（精）小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
千百年來(lái)，中國(guó)的老百姓具有“女子不如男”的觀念，所以又產(chǎn)生了“重男輕女”的思想�？戳诉@兩句話，我就深思熟慮了起來(lái):“女子怎么不如男了？”
在校園里，百分之七十五的學(xué)霸都是我們女生，百分之七十五的學(xué)渣都是男生。字寫得工整大多也是我們女生，而男生們呢？字寫得很潦草，隨隨便便。上課時(shí)，積極舉手發(fā)言的也是我們女生，而男生們呢？正沉浸在他們的世界里呢！
男生們，如果你們覺(jué)得女生們長(zhǎng)相丑陋，那么你們?nèi)フ照甄R子看看你們自己長(zhǎng)啥樣；如果你們嫌棄女生們做飯難吃，那么你們?nèi)L嘗你們自己做的飯是啥味道！
【例子一:花木蘭】
花木蘭是我國(guó)古代著名的女英雄。她既會(huì)讀書(shū)寫字、針線女紅，又會(huì)騎馬射箭，練得一身好武藝。當(dāng)她得知年邁的父親要去打仗時(shí)，心想:“父親已經(jīng)很大年紀(jì)了，弟弟還小，我又沒(méi)有哥哥，不如……”
于是她親自去懇求父母讓自己去代父從軍，可是父母不同意，最后木蘭還是說(shuō)服了父母，父母和弟弟只好含淚把她送出了村。
戰(zhàn)場(chǎng)上，木蘭總是沖鋒在前，英勇殺敵，立下了赫赫戰(zhàn)功。十二年后，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了�；实垡刭p木蘭，可木蘭謝絕了皇帝的賞賜，只要求能回家看望年邁的父母�；实郾凰�'孝心所感動(dòng)，送了木蘭一匹千里馬，能讓她快速回到父母身邊。
后來(lái)，木蘭代父從軍的美名一直從古代流傳到現(xiàn)代……
【例子二:母親】
母親是世界上最偉大的女性。沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們。
X年5月12日，14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生大地震。救援人員火速前往災(zāi)區(qū)救人。在一片廢墟中，他們發(fā)現(xiàn)一位母親懷里抱著一個(gè)熟睡的嬰兒。這位母親已經(jīng)死了，這位母親用她的身軀保護(hù)了她的孩子！在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。
醫(yī)護(hù)人員在嬰兒身上摸出了一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上寫著母親給孩子的短信:“孩子，如果你還活著，記住，媽媽愛(ài)你！”這短短14個(gè)字就是對(duì)母愛(ài)的詮釋！在場(chǎng)的人都感受到了這位母親的聲音:“孩子，媽媽愛(ài)你……”
這是一個(gè)真實(shí)的故事，也是一個(gè)令人感動(dòng)的故事！母親為了孩子，可以不犧一切代價(jià)，甚至是她自己的命。
【尾聲】
所以，這怎么能說(shuō)“女子不如男”呢？希望大家能好好想想，男女都是平等的，男女都只有高低之分，沒(méi)有貴賤之別！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天是一個(gè)特殊的日子，是我的十一周歲生日。我和哥哥約好一起去西山公園玩。我們慢慢悠悠的走了進(jìn)去，里面有數(shù)不勝數(shù)的娛樂(lè)項(xiàng)目，看得我眼睛都花了�？勺盍钗译y忘的要數(shù)過(guò)山了。
上午，我和哥哥買了兩張過(guò)山車的門票。我便迫不及待地來(lái)到入口排隊(duì)。坐過(guò)山車的人可真多呀!我們排在“長(zhǎng)龍”后面耐心的等待。不一會(huì)兒，就輪到我們了。我懷著緊張的'心情坐上了過(guò)山車系好了安全帶，過(guò)了兩分鐘，過(guò)山車就緩緩的出發(fā)了。它慢慢的向山上開(kāi)去，到了山頂上，過(guò)山車的速度加快了，現(xiàn)在進(jìn)入下坡?tīng)顟B(tài)。哇!速度太快了。我正在感嘆的時(shí)候，我前面出現(xiàn)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，這時(shí)過(guò)山車一下子就轉(zhuǎn)過(guò)去了，轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候我感覺(jué)過(guò)山車要沖出去一樣。就這樣接連反反復(fù)復(fù)的轉(zhuǎn)過(guò)了幾個(gè)彎道，而且是第一個(gè)彎道轉(zhuǎn)過(guò)了以后當(dāng)你還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，第二個(gè)彎道就來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，彎道就轉(zhuǎn)完了，現(xiàn)在就只剩下坡。下坡的速度太快了，它的速度簡(jiǎn)直就是以每小時(shí)100公里的速度下滑。“要到了，要到了�！蔽医泻爸Ｖ宦�(tīng)“嘣”的一聲，我就和前面的空車撞上了，但是我已經(jīng)順利到達(dá)終點(diǎn)了。我下了車才知道那幾個(gè)彎道是多厲害，弄得我頭昏眼花。我情不自禁的說(shuō)“太爽了，我下次還要坐�！弊炅诉^(guò)山車我們還去玩了劃船和坐車進(jìn)鬼洞這個(gè)游戲。這是我過(guò)得最有意思的生日。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
