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五年級(jí)的作文300字【大全10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一提到過(guò)年，往往吸引我們的是壓歲錢，看到那一張張的壓歲錢，心里都樂(lè)開了花�？墒牵衲�，我的壓歲錢去哪了呢？
“爺爺奶奶，我來(lái)看你們了！”我說(shuō)，“今年身體好嗎？”爺爺摸著我的頭微笑著說(shuō)：“好好好，爺爺奶奶身體可好著呢！”爺爺進(jìn)屋一會(huì)兒就出來(lái)了，手里還拿著個(gè)紅包呢！爺爺把紅包遞給我，說(shuō)：“好孫子，快打開看看！”我急忙打開了紅包，一看，哎！錢呢？“爺爺，這紅包里的錢呢？”爺爺也很驚訝：“孫子，不可能啊，爺爺親手放里面的，抓緊找找看”于是，我和爺爺分頭找了起來(lái)。
我們進(jìn)行了全民大搜索，主房沒有找到，在側(cè)房里，我看到一個(gè)紅紅的，以為是一百塊的.毛爺爺呢，結(jié)果只是一個(gè)小玩具卡。哎呀！怎么找都找不到，我的心里充滿了傷心難過(guò)……結(jié)果，到了第五天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紅包的底部好像有個(gè)側(cè)包，里面還有張小紙條，上面寫著：孫子是不是很驚訝，錢在這里呢，爺爺是希望你回來(lái)并不是光要壓歲錢，而是多陪陪爺爺。
看完后，我沉默不語(yǔ)�，F(xiàn)在我知道了，過(guò)年最重要的并不是壓歲錢，而是和家人的團(tuán)圓；要說(shuō)這次的壓歲錢去哪了，答案是去到我的心里了！
五年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然，我也不例外，別看我整天臉上都帶著笑容，可我也有我自己的煩惱。
“起床了，起床了，要遲到了！”每天早上，我們家就一個(gè)“特殊的人”叫我起床，你們猜是誰(shuí)？當(dāng)然是我那愛嘮叨的媽媽了！
我起過(guò)床，剛吃過(guò)飯，正準(zhǔn)備背起書包去上學(xué)，只聽背后傳來(lái)了媽媽嘮叨聲：“文具盒帶了嗎？鋼筆帶了嗎？作業(yè)本帶了嗎？”這時(shí)，我便不耐煩地說(shuō)：“都帶了”說(shuō)完便出了門，我剛走沒多遠(yuǎn)，媽媽又開始嘮叨了：“路上要小心，看清紅綠燈再”但我卻連頭也不回就走了。到了放學(xué)回家我本想看會(huì)兒電視，但是，還沒坐下呢媽媽就走過(guò)來(lái)雙手往腰上一放說(shuō)：“作業(yè)寫完了嗎？每當(dāng)這時(shí)我就乖乖地去寫作業(yè)了。
唉！可憐天下父母心！但是媽媽，我不想做籠子里的小鳥，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有我的學(xué)習(xí)方法，我能做好的`，請(qǐng)您放心吧我的好媽媽！
五年級(jí)的作文300字 篇3
晚上，我聽到了一聲敲門聲，“咚咚”，我打開門一看竟然是圣誕老人。我想今天又不是圣誕節(jié)，圣誕老人跑到我這來(lái)干嘛？圣誕老人說(shuō)：“你想不想去未來(lái)的家鄉(xiāng)看一看�！蔽遗d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便跳進(jìn)了他的大袋子里，一眨眼的工夫我就來(lái)到了未來(lái)的世界。
我來(lái)到未來(lái)的世界，驚訝的'跳了起來(lái)，地上沒有車子，車子都飛到天上去了。接著一個(gè)機(jī)器人嗖的一下遞給了我一個(gè)魔方說(shuō)，只要你在上面寫出你想去的地方，再轉(zhuǎn)動(dòng)魔方就可以到達(dá)目的地了。我就試了試，我在魔方上寫出水果，瞬間，我就來(lái)到了一個(gè)巨大的水果工廠，這里面到處都是水果。有許多的水果名稱我都不知道呢。不過(guò)我一眼就看到了一種特殊的水果，這種水果全身閃亮亮的，五顏六色，非常好看。圣誕老人告訴我這種水果的名字叫做五彩水晶果，聽著名字我就覺得很特殊。我隨便摘了一個(gè)嘗一嘗，甜甜的，還有一點(diǎn)酸，和冰糖橙不相上下。
