[優(yōu)選]五年級(jí)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　昨天上午我和媽媽到省實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)取通知書(shū)。從看到通知書(shū)的那一刻起，我就明白，自己已經(jīng)是一個(gè)初中生了。在接下來(lái)的三年里，會(huì)怎樣度過(guò)呢？好激動(dòng)啊！新初一，我來(lái)啦！

　　時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)時(shí)光，那么這么快就過(guò)去了，仿佛昨天才剛剛踏進(jìn)校園，今天，就已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，而明天，就要邁向初中的校門(mén)了。面對(duì)全新的初中生活，我有很多話(huà)想要說(shuō)。

　　初中，和小學(xué)肯定有很大的區(qū)別。首先是學(xué)習(xí)方面，在小學(xué)，我基本上是“混”過(guò)來(lái)的，雖然每天按時(shí)完成作業(yè)，上課聽(tīng)講也算認(rèn)真，但是對(duì)于復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)卻一點(diǎn)也不在乎，總是以為寫(xiě)完作業(yè)就“萬(wàn)事大吉”。盡管這樣，每次考試還是能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是初中不一樣了，面對(duì)“七門(mén)功課”的巨大壓力，光是課堂的專(zhuān)心聽(tīng)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)必將成為每天的“必修課”。而且，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生多是出了名的，這也就意味著競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)非常的激烈，只有真正用心的學(xué)習(xí)，才可以取得一個(gè)好成績(jī)呀！上初中后，學(xué)習(xí)壓力變大，估計(jì)也不能像小學(xué)那樣每天回家后，都在電腦前坐半個(gè)晚上了，嗚嗚嗚~~

　　對(duì)于學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，我是實(shí)在沒(méi)什么好說(shuō)的。粗心，粗心，我的大敵！從三年級(jí)開(kāi)始，粗心開(kāi)始形影不離的跟著我，每次都在考試的時(shí)候發(fā)揮作用，導(dǎo)致我好幾次都與獎(jiǎng)學(xué)金失之交臂。到了高年級(jí)，粗心的`壞習(xí)慣有所改善，但是要想“根治”，還是要在初一多下功夫！

　　上了初中，搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要多讀課外書(shū)。在小學(xué)階段，我是很喜歡讀課外書(shū)的，但是，以前讀的課外書(shū)都有些局限，不外乎是漫畫(huà)、小說(shuō)、名著等。上了初中，業(yè)余時(shí)間會(huì)少了許多，但是，閱讀是不能少的。在初中階段，除了必要的課外閱讀，還要擴(kuò)大自己的閱讀范圍，增加課外閱讀量，要多閱讀和歷史、天文、地理有關(guān)的課外書(shū)，譬如《百科全書(shū)》等，它就像資深的博士，和它交談可以獲得很多寶貴的知識(shí)，這對(duì)日后的學(xué)習(xí)會(huì)有很多幫助。同時(shí)，還要注重閱讀時(shí)事報(bào)刊，了解社會(huì)，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，豐富自己的內(nèi)涵。

　　說(shuō)完學(xué)習(xí)，還要說(shuō)一說(shuō)體育方面。小學(xué)的體育課，同學(xué)們都沒(méi)有把它當(dāng)回事，但是上了初中，體育就變得愈加重要起來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)，明年的中招考試，體育將要占到70分，這分值可不小。而且，中招考試的要求可是很高的，就說(shuō)跳繩，女生一分鐘跳220個(gè)才算達(dá)標(biāo)哦！聽(tīng)著就嚇人……所以要從現(xiàn)在開(kāi)始，加強(qiáng)體育鍛煉，才可以在中招的時(shí)候從容應(yīng)對(duì)！

　　初中會(huì)是一個(gè)全新的環(huán)境，我將要融入進(jìn)這個(gè)全新的集體里面。懷著好奇的心情，想一想我的老師和同學(xué)。老師還會(huì)不會(huì)像小學(xué)時(shí)候的那么幽默？那么慈祥？還有同學(xué)們，是不是都非常友善？希望可以和同學(xué)們好好相處，交到許多好朋友哦！

　　進(jìn)入初中后，我是否還能堅(jiān)持寫(xiě)博呢？我想我會(huì)努力去堅(jiān)持的！養(yǎng)成觀(guān)察、思考好習(xí)慣，記錄自己的生活和感悟，提高自己的寫(xiě)作水平。校訊通博客，我還會(huì)常常來(lái)看你的哦！我的大小博友們，希望我們還能經(jīng)常在一切交流、切磋寫(xiě)作方法！

　　初中，一個(gè)新的里程碑。對(duì)于初中，我的心中充滿(mǎn)了好奇和興奮，但也有一些小小的緊張。初中的生活到底會(huì)是什么樣呢？我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)！

