五年級作文8篇（熱）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
家是什么，家是難舍的親情；家是溫馨的港灣；家是心靈的避難所；家是生命流注的清泉；家是永遠說不完，道不盡的話題！
我有一個家，一個溫馨四溢，引來多少人羨慕的家。在這個家中氣氛是那么親切，和睦。有睿智，沉穩(wěn)的爸爸，溫柔賢惠的媽媽，古怪精靈的弟弟。而我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。
還記得三年級，班主任決定讓我去參加好書推薦演講比賽時，我興奮無比。因為對于酷愛演講的我來說能有一個盡情展示自己的舞臺是多么高興的一件事�？烧且驗檫@份格外的看重，讓我陷入了深深的忐忑之中，如果我的表現(xiàn)不夠優(yōu)秀，不能得到大家的認可，那我該怎么辦，如果我沒有把握好這次機會，沒有取得好的成績，我該怎么面對老師對我的信任。因此。等我前一刻還向報春的燕子飛進家里告訴父母這個喜訊的時，下一刻爸爸媽媽看到了我緊緊鎖住的眉頭，關切地詢問時。我向爸爸媽媽坦言了我因為害怕失敗而產(chǎn)生的困擾。爸爸聽后耐心地開導我：“那些努力嘗試去做某事卻失敗的比那些什么也不嘗試的人不知要好上多少倍。能夠克服自己，并為了自己的夢想而努力的你會變得更加優(yōu)秀。在爸爸媽媽眼里你永遠是最棒的。在家人的鼓勵下我開始拋去雜念，專心為了演講而準備。為了使我在即將來臨的演講比賽中取得好成績，媽媽一遍一遍的給我糾正姿勢、語速、語調(diào)……爸爸和弟弟也不失為兩名出色的聽眾。是家人的陪伴給我增添了無窮的自信，讓我取得了優(yōu)秀的成績。
我有一個家，一個在我最失意的時候可以傾訴的地方，三年級時的數(shù)學老師是一個前來支教的資深老教師。但教了我們一個多月還沒有一次叫我回答問題，這件事一直是我心中的`刺。不敢告訴媽媽，怕媽媽以為我不再優(yōu)秀。后來媽媽突然間問起這個支教老師。我才把自己的委屈一股腦地傾訴出來。沒想到他媽媽不但沒有批評我。還親切地開導我說：“不是老師對你有成見，你想想，你們每個人只需要認識一個新老師，而老師一個人需要一次認識你們五六十個學生。每天的問題就那么幾個，老師沒有叫你回答，并不是因為不喜歡你。你好好表現(xiàn)，認真聽講，等遇到一個別人都答不上來的問題時，你就會一鳴驚人了。就這樣我消除了對老師的偏見更加認真的聽講，積極地舉手。不知不覺又一個星期過去了，果真等來了媽媽所說的機會，我太高興了，抓住這個來之不易的機會認真回答了老師的問題，看到老師贊許的目光，我的心里說不出來的高興。真要謝謝媽媽的開導。媽媽教會了我對待問題要換位思考，遇到困難和不如意的事，不要放棄，要積極面對。
我忘不了在我遇到新的挑戰(zhàn)時，媽媽給我的幫助和鼓勵。我更忘不了，在我最失意的時候我從家庭得到的溫暖與信心。
在這里我想對同學們說，高興的時候就回家吧，把你的喜悅一起帶上；失意的時候就回家吧，爸爸媽媽會是你永遠的港灣！
擁有一個溫暖的家就擁有一份關懷，一份摯愛，一艘共同乘風破浪的大船。
五年級作文 篇2
古往今來,多少人在它面前暗然失色,又有多少人在它面前挺身而出,它的身前黑暗,身后光明,它就象那桃花園神奇莫測,就象那氣象變化萬千．
它，就是自信觸摸自信，給我們帶來無窮的力量，自信是成功的基石，面對自信多少人遺棄了它，又有多少人撿起了它，它就象那太陽，散發(fā)著無窮的光芒，光明必定戰(zhàn)勝黑暗，有了自信就會成功．
美國歷史上著名的總統(tǒng)羅斯福，早年在競選時挫折不斷，從上任加州市長那一刻，所遇挫折不斷，家庭不與妻子關系不和，政治中在競選國會議員到競選總統(tǒng)中連遭失敗，挫折陪伴他度過了半生，但他并非因此而絕望，他時刻與自己而伴，機會一次次度過，只要不放棄，就會有成功的那一日．他感慨地說過．
