小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在一次班會(huì)上，我對(duì)身邊的某個(gè)同學(xué)說(shuō)了“不可以說(shuō)臟話”，可我好像發(fā)現(xiàn)他可能并不贊同。
下課了，我又聽到有人在說(shuō)臟話，這會(huì)，我再次說(shuō)了句：“不可以說(shuō)臟話！”他卻理直氣壯地說(shuō)：“老子所不說(shuō)臟話關(guān)你屁事!”我聽后傷心的走了，走到一半又聽到他說(shuō)：“滾，快滾！”聽后我心想：為什么就不能文明用語(yǔ)呢？以前在我的`學(xué)校如果說(shuō)一句臟話，就把那句臟話抄一百遍，然后寫一份檢討，不少于400字，這可讓某些同學(xué)吃盡了苦頭，所以我們班變得越來(lái)越文明�？墒俏襾�(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么不能文明用語(yǔ)呢？那次老師開的班會(huì)使我受益匪淺，那么多好習(xí)慣同學(xué)們都知道，為什么我們不能一起來(lái)遵守呢？老師在班會(huì)上一直在強(qiáng)調(diào)“好習(xí)慣益終生”這六個(gè)字，如果你每天都說(shuō)臟話，誰(shuí)還去會(huì)搭理你？誰(shuí)還會(huì)和你做朋友?沒有!到頭來(lái)你只會(huì)失去一個(gè)又一個(gè)朋友。還有一次課間，我出去上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)別的班有人正在打架，可我又怕和上次結(jié)果一樣，被罵一頓，所以我沒上前阻止，可能我太膽小了吧?我又抬頭望望遠(yuǎn)處。“好習(xí)慣益終生”已牢牢刻在我心中了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
吃午飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶手上多了片創(chuàng)可貼�！澳棠蹋愕氖衷趺蠢�？”我抓住奶奶的手�！皼]事，做飯時(shí)不小心燙了一下�！蹦棠坦首鬏p松地說(shuō)。
我看著那雙手，驀然發(fā)現(xiàn)，印象中那雙白皙而細(xì)膩的手，已磨出了一塊塊老繭，新增了一道道皺紋。
每次見到奶奶，她總是在忙碌。媽媽勸她：“您別太操心，我們來(lái)就行，您好好休息�！蹦棠炭偸钦f(shuō)：“不用，你們要賺錢養(yǎng)家，這些家里的雜活兒交給我就行，反正一天到晚也閑著�！笨晌曳置骺吹剑看未驋咄�，奶奶總要在床上休息好久，臉上掛著疲憊。
不知不覺，奶奶的`頭發(fā)已經(jīng)花白，記憶力也開始衰退�！澳棠蹋逄�(hào)電池買了沒？”“呀！瞧我這記性，又給忘了。”這已經(jīng)是第三次了。
我注意到，奶奶的聽力也在下降。一天，我在房間里看書，忽然電視聲大作，我差點(diǎn)被震聾�！澳棠�，您咋把聲音開那么大？”我捂住耳朵，大聲問(wèn)道�！澳阏f(shuō)什么？”奶奶調(diào)低音量，一臉茫然地看著我。我說(shuō)：“您咋把聲音開那么大？”我又重復(fù)了一遍�！安婚_大點(diǎn)聽不到啊！”什么？我蒙了，我不得不接受這個(gè)事實(shí)——奶奶老了。那個(gè)行事風(fēng)風(fēng)火火，可以輕松承擔(dān)各種家務(wù)的奶奶，似乎再也回不來(lái)了。“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”電視里播放著那首感人的歌曲，我暗下決心：要多關(guān)心奶奶，再也不讓奶奶為我們這個(gè)家操心了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
春天的景色非常迷人，就像一張五彩繽紛的畫。
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，那白云就像甜甜的棉花糖，幾只可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，它們有時(shí)在樹的上空盤旋，有時(shí)在草地上唧唧喳喳地叫著。
在那嫩綠的草地上有幾只潔白的.小兔子在開心地吃著草，它們那紅紅的眼睛就像一顆顆晶瑩透亮的紅寶石，那可愛的小三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)地，像是在說(shuō)這青草可真好吃�。∵�有幾只小貓?jiān)诓輩怖镒矫圆亍?/p>
清澈的河水猶如一面碩大的鏡子。在這河水里有幾條小魚游來(lái)游去，它們有時(shí)候停下來(lái)，有時(shí)候在河里轉(zhuǎn)圈圈，游著游著，小魚好像見了敵人似的，迅速鉆到深水里不見了。幾只小龍蝦看見小魚那膽小的樣子，便哈哈大笑起來(lái)。接著，一只可愛的小烏龜聽到這笑聲，嚇得一下子就把身子縮到龜殼里面去了，把水花濺得到處都是，這河水里可真熱鬧啊！
