五年級(jí)作文9篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我們總幻想著一些不切實(shí)際的事情，比如：成為一個(gè)美麗的公主，會(huì)遇見(jiàn)白馬王子之類(lèi)的。而長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我們又有了別的幻想，例如：考上清華、北大。我想，這些美好的幻想就是讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力的目標(biāo)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蔽以诮�(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗以后，心中一直默念著這句話。大約在半個(gè)月前，我突然想起已經(jīng)十三歲的`我，居然還不會(huì)騎自行車(chē)。于是，我向媽媽申請(qǐng)買(mǎi)一輛自行車(chē)來(lái)學(xué)習(xí)騎車(chē)。一開(kāi)始，我摔倒了，可是我并沒(méi)有受此影響，還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。但在失敗了很多次后，我慢慢也沒(méi)了耐心，休息了一會(huì)。在這期間，我總結(jié)出了自己失敗的原因，自信地又試了試。我先腳一蹬，然后開(kāi)始踩腳蹬子，眼睛全神貫注地望向前方。一陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，幾縷散發(fā)在空中飄揚(yáng)，那天下午，陽(yáng)光正好。我緩過(guò)神來(lái)，這次居然成功了。騎了一小段后，我又停下來(lái)，用同樣的步驟又試了一次，果然又成功了！
我記得，我還嘗試過(guò)一件與學(xué)自行車(chē)相似的事情，就是做diy小屋。一開(kāi)始我做這個(gè)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想做一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師，后來(lái)慢慢發(fā)展成了愛(ài)好，也可以說(shuō)是習(xí)慣。我做第一個(gè)diy小屋的時(shí)候大部分都是媽媽完成的，后來(lái)做第二個(gè)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這次我想一個(gè)人完成，你可別幫我了�！眿寢屝廊粦�(yīng)允了。我每天下午都在房間里做這個(gè)diy小屋，自己縫制被子、枕頭……漸漸拼湊出了一個(gè)溫馨的小屋，足足做了半個(gè)月才完成，對(duì)這個(gè)自己親手做的小屋，我愛(ài)不釋手。再后來(lái)，每個(gè)假期做一個(gè)diy小屋已經(jīng)變成了我的習(xí)慣，一直到現(xiàn)在。成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，也一直伴隨我到現(xiàn)在。
童年有很多值得回味的快樂(lè)。童年那些美好的夢(mèng)想也不只是一個(gè)不切實(shí)際的幻想，而是一個(gè)需要你努力去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。加油吧，致?lián)碛锌鞓?lè)童年的我們！加油吧，一切皆有可能！
五年級(jí)作文 篇2
這件事發(fā)生在前兩天，我們家附近的小區(qū)里有一條河，那天，我實(shí)在忍不住就去河里抓田螺了。
“田螺”是一種水類(lèi)生物，在水中會(huì)走，會(huì)游。