我又在魔方上寫出玩具，馬上我們就來(lái)到了玩具工廠，那里面全都是玩具，而且都分類好了。圣誕老人對(duì)我說(shuō)，他送給小朋友的禮物，都是從這里來(lái)的哩。
忽然，我隱隱約約聽見有人在叫我，我腦袋閃過(guò)一道白光，呀！原來(lái)我在做夢(mèng)呀！我馬上擦了擦嘴邊的口水去吃飯去了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
流年似水，歲月如梭，時(shí)光匆匆而過(guò)。驀然回首，我已踏進(jìn)這個(gè)世界將近10年了。在這10年里，有喜有悲，但只這件事在我成長(zhǎng)的道路上令我記憶猶新。
那時(shí)我還在上小學(xué)二年級(jí)。一次，爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道，雪碧可是每個(gè)小孩都?jí)裘乱郧蟮臇|西，我也不例外。我很想喝，但爸爸叮囑過(guò)我不要亂碰那瓶雪碧，所以我只好暗暗打算著等到夜深人靜時(shí)去痛快地喝上幾大口。
終于有一天，雪碧已見了底，我做賊心虛，于是趁父母睡覺的當(dāng)兒趕忙往瓶子里兌水。原以為這樣就可以蒙混過(guò)關(guān)，但令我沒想到的是：幾天過(guò)去后，爸爸打開雪碧瓶，往杯子里倒“雪碧”，準(zhǔn)備開飲。又問(wèn)我：“一諾，你不喝嗎？”“我�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“我，我肚，肚子疼。疼，待會(huì)兒再喝！”說(shuō)罷，立馬跑進(jìn)廁所，等待爸爸對(duì)我即將到來(lái)的.一通痛訓(xùn)。果然，五分鐘之后，爸爸喊道：“陳一諾，你來(lái)嘗嘗這雪碧，我記得雪碧不是那么清淡的�。 薄拔�。我�！蔽液磺宓卣f(shuō)：“我，我往雪，雪碧里兌。兌了水�！薄昂冒∧�，膽大包天，竟敢這樣！”爸爸火冒三丈�！拔蚁麓尾桓伊��！蔽矣梦米右话慵�(xì)的聲音說(shuō)道。
這件事在我成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)足跡，讓我久久不能忘懷。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我叫江育林，今年十歲了，我的個(gè)子不高，弱不禁風(fēng)，很瘦，父母為此很煩惱。
我的名字含義很深：培育成林，成為國(guó)家的棟梁。我想估計(jì)是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這么有含義的名字才會(huì)有一個(gè)同樣偉大的夢(mèng)想吧。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。因?yàn)槊慨?dāng)我看到電視里發(fā)明家發(fā)明的新產(chǎn)品時(shí)，我都會(huì)很羨慕，因此我想大昂一名發(fā)明家。
我有一個(gè)壞毛病——馬虎，我的數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是個(gè)“毛猴子”，因?yàn)槲易鲱}很快，因此出現(xiàn)很多錯(cuò)題，還說(shuō)我把難題都做對(duì)了簡(jiǎn)單的題大意了，所以做錯(cuò)了，我真想改掉這個(gè)壞毛病。
我的愛好是下象棋。我的師傅是我的哥哥，我現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以將他打敗了。但是和我爸爸相比可就差多了。
我的'學(xué)習(xí)在班里可以進(jìn)入前三名，但是爸爸媽媽還不滿意我的成績(jī)。
我的字寫得很難看，在班里我的字算是c等的字了，爸爸媽媽給我買了三本字帖讓我練，我練了一段時(shí)間就不想練了，到現(xiàn)在我的字還沒有什么進(jìn)步。