春天的景色真美��！我愛這美麗的春天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在童年的記憶里，最清晰的人大概要數(shù)好朋友了。這些好朋友，仿佛用膠水粘在了腦筋里，想忘，都忘不掉。在我記憶里最深刻的好朋友那就非我們班大名鼎鼎，鼎鼎大名的——“非洲黑人”莫屬了。（非洲黑人是她的外號(hào)）
“非洲黑人”的愛好有很多，其中她的長(zhǎng)項(xiàng)是打羽毛球，她的羽毛球技術(shù)高超，所以被我們所謂的“國(guó)家隊(duì)”選中了。每逢我跟她打羽毛球時(shí)打輸了，我都會(huì)做一個(gè)鬼臉。
她的頭發(fā)不黑，有點(diǎn)金黃，但她的皮膚卻離奇的黑。所以我們管她叫“非洲黑人”。我曾問(wèn)過(guò)她她的皮膚為什么這么黑，是因?yàn)楹筮z癥嗎？她說(shuō)：“唉，想當(dāng)年，我的皮膚是多么的白呀，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)底下……。”講到這里，她會(huì)說(shuō)：“怎么，想跟我比白嗎？明天，我拿小時(shí)侯的照片來(lái)跟你比白！”
雖然她很黑，但她寫起字來(lái)可不比你遜色。記得有一次，老師布置了許多抄寫作業(yè)，到了下課，沒幾個(gè)人寫完，這時(shí)，“非洲黑人”跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走，一起去喝水�！蔽艺f(shuō)：“還沒做完�！薄安粫�(huì)吧，這么少作業(yè)，我早就寫完了�！薄澳脕�(lái)看看�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。她立刻拿過(guò)來(lái)，我一看，嘩，真是老師經(jīng)常用白話說(shuō)的'“鬼畫符”。她說(shuō)：“快吧！”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“快，快！”
她這人也很大方，上次我們和老師一起去她家家訪，她端給了許多東西給我們吃，弄得我們的肚子大大的。
總的來(lái)說(shuō)，她這人的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
那一天的中午，太陽(yáng)躲進(jìn)了云朵中，不放出一點(diǎn)光芒。我放學(xué)了，可總覺得少帶了什么。但隨著人流走出校門，也沒有在意。
剛走到車站，我才意識(shí)到“危險(xiǎn)性”——月票忘帶了！我坐在車站的長(zhǎng)椅上，焦急萬(wàn)分：“這怎么辦呢？教室已經(jīng)鎖門了，我身上沒有錢，車站上沒有熟悉的人，也不方便借錢。怎么辦？怎么辦？”正在這時(shí)，一輛深藍(lán)色的11路公交車映入我的眼簾，緩緩地向車站駛來(lái)。我更加焦急了，不停地在站臺(tái)上走來(lái)走去，希望能想出一個(gè)好辦法。
一輛、兩輛、三輛……直到第四輛11路駛來(lái)，實(shí)在是想不出什么辦法來(lái)，我只好硬著頭皮上了車。我鼓足勇氣對(duì)司機(jī)說(shuō)：“叔叔，我的月票忘帶了，也沒有錢，能不能讓我……”“不付錢就想坐車？誰(shuí)知道你是真的假的？這樣的`人我見多了！下車！”還沒等我說(shuō)完，司機(jī)叔叔就冷漠地打斷了我的話，毫不留情地把我趕下了車。
一連幾輛車都是差不多的結(jié)果，我崩潰了！我坐在長(zhǎng)椅上，不由得哭了，為什么他們都不相信我呢？正在猶豫要不要走回家的時(shí)候，旁邊的一位穿著粉紅色衣服的阿姨走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：“小朋友，不要哭了。我都看到了，我相信你沒有說(shuō)謊！我給你坐車的錢，趕快回家吧！”……
回到家已經(jīng)接近1點(diǎn)了，我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地吃完午飯，站在陽(yáng)臺(tái)上向外張望，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：太陽(yáng)已升至中天，發(fā)出柔和的光芒，多美��！剛才的一幕浮上心頭，我仿佛看見那位穿著粉紅色衣服的阿姨正走在鋪滿陽(yáng)光的路上，熱心地幫助著其他有困難的人。
刻在木板上的名字未必不朽，載入史冊(cè)里的人未必流芳百世，但一顆善良的心總會(huì)被人銘記于心。
這件事，我難以忘記。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起我的特長(zhǎng)，比全球人口還多，比長(zhǎng)江的水還要多。但其中，我最擅長(zhǎng)的還屬魔術(shù)。因?yàn)槲以谀g(shù)界的造詣僅次于魔術(shù)界的高手們。在我們班，我被稱為“最接近神的男人”。接下來(lái)我講講我的'魔術(shù)故事吧。
相遇
我之所以去學(xué)魔術(shù)是因?yàn)樾r(shí)候我在電視上看了魔術(shù)表演，于是學(xué)魔術(shù)的種子就埋在了我的心底。后來(lái)在我二年級(jí)的時(shí)候收到了一張魔術(shù)學(xué)習(xí)的傳單，那一瞬間，那棵一直埋在我心里的種子跳過(guò)了所有的過(guò)程，結(jié)果了。于是，回到家以后，爸爸就給我報(bào)了魔術(shù)興趣班。我和魔術(shù)真正遭遇在一起了。
