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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-06-17 11:30:57 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)的作文

        五年級(jí)的作文 篇1

          “春天在哪里,春天在哪里?”我們 81 個(gè)快樂的小天使,在老師的帶領(lǐng)下去二郎廟找春天。

          一路上,陽光明媚,春風(fēng)和煦,楊柳青青,廣袤的田野披上了綠裝,到處是一派生機(jī)勃勃,萬物競(jìng)長(zhǎng)的景象。

          我們來到了二郎廟,下了車,像出籠的.小鳥,跑到了湖水邊,開始找春天。

          “找到了,找到了!”我們循聲望去,原來是小張,發(fā)現(xiàn)了一只小蝌蚪。

          “我也找到了!”又是誰在喊,哈!是小趙,我想他也一定是看到了蝌蚪,出乎意料,同學(xué)們急忙圍了上去,啊!原來是只小蜥蜴在湖邊爬行呢!看到那面目丑陋的蜥蜴,我們幾位膽小的女孩“嘩”地跑開了,讓男生好一陣笑話。

          “找到了!”十幾個(gè)人異口同聲歡呼著,你看,岸柳青翠,春風(fēng)和煦,小草茵茵……是啊,春天已經(jīng)無處不在。

          同學(xué)們沐浴著春風(fēng),找著,笑著,唱著,大地春意盎然,令人歡欣鼓舞!

        五年級(jí)的作文 篇2

          該怎樣描寫雨,這莫名其妙,總是神龍見首不見尾的景象呢?人們總是無法把雨看得透徹。這神秘的雨總讓我們思慮萬分。雨總是伴隨著季節(jié)的變化,心情的變化而悄然飄至。無論如何,每一顆灑落在大地上的雨滴,都攜帶著人們的期待與守侯。

          雨總是在我們不經(jīng)意間突然來臨,在季節(jié)的召喚下,它讓我們久等了。春雨更是如此。春雨總是被贊美的對(duì)象。在大地被厚厚的白雪禁錮了一東之后,春雨給大地以溫暖,給人間以清新,更讓一切都覺得頓時(shí)怦然萌發(fā)了。它通曉季節(jié)所有的變更,因此它知道要在春天來臨之際,干脆利落地灑向人間。我想,這大概就是人們之所以如此愛戴春雨的原因吧!

          比起春天,在夏天人們更需要雨的關(guān)照。因而,夏天的雨,就更多了幾分“及時(shí)雨”之意。如果說淳于是一位幽雅高貴的小姐,那夏雨就是一名豪邁奔放的先生了。當(dāng)驕陽猛烈地炙烤著大地時(shí),夏雨一個(gè)大步邁進(jìn)了人間。正所謂“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇”。夏雨說來就來,說走就走,好是豪爽,確是“來匆匆,去匆匆,大地污塵竟無蹤”。我特別喜歡雨后的景象,呼吸在含雜著青草味的空氣里,很是有夏天的知覺。人們似乎都覺得,夏天的雨最神秘,甚至毫無分寸,但最起碼,它讓我們久等了的新按奈了下來。雨水期盼我們的`等待,它們也正是如此地,在季節(jié)的縫隙中穿越。

          雨似乎不像是秋、冬季節(jié)的常客,并且略顯孤獨(dú),總是攜帶著霧飄然落下。秋冬的雨人們感到幾絲冷意,它知曉人們的心意,因而只是不多地光顧人間,要是有,也只是輕飄飄的,溫柔的幾滴小雨點(diǎn),星星點(diǎn)點(diǎn)的,我喜歡這種“雨非雨,霧非霧”的感覺?,窗外的小雨點(diǎn)秩序井然地,啪啪啪地往玻璃上打,牢牢地附在玻璃上,過一會(huì)兒才慢慢地沿著玻片滑下。這一刻,很是清新透徹的瞬間!

          每個(gè)季節(jié)的雨總給人不同的感受。春天的細(xì)雨綿綿,秋日的小雨點(diǎn)點(diǎn),還有夏天的烏云遍天。鄭愁予有首詩:我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。我想把這里的“容顏”喻為雨。江南的雨確實(shí)是依仗清秀的容顏,在每個(gè)季節(jié)來臨的時(shí)候,似拉開羅幕般的,向人間顯露他們各自不同的,雨的特質(zhì)。然而,這首浪漫又略帶愁意的情詩,能很足夠地讓我聯(lián)想到“雨開落”的情景。我想那個(gè)景象,定是作者望著雨水朦朧的窗外,感嘆著心中的惆悵吧!

        五年級(jí)的作文 篇3

          我們又迎來了新的一年,今年是金豬年。今年也是我爸爸的本命年,可惜我爸爸去老家過年把我們母女倆扔在家里。可是我沒有不高興,因?yàn)檫^年時(shí)外婆、外公、姐姐、大表哥、小表哥、大姨媽、大舅舅、大舅媽、小舅舅都來我家過大年三十了。所以我還是很高興!

