五年級(jí)作文優(yōu)秀[8篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
寫作文是要從我們身邊的小事寫起,要善于從生活中尋找題材,要善于觀察身邊的事物,并且寫幾哦要寫最真實(shí)的事。就比如我小時(shí)侯的那件小事。
那是在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)寫作文,老師一布置作文,我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級(jí)下學(xué)期要到期末的時(shí)候,老師要看看我們寫作文的實(shí)力,我一下子就慌了,我不知道該怎么寫,平常都是姐姐幫我寫,現(xiàn)在要我自己寫,我怎么會(huì)呢?老師說:“同學(xué)們,要到期末了,我要見見你們寫作的實(shí)力!薄拔倚南。從作文書上抄一個(gè)吧!又一想,抄又寫不出我自己真實(shí)的水平,不抄吧!我又不知道寫什么,過了 幾分鐘,直到老師宣布還有 分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見事來,雖然寫得有點(diǎn)拗口,但是,這的確是從我身上發(fā)生過的。
第二天一早,老師叫我去她的辦公室,我以為老師會(huì)批評(píng)我,可她不但沒有,還夸我寫得不錯(cuò),要我繼續(xù)發(fā)揚(yáng),從那以后,我就再也沒有找姐姐幫我寫作文了,我就自己攢錢來買作文書,來好好的學(xué)習(xí)別人的`寫作方法。
所以,我知道了,寫作文是要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn),觀察的眼睛,就會(huì)寫好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫好自己的作文!
五年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我已是一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中很有名望的專家了。此時(shí)此刻,我正邁著輕松的步伐,來到停車場,滿面春風(fēng)地拉開高墊小飛船,準(zhǔn)備前往我的故鄉(xiāng)——斗門。
5分鐘后,我的高速氣墊小飛船已經(jīng)向斗門區(qū)飛馳了,斗門真的變了,原來水泄不通的公路已變成煥然一新的高速公路,飛船可以平平穩(wěn)穩(wěn)、安安全全地行駛,十分舒服。不一會(huì)兒,就到達(dá)了我的故鄉(xiāng)。
啊!這是我的故鄉(xiāng)嗎?原本死氣沉沉的斗門已變成一處山清水秀、鳥語花香、風(fēng)景秀麗的美麗家園了。斗門已是一處獨(dú)一無二的著名旅游景點(diǎn)。一幢幢高樓大廈拔地而起,再也不會(huì)被山洪地震所嚇倒;一座座別墅金碧輝煌、美麗無比。我左看右看,怎么看也看不夠似的。
太陽已慢慢降下,只露出半張笑臉。我只好再次坐上高速氣墊小飛船,向我的家慢慢前進(jìn)。就連我的`家也變了,原來彎彎曲曲的小巷,如今已是筆直的大路。
到了,哇!我家徹底變了,變成一座金光四射、設(shè)置先進(jìn)的高級(jí)別墅,家中早已裝上探測器、機(jī)器人。突然爸爸乘坐電梯下來迎接我。原來爸爸通過探測器發(fā)現(xiàn)了我。爸爸比比劃劃的告訴我20年來家鄉(xiāng)的巨變,我不由得熱淚盈眶。我來到了小時(shí)候玩耍的地方——橋北公園。不偏不倚,我碰到了小學(xué)時(shí)的同學(xué),真是萍水相逢、群星相聚。
我們聊啊聊,忘記了時(shí)間。家鄉(xiāng)真的變了,它在不知不覺中煥發(fā)出嶄新的面容,讓我感到驕傲與自豪,我希望我能用自己勤勞的雙手,聰明的頭腦,建設(shè)出一個(gè)更加繁榮的家鄉(xiāng),建造出一個(gè)更加富強(qiáng)的祖國。
五年級(jí)作文 篇3
一學(xué)期過去了,用過的作業(yè)本能裝好幾大包。我正準(zhǔn)備把一大包用完的英語本、作文本、練習(xí)本、雙線本等一些本子扔出去,英語本哭著對(duì)我說:“你為什么要把我扔了,我還沒有被用完,你就是我的小主人,你把我扔了,你不就等折斷了無數(shù)根樹枝嗎?”
