五年級(jí)作文（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
一張清秀的瓜子臉，使人感到親切。一雙明亮充滿智慧的眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道，時(shí)而幽默的巧嘴。中上等個(gè)子，苗條身材，滿頭秀發(fā)齊腰飄逸。這就是我們喜愛(ài)的張高潔老師。
張老師上的課就像磁鐵一樣，把我們深深吸引。她講的數(shù)學(xué)課我們都愛(ài)聽(tīng)，在課堂上張老師會(huì)用嘴巴繪聲繪色的解題，讓你聽(tīng)的如癡如醉，身臨其境，會(huì)讓你投入身心，不會(huì)顧及別的與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。她教導(dǎo)我們:高年級(jí)100分和98分的區(qū)別，關(guān)鍵在“審題”。她教我們用喜愛(ài)的彩筆畫(huà)出“關(guān)鍵詞”來(lái)審題。我們?nèi)?duì)了，她會(huì)用笑臉給予鼓勵(lì),她告訴我們別掉進(jìn)“關(guān)鍵詞的陷阱中”。
有一次上課張老師在講正負(fù)數(shù)時(shí)，正數(shù)的.“+”號(hào)可以除去，負(fù)數(shù)的“-”號(hào)不能除。這時(shí)一位同學(xué)“啊”了一聲，張老師用南京話：“上課不說(shuō)話，有話下課說(shuō)”。立刻把我們逗地哄堂大笑。
有時(shí)我做錯(cuò)題了，別的老師會(huì)說(shuō)：“我上課都說(shuō)過(guò)了，怎么還不會(huì)”。而張老師不一樣。有一個(gè)關(guān)于正負(fù)數(shù)的題,張老師笑著說(shuō):“這題如以40為正數(shù),比40少的為什么數(shù)呢?”我說(shuō)：是負(fù)數(shù)。張老師又溫和地問(wèn)：“比40大的呢？”我回答：正數(shù)�！澳阏媛斆鳌睆埨蠋熣f(shuō)。她總是耐心地引導(dǎo)我去審題，等我完全會(huì)了，她的臉上會(huì)浮現(xiàn)出滿意的笑容。張老師您的諄諄教誨猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著每一個(gè)同學(xué)。
她是我五年來(lái)，最好的老師。
我要說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了”。
五年級(jí)作文 篇2
我家住在五一路，學(xué)仕世家5棟一門401.一進(jìn)門，來(lái)到我的臥室。在東邊的墻下方有一張雙人床，它寬一米五，長(zhǎng)兩米。上面搭著一個(gè)白色的蚊帳，雪白雪白的，像一座高山。雙人床的右下角，擺放著媽媽用的梳妝臺(tái)，上面放著各種各樣的化妝品，另外，旁邊還放著一個(gè)儲(chǔ)錢罐，里面是媽媽攢的硬幣。
雙人床的正前方，放著一個(gè)寬一米長(zhǎng)兩米的大電視柜，上面放著一臺(tái)金黃色的電視。平時(shí)，當(dāng)我們想看電視時(shí)，它就會(huì)給我們播放卡通片，像一個(gè)自動(dòng)播音員，隨時(shí)為我們播放節(jié)目。它真是我們的好朋友！雙人床的東邊有一個(gè)窗戶，窗戶玻璃上貼著五顏六色的貼畫(huà)，每當(dāng)下雨時(shí)，貼畫(huà)上的小娃娃像在對(duì)我們招手呢！真是有趣極了！窗簾是土黃色的，上面有一束束彩色的花，十分美麗！
雙人床的西邊擺著褐色的衣柜。衣柜分兩層，第一層放著我的`衣服，第二層放著媽媽的衣服。雙人床的旁邊放這一把金黃色的椅，它是用來(lái)放衣服的。我的臥室里的墻式粉紅色的，它是我最喜歡的顏色。
我非常喜歡我的臥室！
五年級(jí)作文 篇3
很多時(shí)候啊，我們?nèi)俗鍪虑榘l(fā)現(xiàn)就是特別喜歡鉆牛角尖。可是這個(gè)世界上面太多的人， 卻又分不清固執(zhí)和堅(jiān)持這兩個(gè)詞匯。甚至還有不少人傻傻的把自己的固執(zhí)，不撞南墻不回頭，非要撞得頭破血流，還要固執(zhí)的去撞，這種固執(zhí)卻當(dāng)成了堅(jiān)持。還以為自己堅(jiān)持了就會(huì)有結(jié)果呢。
可是錯(cuò)了，鉆牛角尖是永遠(yuǎn)都不會(huì)得到答案的。因?yàn)槟阕约憾家呀?jīng)走入了一個(gè)死角循環(huán)啊。，有些問(wèn)題會(huì)一直困擾著你，你如何做如何撞南墻都得不到任何的解決。可不少人還是要固執(zhí)的使用自己這個(gè)方法，就是堅(jiān)信自己的這個(gè)方法一定會(huì)成功的，想來(lái)我也覺(jué)得有些可笑了。真是，其實(shí)很多問(wèn)題的`解決方法很簡(jiǎn)單， 你只要退一步，再去想一想這個(gè)問(wèn)題，換一種解決方法去做，說(shuō)不定問(wèn)題就迎刃而解了啊。可有些人就是喜歡固執(zhí)，堅(jiān)定的認(rèn)為自己的方法沒(méi)錯(cuò)，只要自己努力一定可以做到。可是你的方法用錯(cuò)了，這如何做到呢？你如果堅(jiān)持的是一個(gè)對(duì)的方法，那么你一定就能做到啊。可是那個(gè)方法本來(lái)就是錯(cuò)的，你再固執(zhí)又有什么用呢？可惜了，世人總是分不清固執(zhí)和堅(jiān)持最大的區(qū)別，傻傻的把自己的錯(cuò)誤還歸結(jié)到堅(jiān)持上面。唉，鉆牛角尖，只會(huì)讓我們的生活遇到瓶頸，這并不是堅(jiān)持。如果是我，堅(jiān)持了許久還得不到回應(yīng)，一定會(huì)想想是不是自己方法用錯(cuò)了啊，之類的，絕對(duì)不會(huì)撞南墻這種事情。因?yàn)樘盗�，明明有正確的方法你卻非要用錯(cuò)的，這不是庸人自擾嗎？
是的了，其實(shí)真正困擾著我們的有時(shí)候并不是這個(gè)困難啊，而是我們自己。我們就是在庸人自擾，自己想得太多，卻不倒退一步去做，一味的蠻干，這最后能得到什么呢？往往是什么都得不到啊，陷入一個(gè)死角，一直的繞圈子，哎跳出這個(gè)怪圈想問(wèn)題，不就好了嘛？
五年級(jí)作文 篇4
東東是個(gè)特別喜歡吃水果的人，還特別調(diào)皮。今天他躺在床上看書(shū)，漸漸的好似掉入了另一個(gè)世界......
