五年級(jí)作文必備5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，也都愛自己的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山清水秀，是一個(gè)修身養(yǎng)性的好地方。我愛家鄉(xiāng)的四季，因?yàn)榧亦l(xiāng)的四季都很美麗。
春天，太陽(yáng)普照萬(wàn)物，一切都是那么美好，太陽(yáng)無(wú)私的普照，讓一切生物都有了生命……愛春的燕子飛回來(lái)了，一大早，清脆的鳥叫聲將熟睡的人們叫了起來(lái)，那清脆的聲音仿佛在提醒人們：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。這就是我家鄉(xiāng)的`春天。
夏季里，家鄉(xiāng)有很多大樹供人們歇息，乘涼。這時(shí)人們?cè)谶@里拉拉家常，下下棋，這種生活讓人感到很愜意。晚上躺在樹下，親近大自然，望著天上美麗的星星，努力地尋找老人們所說(shuō)的北極星或是自己的星座，想象著屬于自己的童話故事……這就是我美麗家鄉(xiāng)的夏天。
“一分耕耘，一分收獲”，當(dāng)落葉飄零，就意味著收獲的時(shí)刻到了，人們分享著收獲的喜悅。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)充滿歡笑的季節(jié)。
冬天，讓家鄉(xiāng)勞動(dòng)整整1年的人們好好休息一下，它是過去的一年和新一年的交接，也是人們迎來(lái)新希望的一年。
我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)作文 篇2
生活中到處都有掌聲，那是一種肯定和贊揚(yáng)，更是一種鞭策和鼓勵(lì)。
記得去年6月1日的時(shí)候，那時(shí)我在上小學(xué)四年級(jí)，我們班的語(yǔ)文老師提出我們明天每一個(gè)人都要演講。這下可難壞我了，平時(shí)上課，在自己的座位上都很少舉手發(fā)言，更何況在講臺(tái)上，在同學(xué)們面前。我很擔(dān)心輪到我萬(wàn)一說(shuō)不好，同學(xué)和老師會(huì)怎樣看我呢？想到我演講的時(shí)刻，我的心怦怦一直在跳，有些緊張。
我從早自習(xí)就開始不停地準(zhǔn)備著，看稿子，背稿子，希望讀的時(shí)候不結(jié)巴，第三節(jié)是演講的課，第二節(jié)下課時(shí)，我把將要說(shuō)的名言抄在黑板上，手中捏著發(fā)言稿，眼睛緊緊地盯著上面的字，生怕抄錯(cuò)。放下粉筆時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)滲出汗來(lái)。
上課了，班長(zhǎng)喊過起立后，同學(xué)們開始進(jìn)行演講，終于輪到我演講了，我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái)，心里還不停地說(shuō)：放松點(diǎn)，你行的。我走上講臺(tái)，不再想其它的事情，只是專一的演講，很投入的.表達(dá)自己的感情，等我演講結(jié)束后，抬起頭望著同學(xué)們，“啪、啪…”熱烈的掌聲響起來(lái)了。
也許這次掌聲代表的不是十分的肯定和贊揚(yáng)，但這次掌聲卻給了我鼓勵(lì)和鞭策，讓我對(duì)自己充滿了自信。
五年級(jí)作文 篇3
童年像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，每一顆珠子都是一件有趣的往事；童年就像潺潺的流水在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么的滔滔不絕。童年是無(wú)憂無(wú)慮的，是幸福美好的，每當(dāng)我回想起童年的趣事，臉上總泛起微微的笑容。
事情發(fā)生在一年級(jí)。
那天，聽說(shuō)要消防演習(xí)，同學(xué)們緊張得大氣不敢出一口。
“嗚……嗚……嗚！”警報(bào)聲響起，樓梯轉(zhuǎn)角處放了幾個(gè)煙餅，煙在樓梯間彌漫著，班里的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地跑到操場(chǎng)上。
我剛站定，就發(fā)現(xiàn)媽媽剛給我買的白球鞋只剩右腳一只啦。這可是新鞋呀！媽媽一定會(huì)數(shù)落我的'！我既緊張又難過，向地上一瞧，沒有！我又向四周望了望，仍不見白球鞋的蹤影。一定是被別人踩掉了！我猜測(cè)著，又想：萬(wàn)一被別人踩壞了，萬(wàn)一再也找不到了怎么辦？
我越想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。同桌馬上向老師報(bào)告：“老師，佩霖哭了！”老師急忙走過來(lái)，“怎么了？身體不舒服嗎？”老師問我�！拔摇摇业男�！”我哭得更傷心了。同學(xué)們低頭一看，都哈哈大笑起來(lái)：“哈哈哈！你把鞋子跑丟了！哈哈……”老師安慰我說(shuō)：“不用擔(dān)心，你的鞋子不會(huì)丟的。”聽了老師、同學(xué)們的話，我的臉紅到了耳根。