“你那么愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)大樹,從不亂扔垃圾。可你怎么舍得扔掉我?這不是在砍伐樹木嗎?那是犯罪呀!”練習(xí)本耐心地說。我不解地說:“我把你們?nèi)拥嚼袄,怎么?huì)算是砍大樹呢?”本子們異口同聲地說:“紙張是用樹木為原料做成的呀!”
我恍然大悟,連聲說:“對(duì)不起,對(duì)不起!蔽亿s快把本上還沒有用完的頁都撕了下來,訂成了新的練習(xí)本。
看著整整齊齊的本子,我興高采烈,由于剛才弄了一身土,我就去洗澡。我把噴頭打開,一摸水太涼,就把水開到最熱,水又太熱了,燙得我直叫。在我 去調(diào)整水時(shí),放的水都白白的流掉了。 水哭泣著對(duì)我:“國家的'水資源嚴(yán)重缺乏,你還在這里浪費(fèi)水,要是我們被你們?nèi)祟愐蝗死速M(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),你們有13億人,浪費(fèi)的水會(huì)匯成大河。假如有一天,水資源 枯竭了,那么地球?qū)]有任何生靈,人類也會(huì)滅亡,那是多么可怕的一天!”
我的臉紅了,心跳了,是!節(jié)約是一種習(xí)慣,更是一種責(zé)任。節(jié)約是舉手之勞的小事,點(diǎn)綴在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)微之處。讓我們從節(jié)約一張紙、一粒糧、一度電、一滴水開始,牢記“勤以修身,儉以養(yǎng)德”的古訓(xùn),做個(gè)節(jié)約型社會(huì)的小公民吧!
五年級(jí)作文 篇4
很久很久以前,豬沒有那么肥,它非常苗條,十分可愛,小動(dòng)物們喜歡找它做朋友。兔子卻很肥,小動(dòng)物們不喜歡跟它玩。那時(shí)的豬最特別的一個(gè)習(xí)慣是愛運(yùn)動(dòng)。
有一天,森林里舉行了“選美大賽!必i又得了第一名,它可高興了,主持人小鹿給它掛上了金牌。
自從得了第一名,小豬就驕傲了,整天這看看,那看看,不久,就不愛運(yùn)動(dòng)了。
此時(shí)此刻,兔子正在跑步,它決心要得第一,這怎么得第一呢?兔子見小豬每天運(yùn)動(dòng),便開始跑步。過了幾天,它去鏡子前看一看,沒變過。它又想:小豬苗條可愛,我這么肥,這不公平,不行,不行,我要苗條點(diǎn),得第一。它去買減肥藥,每小時(shí)喝一次,不好啦,兩天就拉肚子了,老往洗手間跑,難受得不得了。
看新聞,新聞?wù)f要運(yùn)動(dòng),于是,兔子每天又跑步了。幾個(gè)月后,兔子可漂亮了,還成了跑步能手,而豬,由于幾個(gè)月不運(yùn)動(dòng)了,變胖了。小動(dòng)物們也不愿意跟它玩了。
就這樣,豬長肥了,過著吃了睡,睡了吃的.生活。兔子就長跑了兩個(gè)月,得了一個(gè)好身體和運(yùn)動(dòng)員能手。
五年級(jí)作文 篇5
開學(xué)了,我們又換了一位新老師,就是我們的語文老師——院老師,我已經(jīng)迫不及待地想見到這位老師了。好不容易盼到開學(xué)這一天,我終于見到了盼望已久的院老師。
院老師有一雙水靈靈的大眼睛,仿佛能看透我的心思。老師的臉蛋有點(diǎn)圓圓的,她總把鼓勵(lì)的微笑掛在臉頰上。她長長的頭發(fā)里蘊(yùn)藏著無法探知的知識(shí)。一張小巧的嘴巴,總能講出許多令人心服口服的道理。她高高的個(gè)子,可以把坐在下面的學(xué)生盡收眼底。院老師不僅長得漂亮,還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生。