自信的.力量是無窮的，它讓愛迪生力盡一千多次失敗才獲得了一次成功，它讓愛因斯坦連遇挫折而后生，它甚至讓法拉第歷經(jīng)十年發(fā)明發(fā)電機．；因為自信與他們相隨，所以他們才獲得了終途勝利．有時失敗與成功僅一步之隔，退一步前功盡棄，進一步成功在望．這時每一個都應該就充滿自信，走向成功．
自信，其實像時光一樣陪伴著我們，你需要它它會給你無窮的力量，你不要它它會隨之遠去，其實自信總在我們的身邊，小到我們學生的計算，大到國家興亡的毅力，只要我們需要，它總是隨叫隨到，讓我們觸摸自信吧！因為我們時刻需要它！
觸摸自信，走向成功，感受非幾力量，品味成功喜悅，觸摸自信帶給我們無窮的希望，無盡的力量！
五年級作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，大自然呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，小燕子從南方飛來，為春天增添了許多情趣。
一對小燕子在紅紅家的屋檐下筑了巢。沒過多久，燕媽媽便孵出了四只活波可愛的小燕子，紅紅高興極了，幾乎每天都去探望燕寶寶，盼望它們快快長大。
一天早晨，燕媽媽像往常一樣出去覓食，多了好久不見回來。四只小燕子餓得嘰嘰"直叫，一只頑皮的小燕子竟探著身子向外張望，一不留神便摔了下去。這一切，正巧被在院子里玩的紅紅看見了。 不好！她尖叫了一聲，想借助小燕子，可是小燕子落下的速度太快了，眨眼間，它便重重的摔在地上， 嘰嘰的叫著，發(fā)出凄慘的尖叫聲。
小花貓歡歡看見了，他 哧溜一沖，撲向小燕子，歡歡眼睛瞪得圓圓的，胡子翹得筆直，嘴里發(fā)出喵嗚——喵嗚的叫聲，好像在說 我已經(jīng)好處時間沒有吃肉了，今天我終于可以飽餐一頓了！
小燕子嘰嘰 的叫著，用一雙無助的眼神望著紅紅，好像在說小姐姐，幫幫我吧！
紅紅好像聽懂了小燕子的'話，便跺了跺腳，可是大花貓并不害怕，只是愣了一下又一步步的向小燕子逼近。紅紅急中生智，從地上隨手拿來一粒石子朝歡歡扔去，大花貓嚇壞了，趕忙跑了。趕走歡歡，紅紅從地上抱起正在發(fā)抖的小燕子說乖，不怕！
紅紅從家里拿來梯子，將小燕子放回窩里。小燕子嘰嘰 叫了幾聲，好像在說謝謝你！
院子里，柳樹開了新芽兒，杏花起了花苞兒，柳樹，杏花全部搖晃著，好像在對紅紅說紅紅，你真棒，你是好樣的！
五年級作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過一句名言：書籍是人類進步的階梯。是啊，書是多么寶貴的財富！
我從小就愛看書。大概是6歲的時候吧，爸爸就經(jīng)常給我講故事，只是我腦海里存的字太少了，只知道大致的意思。于是，媽媽就給我買了本《看圖識字》，讓爸爸來教我這個小不懂。那是我只關心圖片。當我看到書上的.面包（圖片）后，心里口水直流三千尺��！哎，可惜不能吃。
慢慢地，我上了小學，學會了拼音，看書的念頭又涌了出來，可媽媽不同意我看課外書。她總是對我說：剛剛學會拼音就像看書啦，行，看你的語文書、數(shù)學書去吧。每到這時，我總會覺得媽媽看不起我，故意不給我買�？墒�，十歲都還沒到的我哪里知道，媽媽是想讓我多關心主課。后來，媽媽才告訴我，她也不忍心說出那番話。有一次，實在拗不過我了，媽媽才給我買了一本帶拼音的小故事書。我一看到這本書，心里美得啊，真是無法拿詞語形容。媽媽看著捧著書在津津有味地看著的我，也笑了。
現(xiàn)在，我五年級了，看的書也越來越多，越來越厚。每當捧起那些新買的書時，仿佛時間都停滯了
