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        五年級優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-12-24 12:34:56 五年級 我要投稿

        (優(yōu)秀)五年級優(yōu)秀作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)五年級優(yōu)秀作文6篇

        五年級優(yōu)秀作文 篇1

          光陰似箭名如梭,轉(zhuǎn)眼間八年就這樣過去了。也不知道你現(xiàn)在變成什么樣子的了。

          你現(xiàn)在過的還好嗎?你現(xiàn)在在上大學(xué)嗎?我可不希望你現(xiàn)在在上班哦!假如你現(xiàn)在正在上大學(xué)的話,你還是小個(gè)子嗎?是個(gè)亭亭玉立的大學(xué)生嗎?學(xué)習(xí)成績有沒有進(jìn)步?進(jìn)步了多少?是個(gè)講文明懂禮貌的'大學(xué)生嗎?字寫的是否又快又好?你那又壞又臭的脾氣有沒有改掉?在學(xué)校里有沒有被人欺負(fù)?有沒有遇到一個(gè)知己?假如你在上班的話。一定要好好努力工作為自己爭口氣!千萬不要被別人打倒哦!要學(xué)電視里演員一樣,做個(gè)“認(rèn)真鬼”。

          在生活中,你是一個(gè)怎么樣的人呢?你一定很愛干凈吧!但不要因?yàn)樽黾覄?wù)有點(diǎn)臟,你就不做了還讓父母做。你要好好孝順父母,回報(bào)他們,這20年來的養(yǎng)育之恩也是來之不易。當(dāng)然也得孝順爺爺、奶奶和外公、外婆。你不會(huì)還在和奶奶天天斗嘴吧!這可不行啊,她可說不過你。

          20xx年的施雨騫。如果你在上學(xué)的話,希望你好好學(xué)習(xí)、天天向上、更上一層樓。如果你正在上班的話,可要認(rèn)真點(diǎn)工作,可別被別人達(dá)到哦!

        五年級優(yōu)秀作文 篇2

          你知道敬佩是什么意思嗎?敬佩的意思是敬重佩服。我就很敬佩我參加過的夏令營里的一位老師,他就是修峰教官。

          修峰教官總是戴著一頂大帽子,臉上還笑瞇瞇的,可生氣的時(shí)候,修峰教官就會(huì)立刻收起笑瞇瞇的表情,一臉嚴(yán)肅。他是一位可親可敬的人。

          有一次,我和小伙伴去修峰教官家里吃飯。在修峰教官家樓下的停車場里,他居然帶著我們玩了一把漂移,太刺激了。大家都興奮不已。在夏令營里,有的小伙伴非常鬧騰,可修峰教官總能管住他們,給他們講道理,讓他們不影響別人,并且會(huì)“獎(jiǎng)勵(lì)”健康大禮包(俯臥撐、蹲起什么的)

          修峰教官是“我是牛仔夏令營”的創(chuàng)始人,他是一個(gè)知識淵博的人。他給我們設(shè)計(jì)了各種各樣的活動(dòng):吐槽大會(huì),讓我們吐槽一些搞笑的事情,特別好玩;沙場點(diǎn)兵,每組一個(gè)人蒙住眼睛,再讓他根據(jù)我們的指令去完成任務(wù);荒野求生,假設(shè)我們的'飛機(jī)墜毀了,只能從飛機(jī)里里的15件物品中選5件,每件物品都有相應(yīng)的分?jǐn)?shù),得分最少的團(tuán)隊(duì)獲勝;心肺復(fù)蘇,我們學(xué)到了心肺復(fù)蘇怎么做,要對什么樣的人做心肺復(fù)蘇;還有每次夏令營都有的茶藝課,教我們?nèi)绾闻莶、品茶,并且為我們專門定制了屬于每個(gè)人的小茶杯。還有很多有趣有料的活動(dòng),讓更多的小伙伴喜歡這個(gè)夏令營。修峰教官就是這樣一個(gè)懂小孩子的人。

          他還是一個(gè)充滿正能量的人,從我們的營地誓言就能看出來:“以自己的榮譽(yù)起誓,遵守營地條例,竭盡所能,向國家盡忠,隨時(shí)助人。維持體格強(qiáng)壯,精神覺醒,道德正直!蹦闶遣皇且策@樣認(rèn)為呢?