有一句俗話說得好,“新官上任三把火”,院老師這“三把火”非同凡響。在上一周四的時(shí)候,院老師告訴大家:“明天下午要舉行競選演講比賽,能站上講臺(tái)的都是勇敢的.孩子!蔽蚁耄何乙欢ㄒプ∵@個(gè)機(jī)會(huì)。放學(xué)后我立馬回家準(zhǔn)備稿子。
第二天下午,競選開始了,院老師告訴我們:“今天,大家一定會(huì)表現(xiàn)得很棒!相信自己一定會(huì)成功的!”聽了院老師的話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心十足。前面的同學(xué)演講得都比較順利,終于輪到我了,我的心一下子緊張起來,就像揣著一只小兔子一樣怦怦亂跳。我走上了講臺(tái),介紹完自己后就怎么也想不起來下面該說什么了,我腦袋里“嗡”的一聲一片空白,我手足無措,我望向院老師,從她那微笑的眼睛中我看到了希望,她仿佛在說:“琦琦,你一定能想起來的,別怕!”我想呀想,卻怎么也想不起來,只好下了臺(tái)。第二天院老師宣布結(jié)果,我竟讓當(dāng)上了一名后勤部長,我激動(dòng)極了。
院老師就是這樣一位懂得學(xué)生心靈,會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生的老師。我們非常喜歡她。
五年級(jí)作文 篇6
舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,讓人如癡如醉。我真有點(diǎn)兒羨慕,于是,我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
從幼兒園開始,我很羨慕別人優(yōu)美的舞姿,我就回家央求媽媽幫我也報(bào)一個(gè)舞蹈班,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)形體班,我一進(jìn)入到舞蹈教室,哇,同學(xué)們下著筆直的叉,老師讓我也下叉,可我根本下不去,老師輕輕的幫我按著,幾個(gè)星期后我的叉也像同學(xué)們一樣,非常筆直。上小學(xué)以后,媽媽又幫我報(bào)了一個(gè)形體班,我非常高興,可是,我一看大吃一驚,同學(xué)們忽地一下全都把腰下了下去,老師扶著我的腰也讓我下,我的腰好像不聽我使換,我要下,就是下不去。一個(gè)多月后,老師扶著我的腰我可以下去了,下課了,同學(xué)們都去休息了,我又自己在墊子上自己練習(xí)下腰,剛要下去的時(shí)候,砰的一聲我的頭跌到了地板上,我心愛的發(fā)卡掉到了地上,我的.頭上還起了一個(gè)包,同學(xué)們都跑過來問我有沒有沒事,我用抽泣的聲音說:“我沒事!崩蠋熥屛倚菹⒁粫(huì)兒,接著我咬著牙又到地板上下腰,我竟然下去了,卻起不來,倒在了地上。上了三年級(jí)我加入了學(xué)校舞蹈隊(duì),那時(shí)我是舞蹈隊(duì)里基本功最好的一個(gè),但現(xiàn)在我上了五年級(jí),也不學(xué)舞蹈了,基本功也衰退了許多,但老師依然叫我堅(jiān)持,我相信我自己我可以,可以再把基本功練得很好,我會(huì)繼續(xù)努力的。
雖然練舞蹈很辛苦,但我很高興,特別是練成一個(gè)基本功時(shí),心里非常開心。我會(huì)繼續(xù)在舞蹈生涯里走下去的!
五年級(jí)作文 篇7
向往每個(gè)人都有,但個(gè)人的向往也都不一樣。
黑蝴蝶的向往是穿上華麗漂亮的衣裳在花叢中翩翩起舞。在美麗的夜晚和伙伴們圍著篝火,歡快的歌唱。在蔚藍(lán)的天空中展開“華麗的衣裳”自由的飛翔。與許許多多美麗的蝴蝶們開展一次選美大賽。
蝸牛的向往是在地上爬行的`速度比魚兒在水里游的還快。就是讓自己的房子更堅(jiān)固更堅(jiān)硬,不會(huì)被一群頑皮的小孩給摧毀。再讓自己無家可歸。
老鼠的向往就是讓自己的天敵---貓消失。那樣就不用東躲西藏的生活了!可以無憂無慮的“拿”人們的糧食!