　　新初一，我來(lái)啦！

五年級(jí)作文 篇2

　　自從神舟七號(hào)升天以后，看著宇航員在太空里自由自在地漫步，我羨慕極了，可是那得需要良好的條件，怎么辦？

　　于是，我便想發(fā)明一種飛船。這種飛船是銀色的，外形全是有弧度的流線(xiàn)型，這樣，就能使飛行速度達(dá)到最高。船內(nèi)有五顏六色的按鈕，是控制整個(gè)飛船的重要部位。第一個(gè)按鈕是黃色的。當(dāng)你按下它時(shí)，從飛船中部的紫色管子噴出來(lái)的霧頓時(shí)彌漫整個(gè)飛船，片刻之后，霧漸漸散了，可飛船里的空氣卻有一股淡淡的香味。原來(lái)，那霧已把人體所需要的營(yíng)養(yǎng)溶進(jìn)空氣里了，因此，我們根本不需要吃飯，只要呼吸幾口帶著營(yíng)養(yǎng)的空氣就行了。第二個(gè)按鈕是紅色的，當(dāng)你按下它時(shí)，船頭的小洞里就會(huì)噴出一絲絲的煙霧狀的東西，在空中飄來(lái)飄去，最后消失在飛船內(nèi)。這時(shí)，飛船內(nèi)漂浮在半空中的物品全部都掉下來(lái)，飛船內(nèi)充滿(mǎn)了萬(wàn)能引力。原來(lái)，那是一種萬(wàn)能引力絲，能夠制造引力。第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的，它的功能是瞬間移動(dòng)。如果按下它，飛船就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)錄音機(jī)。假如你想去火星，你只需要對(duì)著錄音機(jī)說(shuō)一聲：“火星�！憋w船立刻會(huì)在0、1秒鐘之內(nèi)到達(dá)目的地（此功能要消耗大量的.能量）。第四個(gè)按鈕是綠色的，它能將飛船轉(zhuǎn)化為智能型。飛船自動(dòng)駕駛，自己尋找另外一個(gè)可供人們生活的星球。如果有隕石向自己高速撞來(lái)，飛船會(huì)發(fā)射SWY型粉碎激光擊破隕石，繼續(xù)飛行。

　　此外，飛船還能夠收集太空垃圾，用它們來(lái)當(dāng)燃料促使飛船前進(jìn)，而燒過(guò)的煙會(huì)變成新鮮的空氣輸入船艙內(nèi)。在艙內(nèi)，如果你需要一張床，你只要對(duì)準(zhǔn)船尾的微型電腦輸入“床”這個(gè)字，一束光線(xiàn)立刻從電腦里噴了出來(lái)，而光線(xiàn)照到的地方就會(huì)出現(xiàn)一張床。

　　雖然這種飛船只是我的一個(gè)美好想象，但我相信經(jīng)過(guò)人們不懈的努力，不久后一定有人能研究出來(lái)的。

五年級(jí)作文 篇3

　　漯河教育臺(tái)要來(lái)我們班錄像了，我們班同學(xué)的心情都十分高興，臉上都涌現(xiàn)出清泉半的微笑，我也不例外。

　　聽(tīng)說(shuō)要錄像老師就挑了幾個(gè)人被采訪(fǎng)，其中有我，我感到萬(wàn)分榮幸。教室布置的像個(gè)天堂，像個(gè)仙境，也像個(gè)樂(lè)園，老師說(shuō)上完公開(kāi)課就要開(kāi)始采訪(fǎng)了，我中午就寫(xiě)好了稿子，盡管我寫(xiě)的快，可是也背的不太熟，公開(kāi)課先演練一遍，十分順利，開(kāi)始正式的了，由于時(shí)間不夠只錄了幾個(gè)小品，那時(shí)的時(shí)間快速逝去，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，時(shí)間過(guò)得可真快，該采訪(fǎng)我們了，我心里別提多緊張了，老師選了十幾個(gè)人，可老師只讓我和孟繁煒開(kāi)始說(shuō)，先是我，張琰幫我拿話(huà)筒，我的'心跳慢慢開(kāi)始加速。“開(kāi)始說(shuō)”錄像的人說(shuō)，當(dāng)這幾個(gè)字說(shuō)出的時(shí)候，我趕緊站好，我想：“我背的不熟��！”老師說(shuō)：“看這兒！”我的救星出現(xiàn)了，老師讓我看著稿子說(shuō)，我的心情頓時(shí)輕松了許多，我大聲地，有感情地“朗讀”了起來(lái)，每一個(gè)字都是用我最甜美的普通話(huà)說(shuō)出來(lái)的，每一個(gè)動(dòng)作都是我用最標(biāo)準(zhǔn)的力氣做出來(lái)的。面對(duì)著這個(gè)鏡頭，我把我自己較好的一面展示給了他，我直到現(xiàn)在自己眼中的“小”鏡頭，放到電視上，將是全漯河人民能看到的，所以我竭盡力氣做到最好，終于錄完了，不知怎么，我的心情十分高興，臉上露出了前所未有的笑容，開(kāi)始孟繁煒接受采訪(fǎng)了，他說(shuō)的也很棒！所以我們進(jìn)行的十分順利，我也十分的高興，全班60多名同學(xué)也十分高興，老師也很高興！