當(dāng)時(shí)我在家里實(shí)在無(wú)聊，就心生一計(jì)，騙奶奶說(shuō)：“奶奶，我上個(gè)廁所�！薄班牛懒��！蹦棠搪掏痰鼗卮鹬�。之后，我便偷偷拿著武器，換了衣服，躡手躡腳溜出了家門(mén)。
“哇！這田螺這么多呀！我能抓得完嗎？”看著眼前的景象，我在心中感慨著。緊接著，便小心翼翼地踩上了花石，找到穩(wěn)固點(diǎn)，隨后用力撈了一下�！把剑∵@個(gè)距離還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，不行，我得想個(gè)妙招，怎么也得撈住個(gè)大的.�！�
這個(gè)田螺怎么吸力這么大啊！正當(dāng)我為自己摸到了一個(gè)大田螺而興奮的時(shí)候，忽然腳下一滑，便一屁股坐在了渾濁的水中，所有的魚(yú)兒也都被我驚嚇得四散而逃，水面上似盛開(kāi)了一朵大荷花。
經(jīng)過(guò)一下午的努力，收獲還真不小，雖然滿(mǎn)臉汗水，可仍十分興奮�？焖倥艿郊視r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)奶奶正在門(mén)口焦急地等著我。
“奶奶，你看這是啥？”我高聲喊道……
之后，自然少不了奶奶的一番教訓(xùn)，雖然嚴(yán)厲，但我卻并不厭煩，相反，還感覺(jué)到了一絲絲愛(ài)的甜蜜呢！
五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有一些能讓人開(kāi)懷大笑的趣事，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上的兩件趣事。
一次，我們排著整齊的隊(duì)伍去大操場(chǎng)上體育課，品德老師忽然出現(xiàn)在隊(duì)伍前面，像閱兵一樣從排頭向排尾走來(lái)，所到之處，同學(xué)們非常有禮貌地向她問(wèn)好：“品德老師好！”眼看著她笑迷迷的走到我面前，不知是怎么回事，我情急之中，一張嘴竟然鬼使神差的說(shuō)：“品德好，老師！”引得同學(xué)們哄堂大笑，羞得我無(wú)地自容。
下課后，我們班的調(diào)皮大王——唐慶龍念念不忘，沖著我一邊做著鬼臉一邊學(xué)著我的腔調(diào)說(shuō)：“品德好，老師！”氣得我追著這個(gè)壞小子打，嚇得他繞著操場(chǎng)跑了好幾圈。
又一次，我獨(dú)自在家很是無(wú)聊，拿起望遠(yuǎn)鏡往外面看，咦！這是怎么啦？大白天的外面黑乎乎的'。一調(diào)查，原來(lái)是眼睫毛做得怪啊。太耽誤事啦，這個(gè)眼睫毛也沒(méi)有什么大用，還是剪掉算了。于是拿起小剪刀，三下五除二“喀嚓喀嚓”給眼睫毛剃了個(gè)“小平頭”。我一面用望遠(yuǎn)鏡看著家對(duì)面的高山，一面在暗自夸贊：“我可真是個(gè)聰明的小精靈，這下可方便啦�！�
這事被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，逢人就說(shuō)：“你說(shuō)這孩子多調(diào)皮，好好的閑著沒(méi)事可做，把個(gè)漂亮的眼睫毛給剪了，一個(gè)小女孩，也不知道丑俊，哎！真是又好氣又好笑�！�
五年級(jí)作文 篇4
五（1）班有個(gè)同學(xué)叫土豆，腦袋大大的，身子胖胖的，個(gè)子矮矮的，因?yàn)樗念^長(zhǎng)的像土豆，所以他爸媽就給她取名叫“土豆”。
五（1）班還有個(gè)同學(xué)叫刺猬，他是土豆的最好的兄弟。他的頭發(fā)亂亂的，像刺猬身上的'毛，身子瘦瘦的，個(gè)子高高的，因?yàn)樗念^發(fā)長(zhǎng)得像刺猬，所以他爸媽給就給他取名叫“刺猬”。