仙人掌的向往是每天吸收充足的營養(yǎng)和水分。并能長出令人毛骨悚然的刺和“強(qiáng)壯的”身體。能有獨(dú)特的外表和花朵是每個(gè)“女性”仙人掌的向往。
向日葵的向往是能每天能與太陽公公見面。對(duì)太陽公公綻放出她最美的笑顏。每天早晨都可以太陽公公比賽誰第一個(gè)起床……
路邊的小野花向往自己能綻開與眾不同的花瓣。讓觀看的人們對(duì)她豎起大姆指。讓人們贊美她。她也向往自己的美貌能永久。
小時(shí)候的我向往著能穿上城市里的小姑娘的漂亮裙子和小花鞋,F(xiàn)在的我向往能夠快樂的生活和輕松的學(xué)習(xí)。將來的我將會(huì)向往考上理想的大學(xué)……
向往是美好的,它能給你帶來希望和快樂。它讓人們憧憬著未來。生活中我們也要對(duì)向往做出實(shí)際的行動(dòng),讓我們擁有更美好的未來!
五年級(jí)作文 篇8
我們家新加入了一個(gè)新成員,是一只頑皮可愛的白色比熊狗,我給他取名為“王子”。
王子全身呈雪白色,沒有一點(diǎn)瑕疵。他有一個(gè)藍(lán)莓似的小鼻子,如同紫葡萄的大眼睛,橢圓的小嘴,還有那垂在小腦袋旁的大耳朵,四肢短而可愛的小腳支撐著胖嘟嘟的身體,還有總是愛翹起來的小尾巴,組成了頑皮可愛的王子,他跑起來的時(shí)候,就好似一團(tuán)柔軟潔白的云。
王子剛來到我們家的時(shí)候,才四十多天,嘴里發(fā)出嗚~嗚~嗚~的聲音,好像在懷念他的家,不過看我們對(duì)它這么好,就把這里當(dāng)成自己的家了。王子一看見我在吃零食,我就會(huì)讓他坐下或者拜一個(gè),王子都會(huì)乖乖服從,看她那可愛又乖巧的樣子,我就會(huì)“犧牲”我的幾片零食,喂給王子。王子得到了“戰(zhàn)利品”,就會(huì)高興的沖我搖搖尾巴,然后叼著自己的戰(zhàn)利品,興沖沖地找一個(gè)合適的'地方享用起來。
到了夜晚,王子就會(huì)早早的睡下,為夜里的一展歌喉做好了準(zhǔn)備。夜里,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),王子便會(huì)警覺地豎起耳朵,接下來我會(huì)習(xí)慣性地聽到王子那“優(yōu)美的嗓音”,吵得我睡不著覺。如果有陌生人來我們家,王子便會(huì)瞪起雙眼,嘴里發(fā)出嗚嗚嗚的聲音,表示警告。如果陌生人還往前走,王子就會(huì)又一展歌喉,這時(shí)候我就會(huì)把王子關(guān)在籠子里,防止發(fā)生滴血事件。
帶著王子散完步,王子會(huì)又累又渴又熱,王子一個(gè)動(dòng)作就能解決:第一步:找到喝水的盒子;第二步:四肢張開趴在水盒面前。這樣就解決了所有的問題,我們家王子很聰明吧,嘿嘿!
王子很霸道,只要見到狗,就會(huì)發(fā)出嗚嗚嗚的聲音警告。如果沒被嚇跑,就會(huì)上去撲咬,幾乎每次都是王子贏,不過,如果遇見了小母狗,就會(huì)舔它,搖尾巴,用種種方式討好,如果有狗欺負(fù)小母狗,王子便會(huì)怒發(fā)沖冠,一個(gè)箭步?jīng)_過去撲咬,來個(gè)英雄救美,從而討好它。
這就是王子,可愛、貪吃、警覺、聰明、霸道、正義。
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