書，陪我長大，有了書，我的臉上永遠都有笑容。
五年級作文 篇5
當你獲得成功，你會快樂；當你幫助他人，你也會快樂；當你與別人分享快樂，你會更快樂。
快樂是一種樂觀直率的心境，快樂在于分享。如果你把快樂的香水噴灑在別人身上，總會有幾滴濺到自己，如果快樂不能與別人分享，那就沒有真正的快樂了。這一點，我就有深刻的體會，相信你在聽了我的講述之后，你一定會有所收獲。
前天，由于我起床晚了，隨便吃了點早餐，怕自己到第二節(jié)下課忍受不了饑腸轆轆的滋味，便把巧克力糖帶到學校準備下課吃。不知是誰發(fā)現(xiàn)我?guī)Я颂�，有幾個同學來向我要，我還真有點舍不得，這可是爸爸出差從越南帶回來的巧克力糖呀！可是，轉念一想，媽媽經(jīng)常教育我，快樂在于分享。嗯，我倒要看看我能不能得到快樂。于是，我把糖一個不剩的都給了他們，說：“我不餓，你們盡情吃吧！”聽到這話，他們歡呼起來，你一個我一個的吃了起來。不知為什么，看到這一幕，我感到一股暖流在我心中流淌。此時此刻，我笑了，那是一種從內(nèi)心深處發(fā)出的燦爛的、甜蜜的微笑。聽了同學們對我的感謝，我的內(nèi)心更是甜滋滋的'，好似吃了蜜一樣甜。
這時，高銘送給我一本我最喜歡看的書，范智嶔送給我不同味道的巧克力，郭子昂送給我牛肉干…… 霎時，我明白了“快樂在于分享”的含義。如果我一個人把糖吃了，還是糖的味道，和別人分享，那就有不同的味道。當你將快樂的種子撒向一個人的心田時，就會得到甜美的果實，如果你用心品味，得到的會更多……
是呀，如果我們獨自一個人即使享用美味佳肴，也會索然無味，共同分享會使甜的更甜，香的更香，快樂的更加快樂。
從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們發(fā)揮分享的魔力吧，我相信我們同學之間的友誼，會永遠保留在彼此心中。
五年級作文 篇6
星期天，我和媽媽商量在青島市區(qū)找個非常好的景點去游玩。經(jīng)過一番對比，我決定到青島東方熊牧場去游玩。
青島東方熊牧場緊靠著石老人生態(tài)觀光園，背靠著青山，面對著大海，景色非常秀美。
青島東方熊牧場的門口是熊雕塑樂隊，幾只可愛的小熊在演奏，游客們都在與它們合影。我們買票進入園內(nèi)，入口的名字叫“熊口脫險”，其實就是一個山洞，光線非常暗。我們進去之后，感覺園內(nèi)冷冷清清的，只有很少幾個游客，可能是由于門票太高的緣故吧。園內(nèi)按照熊的不同成長階段和不同種類進行布置。我們先進了“小熊幼兒園”，不巧的是所有的小熊都在呼呼大睡，它們的睡相也非�？蓯邸Ｎ覀兝^續(xù)前行到了“兄弟連”、“青年突擊隊”、“夫妻劇潮，那里都是些年輕力壯的熊，它們有的'爬假山，有的在打架，還有的在吃東西。然后我們到了“棕熊部落”，這是熊王國中最強悍的勇士們組成的部落，它們有著熊族最健碩的體魄，棕熊的毛色不同與黑熊�！靶⌒芸倓訂T”內(nèi)全部是非�？蓯鄣男⌒埽锩嬗泄┬⌒芡娴幕莸仍O施。游覽完之后，我們往出口走，又經(jīng)過“小熊幼兒園”，這時候小熊們都醒來了，它們有的在追逐打鬧，有的在高興地打滾，有的在撓癢癢……非常有趣。
有憨態(tài)可掬的小熊陪伴，有青山綠水環(huán)繞，青島東方熊牧場真是非常好玩的地方。
五年級作文 篇7