        五年級優(yōu)秀作文 篇3

          每個(gè)人都有自己后悔的事,我也不例外。雖然光陰似箭,日月如梭,但那件事卻令我難以忘懷。

          這件事情發(fā)生在我七歲的時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)騎自行車,一個(gè)人騎著自行車在公路上騎來騎去,可高興了。

          一踏上我左看看,右看看。因?yàn)槲液芨吲d,并不知道前面是否有人。

          突然有個(gè)小女孩從公路旁邊的草叢中沖了出來,我來不及剎車,“蹦”的`一聲,結(jié)果那個(gè)小女孩倒在了地上,她的膝蓋流了很多血。這時(shí),我的心“怦怦”直跳,好像要炸了似的。我驚慌地扶起自行車,假裝沒事的樣子,掉頭就逃跑了。

          回到家里,我沖進(jìn)了房間,一照鏡子,。∥业哪樤趺催@么紅?像個(gè)紅蘋果似的。

          不知那個(gè)小女孩怎么樣了,有沒有哭呢?會(huì)不會(huì)很嚴(yán)重?“沒事的,一定沒事的,爸爸媽媽應(yīng)該帶她到村里的診所,給她進(jìn)行消毒了吧!”我不斷的安慰自己?扇f一要是她的爸爸媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)呢?萬一去晚了,她的傷口發(fā)炎了呢?萬一……我不敢再想了。

          望著鏡子里滿頭大汗的自己,想著小女孩摔倒后的樣子,我不由地落下了悔恨的淚水,我覺得自己太不應(yīng)該了,我當(dāng)時(shí)怎么沒把她扶起來呢?

          這件事情讓我非常后悔,現(xiàn)在想起來都覺得難受。當(dāng)初我為什么不把她扶起來呢?

        五年級優(yōu)秀作文 篇4

          星期四的早上,我們學(xué)校的全體師生一起去番禺的大風(fēng)車農(nóng)莊去秋游。同學(xué)們在車上都已經(jīng)迫不及待地問導(dǎo)游那里有什么玩。我們有半個(gè)小時(shí)的行程,我一路在想:那里是不是像老師說的那樣漂亮。

          不知不覺,我們來到了目的地,同學(xué)們都想洪水一樣涌下車。放眼望去,那里的門口有個(gè)大風(fēng)車,旁邊有個(gè)五彩繽紛的水車。我們迫不及待地進(jìn)了大門,導(dǎo)游先帶我們?nèi)ネ妗皬?qiáng)渡烏江”這個(gè)項(xiàng)目。這里的設(shè)施有點(diǎn)像特警訓(xùn)練的計(jì)時(shí)爬行訓(xùn)練。我排在第二,我前面的粱嘉雯非?炀瓦^了第一關(guān),這時(shí)我也出發(fā)了,我像一只壁虎一樣耐心地往木樁上爬,可下來的時(shí)候,我由于求勝心切,不小心摔了下來,雖然腳很痛,但我還是堅(jiān)持向前進(jìn)發(fā)。來到第二關(guān),這是一張網(wǎng)狀障礙物,我手腳并用,像一只輕捷的猴子,一不小心,我的一只腳踩空,我差一點(diǎn)掉了下去,幸好我的手抓得緊。最后一關(guān)最難了,有兩個(gè)臺子,中間有一段距離,從上面吊下來一根繩子,你抓住繩子從一邊蕩到另一邊。我有點(diǎn)怕,抓著繩子遲遲不蕩,同學(xué)們見了都紛紛鼓勵(lì)我,讓我蕩過去,幾個(gè)男生站在對面自告奮勇,大聲喊:“快蕩,快蕩,不要怕,我們接住你!”。最終我鼓起勇氣,深深地吸了一口氣,抓緊繩子腳一蹬,嘿!我就像人猿泰山似的',在空中輕快地飛了過去,下面圍觀的同學(xué)都為我鼓起掌來,我心里別提有多高興!