有一天，土豆和刺猬兩個(gè)好兄弟一起去圖書(shū)館看書(shū)。他們倆找了好久，也沒(méi)能找到一本他們想要看的書(shū)。突然，一本出名的《哈里波特》出現(xiàn)在他倆眼前，他倆的眼睛閃閃發(fā)亮地盯著那本書(shū)，直奔過(guò)去。刺猬因?yàn)閭�(gè)子瘦，腿長(zhǎng)的長(zhǎng)，所以提前搶到了書(shū)，土豆因?yàn)閭�(gè)子長(zhǎng)得胖胖的，腿也短，所以跑也跑不快，還喊累。刺猬因?yàn)閾尩搅藭?shū)，所以在那里哈哈大笑得意的說(shuō)：“好耶，我終于搶到了書(shū)嘍！這下我就有書(shū)看嘍！太好了！”土豆生氣地說(shuō)：“刺猬，你快把書(shū)給我！我要看這本書(shū)，你去看別的書(shū)吧！”刺猬不甘示弱地說(shuō)道：“憑什么呀，這本書(shū)是我先看到的，當(dāng)然我先看才對(duì)”。這是土豆的眼睛里似乎出現(xiàn)了一匹惡狼，好像要把刺猬一口吞進(jìn)肚子里似的，對(duì)著刺猬大聲地嚷道：“你這個(gè)人太霸道了，明明是我先發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的，當(dāng)然我應(yīng)該先看，快把書(shū)拿過(guò)來(lái)！”突然，刺猬腦袋一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)主意�！班牛热贿@樣，我們倆打一架，你打贏了我，我就把書(shū)給你，如果你輸了，這本書(shū)就我先看。”土豆堅(jiān)定地說(shuō)：“好�。≌l(shuí)怕誰(shuí)！”于是，他們倆真的打了起來(lái)。
從此，土豆和刺猬因?yàn)檫@次的爭(zhēng)吵再也不是好兄弟了。
五年級(jí)作文 篇5
伴著明媚的陽(yáng)光，我們的秋游正式開(kāi)始了，這次活動(dòng)和以前的有些不同，因?yàn)橐郧岸际亲蟀蛙?chē)或校車(chē)去目的地點(diǎn)的。而這次，我們需要走路前往，也就是毅行。目的地是西溪濕地，我每周上課回來(lái)都能路過(guò)，所以有一個(gè)概念，不怎么遠(yuǎn)。一開(kāi)始，老師告訴我們大約有三公里，才三公里這么近，我一開(kāi)始這么認(rèn)為，但后來(lái)才知道，這三公里可不能小看。
終于出發(fā)了，我的心情跟以往一樣激動(dòng)，自信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上路了。頭上扣了個(gè)太陽(yáng)帽，包也不重，一開(kāi)始，我自我感覺(jué)很良好�？墒牵�沒(méi)到校車(chē)轉(zhuǎn)彎的路口（也只不過(guò)一公里多一點(diǎn)），我就累了，腳酸的不得了，腳掌也有點(diǎn)木木的，完全像拖著個(gè)大鉛球在走。
好不容易到了西溪濕地，走了一段路后，我們到了河渚街，老師幫我們找了個(gè)野餐的地方，放書(shū)包占了位置，就匆匆跟著上街了。讓我最難忘的.是“麥芽糖”那家鋪?zhàn)�，我雖然沒(méi)有吃，但是卻打心底佩服那位制作麥芽糖的叔叔。我看到，那有一鍋煮好的糖漿，那種糖漿比較稠，而且顏色是棕色還偏深的。叔叔拿起兩根木棒，繞著轉(zhuǎn)起糖漿，轉(zhuǎn)到一定程度，拿了起來(lái)，先拉長(zhǎng)，再一繞，就這樣反復(fù)地進(jìn)行著，過(guò)了一會(huì)兒，顏色竟然慢慢變淺。交到我們手中后，我們也開(kāi)始繞，但是卻沒(méi)有那位叔叔嫻熟，拉起來(lái)，也比那位叔叔的細(xì)。可見(jiàn)，這位叔叔的手藝真的不是一天兩天能練出來(lái)的！
接著，我看了許多店，被他們的文化氣息所吸引：這真是個(gè)好地方。
我覺(jué)得這次活動(dòng)比哪一次都有意義，雖然累，雖然沒(méi)有大吃大喝，但是我學(xué)到了許多，所以，是值得的！