看！這就是我，一個(gè)有夢(mèng)想的我；一個(gè)有壞毛病的我；一個(gè)愛下象棋的我。這就是我臉上的六條線。
五年級(jí)的作文300字 篇6
單單是楊梅就讓我喜不勝喜，楊梅是我的家鄉(xiāng)——仙居最著名的水果。我們當(dāng)?shù)厝税褩蠲贩Q作''仙梅’’。
楊梅的身子圓圓的，挺著一個(gè)大大的“啤酒肚”，活脫脫是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小胖子。小的時(shí)候，楊梅身上長(zhǎng)滿了淺淺的硬硬的小刺像一可愛的小刺猬。成熟的楊梅是黑色的，不過(guò)，其實(shí)這是楊梅并不是黑的，而是太紅，紅的發(fā)黑，此時(shí)的楊梅足以讓人垂涎三尺。然而，沒有成熟的楊梅是青色的，又酸又難吃。
楊梅不僅非常好吃，它還有許多營(yíng)養(yǎng)價(jià)值如；楊梅含有多種有機(jī)酸，維生素C的`含量也十分豐富，鮮果味酸，食之可增加胃中酸度，消化食物，促進(jìn)食欲。還有楊梅性味酸澀，具有收斂消炎作用，加之其對(duì)大腸桿菌、痢疾桿菌等細(xì)菌有抑制作用，故能治痢疾腹痛，對(duì)下痢不止者有良效。楊梅中含有維生素C、B，對(duì)防癌抗癌有積極作用。楊梅果仁中所含的氰氨類、脂肪油等也有抑制癌細(xì)胞的作用。
楊梅還可以做成楊梅酒，楊梅汁，冰糖楊梅……有關(guān)楊梅的不止這些還有有關(guān)楊梅的民諺“楊梅白，請(qǐng)人客，楊梅紅，耳朵聾；楊梅烏紫，人嚇半死。
楊梅有許多好的價(jià)值，希望有更多人吃到楊梅，但不能多吃哦！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的課余生活豐富多彩，有溜冰，有騎自行車，有畫畫，但是我最愛的課余活動(dòng)就是畫畫。
有一次，我做完了作業(yè)，就迫不及待地拿起畫本，準(zhǔn)備畫畫，這是腦海里飄起許許多多的大樓，我就說(shuō)：“畫一個(gè)‘世界大樓’吧�！蔽蚁乳_始畫樓，我一下就畫了三層樓，畫第四層樓的時(shí)候，不小心畫歪了一筆，正要擦的時(shí)候，我想：“也許這樣也有用�！本烷_始畫，過(guò)來(lái)一會(huì)，我把歪的這畫成了一個(gè)飛機(jī)發(fā)射臺(tái)，就這樣，我畫完了世界大樓，并涂上了顏色，我看著我畫的“世界大樓”，又修改了一下，我看著這張畫，開心地笑了。
后來(lái)，我打算再畫一張，我不知道畫什么，我的手拿起筆之后，我畫了一個(gè)大圓圈，這是，我一下子說(shuō)：“畫臺(tái)車吧!”我馬上動(dòng)筆，畫出了一臺(tái)跑車的.車身。我想到火箭能飛那么快，又想，我給跑車加上推進(jìn)器，就開地很快啦!我畫完后，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我畫的這臺(tái)跑車真好看!”我還給這臺(tái)車取了個(gè)名字，叫“飛洋一號(hào)”。
豐富的課余活動(dòng)給我的生活增添了不少樂(lè)趣，我的課余活動(dòng)就是這么地精彩。
五年級(jí)的作文300字 篇8
說(shuō)起我們班的劉毅，可真讓女生頭疼。別看他閱讀不行，要吃的可有一套。他要吃的有“三部曲”：先是心平氣和的要；再是央求或贊揚(yáng)你；最后是恐嚇你�？蓪�(duì)他的三招，我們女生也有辦法。
有一次，我從家里帶來(lái)一包糖果，也不知怎么被劉毅發(fā)現(xiàn)了。他非常狡猾的說(shuō)：“我?guī)Я颂枪�。我信以為然，以為找到了同盟軍，就把糖果拿了出�?lái)。沒想到他笑了出來(lái)，說(shuō)：“你這叫“不打自招”，我一個(gè)糖果也沒帶，快拿一個(gè)來(lái)”，我怪自己太傻了，說(shuō)：“憑什么”他馬上使出了第二招：“上官最最最最好了，她長(zhǎng)得可漂亮了”我照樣不給，他便使出了第三招：“你再不給我我就和老師說(shuō)”我裝作很不以為然的`說(shuō)：“那你去告就是了我不怕”。于是他便走向辦公室，老師問(wèn)他：“什么事？”他說(shuō)：“沒事”。結(jié)果被老師罵了一頓。我看見了在一旁哈哈大笑。
