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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-12-29 15:33:38 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典6篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典6篇】

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        蔣馥蔓同學(xué):

          你好!

          我是四川省德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11歲了,今天,我很高興能給你寫信!

          在我們德陽(yáng),有很多好玩的地方,比如:世界聞名的三星堆、風(fēng)景迷人的東湖山公園、空氣清新的石刻公園……個(gè)個(gè)讓你陶醉,還有許許多多好吃的德陽(yáng)特產(chǎn),我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你來(lái)我家做客,到時(shí)候,我們就可以一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……

          我還有許許多多的興趣愛好,比如:跑步、踢足球、打乒乓球……每次在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我可常常進(jìn)入總決賽呢,在決賽中獲得前三名的好成績(jī)。

          對(duì)了,現(xiàn)在該討論重點(diǎn)了,我覺(jué)得開展“手拉手”活動(dòng)可以采取以下方法來(lái)舉行:

          1.通過(guò)寫信的方式傳遞消息,可以在信上寫上自己想說(shuō)的.話。

          2.可以用打電話的方式,增進(jìn)彼此的友誼,讓大家成為好朋友。

          3.可以通過(guò)上網(wǎng),用QQ、微信來(lái)聊天,這樣既節(jié)省了錢,傳達(dá)消息又快,不過(guò)要有節(jié)制,不能在網(wǎng)上聊太久。

          怎么樣?我的建議還不錯(cuò)吧!如果你有什么更好的想法或建議,

          請(qǐng)與我聯(lián)系,期待你的回信。

          祝

          身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          你未來(lái)的朋友:***

          2月25日

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          秋高氣爽、涼 風(fēng) 習(xí)習(xí),我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。

          早晨,我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了操場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)的心里都懷揣著興奮與激動(dòng),雖然老師在前面不停地讓我們安靜,但同學(xué)們還是七嘴八舌地議論著。兩個(gè)年級(jí)九百多師生,眼睛里都寫著歡樂(lè),臉上都掛著笑容,我用相機(jī)拍下了充滿歡聲笑語(yǔ)的畫面。

          在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們按年級(jí),由低至高的分別上了旅游客車。不到十分鐘,就安排就緒,浩浩蕩蕩地向陽(yáng)光湖公園駛?cè)ァ?/p>

          一路上,和暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了車廂。我們看向窗外,只見車水馬龍,人來(lái)人往,高樓林立,路兩旁的樹不論高矮大小,爭(zhēng)相伸出了碧綠的枝丫,道路中間的花草,向我們綻放著笑臉,淮安真是座美麗的城市。

          經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程,終于到了此行的目的地——陽(yáng)光湖公園。剛邁入園中,便看到了一座古色古香的建筑。這是個(gè)四角亭,用褐紅色木板打造而成,一共四層。由于天氣的緣故,竟看起來(lái)高聳入云。這座建筑為整個(gè)公園添色不少。

          我們繼續(xù)行走,在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放著各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上,有的似金雞獨(dú)立,有的像面目可憎的怪物。我們就在這里享用零食,并且拍照留念。

          補(bǔ)充了能量后,我們即將前往陽(yáng)光湖公園最美麗的`地方——湖。我們一聽說(shuō)是最美麗的,快馬加鞭,趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了:在燦爛的陽(yáng)光下,水面波光粼粼,彷佛水下有什么閃閃發(fā)光的寶藏。湖面漂浮著楓葉,楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映,顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水,還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩(shī):書中夾紅葉,紅葉顏色好。請(qǐng)君隔年看,真紅不枯稿。

          歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得非常的快,當(dāng)我們還沉浸在陽(yáng)光湖的美麗之時(shí),老師們已經(jīng)在招呼我們上車返校了。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          今天是20xx年的最后一天除夕,家家戶戶都在吃香噴噴的團(tuán)圓飯。吃完團(tuán)圓飯我們閩南的習(xí)俗跳火群,點(diǎn)燃準(zhǔn)備好的稻草一家人圍著火群一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去,這樣可以驅(qū)邪也預(yù)示著來(lái)年紅紅火火。跳完火群是到我們小朋友收獲的時(shí)候了,長(zhǎng)輩們給我們發(fā)紅包壓歲嘍,我們嘴巴不停說(shuō)的新年好,手里不停的`接收遞過(guò)來(lái)的紅包。

          凌晨我們當(dāng)?shù)丶壹覒魬舳家e行祭天儀式,客廳的中間排放好八仙桌,四只桌腳踩壓著用錫箔紙折好的金元寶,桌上排放著各種祭品從花果蔬菜到面點(diǎn)主食,從三牲到閩南的鐵觀音滿滿的一桌這是在祈求新年風(fēng)調(diào)雨順家事人事一切順當(dāng)。凌晨十二點(diǎn)的鐘聲一敲響伴隨著鞭炮和禮花的聲響,祭天的儀式也開始了香紙爐里被我們一家人塞進(jìn)滿滿的金元寶,火越燒越旺—— ,儀式一直持續(xù)到早晨六點(diǎn),我們小朋友也在這慶新的熱鬧氣氛中安然入眠,這一夜我睡得很踏實(shí)。大年初一正午我們?cè)陟籼眠有隆重的祭祖儀式哦。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          我的爸爸長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下面有一雙又大又圓的'眼睛。最可愛的是他嘴上的“八”字胡。