五年級(jí)作文 篇6
常聽(tīng)人說(shuō)：人心齊，泰山移�？晌乙恢倍疾幌嘈胚@句話，光靠人的力量，怎么能移動(dòng)泰山呢？可今天傍晚看到的這一幕卻給我上了一堂特殊的思想品德課，讓我明白了人心齊，真得可以移泰山。
下午，我無(wú)意中掉下了一塊餅干。不一會(huì)，一只路過(guò)的`螞蟻圍著餅干轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就爬走了，我想它大概是心有余而力不足吧，只好怏怏走了。這也挺正常的，所以我也沒(méi)有在意。
等我傍晚回來(lái)時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了，那塊餅干的周?chē)谐汕先f(wàn)只螞蟻在忙碌，仿佛有人在指揮一般，居然一起把餅干抬起來(lái)，然后一步步的向前走，仿佛在搬磚塊一樣。瞧！它們多么有干勁。竟把餅干搬出了幾十厘米。真是令人難以置信。螞蟻小小的力量就創(chuàng)造出了奇跡。它可稱(chēng)得上是“超級(jí)大力士”了。
我蹲下足足看了一個(gè)多小時(shí)，我被它們的力量所震驚了。一只螞蟻的力量是渺小的，但如果是一群，一窩呢？它們那抱成團(tuán)的精神使得原本渺小的力量成千上萬(wàn)倍的擴(kuò)大。
螞蟻用它那無(wú)言的執(zhí)著的行動(dòng)給我上了這生動(dòng)的一課。
十二歲這個(gè)夕陽(yáng)西照的黃昏，給我的人生旅途中多添加了一個(gè)指南針。
五年級(jí)作文 篇7
我想吃香蕉了，可是家里沒(méi)有水果了，媽媽又在忙，于是我自告奮勇：“媽媽?zhuān)依餂](méi)水果了，我去水果店買(mǎi)些香蕉吧！”“好啊！”見(jiàn)我主動(dòng)請(qǐng)纓，媽媽便爽快地答應(yīng)了，給了我十五元錢(qián)，又叮囑我路上小心。雖然我主動(dòng)提出買(mǎi)水果，但這畢竟是我的“第一次“，我能順利完成任務(wù)嗎？帶著少許的不安，我出了門(mén)。
一路上，我格外小心，手里緊緊攥著15塊錢(qián)，生怕它們從我的手中飛走了。終于來(lái)到了水果店，可是我馬上就遇到了難題，有進(jìn)口香蕉和國(guó)產(chǎn)香蕉，到底買(mǎi)哪種好呢？進(jìn)口香蕉的皮金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)披著黃披風(fēng)的小月亮，看了就讓人垂涎三尺。而國(guó)產(chǎn)香蕉就差遠(yuǎn)了，香蕉皮不是金黃色的而是泛著一層淡黑色。不過(guò)兩者的價(jià)格也是大相徑庭，進(jìn)口香蕉比國(guó)產(chǎn)的貴了足足四倍呢！思來(lái)想去，還是買(mǎi)進(jìn)口的吧，寧愿少吃幾根，也不要虧待了自己，哈哈！緊接著第二個(gè)難題又來(lái)了，我的手里只有15塊錢(qián)，到底能買(mǎi)幾根呢？沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，又不好意思問(wèn)別人，這下可傷腦筋了。還是售貨員阿姨眼疾手快，一下子就看出了我的小心思，連忙走上前詢(xún)問(wèn)：“小朋友，買(mǎi)香蕉��？”我像落到水里的螞蟻找到了救兵，頓時(shí)興奮起來(lái)：“阿姨，我手里只有15塊，想買(mǎi)進(jìn)口香蕉，你能幫我拿一些嗎？”“當(dāng)然可以，這么小的`孩子都自己會(huì)買(mǎi)水果了�。≌媸莻�(gè)好孩子”阿姨一邊微笑著回答，一邊熟練地拿起一大串香蕉，用刀子割了七根，往磅上一稱(chēng)，嘿，14塊5毛，真是孰能生巧啊，阿姨真厲害！看來(lái)我以后多買(mǎi)水果也能學(xué)得不少經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