          下一個(gè),就是我最喜歡的“鴻運(yùn)滾筒”。這個(gè)游戲是要四個(gè)人一起玩的。輪到我了,我站在里面,我和其他女生一起說:邁左腳。我同時(shí)起步,不過有個(gè)同學(xué)走太快,所以我們左邊三個(gè)都摔到了,不過我們并不氣餒,我們互相扶起來,繼續(xù)向前走。我想;我們摔跤的時(shí)候,旁邊的同學(xué)都嚇壞了吧。剛才粱嘉雯還在大喊呢!全場只有男生在笑。我喜歡這個(gè)游戲,因?yàn)樗嬖V了我,人生跌倒了要勇敢的再站起來,不要?dú)怵H。

          雖然我們還玩了許多游戲,比如:鐵索橋、抓泥秋、激流沖浪等。不過,我感悟最深的還是:強(qiáng)渡烏江和鴻運(yùn)滾筒。它們教會(huì)我要勇敢頑強(qiáng),不要?dú)怵H。這次秋游真有意義!

        五年級優(yōu)秀作文 篇5

          在這世界上,各式各樣的聲音都在我們的身旁環(huán)繞,風(fēng)和樹玩耍的聲音,小朋友們在草地上嬉戲的歡笑聲,鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲,那些天籟的聲音,你是否都聽到了?

          下雨時(shí),猶如雨滴們在屋頂上開演奏會(huì),那輕快的節(jié)奏。彷彿在聽音樂會(huì)!大自然的聲音,就是那么的美妙,當(dāng)心中有煩惱時(shí),聆聽那天籟,煩惱通通拋在腦后,為何這世界會(huì)如此的美妙呀?因?yàn)橛辛寺曇,在看電視時(shí),沒有了聲音,是否會(huì)覺得很無聊呢?在看電影時(shí),沒了配樂,感動(dòng)的畫面不會(huì)令人感到悲傷。

          聽!那大地的心跳;聽!那流水的聲音;聽!那風(fēng)的吶喊;聽!那鳥兒的歌聲,彷彿是唱給我聽的。地球有生命,人破壞地球,它就會(huì)發(fā)出怒吼,我們用不一樣的心情聆聽同樣的.聲音,就會(huì)有不同的感觸。

          打雷了!這雷聲是在提醒我們要下雨了,天籟能使我們的心靈感到慰藉,有時(shí)聽到聲音,彷彿它要告訴我們什么,閉上眼,專心地聆聽,每個(gè)聲音都是美妙的,只要用心聆聽,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙,聽大自然發(fā)出的聲音,一定能寫出如天籟般的樂譜。

        五年級優(yōu)秀作文 篇6

          我,今年十一歲了。我是一個(gè)性格開朗的女孩?晌椅ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是粗心。先別著急,且聽我一一道來。

          我在新汶一中上六年級。可我以前那粗心的"特點(diǎn)"卻依然不改。

          有一次,語文老師讓我把語文作業(yè)收起來,還說:"今天下午必須收齊"。我心想:今天下午還早呢!下午再說,先玩去!結(jié)果,到了下午我竟然把收語文作業(yè)的事給忘了。老師把我狠狠的批評了一頓。我的心里當(dāng)然不好受,可我也有錯(cuò)。∥覟槭裁催要生氣呢?唉!要怪也只能怪自己了。

          上次,語文老師把我狠狠的批評了一頓?晌业谋拘詤s依然不改。結(jié)果就又惹來了麻煩。

          星期三的'早晨,我去抱作業(yè),語文老師又對我說:"這幾天我有事不來了,要星期五才能來,星期五早晨你去總務(wù)處去查誠信試卷當(dāng)作星期六。星期天的語文作業(yè)。一定別忘了!"我心里滿以為忘不了,沒想到我竟然又忘了。當(dāng)老師突然問起時(shí)我才想起來。萬幸的是一班連我們的誠信試卷也查了。真是太幸運(yùn)了!可為了這件事我愧疚了好半天呢!

          這就是我,一個(gè)粗心的女孩,不知道你喜不喜歡我呢?如果喜歡就趕快結(jié)交我這個(gè)朋友吧!我很歡迎的哦!

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