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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-12-09 11:41:16 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文精選[9篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級(jí)作文精選[9篇]

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          我和朋友做好事暑假的一天,我和小伙伴李陽(yáng)宇去一個(gè)伯伯家玩,李陽(yáng)宇是個(gè)高高的小男孩。

          在去伯伯家的路上,李陽(yáng)宇和我看見前面的.路上有個(gè)老爺爺摔倒了。我和李陽(yáng)宇二話不說,飛快的跑到了那位老爺爺后面,一人一只手,把這位年邁的老爺爺扶了起來。說:老爺爺,您沒事吧?

          老爺爺說:我沒事。

          我們說:您沒事就好。

          老爺爺感激的說:謝謝你們了,小朋友。

          我們異口同聲說:不用謝。

          老爺爺走了,我們兩個(gè)好朋友又走在去伯伯家的路上

          在回家的路上,我們兩個(gè)人心里高興極了。

          同學(xué)們,你和你的朋友做過好事嗎?如果你和你的朋友做過好事的話,就把這件你和你朋友做的好事寫下來,好嗎?

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          原告:電

          被告:水

          地點(diǎn):天庭

          人物:法官玉帝、電律師唐僧、水律師孔明、陪審團(tuán)如來佛祖與觀音娘娘

          事因:一個(gè)繁華的城市,電纜遍布整個(gè)城市,縱橫交錯(cuò)。一天,電在電纜里看著整個(gè)五彩繽紛的世界,高興極了,東西南北運(yùn)轉(zhuǎn)得更快了。小雨點(diǎn)也高興地從天空飄舞而下,一會(huì)兒,音樂還來伴奏,“嘀嗒——嘀嘀嗒嗒”。電更是陶醉于雨中的美景,突然前面出現(xiàn)了一個(gè)缺口,電猝不及防飛了出去。電順著水不慎將一個(gè)孩子劈倒在地,一個(gè)鮮艷的花朵就這樣不幸夭折了。

          法庭判電承擔(dān)一切責(zé)任。電不服,提起了上訴。……玉帝憤怒地說:“這不明擺著是你闖的禍嗎?還上訴什么?”水也傲氣地說:“是呀,擺什么威風(fēng),還不快束手就擒?”

          唐僧這時(shí)不慌不忙地說“玉帝,請(qǐng)別先下判決,先看我做一個(gè)實(shí)驗(yàn),如果看了還判電的罪,我就認(rèn)輸!”唐僧拿來了一節(jié)電池,接上兩根電線,一個(gè)燈泡。唐僧問大家:“如果我讓這兩根電線和燈泡相碰,會(huì)發(fā)生什么?”陪審團(tuán)成員如來佛祖說:“由于電的正負(fù)兩極傳到燈泡里,燈泡一定會(huì)發(fā)光發(fā)亮的`。”唐僧說:“很對(duì),但如果我不讓兩根電線碰在一起,可有辦法使燈泡亮嗎:“大家苦思冥想,也沒有答案出來。過了好久,唐僧笑了幾聲,然后對(duì)大家說:“其實(shí)這很簡(jiǎn)單,只要用一滴水來穿連一下!薄昂f,簡(jiǎn)直是一派胡言!彼⒖谭瘩g道!叭绻蠹也恍牛梢钥聪氯!闭f著,唐僧在兩根電線之間滴上一滴水,燈泡果真亮了!斑@怎么可能?”水驚訝極了。唐僧又說到:“同樣的道理,電之所以會(huì)犯下這錯(cuò)誤,是由于水的‘一臂之力’,所以水也有罪!迸銓張F(tuán)成員觀音娘娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。水見狀,求助地望著律師孔明。可孔明無可奈何地對(duì)水搖了搖頭過了一會(huì)兒。

          經(jīng)陪審團(tuán)研究,玉帝宣判:“關(guān)于兒童觸電身亡一案,現(xiàn)判決如下:電負(fù)主要責(zé)任,判刑5年。水負(fù)連帶責(zé)任,判刑3年!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          終于放假了!我?guī)е@份愉悅的心情,和我的妹妹,一起出去瘋玩,我們高高興興的來到了我們小區(qū)的體育街。

          “哎呀,這滑梯怎么這么臟呀,叫人怎么玩呀!”妹妹抱怨著。

          “是啊,怎么辦?”我也跟著擔(dān)心起來。

          “哎!”我突然靈機(jī)一動(dòng)。“咱們把這里打掃一下吧,一來,我們是少先隊(duì)員,對(duì)得起我們胸前的.紅領(lǐng)巾,二來,我們也算是為大家出了一份力,你看怎么樣?”