回到家，我迫不及待地請(qǐng)媽媽嘗了一根，媽媽贊不絕口：“香蕉不生也不熟，很甜，真好吃！真是媽媽的好幫手！”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)?wù)媸情_(kāi)心啊，以后得幫媽媽做更多的事情。既能得到夸獎(jiǎng)又能積累經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得啊！
五年級(jí)作文 篇8
這個(gè)寒假有許多讓我感到快樂(lè)的事，比如：放炮、打雪仗、過(guò)年……其中，最讓我感到快樂(lè)的，就是打雪仗了。
記得：開(kāi)始下大雪的第二天晚上，爸爸剛出差回來(lái)，在我的一再要求下，爸爸答應(yīng)去屋頂打雪仗。我先跑到了屋頂，拿起雪，扔向正在上樓梯的'爸爸。沒(méi)過(guò)多久，爸爸就被我打得落花流水�？墒牵职謪s沒(méi)有善罷甘休，他冒著我扔來(lái)的雪，走上了樓頂，使出了絕招——刨雪：只見(jiàn)他背對(duì)著我，彎下腰，把他腳邊的雪刨向我，就像刨土一樣，雪朝我撲面而來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我就變成了“雪人”。爸爸看見(jiàn)我變成了這樣，對(duì)我說(shuō)：“我們回家烤火吧！”我說(shuō)：“OK，Let's go！”
雖然我被爸爸刨成了雪人，但是，我絕對(duì)不會(huì)這么輕易認(rèn)輸?shù)摹?/p>
第二天，表妹來(lái)我家玩。我和表妹先去摟頂滾了兩個(gè)大雪球，然后，我們叫爸爸來(lái)打雪仗。剛到屋頂，爸爸又使出了絕招——刨雪。我們急忙躲到雪球后面，爸爸發(fā)現(xiàn)怎么刨也刨不著我們，于是，換了一招：“飛機(jī)”扔炸彈，只見(jiàn)爸爸走到了我們的雪球前，抱起一大堆雪，扔了下來(lái)。我們急忙從雪球后面跑了出來(lái)，圍到爸爸的身旁，向他刨雪，沒(méi)過(guò)多久，爸爸就被我們刨成了“雪
五年級(jí)作文 篇9
我希望每個(gè)人收到我的禮物都是一臉驚喜，喜出望外的表情，而不是一臉失望埋怨像死了爹媽一般的表情。
朧月喜歡打電玩，她生日的時(shí)候我送了她一副很貴的鍵盤(pán)，那終閃得五顏六色的那種。可惜她不會(huì)用，有一次不知道按錯(cuò)什么就不閃了，她還以為她弄壞了。之后還一臉抱歉的向我道歉。我跟她去了她家，打開(kāi)電腦，摁了某一個(gè)鍵，鍵盤(pán)再次閃得五彩斑斕。這小妮子一臉佩服的看著我。她表示，禮物收到之后她一直非常非常喜歡。我就喜歡這種我精心挑了禮物對(duì)方收到禮物也很開(kāi)心的這種人。誰(shuí)不喜歡呢？
一個(gè)酷愛(ài)武術(shù)的`姑娘，女漢子。她過(guò)生日我送了她根雙截棍。那時(shí)候正流行周筆暢的”哼哼哈嘿�！埃褪悄鞘住峨p截棍》。這么一個(gè)妹子，又是個(gè)女漢子。收到這種較為流行又附和她性格的東西她應(yīng)該很喜歡才對(duì)啊�？伤舆^(guò)禮物擋著我面拆開(kāi)的那一瞬間我看到她面色閃過(guò)一絲失望。后來(lái)一個(gè)女孩送了她一個(gè)很卡哇伊的杯子，她嘴上說(shuō)著不喜歡這種東西，實(shí)際上卻看得目不轉(zhuǎn)睛。我都看在眼里。自那之后，我就和她漸漸斷了。我認(rèn)為，這種虛偽的人我不需要她做朋友。
轉(zhuǎn)眼又是七夕，熟悉的同學(xué)都不在身邊。所幸我也不再”破費(fèi)“，給她們一人在網(wǎng)上發(fā)了一句祝福。
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