為了吃的而挨罵，只有男生做的出來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
童年的往事就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。在我的童年生活中，有一顆最大、最閃耀的寶石，那就是我童年的創(chuàng)造。
那是我九歲的一個(gè)暑假。
那天，外面的風(fēng)很大。我突然靈光一閃，我自己來(lái)做一個(gè)風(fēng)箏吧！說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我就找齊了做風(fēng)箏的材料：一些長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的管子，一些白紙，還有膠槍和膠棒。
膠槍預(yù)熱完畢，可以開工了。我先用一些長(zhǎng)管搭成一個(gè)大大的三角形，再用膠槍小心翼翼地將它們粘在一起，一個(gè)風(fēng)箏的骨架就完成得差不多了！
不過(guò)，我們還是要追求一點(diǎn)兒完美。要在中間多加一些小管子做支撐。不一會(huì)兒，這些支架也全部搭好了�？梢蚤_始準(zhǔn)備它的蒙皮了。
我在家里找到了一張大大的紙，把它剪成兩個(gè)和骨架一樣大的紙作為風(fēng)箏的蒙皮。
終于開始了最重要的一步：將皮子用膠槍粘在骨架上。我先把骨架上涂上一圈膠，之后趁它還沒干的時(shí)候?qū)⑵ぷ用缮先ゾ蚈K了！第二張也按同樣的.方法制作就行了！
放飛著自己制作的風(fēng)箏，我的心里別提有多開心！
在我成長(zhǎng)的歲月中，這個(gè)創(chuàng)造將永遠(yuǎn)刻在我心里，激勵(lì)我不斷地去嘗試、去探索！
五年級(jí)的作文300字 篇10
“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，柳樹長(zhǎng)葉兒了，鮮花朵朵開�！�
春天邁著她輕快的步伐，悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身旁，讓人沒有一絲察覺，輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，在我們身邊不時(shí)地耳語(yǔ)幾句，仿佛再說(shuō)：“冬天已經(jīng)過(guò)去了，孩子，到外面來(lái)看看，認(rèn)真觀察這世界的變化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的美�！倍覀儯稍诒桓C里，躲避冬天的嚴(yán)寒，聽到她的這句話，我們喜出望外，紛紛穿上衣服，來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的觀察春之美，冬天過(guò)后，一些小植物上還帶著冬天留給我們的“紀(jì)念品”，和煦的.陽(yáng)光，將這份“紀(jì)念品”帶走，換來(lái)的是“裙裾微動(dòng)搖，和煦催耕種。”
“叮叮咚咚”這陣活潑的聲音引來(lái)了我的無(wú)限遐想，它就像一位“自然歌手”一樣，為我們演唱著它的拿手好曲，“叮叮咚咚”仿佛在樂(lè)滋滋的告訴我們：“春天來(lái)了，快來(lái)和我一起分享這柔和的春之美吧！”這陣聲音從哪里傳來(lái)才能如我之耳呢？原來(lái)是小溪，她一直不住自己那種激動(dòng)的心情，柔和的春風(fēng)輕輕地吹，和煦地陽(yáng)光慢慢地曬，將她身上那一層厚厚的冰“剝”去，讓冰也化成水，參與她那神奇的演唱會(huì)，小溪流水響叮咚，這聲音令人流連忘返，樂(lè)在其中，心醉神迷。
春天，大地的眼睛，四季的伊始，也是人們對(duì)新生活的向往......
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