          “好啊,爺爺奶奶一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的。”妹妹激動(dòng)地說。

          我們一陣旋風(fēng)似的從家里拿來了垃圾袋,簸箕和掃帚。“我們開工吧!”“yes!”

          妹妹負(fù)責(zé)撿垃圾,我負(fù)責(zé)掃地,我們有模有樣的干了起來。

          旁邊的小朋友看見我們?cè)诖驋撸布尤肓宋覀兊男辛,我們干得熱火朝天,我們先把滑梯上的灰塵掃了下來,又找來一塊抹布把滑梯擦了擦,然后又把地上的垃圾撿了起來,我們掃起了地上的灰把他倒在垃圾袋里,扔進(jìn)了垃圾堆。地上竟然還發(fā)現(xiàn)了小狗的便便,這可把我們難住了,正在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)清潔工人拿著專用的夾子笑著跑著過來幫我們解決了這個(gè)難題,大家高興極了,

          那些路過的大人們,都夸我們說:“這些孩子還挺勤快,都能干活了!”“這些孩子真棒,主動(dòng)為人民服務(wù)!”聽到這些贊美,我心里甜滋滋的。

          “哇!終于打掃完了!”看著這干干凈凈的體育街,我心里比吃了蜜還要甜。抬起頭突然看到居委會(huì)門口飄著的那鮮紅的國(guó)旗,我突然感覺很自豪,我會(huì)心的笑了。

          回到家,我們把這件事一五一十地將給爺爺奶奶聽,他們連夸我們能干。雖然我是滿身的土,但我卻一點(diǎn)也不覺得累,想象著那些清潔工人們,我們做的也不算什么,能為人們服務(wù),為社會(huì)服務(wù),再累也沒有關(guān)系。

          作為一個(gè)少先隊(duì)員,看著我們胸前飄著的紅領(lǐng)巾告訴自己,這是應(yīng)該做的!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          童年,就像一篇篇金色的童話,里面記載著許許多多的事。其中,一件事情令我難以忘懷。

          那是一天下午,我玩了很長(zhǎng)時(shí)間電腦,媽媽不準(zhǔn)我玩了。沒辦法,我只好依依不舍地離開了我心愛的'電腦。坐在沙發(fā)上,大叫道:“玩什么好呢?”我躺在沙發(fā)上,苦思冥想了很久,突然一拍腦門:“家里不是有溜冰鞋嗎!我可以學(xué)著玩嘛!”說干就干,我東翻翻西翻翻,還是沒找到!皨,我的溜冰鞋呢?”“你看看在不在小柜子里!蔽亿s緊奔向小柜子,取出溜冰鞋!罢业搅!”

          我把溜冰鞋穿在腳上,又扶著沙發(fā)找來了小推車。我站起來,沒站穩(wěn),跌倒了沙發(fā)上,唉,真難!我扶著沙發(fā),推著小推車,溜了起來,沒想到溜得挺好。慢慢地,我離開了小推車,站了起來,竟然可以站了,我又驚又喜。對(duì)自己說:加油努力為了勝利!我慢慢地溜,越溜越快,正當(dāng)我高興時(shí),腳沒站穩(wěn)!皳渫ā币宦曉栽谏嘲l(fā)上。我毫不氣餒,堅(jiān)持了下來,最終,我學(xué)會(huì)了溜冰!

          堅(jiān)持就是勝利。同學(xué)們,希望你們做任何事都要堅(jiān)持,不能放棄哦!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          要說潮汐,哪兒也比不上東海的壯觀。

          今天,聽說風(fēng)浪特別大,大浪一來,山崩地裂。老爸就約了一大堆親朋好友,前去觀看潮汐。出門前,老爸到臥室對(duì)我說:“鑫鑫,觀潮時(shí)要小心一點(diǎn)兒,別被大浪卷走了,海邊是沒有大壩的。”我微微一笑,說:“放心吧,我是不會(huì)被卷走的,如果我被卷走,那我豈不是梁山泊的軍師——無(吳)用了?”