愛(ài)有許多種，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的，朋友之間的愛(ài)，那是純潔的，我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的，但是，我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，這種愛(ài)讓我感動(dòng)不已，無(wú)私的愛(ài)作文。記得我三年級(jí)的時(shí)候，有一件事令我很愧疚，直到今天，我還記得清清楚楚。有一天，由于鬧鐘壞了，我是踏著上課的鈴聲進(jìn)教室的，可是我打開(kāi)書(shū)包一看，竟然忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，我當(dāng)時(shí)的心情可不是一個(gè)“急”字能形容的。就在這時(shí)，是爸爸您，跑步給我送課本來(lái)了，我當(dāng)時(shí)流下了激動(dòng)的眼淚�？墒牵曳艑W(xué)回家媽媽卻告訴我說(shuō)：“兒子，你知道你今天忘記帶課本上學(xué)，對(duì)你爸爸造成了多大的損失嗎？”我聽(tīng)得一頭霧水，媽媽接著說(shuō)：“今天早上，爸爸給你送完課本之后，回公司上班時(shí)遲到了，爸爸這個(gè)月的全勤獎(jiǎng)沒(méi)了，還得了重感冒，現(xiàn)在正在吃藥呢�！薄鞍。。吭趺磿�(huì)這樣？”我跑上樓，沖進(jìn)爸爸的房間，只見(jiàn)爸爸一臉笑容，根本看不出爸爸生病了爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的'，兒子，你不用擔(dān)心我。”這天晚上，我躺在床上抱著枕頭大哭起來(lái)，那時(shí)，我才感覺(jué)到父愛(ài)的強(qiáng)大與無(wú)私。我們都擁有強(qiáng)大的父愛(ài)，當(dāng)然也少不了偉大的母愛(ài)。有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——那就是母愛(ài)；有一個(gè)人一生一世值得你愛(ài)——那就是母親。
記得那是我小時(shí)候的事了。當(dāng)時(shí)我才3歲多，很不懂事。有一次，媽媽騎著自行車載著我在街上行走，街道兩旁擺著琳瑯滿面目的玩具，看得我目不暇接，我在后面很興奮的跟媽媽說(shuō)：“一會(huì)要買這個(gè)，一會(huì)要買那個(gè)。”可是，媽媽卻一個(gè)也不給我買，當(dāng)時(shí)我哭著喊著，媽媽依然無(wú)動(dòng)于衷。從那時(shí)起，我認(rèn)定我媽媽是這個(gè)世界上最狠毒的媽媽了。后來(lái)，我上了小學(xué)，看到同學(xué)手中有著一個(gè)比一個(gè)好玩的玩具，我羨慕極了！可是，媽媽卻教導(dǎo)我說(shuō)：“兒子，如果你學(xué)習(xí)上需要的，媽媽絕對(duì)會(huì)買給你，買玩具只會(huì)浪費(fèi)金錢，玩玩具只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。”我越想越生媽媽的氣。但是，有的媽媽由于太過(guò)溺愛(ài)自己的兒女，要什么就給什么，漸漸地，有的同學(xué)沉醉在玩樂(lè)之中，不思學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，這些都是因?yàn)閶寢屘^(guò)溺愛(ài)所造成的嚴(yán)重的后果，每當(dāng)想到這些，我的氣漸漸地消了，因?yàn)槲抑溃瑡寢屖菫榱宋液�。多么�?xì)膩的愛(ài)啊！
父愛(ài)就像一座高大而雄偉的大山，把我緊緊圍繞，不受外界的傷害；母愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)漂亮、美麗的浪花，讓我們將煩惱變?yōu)闅g樂(lè)！真不愧是“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！卑�！所以我們更要努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
期末的號(hào)角已經(jīng)響起。我們進(jìn)入了最后的“磨刀”階段，“士兵們”已經(jīng)整裝待發(fā)。面對(duì)已近在咫尺的期末考，同學(xué)們都不敢有一絲一毫的懈怠�？偨Y(jié)一學(xué)期學(xué)習(xí)狀況，證明自己的'時(shí)刻到了。為了在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我制定了一份期末備戰(zhàn)計(jì)劃。
