”、“立正”。聽了這幅語(yǔ)氣，大家都不敢開玩笑了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)都腰背挺直。認(rèn)真聽著張老師講課。
有一次，到了午休時(shí)間，張老師對(duì)我們說“你們先自己寫作業(yè)，我等會(huì)兒叫唐老師過來�！蓖瑢W(xué)們都異口同聲地說“不、張老師你別走，繼續(xù)看班吧”！張老師搖搖頭走了。我們都嘆了一口氣“唉”，我心想：要是唐老師也能讓我們自己寫作業(yè)就好了！
這就是我們的班主任張老師。在學(xué)習(xí)上對(duì)待我們嚴(yán)厲認(rèn)真，在課間的時(shí)候?qū)ξ覀冇哪L(fēng)趣，有時(shí)候她像小孩子一樣天真活潑，有時(shí)候又像媽媽一樣溫柔體貼。
她在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。教書育人，一絲不茍。
你們是不是也喜歡上她了呢？
五年級(jí)作文 篇7
讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓我們向堅(jiān)強(qiáng)的方向而努力吧！
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱耍诶щy面前，才不會(huì)退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前，讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，為堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧！
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速的判斷發(fā)生的'情況，毫不遲疑的采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以幫助我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開另一扇人生之窗。讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，為堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧！
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，再碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣妥，不焦躁，面對(duì)勝利和成功，不驕傲，不自滿，讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，為堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧！
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠以頑強(qiáng)的精神，百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，為堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧！
十三年，我一直像雛鳥一樣，被大家疼愛著，遇到苦難，總會(huì)退縮，十三年來，我養(yǎng)成了懦弱的表現(xiàn)。
今天，我想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我要追尋堅(jiān)強(qiáng)，我要向堅(jiān)強(qiáng)的方向而努力，這一刻，我明白了，我長(zhǎng)大了……
五年級(jí)作文 篇8
云，是位調(diào)皮的魔法師，就像“小孩子的臉——說變就變”，可謂是千姿百態(tài)，變化多端。
當(dāng)它們心情愉悅時(shí)，便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地聚在一塊兒。它們時(shí)而像一座高聳傲立的雪山，轉(zhuǎn)眼間卻又變成了又軟又甜的棉花糖；時(shí)而像一只小兔活蹦亂跳，不一會(huì)兒又變成了一只老鷹展翅翱翔……我常常懷疑：云為什么會(huì)如此充滿活力？為什么會(huì)如此千變?nèi)f化？
當(dāng)它們想獨(dú)立思考時(shí)，便會(huì)分散開來了。那時(shí)候，它們就像一塊塊自由大陸，誰也不會(huì)去打擾誰。這時(shí)的云也有自己的特色：它們有大有小、有高有矮，形態(tài)萬千。在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空的映襯下，云又變成了脫了線的、圓滾滾的氣球，它們似乎只知道慢悠悠地向前行走著，也不求飛多高多遠(yuǎn)，隨心所欲，自由自在。如果你不耐心地看，根本無法看出云的奧妙與奇幻。
不知什么時(shí)候，云兒們又圍聚成一塊兒。但這次，它們正向同伴生氣地訴說著不愉悅的事兒。這時(shí)的云挺著個(gè)大肚皮，臉色烏黑烏黑的，它們火冒三丈，像頭兇猛的獅子瘋狂地咆哮著，披上了灰蒙蒙的圍裙。又過來一會(huì)兒，只聽見“沙沙沙”的'雨點(diǎn)聲，這是它們用雨點(diǎn)來帶走煩心事兒，拿大地發(fā)泄呢！
好不容易發(fā)泄完了，云又哼著小曲歡快地“變魔術(shù)”。它們不僅會(huì)變形，而且還會(huì)變色呢！你瞧，雨后的云白花花、軟棉棉的，層層疊疊、錯(cuò)錯(cuò)落落；到了傍晚時(shí)分，云就會(huì)被夕陽(yáng)裹上橘紅色的衣裳，變得更加絢麗多姿了。
��！云，變幻無窮的云，美不勝收的云！
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