　　這次采訪(fǎng)，我十分感謝老師，學(xué)校讓我榮幸的參與，這次采訪(fǎng)留下了一個(gè)既深刻又美好的回憶，讓我永久難忘！

五年級(jí)作文 篇4

　　“咚咚咚——”我的心怦怦亂跳，簡(jiǎn)直快要跳出嗓子眼了！“嗚嗚嗚——”第一次獨(dú)自走夜路，讓我害怕得哭出聲來(lái)了。真想快點(diǎn)回家，以后再也不敢來(lái)這里了！

　　眼見(jiàn)天越來(lái)越黑，我的心也跳得越來(lái)越劇烈。我真擔(dān)心它是不是要罷工了！路旁的樹(shù)葉可惡透頂，一個(gè)勁地沙沙作響。這讓我頓時(shí)想起了電影里的恐怖情節(jié)：夜黑風(fēng)高，犯罪分子借著夜幕的掩護(hù)四處行兇作案……我不敢往下想了，右手死死地捂住胸口，嘴里還喃喃有詞：“一個(gè)人睡也不怕不怕啦，勇氣當(dāng)棉被 不怕不怕不怕啦；夜晚再黑我就當(dāng)看不見(jiàn)，太陽(yáng)一定就快出現(xiàn) ……”我故意唱得很大聲。歌聲漸漸撫平了我躁亂的心，但心里仍有那么一絲怕意。

　　這時(shí)，月亮姐姐出來(lái)了。借著淡淡的月光，我仰望天空，無(wú)數(shù)的小星星閃閃爍爍，仿佛在安慰我：“要加油，世上根本就沒(méi)有鬼；要勇敢，世上到底還是好人多！”我鼓起勇氣，下定決心要戰(zhàn)勝心魔，不就是走走夜路嘛！

　　“咚咚咚——”一陣輕輕的腳步聲傳入耳膜。我回頭一看，樹(shù)影交錯(cuò)間，一個(gè)高大的身影正向我逼近。定睛一看，原來(lái)是爺爺。是爺爺！我快樂(lè)地投入爺爺?shù)膽驯�。那慈祥的臉龐上，正洋溢著慈�?ài)的笑容，那樣溫暖！那樣耀眼！就像灼熱的.陽(yáng)光瞬間劃破了夜的黑！我的恐懼終于煙消云散。這一刻，我再也不害怕了。路旁的樹(shù)枝嘩嘩舞動(dòng)，樹(shù)葉沙沙奏樂(lè)……

　　爺爺真是我的救星，把我從恐懼中解救出來(lái)�；貞泟偛诺氖�，我不禁為自己獨(dú)自走了這么一段夜路而到驕傲！勇敢，讓我戰(zhàn)勝了黑夜！

　　經(jīng)歷過(guò)夜行，我發(fā)現(xiàn)我逐漸變得勇敢。不再如以前般膽小怕事，課上能積極發(fā)言了；我也不那么害怕走夜路了。我真高興，因?yàn)槲以诳謶种谐砷L(zhǎng)。

五年級(jí)作文 篇5

　　清明節(jié)回家，媽媽說(shuō)要?dú)⒅圾喿游縿谝幌挛覀�，媽媽說(shuō)做就做，讓爸爸拿菜刀去割鴨脖子。說(shuō)來(lái)，我是看著這些鴨子由金黃色的小鴨變成大鴨的，心里總有說(shuō)不出的滋味。可鴨肉鴨湯倒的確也鮮美，也就不吱聲了。

　　爸爸拿著菜刀走向鴨子，那鴨子一動(dòng)不動(dòng)，眼睛水汪汪地盯著我爸爸，似乎在想，這些叫做人類(lèi)的怪物，怎么會(huì)對(duì)我們下毒手呢？我們可是朝夕相處過(guò)的呀！

　　爸爸走近鴨子時(shí)，鴨子突然凌空飛了起來(lái)。鴨子怎么會(huì)飛的呢？難道丑小鴨真的變成了白天鵝？原來(lái)，我家門(mén)前有個(gè)池塘，四周長(zhǎng)滿(mǎn)了蘆葦，蘆葦叢中有不少野鴨子，那些野鴨子會(huì)飛，小鴨子從小就放生在池塘里，平時(shí)就跟野鴨子學(xué)飛，久而久之，便練就了一身飛行的好本領(lǐng)。沒(méi)想到，在關(guān)鍵時(shí)刻還真的'派上用場(chǎng)了。

　　我家鴨子在飛走前，還繞著池塘飛了一圈，似乎還有些戀戀不舍呢。我家的鴨子終于飛走了，望著它飛舞的影子消失在池塘對(duì)面的蘆葦叢里，雖然這次我吃不到鮮美的鴨肉喝不到鮮美的鴨湯了，但我心里比吃到鮮美的鴨肉喝到鮮美的鴨湯還開(kāi)心呢。

　　我家的鴨子，我真的不知道，是想讓你飛回來(lái)呢，還是成為野鴨永遠(yuǎn)消失在水天之間？

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