學(xué)習(xí)
報(bào)了魔術(shù)班后，我激動(dòng)的來(lái)到學(xué)習(xí)魔術(shù)的地方。向老師問(wèn)了好，然后就坐在空位置上聽老師講。因?yàn)槲沂切律�，和其他人學(xué)的不一樣。第一節(jié)課我學(xué)的是魔術(shù)師守則�？偣灿辛鶙l，但我卻用了一節(jié)課才將這六條記熟。我心想：原來(lái)學(xué)魔術(shù)這么無(wú)聊，早知道就不學(xué)了。于是回家后我就對(duì)爸爸說(shuō)我不想學(xué)了，本以為爸爸會(huì)給我退學(xué)。不料，爸爸把我數(shù)落了一頓。所以，第二天又硬著頭皮去上課了。但我又上了幾節(jié)課，慢慢的感受到了學(xué)魔術(shù)的樂(lè)趣，于是，我愛上了魔術(shù)。
樂(lè)趣
在我愛上學(xué)魔術(shù)后，我每天都按時(shí)去學(xué)習(xí)。到了四年級(jí)的時(shí)候，我?guī)缀醢阉械哪g(shù)都學(xué)光了。于是，我開始學(xué)習(xí)自創(chuàng)魔術(shù)。當(dāng)我開始自創(chuàng)魔術(shù)時(shí)我不斷失敗，不斷嘗試。終于在幾個(gè)星期后，我終于創(chuàng)造了我的第一個(gè)自創(chuàng)魔術(shù)——無(wú)限循環(huán)。創(chuàng)新的過(guò)程中我收獲了許多樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，我依舊沒有忘記魔術(shù)，“三仙歸洞”“電話機(jī)”、“六個(gè)六”、“變態(tài)打法”……這些高級(jí)魔術(shù)不在話下。
雖然我不再學(xué)魔術(shù)了，但我依舊在休閑時(shí)間去練魔術(shù)。因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐幻e世聞名的魔術(shù)師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我叫張健,是白泉中心小學(xué)五(1)班的學(xué)生.在班級(jí)里,我是班長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu);在學(xué)校里,我是大隊(duì)干部,工作負(fù)責(zé).同學(xué)們喜歡我,老師也信任我.
我的愛好就是看書,俗話說(shuō)“書山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在書的海洋里,我總覺得自己好渺小.在我的書架里,堆滿了各種各樣的書,有<<老人與海>>、<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>、<<機(jī)器貓>>…….從世界名著到漫畫,真是應(yīng)有盡有!此外,我還喜歡集郵,因?yàn)榧]可擴(kuò)大我的知識(shí)面,還能令我飽覽祖國(guó)的大好山水.
工作時(shí),我也是忠于職守.身為語(yǔ)文課代表,收作業(yè)自然是必不可少的事情.每天的早上和中午,我都會(huì)按時(shí)地把本子上交給老師;出黑板報(bào)時(shí),我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)把分配到的任務(wù)完成.在班級(jí)的崗位表里,我還有一項(xiàng)工作,就是室內(nèi)張貼,把同學(xué)們得到的五角星貼在“雛鷹競(jìng)飛”上,我和守崗?fù)瑢W(xué)堅(jiān)守崗位,從不落下!
雖然我不是衛(wèi)生委員,但是在勞動(dòng)時(shí),我一點(diǎn)兒也不偷懶!作值日時(shí),我會(huì)拿起掃帚,認(rèn)真地把垃圾掃掉;拔草時(shí),我會(huì)戴上手套,把雜草一點(diǎn)一點(diǎn)地拔掉;大掃除時(shí),我會(huì)擰干抹布,來(lái)回地在玻璃窗上擦動(dòng)……
以前，我在體育方面不是很優(yōu)秀，勉強(qiáng)得良好，但為了得到更好的`成績(jī)，我每天早晨堅(jiān)持去登山、跳繩，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期不懈的努力，我的體育成績(jī)終于達(dá)到優(yōu)秀！
我長(zhǎng)的不是很健壯,不過(guò)我還是能吃苦耐勞的記得上次軍訓(xùn),我們?cè)谘籽琢胰障聦W(xué)“立定”,練“稍息”,累得我們口干舌躁,有氣無(wú)力的,可我是個(gè)不伏輸?shù)娜?還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)挺立著，不喊一聲“累”。
這就是我！
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