          爸爸是一個(gè)很有眼光的人。他經(jīng)常上網(wǎng),從網(wǎng)上查找一些資料。一次,他從網(wǎng)上看到桂花樹很值錢,覺(jué)得種點(diǎn)桂花樹不錯(cuò)。于是,他從網(wǎng)上買來(lái)了三百棵桂花樹。

          過(guò)了幾天,桂花樹寄來(lái)了。看到這些樹苗,爸爸可高興啦。馬上就拉著樹苗回老家去種。第二天,爸爸叫上爺爺、奶奶一起去種樹。我跟著爸爸來(lái)到地里,只見爸爸又是挖坑,又是澆水,忙得不可開交。直到天黑,我們終于把桂花樹苗全種完了。

          種下了桂花樹就種下了希望。我的爸爸勤勞,有眼光,我愛我的爸爸。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          我差不多是在爺爺?shù)膽驯Ю镩L(zhǎng)大的,童年給我留下了美好的回憶。

          我家的`后山有大片田地,田里種著玉米、小麥、冬瓜、西瓜、南瓜……多種多樣,每到夏天人們就忙個(gè)不停。

          爺爺整天在田里做事,我也跟著爺爺轉(zhuǎn)。在爺爺?shù)奶镞呴L(zhǎng)著一棵高大挺拔的山茶樹。每次我和爺爺去田里,總會(huì)帶好打火機(jī),摘一些茶葉放在水壺里熬茶?诳柿,就喝口山茶解渴。

          夏天,天氣太熱。在田里鋤會(huì)兒草,衣服就擰得下來(lái)水。這樣熱的天兒,爺爺不讓我跟著去地里,怕我因天氣太熱生病了,但爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡,就勉強(qiáng)答應(yīng)了。去了地里,爺爺依然不放心,就在靠山的地方用陳年的高梁給我搭了一個(gè)“小屋子”,讓我在里面玩。

          爺爺在田里鋤草時(shí),我就在地里采花,花兒還沒(méi)有采完,我雙看見一只大蜻蜓,于是丟下花兒去追蜻蜓了,直到蜻蜓飛進(jìn)瓜地里不見了我才罷休。咦!好大一個(gè)西瓜呀!皮綠得發(fā)黑。我嘴饞,就鬧著要爺爺要吃西瓜,爺爺摘了一個(gè)大西瓜放在“小屋子”里讓我等他。一會(huì)兒,爺爺回來(lái)了,他一手拿著刀,一手拿著小勺,爺爺切好西瓜,又用小勺一口一口地喂我吃瓜肉,那西瓜如蜜一樣甜,如肉一樣嫩,吃飽了西瓜,我又跑東跑西,不知去向了。一會(huì)兒又像瘋了似的跑回地里,直到天黑才回家。

          童年是一座閃亮的橋,童年是用金色的夢(mèng)編織而成的。它是多么讓人留戀啊!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          微笑是一種心情微笑,是溝通的橋梁,微笑,是一種胸懷,微笑是我們一直尋覓的東西。

          在一間燈光明亮的小屋里,你看,一位小朋友正在斥責(zé)一只小狗,它好像能聽懂人類的話似的,把頭低了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小朋友用手輕輕撫摸著小狗的頭,并微笑著說(shuō):下次再也不許跳上床了呦!頓時(shí),小狗的頭抬了上來(lái),又變得歡蹦亂跳了。

          你看在一間鴉雀無(wú)聲的教室,一位同學(xué)不小心把同桌的書碰掉了,突然在這安靜的連一根針的教室里傳來(lái)了啪的一聲,同學(xué)們都不約而同地看向那里,那位同學(xué)的臉馬上就紅了,只見他的`同桌把自己的書拾起來(lái),對(duì)方一個(gè)寬容的微笑說(shuō):下次一定要注意喲!老師見了,說(shuō):好了,同學(xué)們,咱們繼續(xù)上課。

          你看,在那繁華的街頭,一位衣衫破舊的老人在乞討,一位年輕人走來(lái),給了他20元錢,那位老人感激地對(duì)他笑了笑說(shuō):謝謝您,太謝謝您了!

          每一處角落,都有微笑的存在,那可能是寬容地一笑,也可能是感激地一笑,只要世界上有人類,就會(huì)有微笑。

          如果世上每人都獻(xiàn)出一個(gè)微笑,那我們的世界該多么美好!

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