“ 哇，太漂亮了！”他叫道，大樓都是用五顏六色的水果建造，散發(fā)出撲鼻的香味，“簡(jiǎn)直和現(xiàn)在的城市無(wú)法比！”他一邊走一邊東張西望，走著走著，他看見(jiàn)一片橙色的大海:“哈！可以游泳啦！”說(shuō)著他連蹦帶跳的蹦入了水中，他不小心嗆了一口�！鞍。≡瓉�(lái)是橙子汁！”東東無(wú)意間抓到了一條魚(yú)，這條魚(yú)看起來(lái)有35厘米長(zhǎng)，黃黃的長(zhǎng)方形的，聞起來(lái)清新香甜，忍不住咬了一口是哈密瓜味，“這是哈密魚(yú)！”忽然遠(yuǎn)處游來(lái)一條大紅大紅色的鯊魚(yú)，橢圓形的，鯊魚(yú)離得更近了，他跳上了鯊魚(yú)背，聞起來(lái)香濃撲鼻，忍不住使勁扒了一塊皮吃，“是蘋(píng)果！蘋(píng)果鯊魚(yú)！”跳了下來(lái)，鯊魚(yú)搖搖晃晃的跑遠(yuǎn)了，還留下一條蘋(píng)果汁的痕跡。
他又發(fā)現(xiàn)一個(gè)像桃子一樣的東西，外邊還有果凍包著，方方的，像水晶一樣閃爍著綠瑩瑩的光芒，放在一個(gè)柱子上，他攝手?jǐn)z腳的爬了上去，大口大口的'開(kāi)吃了，突然就被水果騎士包圍了，帶到了皇宮。
國(guó)王說(shuō)“你吃了國(guó)寶，判刑十年！”他進(jìn)去后知道是水果做的就把水果墻打爛了撒腿就跑，管他三七二十一，遇到了老虎朝前沖了上去，竟然打垮了它！但他沒(méi)拐彎撞到了墻，墻破了個(gè)洞，里面涌出來(lái)了水，一下子四周都有了香濃的橙汁味和香甜的橙汁，幸好一只海豚救了他把他送到了安全的地方。
“我回來(lái)了！”咦？媽媽怎么進(jìn)來(lái)了？原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。�
五年級(jí)作文 篇5
疊紙模型是我從小的愛(ài)好。同街的小玩伴們都說(shuō)我手藝高，這讓我很開(kāi)心。聽(tīng)著的贊揚(yáng)，老爸也挺支持我的，常給我買些模型回來(lái)。
可是，這幾個(gè)月老爸開(kāi)始反對(duì)我疊模型了。有一次，老爸抱著個(gè)大箱子過(guò)來(lái)了：“奇奇，我聽(tīng)你劉叔叔說(shuō)，多學(xué)種樂(lè)器，對(duì)將來(lái)考學(xué)校有很大的幫助。他已經(jīng)送他兒子去學(xué)鋼琴了。我思前想后，就給你報(bào)了手風(fēng)琴班。這不，手風(fēng)琴我都給你買來(lái)了�！闭f(shuō)著，老爸便解開(kāi)箱子，里面露出了一架齜牙咧嘴的手風(fēng)琴。接過(guò)后抱著它，感覺(jué)就是抱著一個(gè)沉重的'小磨盤(pán)。從此，我的模型沒(méi)了，休息沒(méi)了。
一晃兩個(gè)多月過(guò)去了。一天，老爸說(shuō)：“奇奇，彈段曲子給我聽(tīng)聽(tīng)。”在不情愿中，我的手指也開(kāi)始不聽(tīng)話了，彈奏時(shí)毫無(wú)章法。老爸聽(tīng)了，連連擺手：“算了，算了�！蔽衣�(tīng)了暗暗高興：這回我又可以疊紙模型了。這邊才高興完，那邊老爸又開(kāi)口了：“從今天起學(xué)圍棋吧！”頓時(shí)，我的心又涼了。
轉(zhuǎn)眼間又是兩個(gè)月過(guò)去了，老爸把李伯伯家的兒子請(qǐng)來(lái)與我對(duì)弈，結(jié)果他把我殺得落花流水，看得老爸在一旁直皺眉頭�；氐郊�，又被老爸?jǐn)?shù)落了一番。
走進(jìn)自己的房間，看著靜靜躺在書(shū)柜里的紙模型，我思緒萬(wàn)千：老爸，我可以選擇嗎？
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