          到了東海邊,老爸說:“我估計(jì)這潮汐比錢塘江大潮還壯觀,最有名的就是它。”我就抓了一把沙子,把手伸進(jìn)海邊,手里的`沙子一下子就被沖沒了,我不禁贊嘆:“浪沒來就如此有力,浪來了該有多大呀!”

          約一頓飯的時(shí)間,海面上的風(fēng)大得可以吹彎樹枝了,海浪又大了一點(diǎn),潮汐似乎來了。又過了幾分鐘,浪潮又大了些,潮汐來了!

          潮汐就像一隊(duì)百萬大軍,浩浩蕩蕩地飛奔而來,人群中起了一陣騷動(dòng)。我的一個(gè)朋友又喊了一嗓子:“潮汐來了,潮汐來啦!”這明明是想讓潮汐更大一些。他一喊完,潮汐似乎又高了,高得快能沒過房屋了。浪潮越來越高,似乎已經(jīng)蓋過了天,正在沖向宇宙的中心;那聲音如同射出了轟天炮,好像大山都被震動(dòng)得裂開一道長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫。

          過了好久,潮汐才結(jié)束?纯春K,已經(jīng)漲到腳跟上了。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          潮水退去的海灘,無數(shù)的小魚在沙灘上掙扎,一個(gè)小男孩專注的把小魚一條條拋向大海.這時(shí)候,有人問他:“這么多的魚都這樣了,誰在乎呢?“

          小魚在乎,這條,這條......還有這條!“小男孩仍不停地拋著,那些魚在空中勾勒出一道道完美而讓人動(dòng)容的弧線,原來---這就是感動(dòng).....

          這個(gè)夏天,我原本希望雜愛慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼,而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光,一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代,然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來。

          暮春的晨曦,象是被稀釋了一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的軀體......

          眼簾漸已清晰的應(yīng)映入了一個(gè)老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒憂郁的微笑著......

          雙腳一步步的挪移,心靈一陣陣的抽畜,女兒的`淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著,她在償還母親的愛......

          女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長(zhǎng)路,輕揚(yáng)著僵硬的嘴角,又望著身邊的老母親,幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步,我應(yīng)該感到那步子是堅(jiān)定而輕盈的。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          今天,驕陽(yáng)似火,知了在樹上不停地叫“熱死了!熱死了。 比藭竦枚家扇烁闪,卜樹也無力地垂下了頭。我熱得實(shí)在忍不住了,跑到二姑面前,討好似的說:“二姑,我知道您人長(zhǎng)得又漂亮,又聰慧,還有一顆善良的心……”還未等我說完,二姑便笑嘻嘻的對(duì)我說:“好了,我知道你想去游泳了,快去換上泳衣,我和糖糖和你一起去游泳。”(糖糖是一個(gè)三歲二個(gè)月的小屁孩。)

          到了小河前了石階,對(duì)著竹林,一股涼氣撲面而來,我們都倒抽了一口涼氣。竹林中不時(shí)傳來一聲聲清脆的鳥鳴聲,令人心曠神怡。我三步并做二步,連蹦帶跳地跑下去。

          有兩頭牛在河的`另一邊,一只安靜地吃著嫩草,還有一只有走著?此破匠5臉幼,卻讓我嗅到了危險(xiǎn)的氣息。二姑背著小糖糖走了下來,二姑推了推我,“陽(yáng)陽(yáng),怎么不走了?”二姑奇怪地問。我看了看那頭走著的牛,又回過頭來看著二姑,問:“二姑,你看這牛好奇怪哎,它的繩子怎么這么長(zhǎng)呀?!”二姑看了看那頭牛,說:“陽(yáng)陽(yáng)你看這頭牛是不是沒有繩孑?”我仔細(xì)地看了看,:“是。∠氯ビ螒(yīng)該沒事吧?”“不可以,”二姑嚴(yán)肅地說,“我的袋子是紅色的,它會(huì)盯上我們的!”這時(shí),糖糖奶聲奶氣地說:“不要牛牛,要打死它!”牛去了另一片草地,津津有味地吃著。我又發(fā)話了:“二姑,它在吃草,應(yīng)該顧不上我們了!薄安恍醒!萬一它發(fā)牛瘋了怎么辦?”二姑一點(diǎn)都不贊同,“哈!”小糖糖大喝一聲,牛一看,正好看見了紅色的袋子,發(fā)瘋了,跑來追我們,嚇得我們抱頭鼠躥,好不容易跑回了家,關(guān)了門,不顧淑女形象一屁股坐在地上,背靠著門,早已累得氣喘吁吁,豆大的汗珠從臉上滑下,眼角殘留著眼淚,可以說是“狼狽不堪”!