一、整理、歸類復(fù)習(xí)資料。
復(fù)習(xí)時(shí)做到資料“隨叫隨到”。通過(guò)復(fù)習(xí)資料反應(yīng)的問(wèn)題，尋找學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，并根據(jù)薄弱點(diǎn)多做相關(guān)的練習(xí)，防止考題擊中的薄弱處，提前“亡羊補(bǔ)牢”不出差錯(cuò)。
二、復(fù)習(xí)階段上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)記錄。
遇到重點(diǎn)的知識(shí)及時(shí)做筆記或?qū)懺诒憷N上，貼在較為醒目的地方。課后慢慢咀嚼，消化。做自己的小老師把老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)課后再講給自己聽(tīng)一遍。發(fā)現(xiàn)不懂不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教。各個(gè)擊破！
三、課外提升
錯(cuò)題本隨身攜帶。弄懂其中的每一道題，并繼續(xù)積累。難題摘錄并及時(shí)向老師求助�？邢掠补穷^！
以上是我的期末備戰(zhàn)計(jì)劃，我一定按計(jì)劃認(rèn)真地實(shí)行。做到不打無(wú)備之仗。利刃斷金剛！老師，爸爸、媽媽，等著我凱旋的好消息吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行�！边@句古文相信許多人已經(jīng)會(huì)背了吧！這是關(guān)于放風(fēng)箏的古文，趁這個(gè)周末，為了，不辜負(fù)春光明媚的好天氣，我們來(lái)到了城市陽(yáng)臺(tái)體驗(yàn)放風(fēng)箏的成功與失敗。
來(lái)到這里，果然如我所料：天上的風(fēng)箏滿天飛。只見(jiàn)空中有著串式風(fēng)箏、動(dòng)畫(huà)風(fēng)箏和普通風(fēng)箏……其中最顯眼，最引人注目的便是那串式風(fēng)箏啦！一根長(zhǎng)線，中間連著許多小風(fēng)箏，我滿足自己的好奇心數(shù)了下，竟然有29個(gè)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“天文數(shù)字”。
班長(zhǎng)匆匆跑過(guò)來(lái)，我迅速拿起班長(zhǎng)帶來(lái)的普通風(fēng)箏放起來(lái)。據(jù)班長(zhǎng)說(shuō)：“這風(fēng)箏很能飛，兩年前能放完四個(gè)手柄的線�！蔽易屚瑢W(xué)在后邊拿著，我在前頭狂奔。我一心想把風(fēng)箏放起來(lái)，只記得跑而忘了放線，結(jié)果，風(fēng)箏倒地不起，慘敗了一次。
接著，我又拿起了風(fēng)箏，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。我不停向前狂奔，腳就像踩著風(fēng)火輪似的。我的.手也絲毫不敢怠慢，把線放了出來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)。我心想：終于成功了，便停住腳步�？娠L(fēng)箏卻像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，從空中掉落。我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲，結(jié)果是海市蜃樓一般。
最后，班長(zhǎng)親自上陣，另一個(gè)同學(xué)上去助陣，我當(dāng)觀眾。班長(zhǎng)頓時(shí)變成了母老虎，往前拼了命似的跑。風(fēng)箏這個(gè)孩子開(kāi)始聽(tīng)話起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它又開(kāi)始淘氣了，忽上忽下，忽左忽右，讓人捉摸不透。班長(zhǎng)不禁感嘆：“風(fēng)箏已老，寶刀已老�！痹倏纯村X同學(xué)和郭同學(xué)的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)直沖云霄。原來(lái)是風(fēng)箏越大飛得更高，而且還容易放飛成功，我用羨慕的目光欣賞著空中的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏是一門學(xué)問(wèn)，也不簡(jiǎn)單，只要有足夠的耐心，掌握小技巧，一定會(huì)成功的。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-27
小學(xué)五年級(jí)作文03-28
小學(xué)五年級(jí)作文03-28