又一次，仙人又下凡了，碰巧，又遇上“ 沒頭腦”和“不高興”�！� 沒頭腦”和“不高興”又想變成大人，他們想把上次的職位調(diào)換一下，“好吧！但我下個月又要回去了�！闭f完，仙人念了幾聲咒語，“ 沒頭腦”和“不高興”呼的一下又高了起來�！安桓吲d”變成了建筑工程師，“ 沒頭腦”變成了演員。 “不高興”成了建筑工程師，首先也想設計一座少年宮，讓全市的`小朋友都能在里面玩兒。他就想:一般的建筑物都有餐廳和衛(wèi)生間，何必占用這些地方，像劇場就劇場嘛，完全不必配套衛(wèi)生間,休閑的地方!他設計了一張圖，那是一片三四百層的樓群，里面有劇場，圖書館......但在劇場里面沒有衛(wèi)生間和休閑的地方，在圖書館里面沒有桌椅......他把這張圖交給建筑工人，工人們很快就開始施工了。
工人們剛把基礎建好了，就發(fā)現(xiàn)了“不高興”設計的樓群有很多不合理的地方，就把這些缺點告訴了“不高興”�！安桓吲d”聽了，想了想，覺得很不高興，就說：“我不高興干了，別干了�！惫と诉B忙停止了工作了。 這時，“ 沒頭腦”正好和走來看“不高興”，看見工人們都走了，就問“不高興”:“ 你怎么不干了？”“不高興”就說：“ 我不高興干了�！薄皼]頭腦”又問：“ 為什么不高興干了?”“不高興”說：“別管了，我不高興干，就是不高興干。要不，我們?nèi)ツ愕膭瞿抢锟茨阊輵�，好嗎？”�?沒頭腦”回答：“好吧！”于是，他們來到了劇場，一看節(jié)目單，“ 沒頭腦”要演的是《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》中的二郎神，“ 沒頭腦”在劇臺上剛對齊天大圣說：“我乃玉帝外甥......”就忘記臺詞了。他問導演：“ 導演，下一句臺詞是什么?”臺下的觀眾便哄堂大笑。 “不高興”見事不妙，他拉起“ 沒頭腦”來到了原先遇見仙人的地方，看見仙人正要上天，急忙請求仙人把他倆變回原樣。一眨眼，他們又成了原來的樣子了！
五年級作文 篇8
那天，天格外的黑，冰冷的月光灑到我的房間，夜空中的星河，也許只有它才懂得我對爸爸的歉意。
那天，學校舉行運動會�？墒莿倓傁峦隇r瀝小雨，跑道上很滑，您作為校長和幾位體育教師、主任用盡各種方法，也沒能讓跑道好到哪里。陰差陽錯，我剛好要代表五年六班參加長跑比賽。
比賽開始了，我以九牛二虎的爆發(fā)力，在一開始的時候沖到了最前面。由于跑道濕滑，我和其他兩位選手沒有任何征兆就“咚”地一下摔得坐在了地上。您看見我們摔倒了，以箭一樣的速度奔了過來。我心想爸爸會先把我扶起來，沒想到爸爸先扶起那兩位同學，然后大聲對我說：“你這孩子，怎么這么不小心呢！快自己爬起來，繼續(xù)比賽！”眼看著第一名變成了最后一名，我急得都快哭出來了。
無奈，我只好自己爬起來，忍著摔倒帶來的.無比的疼痛，繼續(xù)向終點沖去。我使出洪荒之力，最終沖了一個第六名。爸爸竟然打擊我說：“怎么才跑了第六名？多辜負老師和同學對你的一片心意啊，下次要努力噢！”我忍著一肚子火，回了家，我就告訴了媽媽，媽媽也為我打抱不平：“這畢竟是你的孩子，你這樣做，考慮過他的感受嗎？”
我一看媽媽給我撐腰，一下子膽子大起來。我對爸爸大聲嚷道：“不扶我，還讓我跑快，有本事你來！爸爸不講理，爸爸不講理！我不理爸爸了！”我氣得面紅耳赤，呯地一聲摔打了一下房門，回到自己房間，鎖上門。我聽見爸爸在敲門，企圖進門和我交流，我沒開門，敲門聲便漸漸消失了，只聽客廳里爸爸媽媽在爭吵。
“你也是的，怎么這樣對待孩子呢？“我也沒什么，只是想培養(yǎng)他獨立的品格。”爸爸嘆息道，“沒想到會這樣�！蔽翌D時淚眼朦朧了，原來，爸爸對我嚴格，是為了培養(yǎng)我堅毅的性格，我卻對他發(fā)了脾氣，辜負了爸爸對我的一片好心。爸爸，對不起。
任何爸爸的愛都是不一樣的，有的很慈祥，鼓勵孩子；有的很嚴格，鍛煉孩子，我的爸爸想鍛煉我獨立的品格，我一定要讓爸爸的心意得到回報。
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