“都看看，都看看！這是誰(shuí)的鞋子？”一位老師拿著一只被踩得烏黑的球鞋大聲說(shuō)。啊呀！那不正是我的白球鞋嗎？我沖到主席臺(tái)上，大嚷道：“這是我的鞋子呀！”說(shuō)著從主任手里拿過鞋子，說(shuō)聲謝謝，急忙跑下臺(tái)。臺(tái)下又響起一片笑聲，我羞愧得無(wú)地自容，險(xiǎn)些暈過去。不過，我想，起碼媽媽不會(huì)批評(píng)我了，想著，我又同大家一起笑了。
童年這串項(xiàng)鏈上，每一顆珍珠都有它獨(dú)特的光彩。我一定會(huì)永久地保存著這串項(xiàng)鏈，你呢？
五年級(jí)作文 篇4
今天周末，閑來(lái)無(wú)事，我和媽媽決定去湖塘樂購(gòu)。不巧的是，爸爸有事外出，把汽車開走了。于是，我興致勃勃地提議去坐公交車。
260路公交車的站臺(tái)就在中學(xué)門口，我們?nèi)サ臅r(shí)候沒多少人，站臺(tái)上還有位置可坐。被雨淋過得凳子有些潮濕，但卻很干凈，站臺(tái)周圍也是相當(dāng)整潔。不像從前，遍地都是瓜皮紙屑香煙頭。沒多久我們上了車，車上大約有五六個(gè)乘客，我們?cè)诖斑叺奈恢米�。汽車開動(dòng)后，窗外墻上一條標(biāo)語(yǔ)映入我的眼簾“牛塘是我家，衛(wèi)生靠大家”。
媽媽暈車所以不喜歡坐公交，但我很喜歡坐在顛簸的公交車?yán)锟创巴獾娜な隆Ｋ緳C(jī)開的很穩(wěn)，不緊不慢的，有幾次我發(fā)現(xiàn)他很謹(jǐn)慎地避過水坑，大約是怕泥水濺起來(lái)臟了路人。我心里不禁為司機(jī)師傅豎起大拇指。車內(nèi)很安靜，沒有人大聲喧嘩，也沒有嗑瓜子的。沒多一會(huì)，車子到了一站，一時(shí)涌上來(lái)不少人，里面還有好幾個(gè)學(xué)生。他們很興奮地聊天，我也偶爾聽到幾句。“重陽(yáng)節(jié)那天，我們班買了好多禮物去敬老院呢”！“我還給老人們講故事，逗得他們笑得合不攏嘴”�！拔遗笥讶镞�有人在街上幫人免費(fèi)理發(fā)呢，喏，你看這些照片”“下周，我媽帶我去孤兒院，你們?nèi)ゲ蝗�？”我心里思量，這些學(xué)姐們真有愛心。重陽(yáng)那天，我只給我外婆買了塊重陽(yáng)糕。
車停了，這時(shí)走上來(lái)一個(gè)懷抱嬰兒的婦女。這時(shí)廣播里響起那句熟悉的話——“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)泻蛻驯雰旱膵D女讓座”。我正想起身時(shí)，門口的老大爺比我快一步，他說(shuō)：“我馬上下車了，你先過來(lái)坐吧�！蔽倚睦锛{悶了：這完全和那些“老人因沒有人讓座大打出手”的新聞不符啊，誰(shuí)說(shuō)老人就不講理了？那位母親坐下后，孩子就一陣猛烈的咳嗽，她很緊張，不停拍打著包裹嚴(yán)實(shí)的孩子。有人開始關(guān)切地詢問孩子的病情，于是，本來(lái)安靜的車廂，變得熱鬧起來(lái)。有的人推薦治療咳嗽的秘方，有的推薦有名的老中醫(yī)，有的`現(xiàn)身說(shuō)法分享自己的經(jīng)驗(yàn)……大家你一言我一語(yǔ)，一邊安慰，一邊籌謀劃策。
我回頭瞥了一眼媽媽，她臉色發(fā)白看樣子又在暈車了。好不容易到站了，下車后，只聽她抱怨“下次不坐公交了”。我看著那輛空無(wú)一人得車，不禁想到了細(xì)心的司機(jī)，有愛心的學(xué)生和老大爺，還有熱心的乘客，我忽然覺得這輛車很溫暖，很高大。
美德不一定要轟轟烈烈，譬如舍生救人。恰恰在我們身邊，那些滲入到平常生活中去的溫暖的小事，正是美德最好的詮釋，它們讓生活充滿了愛和美好。
五年級(jí)作文 篇5
楊光哥哥是我爸爸同事的兒子，他今年都十歲了，長(zhǎng)得又高又壯，可他的膽子可小了！你們想知道嗎？那就讓我給你們講講他的事兒吧！
那天，我們一家人和陽(yáng)光哥哥一家到王城公園玩兒，在公園的游樂場(chǎng)里，我們看到了一個(gè)自控飛機(jī)的游戲，我想玩兒，可是陽(yáng)光哥哥卻說(shuō)太高了，不敢玩兒，要大人陪著才行。我對(duì)他說(shuō)：“不用大人 陪，我們自己就可以玩兒！”哥哥才說(shuō)：“那好吧，不過要等玩兒完碰碰車再來(lái)玩兒�！币�?yàn)榕雠鲕囀前职执饝?yīng)陪著我們玩兒的。我們玩兒完了碰碰車，哥哥的膽子好像大了一些，我就拉著哥哥去玩兒 飛機(jī)。從飛機(jī)上下來(lái)的時(shí)候，我問哥哥：“現(xiàn)在不害怕了吧？”哥哥不好意思的笑著說(shuō)不怕了，還說(shuō)沒玩兒夠呢！阿姨還告訴我：“哥哥以前晚上在家里去衛(wèi)生間還害怕呢！”
你們說(shuō)，我這個(gè)哥哥的膽子小不��？
我現(xiàn)在就比以前勇敢多了，我覺得玩兒這些刺激一點(diǎn)的游戲，還可以鍛煉膽量呢�，F(xiàn)在公園里的'有些游戲我還不敢玩兒，比如：過山車、激流勇進(jìn)、空中飛舞等等。以后再來(lái)公園，我一定要再勇敢一些 ，玩兒一些有挑戰(zhàn)的游戲，來(lái)鍛煉自己的膽量。
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