          哎,都怪這一頭牛,不但把我的魂給嚇飛了,還害我不得游泳!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

          美麗的雙龍灣,我們拜訪的第二個(gè)朋友。首先,我們乘車翻越坎坷曲折的山路到達(dá)山口。大約三個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)1號(hào)農(nóng)家,吃完飯,我們就出發(fā)了。進(jìn)去之后,直入我們眼球的是一個(gè)高大的瀑布潭,潭上屹立著極具象征意義的龍,這就是雙龍?zhí)。坐在瀑布下面石頭上,風(fēng)夾雜著瀑布飛濺的水花席卷而來,清涼的水汽讓我陶醉。這時(shí)飽受夏季“酷烤”的我,沐浴在這涼爽的清風(fēng)里,爽極了!接著順勢(shì)前走,目不暇接,太多不可思議的景象讓我們更加驚異,大飽眼福。不一會(huì)兒到了一個(gè)山洞前,我們手拉手小心探身進(jìn)去,借助洞兩側(cè)的燈光往前摸索,在不知不覺中發(fā)現(xiàn),我們特別的`偉大!出了山洞,展現(xiàn)在我們面前的是清澈見底的水,于是興起,和那個(gè)長(zhǎng)不大的大人(孫世豪老師)打起水仗,明知后果會(huì)很慘,但依然繼續(xù)……雙龍灣,我愛你!你是大自然的杰作!是地球的驕傲!

          上山時(shí)我和尚老師在后面,當(dāng)大家都掉頭回來時(shí),尚老師也不愿意上去了,但因?yàn)槲液ε拢谑俏覀z一個(gè)人就上去了,走著走著,在路上覺得有點(diǎn)不對(duì)勁,后面的老師也沒有跟上來,此時(shí)耳邊只有嘩嘩地流水聲,前后喊沒有任何聲音,尚老師的手機(jī)也沒有了信號(hào),于是我倆就在原地等候,等到一段時(shí)間過去了,我覺得有一種不祥之兆,越想越擔(dān)心,只好原路返回。走到一個(gè)插口我走上去是一個(gè)wc,于是我又返回,才漸漸聽到了人的聲音,我真的有一點(diǎn)怕了!但美麗的景色安慰我,使我陶醉!

          一天,又結(jié)束了!已經(jīng)是第三天了!我們?cè)撟吡!…?/p>

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

          我家有一盆蘆薈,它給我們家既可以清新空氣,又可以供人欣賞。

          它的邊上有許多的刺,那些刺不可計(jì)數(shù),你只要輕輕地碰那些刺,就會(huì)感覺非常痛。它的身上有許多白色的'斑點(diǎn),那些白色的斑點(diǎn)不可計(jì)數(shù)。我家的蘆薈條的表面有黑色的東西,不知道是爸爸把蘆薈的盆栽的土當(dāng)作“煙灰缸”,還是培養(yǎng)不當(dāng)。這個(gè)我無從得知。

          如果,你輕輕地掰開蘆薈的條,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多汁液,別看不起那些汁液,那些汁液可以制作食品、藥品、美容產(chǎn)品。有一次我把香不小心碰到了皮膚。

          “我被想碰到了”我跟外婆說。

          “趕緊用蘆薈的汁液涂在燒傷的部位!蓖馄炮s緊的說。

          涂了幾分鐘就好了。

          蘆薈種類繁多,變異多樣,估計(jì)有400多個(gè)品種。據(jù)考證的野生蘆薈品種有300多種,主要分布于非洲等地?墒秤弥挥辛N,而藥用價(jià)值的蘆薈主要有:洋蘆薈、庫(kù)拉索蘆薈、好望角蘆薈、元江蘆薈等。

          我愛蘆薈,更愛蘆薈清潔空氣的功能。

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