          過年那天我媽媽把春聯(lián)貼上了。還在茶幾上放了開心果、瓜子、花生、無花果、杏干……好多好吃的。然后我們就準(zhǔn)備過年的東西。媽媽發(fā)現(xiàn)家里有些東西不夠。所以她跟大姨媽出去購物了。我和姐姐在家里看電視,收拾房子。

          叮咚、叮咚我把門打開一看原來是外婆、外公他們來了,這時(shí)媽媽也回來了人都到齊了,媽媽做的飯也差不多好了。所以我們就上桌子了準(zhǔn)備吃年夜飯。媽媽給大人們到上了紅酒和白酒。給我們孩子到上了飲料。那天我們吃火鍋,在火鍋里頭我覺得肉丸子海鮮丸子白菜最好吃,吃完火鍋,過了一會(huì)兒媽媽又?jǐn)[了一桌子涼菜有火腿腸、魚、雞、涼皮子……好吃極了。

          這時(shí)開始演春節(jié)晚會(huì)了。春節(jié)晚會(huì)有歌舞、小品。到了00:00時(shí)我們就下去放炮煙火好看極了!可是再好看的煙火中我發(fā)現(xiàn)了一件不美的事情就是一個(gè)燈被煙火給炸壞了。煙火也結(jié)束了我美好的.寒假生活!

          在新的一年里我要好好學(xué)習(xí)天天向上。爭(zhēng)取當(dāng)上全優(yōu)生。

        五年級(jí)的作文 篇4

          我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。

          有一天,我正趴在桌子上想念我的同桌,老師忽然站在了講臺(tái)上,身邊還有一個(gè)極其帥氣的男生,好多女生眼中都冒著桃心,老師平靜地說:“這是從別校轉(zhuǎn)來的同學(xué),正好封婷同學(xué)的'同桌千千轉(zhuǎn)學(xué)了,以后他就和封婷同學(xué)坐一起吧”老師說完,許多女生不情愿的叫了起來,作為女神,我站了起來:“怎么了,坐我身邊不好嗎,一個(gè)班花一個(gè)班草,很好啊”說完,我就坐了下來。就這樣,我和那個(gè)叫易天的男生做了同桌。

          外人看來,我們很要好,但暗地里誰都討厭對(duì)方,我們每天肩對(duì)肩坐著卻誰都不理誰。

          一天,我生病了,頭非常難受,差點(diǎn)摔在湯水里毀了我漂亮的臉,媽媽看不下去了,便去藥店給我買藥,我則在床上躺著。忽然,門被人敲響了,我以為是媽媽,忙跑去開門,誰曾想,門外的是一張帥氣又熟悉的男生,是易天!我一見是他,沒好氣的說:“你來干嘛!”他一臉無辜,舉起手中的書本,說:“干嘛這么對(duì)我說話,我可是怕你落下功課專門逃課為你補(bǔ)課的……”我震驚了,沒想到一向討厭的他竟然會(huì)這么……我不經(jīng)感動(dòng)得哭了起來,他不知所措,忙安慰我,我又笑了起來,然后他也笑了,我們就這樣快樂的度過了一下午。

          這就是我的同桌,一個(gè)讓我又愛又恨的男生。

        五年級(jí)的作文 篇5

          時(shí)光如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年,我已近是一個(gè)成年人了,經(jīng)過我在高中努力,考上了清華大學(xué),那時(shí)的清華大學(xué)已經(jīng)變了,他要激勵(lì)著我們前進(jìn):

          城市在發(fā)達(dá),科技也在發(fā)達(dá),現(xiàn)在的清華大學(xué)已經(jīng)是一個(gè)高科技的學(xué)校,學(xué)生們不用背書包 ,帶課本,只需要每天帶上學(xué)校專門配制的筆記本電腦,這臺(tái)電腦與平常的電腦沒什么區(qū)別,只要你打開電腦,上面沒有游戲,只有書本,老是在上面講課,同學(xué)們就在下面用電腦理解記憶,下課前十分,老師會(huì)用他的電腦傳給同學(xué)們一個(gè)小游戲,這樣同學(xué)們才掌握了所有知識(shí).現(xiàn)在來介紹一下課桌椅吧!每個(gè)同學(xué)的'課桌都是機(jī)器人,渴了,機(jī)器人為你倒杯水喝。椅子也是機(jī)器人,下課時(shí),他可以幫你按摩,夏天,它幫你減熱,冬天,它給你加熱,相當(dāng)于冬暖夏涼。學(xué)校的外貌是由“惜時(shí)勤奮,自信自強(qiáng)!苯M成的。

          我真希望未來的學(xué)校真能向這樣,激勵(lì)著我前進(jìn)!

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